Total - Inspectoratul Şcolar Judeţean Teleorman

Preocuparea profesorilor pentru creşterea
calităţii actului didactic prin identificarea şi
remedierea dificultăţilor întâmpinate de către
elevi;
Proiectare didactică eficientă, în concordanţă
cu prevederile programelor şi curriculei
naţionale;
Respectarea principiului ritmicităţii notării
elevilor la clasă;
Preocuparea cadrelor didactice în dezvoltarea
carierei pentru majoritatea cadrelor didactice
(grade didactice, masterate, doctorate);
Existenţa unor planificări calendaristice, la
unele discipline, neadaptate noului
curriculum;
Atenţia insuficientă acordată elaborării
graficelor de pregătire suplimentară a
elevilor pentru examenele naţionale
/concursurile şcolare în cazul unor unităţi
şcolare;
Insuficientă atenţie acordată, la unele
discipline a corelaţiei între competenţele
specifice asumate şi elementele de
conţinut;
Număr mic de activităţi demonstrative
pentru aplicarea noului curriculum bazat pe
competenţe, desfăşurate în cadrul