10.04.2018 Views

yapoyu_1(okt)2013

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ДИСК<br />

В ПОДАРОК!<br />

ЖУРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ,<br />

ПЕДАГОГОВ ПО ВОКАЛУ<br />

№1 (1) Октябрь <strong>2013</strong><br />

www.<strong>yapoyu</strong>.com<br />

эксклюзив<br />

*стр. 3<br />

Всё<br />

о проекте<br />

У НАС В ГОСТЯХ<br />

Илья Резник<br />

«Писать надо о том,<br />

что тебя волнует»<br />

*стр. 18<br />

ФОНИАТР<br />

Лев Рудин<br />

«Голос – это секрет<br />

природный»<br />

*стр. 6<br />

НЕПОСЕДЫ<br />

Ивайло<br />

Филиппов<br />

«Филипп Киркоров угостил меня<br />

яблоком, а у меня шатался зуб... »<br />

*стр. 4<br />

6+<br />

СЕКРЕТЫ СТИЛЯ<br />

Гера Скандал<br />

«Всё внимание<br />

на аксессуары!»<br />

*стр. 24<br />

МАСТЕР-КЛАСС<br />

ПО ВОКАЛУ,<br />

ХОРЕОГРАФИИ


Слово редактора<br />

w w w . y a p o y u . c o m<br />

ЖУРНАЛ «Я ПОЮ»<br />

Учредитель и издатель<br />

Татьяна Абросимова<br />

ДИРЕКЦИЯ<br />

Генеральный директор<br />

Владислав Абросимов<br />

Продюсер, композитор<br />

Татьяна Пархоменко<br />

Арт-директор, фотограф,<br />

журналист Юлия Санжаревская<br />

РЕДАКЦИЯ<br />

Главный редактор<br />

Татьяна Пархоменко<br />

Шеф-редактор Майя Косых<br />

Дизайн, вёрстка Светлана Сафонова<br />

Над номером работали:<br />

Юлия Санжаревская,<br />

Елена Бурцева,<br />

Татьяна Пархоменко,<br />

Светлана Немирова,<br />

Елизавета Васнецова<br />

Иллюстратор Олеся Кондрашова<br />

ОТДЕЛ РЕКЛАМЫ<br />

Менеджер по рекламе<br />

Елена Бурцева<br />

ФОТОГРАФЫ<br />

Юлия Санжаревская,<br />

Елена Бурцева<br />

На обложке Ивайло Филиппов<br />

Фото Юлия Санжаревская<br />

Стилисты: Яна Филиппова,<br />

Татьяна Пархоменко<br />

АДРЕС РЕДАКЦИИ<br />

142134, г. Москва, Рязановское<br />

поселение, п. Знамя Октября,<br />

мкр. «Родники», д.4, кв. 67.<br />

Тел.: 8 495 669 86 87<br />

e‐mail: <strong>yapoyu</strong>_mg@mail.ru<br />

сайт: www.<strong>yapoyu</strong>.com<br />

ИЗГОТОВЛЕНО<br />

Типография: ООО «Немецкая<br />

Фабрика Печати»<br />

Адрес: г. Москва, ул. Балтийская, д.15<br />

Тел.: 8 (495) 232 45 00<br />

№ 01 (01) <strong>2013</strong><br />

Дата выхода: 5 октября <strong>2013</strong> года<br />

Номер заказа 1742<br />

Тираж: 10 000 экземпляров<br />

Цена свободная<br />

РАСПРОСТРАНЕНИЕ<br />

ООО «Продюсерский центр<br />

Поющие Дети»<br />

Тел.: +7 (495) 669 86 87<br />

e‐mail: <strong>yapoyu</strong>_mg@yandex.ru<br />

Свидетельство о регистрации<br />

средства массовой информации ПИ<br />

№ ФС 77—55041 от 14.08.<strong>2013</strong><br />

НАША КОМАНДА:<br />

Евгений Орлов, президент<br />

творческого движения «Республика<br />

Kids», продюсер, композитор<br />

и режиссер; Лев Борисович Рудин,<br />

врач-фониатр; Алла Давидовна<br />

Червинская, логопед-нейропсихолог;<br />

Гера Скандал, стилист, модель;<br />

Сергей Сырбу, видеооператор;<br />

Светлана Решетова, организатор<br />

мероприятий; Елизавета Пурис,<br />

певица, ведущая рубрики «Не кухня,<br />

а песня»; Александр Григоров,<br />

Борис Коротаев, Виктор Пономарев<br />

аранжировка, студийная запись.<br />

НАШИ ПАРТНЁРЫ:<br />

Телевизионный проект «Детский<br />

