09.11.2014 Views

Raport de activitate.pdf - Colegiul Național Bilingv "George Coșbuc"

Raport de activitate.pdf - Colegiul Național Bilingv "George Coșbuc"

Raport de activitate.pdf - Colegiul Național Bilingv "George Coșbuc"

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Clasa Am aplicat test iniţial Am interpretat test iniţial Media clasei<br />

12U1 DA DA 8.44<br />

12U3 DA DA 7.60<br />

ŞI<br />

ALTE<br />

CLASE<br />

Clasa Am aplicat test sumativ Am interpretat test sumativ Media clasei<br />

TOATE DA DA ∫<br />

b. Documente <strong>de</strong> proiectare DA/NU<br />

Am elaborat planificări anuale/ semestriale<br />

DA<br />

Am proiectat unităţi <strong>de</strong> învăţare<br />

DA<br />

Am elaborat programă pentru CDS şi am obţinut avizul DA<br />

inspectorului <strong>de</strong> specialitate (dacă este cazul)<br />

Am întocmit planificare pentru CDS (dacă este cazul)<br />

DA<br />

Planificările mele au fost vizate <strong>de</strong> şeful comisiei metodice DA<br />

Planificările mele au fost vizate <strong>de</strong> director/director adjunct DA<br />

Am predat la termenul prevăzut planificările la Comisia <strong>de</strong> DA<br />

curriculum/director adjunct<br />

2) Realizarea curriculumului<br />

În <strong>de</strong>sfăşurarea lecţiilor:<br />

a) Am utilizat auxiliarele: ghiduri pentru profesori, dicţionare, culegeri <strong>de</strong> texte<br />

istorice, teste <strong>de</strong> evaluare pentru bacalaureat, sinteze, etc.<br />

b) Am utilizat mijloacele <strong>de</strong> învăţământ: hărţi istorice/geografice, vi<strong>de</strong>oproiector,<br />

planşe cu imagini/documente/hărţi, laptop, etc.<br />

c) Am folosit meto<strong>de</strong>le activ-participative: DA<br />

d) Am folosit meto<strong>de</strong>le <strong>de</strong> evaluare: formative/sumative; teste scrise (itemi<br />

obiectivi/semiobiectivi/tip eseu, etc); evaluări orale/concursuri pe echipe în<br />

clasă sau între clase; proiecte, etc.<br />

3) Evaluarea rezultatelor învăţării<br />

a) Am respectat ritmicitatea notării :DA<br />

b) Am înregistrat activităţile <strong>de</strong> evaluare (urmărind progresul realizat <strong>de</strong> elevi)<br />

în:CATALOAGE/GRAFICE ŞI ANALIZE INDIVIDUALE<br />

c) Testele <strong>de</strong> evaluare elaborate conţin: (DA/NU)<br />

Obiective DA<br />

Itemi <strong>de</strong> evaluare DA<br />

Barem <strong>de</strong> evaluare DA

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!