Curs 1
Curs 1
Curs 1
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Radiologie-Imagistic<br />
Radiologie Imagistică, , anul III II (2008-2009) (2008 2009)<br />
Müller-Lyer<br />
Müller Lyer (1889): (1889) : lungime<br />
Care dintre cele două segmente este mai mare?<br />
Sorana D. BOLBOACA – Prelucrarea Imaginilor Digitale <strong>Curs</strong> 1<br />
Radiologie-Imagistic<br />
Radiologie Imagistică, , anul III II (2008-2009) (2008 2009)<br />
Ponzo (1913): lungime<br />
Liniile orizontale galbene sunt sau nu egale?<br />
Percepţia adâncimii: pentru ochiul uman liniile<br />
oblice creează senzaţia de adâncime, ceea ce<br />
duce la aprecieri diferite a lungimilor celor<br />
două linii galbene.<br />
Sorana D. BOLBOACA – Prelucrarea Imaginilor Digitale <strong>Curs</strong> 1<br />
Radiologie-Imagistic<br />
Radiologie Imagistică, , anul III II (2008-2009) (2008 2009)<br />
Hans Kuiper: formă<br />
Sorana D. BOLBOACA – Prelucrarea Imaginilor Digitale <strong>Curs</strong> 1<br />
25<br />
27<br />
29<br />
Radiologie-Imagistic<br />
Radiologie Imagistică, , anul III II (2008-2009) (2008 2009)<br />
Müller-Lyer<br />
Müller Lyer (1889): (1889) : lungime<br />
Trecerea de la percepţia 3D la 2D se face<br />
eronat.<br />
Segmentul mărginit de linii oblice în exterior<br />
este interpretat de aparatul optic ca fiind mai<br />
departe de ochi<br />
Sorana D. BOLBOACA – Prelucrarea Imaginilor Digitale <strong>Curs</strong> 1<br />
Radiologie-Imagistic<br />
Radiologie Imagistică, , anul III II (2008-2009) (2008 2009)<br />
Iluzia Hering (1861): (1861) : form formă<br />
Sorana D. BOLBOACA – Prelucrarea Imaginilor Digitale <strong>Curs</strong> 1<br />
Radiologie-Imagistic<br />
Radiologie Imagistică, , anul III II (2008-2009) (2008 2009)<br />
Hering’s & Zöllner’: Zöllner : formă<br />
form<br />
Sorana D. BOLBOACA – Prelucrarea Imaginilor Digitale <strong>Curs</strong> 1<br />
26<br />
28<br />
30<br />
5
Change language