ГОЛОС»; студия звукозаписи<br />

«Корона Рекордс»; бренд детской<br />

одежды и обуви «Stillini»; страховой<br />

брокер «Бородино»; модельное<br />

агентство «President Kids»;<br />

Российская общественная академия<br />

голоса, журнал «Голос и Речь»;<br />

творческое движение «Республика<br />

Kids»; фестиваль «Поколение NEXT».<br />

Если вы увлечены музыкой, любите<br />

детей и готовы сотрудничать,<br />

присоединяйтесь к нам! Редакция<br />

журнала заинтересована в новых<br />

авторах, поэтах и композиторах!<br />

Пишите нам, e‐mail:<br />

<strong>yapoyu</strong>_mg@mail.ru<br />

Редакция не несёт ответственности<br />

за содержание рекламных материалов.<br />

Мнение редакции не всегда<br />

совпадает с мнением авторов.<br />

Редакция не вступает в переписку,<br />

не рецензирует и не возвращает<br />

рукописи, которые не были<br />

заказаны редакцией. Перепечатка<br />

и использование материалов в любых<br />

СМИ допускается только с письменного<br />

разрешения редакции и только<br />

со ссылкой на издание и указанием<br />

авторов материалов.<br />

Татьяна<br />

Пархоменко<br />

Главный редактор<br />

Будем дружить и петь!<br />

Здравствуйте, дорогие читатели — юные вокалисты,<br />

родители, педагоги по вокалу и все-все, кто работает<br />

с детским голосом!<br />

Сегодня вы открываете первый номер ежемесячного детского<br />

музыкального журнала Я ПОЮ. В это время все, кто<br />

трудился над его созданием, волнуются.<br />

Для нас очень важно было донести до каждого читателя<br />

главную мысль, которая двигала нами — командой единомышленников<br />

— петь может каждый! Кому-то природа<br />

дала больше, кому-то меньше, но ВСЕ МОГУТ ПЕТЬ!<br />

Многие начинают петь в сознательном возрасте, а кому-то<br />

певческий талант дарован от рождения. Но и тем, и другим<br />

важно сохранить голос — хрупкий и нежный инструмент,<br />

способный испортиться при неправильном обращении<br />

навсегда. С детьми должны работать профессионалы.<br />

Именно их мы привлекли в команду, чтобы вместе помогать,<br />

подсказывать, обучать, советовать и ВОПЛОЩАТЬ!<br />

Журнал Я ПОЮ — для малышей и подростков, для тех, кто<br />

только начинает петь или уже давно поёт. И, конечно, для<br />

всех взрослых, кто работает с детьми.<br />

Наших читателей ждут встречи с педагогами и руководителями<br />

вокальных студий, с хореографами, стилистами,<br />

врачами-фониатрами, психологами, композиторами,<br />

поэтами-песенниками, а также с юными звёздочками,<br />

чей исполнительский талант при опредёленном усердии<br />

и трудолюбии поможет им проложить дорогу на Музыкальный<br />

Олимп. В каждом номере журнала Я ПОЮ<br />

приготовлен уникальный сюрприз — музыкальный диск<br />

с детскими песнями и «минусовками». Как распорядиться<br />

этим подарком, вам расскажут в нашем специальном Приложении<br />

«Крутится диск» его ведущая Нотка и ее гости<br />

Мыльный пузырь и Песенка.<br />

Хочу пожелать всем нашим маленьким деткам побольше<br />

петь и радоваться жизни. А родителям и педагогам всеми<br />

силами им помогать! Читайте журнал Я ПОЮ, заходите<br />

на сайт www.<strong>yapoyu</strong>.com, пойте песни из коллекции «Крутится<br />

