Standardizarea procesului de nursing.pdf - ati | anestezie terapie ...

More documents

Recommendations

Info

102- este individualizat şi ţine cont de caracteristicile pacientului şi de situaţiaacestuia.- va fi conceput în colaborare cu pacientul, familia acestuia şi alte categoriide personal medical, promovând contribuţia fiecăruia la atingereaobiectivelor stabilite.- reflectă datele medicale curente.- asigură continuitatea procesului de îngrijire, corelând competenţelepersonalului medical cu caracteristicile pacientului.- stabileşte priorităţile procesului de îngrijire.- include strategii de promovare şi restabilire a sănătăţii dar şi de prevenirea unor viitoare leziuni, boli, suferinţe.- ţine cont de impactul economic al îngrijirilor programate şi de resurseledisponibile.5. Implementarea planului de îngrijirePersonalul medical implicat în îngrijirea pacienţilor critici:- va implementa planul de nursing;- va coordona intervenţiile specifice pentru îndeplinirea acestuia;- va stabili strategiile potrivite de promovare a sănătăţii;- va asigura un mediu sigur pentru desfăşurarea demersului terapeutic (5).Intervenţiile vor fi realizate într-o manieră care să minimalizeze complicaţiileşi situaţiile ameninţătoare de viaţă. Pacientul şi familia acestuia vorparticipa activ la implementarea planului de nursing în concordanţă cu nivelullor de cunoaştere şi capacitatea de luare a deciziilor. Intervenţiile vorţine cont de unicitatea pacientului şi a familiei acestuia, urmărind asigurareaunui climat terapeutic ce promovează confortul şi prevenirea suferinţei.Implemetarea planului şi modificările sale ulterioare vor fi documentate.Planul de îngrijire facilitează învăţarea pentru pacient şi familia acestuia.6. Evaluarea planului de îngrijirePersonalul medical implicat în îngrijirea pacienţilor critici va evalua permanentprogresele realizate în atingerea obiectivelor stabilite.- evaluarea este sistematică şi continuă utilizând instrumente şi tehnicibazate pe dovezi.- în procesul de evaluare este implicată întreaga echipă de îngrijire.- evaluarea va ţine cont şi de respectarea reperelor de timp stabilite iniţialpentru atingerea obiectivelor.- culegerea permanentă a datelor permite revizuirea diagnosticului, obiectivelorşi planului de îngrijire atunci când acest lucru se impune.- rezultatele evaluării vor fi documentate (6).Recomandări în Anestezie, Terapie Intensivă şi Medicină de Urgenţă
II. Competenţele asistentului medical din secţia de terapie intensivănecesare pentru desfăşurarea adecvată a procesului de nursingDesfăşurarea adecvată a procesului de nursing implică corelarea cunoştinţelor,aptitudinilor, experienţei şi atitudinii personalului medical cu necesităţilepacienţilor şi familiilor acestora.Caracteristicile optime ale personalului medical implicat în procesul denursing sunt determinate de particularităţile pacienţilor din secţia de terapieintensivă şi sunt reprezentate în principal de:1. gândirea clinicăRaţionamentul clinic implică:- luarea deciziilor pe baza datelor clinice,- stabilirea priorităţilor şi a modului de intervenţie în momentele critice,- obţinerea unei imagini de ansamblu a situaţiei în concordanţă cu abilităţilepractice necesare procesului de îngrijire (7).2. respectarea principiilor etice implică promovarea reperelor morale prinidentificarea şi soluţionarea situaţiilor conflictuale de natură etică.3. promovarea îngrijirii adecvate a pacientului critic. Procesul de nursingurmăreşte crearea pentru pacient şi personalul medical a unui mediu decompasiune, suportiv, cu rol terapeutic vizând în mod principal promovareaconfortului şi vindecării pacientului dar şi prevenirea suferinţeiacestuia4. colaborarea, lucrul împreună cu ceilalţi (pacient, familie, personal medical),implică promovarea şi încurajarea contribuţiei fiecărui membrual echipei medicale pentru atingerea obiectivelor optime ale procesuluide îngrijire. Colaborarea presupune activitate şi muncă intra şi interdisciplinarăcu colegii dar şi comunitatea.5. gândirea sistemică, implică abilitatea personalului medical de a soluţionaîn mod eficient orice situaţie perturbatoare a procesului de îngrijireutilizând resursele existente ale pacientului, familiei acestuia dar şi alepersonalului medical.6. răspunsul la diversitatea pacienţilor, implică abilitatea de a recunoaşte,aprecia şi încorpora diferenţele particulare fiecărui pacient în parte înalcătuirea planului de îngrijire. Diferenţele pot include, dar nu se limiteazăla: diferenţe culturale, spirituale, de sex, rasă, naţionalitate, stil deviaţă, status socio-economic, vârstă şi sistem de valori.7. facilitarea procesului de învăţare reprezintă abilitatea de a media învăţareapentru pacient, familie, comunitate. Vizează atât învăţarea formalăcât şi cea informală.103Timişoara 2011
Page 1 and 2: Standardizarea procesului de nursin
Page 3: - datele relevante vor fi documenta
Page 7 and 8: Standardul performanţei profesiona
Page 9: interdependente şi se influenţeaz

Standardizarea procesului de nursing.pdf - ati | anestezie terapie ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?