ПАНОРАМА ШЫМКЕНТА #85
Пятница, 27 октября 2017 года
Пятница, 27 октября 2017 года
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
№85 (1521) 27 октября 2017 года<br />
www.shymkala.kz<br />
ОБЩЕСтВО<br />
7<br />
траДиЦии<br />
Говорят, прошлое – это не то, что прошло, а то, что больше никогда не повторится.<br />
Особенно остро это ощущают те, чьих родителей уже нет в живых…<br />
Зато есть память, острая, пробирающая, подступающая к самому сердцу и спо-<br />
собная подарить ту атмосферу, которую близкие ощущали рядом с ними.<br />
È íå ïîãàñ<br />
ðîäíîé î÷àã<br />
Асель ХАМЗИНА<br />
Старшее поколение южноказахстанцев<br />
хорошо помнит<br />
семью Беимбетовых – ветерана<br />
и партийного работника<br />
Аманали, и его супругу Утеш<br />
Баймышеву, стоявшую у истоков<br />
развития музейного дела<br />
в Шымкенте.<br />
«История жизни наших родителей<br />
настолько интересна,<br />
что могла бы стать сюжетом<br />
для фильма, рассказывающего<br />
о жизни людей той уникальной<br />
эпохи, - говорит один из<br />
трех сыновей пары Турган.<br />
– Родители встретились в<br />
Туркестане, куда направляли<br />
на учебу детей-сирот и молодежь<br />
из бедных семей. Мама<br />
выбрала профессию токаря, а<br />
отец решил стать машинистом<br />
паровоза. Папа сразу влюбился<br />
в маму, девушку в красной<br />
косынке. Свадьба у них была<br />
комсомольская – за скромным<br />
столом, но с веселыми друзьями».<br />
Тогда молодоженов из Южного<br />
Казахстана объединяло<br />
одно – желание быть полезными<br />
обществу и трудиться на его<br />
благо. И у них получилось! В<br />
середине 30-ых годов Аманали<br />
Беимбетова заметил Дюсенбай<br />
Алтынбеков, возглавлявший<br />
тогда строительство канала в<br />
Шаульдере. На строительном<br />
участке парень возглавил комсомольскую<br />
ячейку, а позже,<br />
когда строили Шардаринское<br />
водохранилище, он уже курировал<br />
эту стройку, будучи<br />
заместителем председателя<br />
Кызылкумского райисполкома.<br />
«Родители были благородными<br />
и честными людьми,<br />
- вспоминает Турган. – Как,<br />
впрочем, и все люди того времени.<br />
Мама была душевным<br />
человеком, замечательным<br />
педагогом. У нее учились Шамши<br />
Калдаяков, Умирзак Айтбаев,<br />
Амир Мусакулов. Затем<br />
маму направили на партийную<br />
работу, она ведь отличалась<br />
принципиальностью, высоким<br />
чувством долга, трудолюбием,<br />
умением найти общий язык<br />
с людьми. Была секретарем<br />
райкома партии. Вместе с отцом<br />
они были идейными тружениками».<br />
Утеш Баймышева стояла<br />
у истоков развития музейного<br />
дела в Южном Казахстане.<br />
Перед уходом на пенсию она<br />
возглавляла областной краеведческий<br />
музей, его новое<br />
здание в Шымкенте, благодаря<br />
ее хлопотам музеи появились<br />
и в нескольких районах. Возродила<br />
она и незаслуженно забытые<br />
экспонаты, в частности,<br />
материалы о первых девушкахмеханизаторах,<br />
которых сама и<br />
воспитала.<br />
О таких женщинах гово-<br />
рят: фатально верная семье.<br />
Она терпеливо ждала супруга<br />
Аманали с войны, борясь со<br />
страхом получить похоронку.<br />
Не просто ждала, а помогала<br />
другим женщинам пережить<br />
горе. За организацию сбора<br />
средств на танковую колонну<br />
«Колхозник Казахстана», за отправку<br />
на фронт теплых вещей,<br />
помощь вдовам и помощь военнослужащим<br />
Утеш Баймышева<br />
была отмечена<br />
медалью «За<br />
доблестный<br />
труд в годы<br />
ВОВ», другими<br />
почетными наградами.<br />
«7 ноября<br />
исполняется<br />
сто лет со<br />
дня рождения<br />
мамы, - продолжает Турган. –<br />
А папа был старше ее на год.<br />
Только повзрослев, мы, дети,<br />
поняли, какую самоотверженную<br />
жизнь прожили наши родители.<br />
Не хватает слов, чтобы<br />
описать то, что пережила мама,<br />
ожидая отца с фронта, а он<br />
прошел боевой путь от Кавказа<br />
до западной Украины. Символом<br />
любви родителей стала…<br />
красная косынка, в которой<br />
мама впервые встретилась с<br />
папой. Они по-прежнему рядом<br />
с нами… Их голоса, запах,<br />
сердца, мысли… Мы бережно<br />
храним семейные традиции,<br />
которым они нас научили, и<br />
хотим, чтобы такие истории не<br />
исчезали в небытие».<br />
Сегодня в большой семье<br />
Óòåø Áàéìûøåâà ñòîÿëà ó èñòîêîâ<br />
ðàçâèòèÿ ìóçåéíîãî äåëà â Þæíîì<br />
Êàçàõñòàíå. Ïåðåä óõîäîì íà ïåíñèþ<br />
îíà âîçãëàâëÿëà îáëàñòíîé êðàåâåä÷åñêèé<br />