диск»! И будем дружить, сотрудничать и общаться!<br />

С любовью, ваша Татьяна Пархоменко<br />

1


МузNews<br />

Главное событие лета:<br />

Детская Новая волна <strong>2013</strong><br />

В августе в знаменитом «Артеке» состоялся финал Международного конкурса юных<br />

исполнителей популярной музыки под названием «Детская Новая волна <strong>2013</strong>».<br />

В этом году в конкурсе приняли участие шестнадцать молодых вокалистов из 11-ти стран,<br />

группы и сольные вокалисты.<br />

1<br />

В составе жюри «Детской<br />

Новой Волны <strong>2013</strong>»: Сергей<br />

Лазарев, Алсу, Ирина<br />

Дубцова, Ани Лорак, Вера<br />

Брежнева, Тимур Родригез,<br />

Алексей Чумаков, Юлия Савичева,<br />

Алессандро Сафина.<br />

Председатель жюри и художественный<br />

руководитель конкурса<br />

— народный артист России<br />

и Украины Игорь Крутой.<br />

К празднованию присоединились<br />

многие известные артисты:<br />

Филипп Киркоров, Доминик<br />

Джокер, Иван Дорн, Полина<br />

Гагарина, дуэт «Потап и Настя»,<br />

Владимир Пресняков, Валерия,<br />

Джамала и другие.<br />

В качестве гостей на сцене появились<br />

и победители «Детской Новой<br />

Волны» прошлых лет: победительница<br />

«Детской Новой волны 2012»<br />

Елизавета Пурис с песней «Новый<br />

день» и победительница «Детской<br />

Новой волны 2010» Настя Петрик,<br />

которая спела в дуэте с великолепной<br />

Ани Лорак.<br />

4<br />

2 3<br />

История конкурса:<br />

Победители<br />

Детской новой<br />

волны <strong>2013</strong>:<br />

1 место:<br />

София Тарасова<br />

Украина<br />

197 баллов<br />

2 место:<br />

Паулина Скрабите<br />

Литва<br />

Диана Хитарова<br />

Россия<br />

196 баллов<br />

3 место:<br />

Сабина Мустаева<br />

Узбекистан<br />

195 баллов<br />

4 место:<br />

группа Шпроты<br />

Украина<br />

Впервые конкурс был проведён в 2008 году. Первые два года финал<br />

конкурса проводился в Москве в концертном зале гостиницы «Космос».<br />

В 2010 году, после подписания меморандума о проведении конкурса<br />

под патронажем Президента Украины Виктора Януковича, местом<br />

проведения был выбран лагерь «Артек» в Крыму.<br />

До 2011 года участники выступали в двух возрастных категориях: от 8 до<br />

12 лет и от 13 до 15 лет, однако затем было принято решение о снижении<br />

возрастной планки. В итоге, с 2011 года принимались участники в<br />

возрасте 8 — 13 лет.<br />

Для победы в «Голосе»<br />

надо иметь<br />

чемпионский настрой!<br />

На Первом канале стартовал второй сезон вокального телепроекта «Голос». Дима Билан,<br />

Пелагея, Александр Градский и Леонид Агутин вновь заняли свои красные судейские кресла,<br />

чтобы выслушать и оценить «вслепую» выступления претендентов. А в январе поклонникам<br />

проекта предстоит услышать участников шоу «Детский Голос». О том, что ждёт зрителей<br />

