CV - Institutul de Istorie

More documents

Recommendations

Info

Limba materna ROMANA Limbi straine cunoscute • Abilitatea de a citi • Abilitatea de a scrie • Abilitatea de a vorbi FRANCEZA NIVEL BINE NIVEL MEDIU NIVEL MEDIU APTITUDINI SI COMPETENTE SOCIALE Locuiti si munciti cu alte persoane, intru-un mediu multicultural, ocupati o pozitie in care comunicarea este importanta sau desfasurati o activitate in care munca de echipa este esentiala. APTITUDINI SI COMPETENTE ORGANIZATORICE De exemplu coordonati sau conduceti activitatea altor persoane, proiecte si gestionati bugete; la locul de munca, in actiuni voluntare sau la domiciliu APTITUDINI SI COMPETENTE TEHNICE Utilizare calculator, anumite tipuri de echipamente, masini,etc. LUCRĂND CU PROFESORII, ELEVII , PARINTII ŞI ALTE CATEGORII PROFESIONAL A TREBUIT SĂ-MI DEZVOLT ABILITĂŢI DE COMUNICARE ŞI DE MUNCĂ ÎN ECHIPĂ . ACESTE APTITUDINI AU FOST FORMATE ŞI DEZVOLTATE IN CADRUL CURSURILOR DE FORMARE ŞI PERFECŢIONARE LA CARE AM PARTICIPAT ŞI ÎN ACTIVITĂŢILE CURENTE PE CARE LE DESFĂŞOR. ORGANIZEZ MONITORIZEZ EVALUEZ ACTIVITATEA INSTRUCTIV EDUCATIVĂ DIN UNITATEA PE CARE O COORDONEZ COORDONEZ DIFERITE ACTIVITĂŢI , PROIECTE LA NIVEL LOCAL ŞI JUDEŢEAN PARTENERIATE ŞI DIFERITE ACŢIUNI LA LOCUL DE MUNCĂ MEMBRU ÎN COMISII DE BACALAUREAT , TESTE NAŢIONALE , TITULARIZARE , T.S.U. , OLIMPIADE ŞCOLARE - Utilizarea calculatorului: OFFICE, INTERNET , AEL ALTE APTITUDINI SI COMPETENTE Competente care nu au mai fost mentionate anterior. - DOCTORAND – ACADEMIA ROMANA –FILIALA CLUJ – INSTITUTUL DE ISTORIE “GEORGE BARIT”, INCEPAND CU ANUL 2004 - METODIST LA I. S. J. CLUJ ÎNCEPĂND CU ANUL ŞCOLA 2003- 2004 - MEMBRU ÎN CONSILIUL CONSULTATIV AL DISCIPLINEI ÎNCEPĂND CU ANUL ŞCOLA 2003-2004 - FORMATOR LA DIFERITE ACTIVITATI CU PROFESORII SI INSPECTORII DE RELIGIE PERMIS DE CONDUCERE CATEGORIA “ B “ DIN 1992 6
INFORMATII SUPLIMENTARE LUCRĂRI PUBLICATE - ASPECTE DIN IMPLICAREA CLERULUI DIN DIECEZA DE GHERLA ÎN VIAŢA CULTURALĂ A ROMÂNILOR DIN TRANSILVANIA, ÎN “VIAŢA CREŞTINĂ” SERIE NOUĂ, ANUL XXIII, NR. 5(399), MAI 2012, ISSN: 1223- 4281, E-MAIL: VIATA.CRESTINA@GMAIL.COM (REVISTĂ A EPARHIEI ROMÂNE UNITE CU ROMA, GRECO-CATOLICĂ DE CLUJ-GHERLA) POŞAGA-VATRĂ DE CIVILIZAŢIE DE PE VALEA ARIEŞULUI, ÎN “DACOROMÂNIA”, ALBA IULIA, EDITURA ALTIP.NR 59,ALBA IULIA 2012,ISSN: 1222-8753,WWW.DACOROMANIA-ALBA.RO, PG. 59-62 PILDELE MÂNTUITORULUI CA METODE DIDACTICE DE CUNOAŞTERE A REALITĂŢILOR RELIGIOASE ÎN „TRADIŢII LAICE ŞI RELIGIOASE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL ROMÂNESC”, RÂMNICU VÂLCEA, EDITURA SILVANIA, 2010, PAG. 13-15; DIMINUAREA VIOLENŢEI ŞCOLARE PRIN ACTIVITĂŢI MORAL- RELIGIOASE ÎN „EDUCAŢIA DIN PERSPECTIVA VALORILOR”, ALBA IULIA, ALBA IULIA, TOM I, EDITURA AETERNITAS, 2010, PAG.330-341; UTILIZAREA PLATFORMEI THINKQUEST LA DISCIPLINA RELIGIE, ÎN „CULTURA ŞI EDUCAŢIA RELIGIOASĂ ÎN CONTEXTUL ÎNVĂŢĂRII INTERDISCIPLINARE”, TÂRGU JIU, EDITURA MĂIASTRA, 2009. CUNOAŞTEREA ŞI APROFUNDAREA REALITĂŢILOR RELIGIOASE, ÎN „TRADIŢII LAICE ŞI RELIGIOASE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL ROMÂNESC”, RÂMNICU VÂLCEA, EDITURA ADRIANSA, 2009, PAG. 12-15; ROLUL ŞI LOCUL FAMILIEI CREŞTINE ÎN EDUCAREA COPIILOR ÎN „O ALTFEL DE PREDARE”, SATU MARE, EDITURA PROFUNDIS, 2008, PAG. 280-281; ROLUL BISERICII ŞI AL ŞCOLII ÎN EDUCAŢIA TINERILOR, ÎN VOL. COMUNICAREA PRIN CREDINŢĂ ÎN CONTEXTUL INTERCULTURALITĂŢII EUROPENE, BUCUREŞTI, 2008, C.D. (I.S.B.N. 978-973-0-06136-8). IMPACTUL FORMATIV AL UTILIZĂRII ADVANCE ELEARNING, ÎN VOL. DEZVOLTAREA MULTICULTURALĂ ÎNTR-UN SPAŢIU EUROPEAN”, SUCEAVA, 2008 C.D. (ISBN 978-973-7767-65-8) METODE INTERACTIVE DE GRUP UTILIZATE ÎN REALIZAREA EDUCAŢIEI RELIGIOASE ÎN “ÎNVĂŢĂMÂNTUL CONTEMPORAN PE COORDONATE EUROPENE”, LUGOJ, EDITURA NAGARD, 2008; (COAUTOR), COJOCNA DE IERI-COJOCNA DE AZI, CLUJ-NAPOCA, EDITURA ECUMENICA PRESS, 2006; COAUTOR LA MANUALUL DE RELIGIE CLASA A XI –A EDITURA DACIA CLUJ NAPOCA COAUTOR LA CARTEA “COJOCNA DE IERI- COJOCNA DE AZI“, EDITURA ECUMENICA PRESS, CLUJ –NAPOCA,2006 COAUTOR LA CARTEA “SFINTELE IERURGII IN VIATA CRESTINULUI“, EDITURA ECUMENICA PRESS, CLUJ –NAPOCA,2006 7
Page 1 and 2: E U R O P E A N C U R R I C U L U M
Page 3 and 4: Numele si tipul institutiei de inva
Page 5: Domeniul studiat/aptitudini SIMPOZI

CV - Institutul de Istorie

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?