ìóçåé, åãî íîâîå çäàíèå â Øûìêåíòå,<br />
áëàãîäàðÿ åå õëîïîòàì ìóçåè<br />
ïîÿâèëèñü è â íåñêîëüêèõ ðàéîíàõ.<br />
Беимбетовых – десять внуков,<br />
один из которых носит имя<br />
деда. А насчет имени для будущей<br />
внучки представители<br />
старшего поколения думать и<br />
не будут – Утеш! Как звали их<br />
бабушку, ставшую символом<br />
безграничной любви и преданности.<br />
Семье, делу, Родине.<br />
акЦия<br />
В своей программной<br />
статье о модернизации<br />
общественного сознания<br />
Глава государства<br />
говорит о значимости<br />
национальной истории,<br />
о том, что необходимо<br />
сохранить идентичность,<br />
но в то же время<br />
не забывать о прогрессивных<br />
концепциях развития.<br />
Суть программы сводится к<br />
тому, что для возрождения нации важно развивать<br />
и обновлять такие исторически присущие<br />
народу качества, как экологическое сознание, открытость<br />
и толерантность, доброжелательность.<br />
Поэтому в основу взаимоотношений граждан<br />
друг с другом, в том числе деловой этики, от-<br />
ношений граждан и государства должны быть<br />
заложены духовно-нравственные ориентиры. К<br />
этому стремятся и педагоги нашей школы.<br />
Образование –<br />
ради жизни<br />
Рамиля ИСКАНДЕРОВА,<br />
заместитель директора<br />
школы-гимназии №1 им. А. Пушкина<br />
Это особенно актуально в школьной среде, где будущие<br />
граждане получают первые серьезные уроки нравственности<br />
и патриотического воспитания.<br />
Мне приятно отметить, что тема духовности пронизывает<br />
и образовательную, и воспитательную программу в<br />
нашей школе. В пилотном режиме у нас проходят уроки<br />
самопознания, интегрированные с основными предметами.<br />
Будь это уроки математики, литературы или географии<br />
учителя помогают ученикам связывать темы уроков с окружающей<br />
жизнью, поворачивая их к вечным нравственным<br />
вопросам, мотивируя пробуждение их творческой активности,<br />
познавательных интересов, эмоционально-сердечной<br />
сферы. Это может быть приведение вдохновляющих<br />
примеров из жизни великих ученых, из истории развития<br />
науки, знакомство с современными ее открытиями,<br />
выявление общечеловеческих ценностей в содержании<br />
каждого учебного предмета. Кстати, мы работаем в тесной<br />
связи с родителями, приглашая на встречи с учащимися<br />
известных в городе личностей, являющихся примером для<br />
подражания. С целью раскрытия личностного, творческого<br />
и гражданского потенциала детей в школе организованы<br />
школьные министерства, где его представители обсуждают<br />
профильные проблемы, пробуют найти пути их преодоления.<br />
Идея проведения акции «100 книг» также направлена<br />
на возрождение и развитие духовного наследия. Не секрет,<br />
что многих из нас огорчает то, что все реже современные<br />
дети обращаются к книгам, чтобы восполнить этот пробел,<br />
комиссия из преподавателей литературы, представителей<br />
школьной библиотеки разработала список рекомендованной<br />
к обязательному чтению литературы из 100 книг. В<br />
этом списке наряду с произведениями М. Ауэзова, Абая,<br />
М. Макатаева, М. Жумабаева, И. Есенберлина есть книги<br />
и современных авторов. Так вот, каждую субботу у нас<br />
проходит обязательный читательский час, который ученики<br />
посвящают просто чтению любимой книги. По нашим оценкам,<br />
успеть прочитать за год 100 книг – вполне достижимая<br />
цель. Конечно же, дело не в количестве, а в качестве духовной<br />
пищи, которую получит каждый школьник, соприкоснувшись<br />
с настоящей литературой. Более того, мы и<br />
учителям рекомендуем прочитать рекомендуемые книги,<br />
быть в курсе нового и интересного, познавательного, что<br />
окружает нас сегодня. Кстати, у нас выпускается школьная<br />
газета «Балдаурен», где есть колонка «Рұхани жаңғыру»,<br />
ребята рассказывают в ней об интересных школьных мероприятиях,<br />
в том числе о том, как интересно проходят<br />
для них читательские часы.<br />
Уже доказано, что образование без совершенствования<br />
характера, знаний, без нравственности, бизнес без морали<br />
наносят большой вред обществу. Самым важным является<br />
не накопление определенной суммы знаний, а становление<br />
в процессе обучения достойной личности, живущей согласно<br />
внутреннему голосу совести. Образование должно быть<br />
ради жизни – вот что хотим мы доказать своей работой.<br />
Èäåÿ ïðîâåäåíèÿ àêöèè «100 êíèã» íàïðàâëåíà íà âîçðîæäåíèå è ðàçâèòèå äóõîâíîãî íàñëåäèÿ
Change language