и конкурсантов, рассказывает продюсер телепроекта Евгений Орлов.<br />

К любому телепроекту — «Голос»,<br />

«Детское Евровидение», «Новая<br />

волна» — нужно относиться, по мере<br />

возможности, философски. Потому<br />

что конкурс, тем более телевизионный,<br />

загоняет исполнителя, будь<br />

то ребёнок или взрослый человек,<br />

в некие рамки, которые определяют<br />

и телеформат и непосредственно<br />

устроители конкурса.<br />

Для того, чтобы произвести хорошее<br />

впечатление на том же «Голосе»,<br />

не требуется авторских песен. Нужно<br />

спеть известный хит максимально<br />

близко к оригиналу, или, что ещё<br />

лучше, со своей трактовкой, при<br />

этом нужно показать хорошие вокальные<br />

данные!<br />

Конкурс, особенно телевизионный,<br />

это своеобразный трамплин.<br />

Справка<br />

Евгений Орлов — композитор,<br />

музыкант, продюсер.<br />

В разные годы являлся продюсером<br />

таких звёздных групп, как<br />

«Гости из будущего», «Сливки», «Отпетые<br />

мошенники», Smash!<br />

Автор музыки ко многим кинофильмам,<br />

спектаклям, известным хитам.<br />

Продюсер проектов: «Фабрика<br />

4», «Все по-взрослому», «Детская<br />

Новая волна» в Юрмале. Преподаёт<br />

в Университете Управления<br />

при Президенте России. Президент<br />

творческого движения «Республика<br />

Kids».<br />

Важно в самом начале понимать, что<br />

вы будете делать потом, ведь есть<br />

жизнь до конкурса, и жизнь после него.<br />

Перед телевидением стоит задача<br />

сделать красивую картинку. Открыть<br />

звезду — задача продюсеров, а задача<br />

исполнителей — вынести как<br />

можно больше пользы из участия<br />

в таком популярном<br />

конкурсе<br />

и пользоваться<br />

этим<br />

трамплином<br />

по назначению.<br />

Поэтому прошу<br />

всех претендентов<br />

как можно<br />

серьёзнее отнестись к подготовке<br />

к проекту «Детский Голос». Стоит<br />

сложная сверхзадача: своим первым<br />

появлением запомниться! Подготовка<br />

и выступление не терпят<br />

формального отношения. Выйти<br />

В январе 2014<br />

Россия услышит<br />

«Детский Голос»!<br />

Детский Голос<br />

и хорошо спеть — это процентов<br />

десять выступления.<br />

Я всегда провожу параллель с гимнастами,<br />

которые начинают заниматься<br />

с 5 лет, ежедневно по 4 часа и больше,<br />

для того, чтобы к 14—15 годам<br />

немногим из них попасть в сборную<br />

страны. У нас то же самое! Вы хотите<br />

попасть в творческую<br />

олимпийскую<br />

сборную<br />

страны? Нужна<br />

огромная работа.<br />

Конкурс полезен<br />

тем, кто обладает<br />

индивидуальностью.<br />

За индивидуальность<br />

исполнителя «цепляются»<br />

и судьи, и режиссёры, и продюсеры,<br />

и аудитория. Это может быть необычный<br />

тембр или потрясающее обаяние,<br />

харизма или сильная энергетика.<br />

Это важная составляющая профессии<br />

и пренебрегать этим никак нельзя.<br />

Об этом подробнее я расскажу<br />

в рубрике Советы Продюсера<br />

на стр. 17 этого журнала.<br />

Проект «Голос» очень честный<br />

и очень интересный! Это новая молодёжь,<br />

новая волна. Они поверили,<br />

что у них появился настоящий шанс!<br />

Публика видит эту честность, верит<br />

этим персонажам, поэтому у программы<br />

такие рейтинги.<br />

В следующем номере поговорим<br />

о развитии событий на проекте<br />

«Детский ГОЛОС»!<br />

Всем исполнителям желаю —<br />

ЧЕМПИОНСКОГО НАСТРОЯ!<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

2 3


Аллея звёзд mini<br />

Аллея звёзд mini<br />

В гостях у журнала Я ПОЮ — участник коллектива<br />

«Непоседы», победитель многих престижных<br />

