Dossier | Voluntariado na Universidade do Porto 2021/2022

VOLUNTARIADO ESTUDANTIL
Combater o insucesso e o abandono escolar
Missão
A U.Porto, no âmbito da sua missão de prestação de serviços à comunidade, numa perspetiva
de valorização recíproca, integra o Projeto Voluntariado Estudantil enquadrado no
vetor Capacitação e Sucesso Escolar do Programa Educativo Porto de Futuro, promovido
pelo Pelouro da Educação da Câmara Municipal do Porto.
Este projeto surge numa perspetiva de valorização dos atos de voluntariado tendo em
vista o combate ao abandono e insucesso escolar no ensino básico.
Acreditamos que a intervenção dos voluntários se processa no desenvolvimento pessoal
e educativo dos alunos e não apenas no seu desenvolvimento escolar. A convivência
com uma realidade distante, mas desafiadora, é para os alunos destas Escolas uma
mais-valia, abrindo-lhes horizontes e perspetivas futuras que desconheciam. Acresce
que a atenção, dedicação e apoio que os estudantes universitários podem dar aos alunos
do ensino básico é um fator decisivo para a sua autoestima, bem-estar e empenhamento
no estudo.
Área e locais de Atuação
As atividades de voluntariado estudantil, num formato tutorial (1 aluno/1 voluntário) e numa
dinâmica de encontros semanais com a duração mínima de 1 hora, durante um ano letivo,
procuram contribuir para minimizar dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino
básico. Neste caso concreto das Escolas de Dr. Augusto César Pires de Lima, Augusto
Gil, Rodrigues de Freitas, Eugénio de Andrade, Carolina Michaëlis, Irene Lisboa e Miragaia.
Objetivos do Programa
• minimizar dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino básico facilitando a sua
integração na escola e na turma com o intuito de evitar o abandono escolar
• preparar os alunos para a tomada de decisões responsáveis no presente e no futuro,
quer na escola, quer na sua vida pessoal e social
• promover a autonomia no estudo, facilitando a apropriação pelo aluno de estratégias
básicas de construção das aprendizagens
Perfil do Voluntário (O que se espera do voluntário)
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• Disponibilidade e motivação para conhecer e entender uma realidade sócio cultural
diferente da sua
• Vontade de colaborar com o desenvolvimento e integração escolar dos alunos do ensino
básico
• Capacidade de capitalizar a experiência enquanto estudante do Ensino Superior para
as dinâmicas promovidas pela escola, independentemente da sua área científica de
formação