международных конкурсов, талантливый певец<br />

и просто отличный парень Ивайло Филиппов.<br />

Ивайло Филиппов:<br />

Ради пения я отказался от кока-колы<br />

и детских забав<br />

Ивайло приехал на нашу<br />

встречу со своей мамой<br />

Яной Филипповой. Именно<br />

она раскрыла талант сына, все его<br />

достижения сегодня – её заслуга.<br />

Ивайло, твой талант раскрылся, когда<br />

тебе было 6 лет. Как это произошло?<br />

В детстве мы часто слушали песни<br />

Филиппа Киркорова, и мама заметила,<br />

что я напеваю и очень точно передаю<br />

интонацию и слова на русском языке.<br />

Справка<br />

Ивайло Филиппов родился<br />

29 июня 1999 года в городе Бургас<br />

(Болгария). В Бургасе окончил два<br />

класса начальной школы. Переехал<br />

с родителями в Москву в 8 лет. Родной<br />

язык — болгарский. Русский язык<br />

начал учить в России. С 2008 года —<br />

участник популярного театра-студии<br />

«Непоседы».<br />

С друзьями мне всегда весело!<br />

А позже, на концерте в Болгарии мы<br />

с мамой познакомились с Бедросом<br />

Киркоровым и предложили ему послушать<br />

диск с песней Филиппа в моём<br />

исполнении. Вскоре он пригласил<br />

меня выступить у себя на 75-летии,<br />

там же ко мне подошел сам Филипп<br />

Киркоров и пригласил выступить с<br />

ним в турне по Болгарии.<br />

Ивайло, ты волнуешься перед выступлением?<br />

Может у тебя есть секрет,<br />

как настроиться на концерт, есть<br />

какой-то талисман?<br />

Когда у меня был самый<br />

первый конкурс, мама мне<br />

говорила: не думай, на<br />

каком месте ты будешь, думай<br />

о том, чтобы петь для<br />

зрителей, петь от сердца,<br />

от души. С этого момента<br />

я никогда не волнуюсь, я<br />

молюсь Богу. Бог хранит,<br />

и знаю, что все будет<br />

хорошо!<br />

Что ты сейчас слушаешь,<br />

какие направления<br />

в музыке нравятся,<br />

каких исполнителей<br />

предпочитаешь?<br />

Из исполнителей,<br />

кроме Филиппа Киркорова,<br />

мне нравится<br />

Майкл Джексон,<br />

король поп-музыки,<br />

он для меня уникальный,<br />

так же, как и<br />

Филипп. Мне нравятся<br />

Луи Армстронг, Фрэнк<br />

ИВАЙЛО<br />

ФИЛИППОВ<br />

“<br />

Я не думаю о<br />

том, стану победителем<br />

или нет. Однажды я<br />

даже не понял, за какое<br />

место получил приз<br />

на конкурсе «Времена<br />

„<br />

года»… заигрался с<br />

ребятами за кулисами.<br />

Оказалось, первое!<br />

Синатра, Стиви Уандер,<br />

из новых исполнителей<br />

мне нравится Брайан<br />

МакНайт.<br />

Много песен ты исполнил в дуэте с<br />

известными исполнителями. Что в<br />

профессиональном и личном плане это<br />

даёт тебе?<br />

Во-первых, я получаю колоссальное<br />

удовольствие, во-вторых, учусь у них.<br />

Когда пою с кем-то, пытаюсь исполнять<br />

в том же стиле. «Непоседы» иногда<br />

поют итальянские песни, и три раза мы<br />

выступали вместе с Тото Кутуньо.<br />

Тебе довелось побывать в разных<br />

странах. Есть ли такое место, которое<br />

тебя чем-то поразило, зацепило, куда<br />

ты хотел бы возвращаться снова и<br />

снова?<br />

Я был в Чехии, Австрии, Венгрии,<br />

Франции, Италии и США. Меня больше<br />

всего поразил Майами. Очень красивое<br />

место, там океан. Мне захотелось<br />

там жить и я верю, что моя мечта<br />

исполнится.<br />

Чем ты занимаешься в свободное<br />

время, есть ли у тебя хобби?<br />

Очень люблю футбол, когда есть<br />

свободное время, играю. Знаю все<br />

команды, игроков и слежу за событиями<br />

в этом виде спорта.<br />

Однажды в Париже, в ресторане<br />

праздновали мой день рождения,<br />

10 лет. Когда меня все поздравили,<br />

я захотел поиграть в футбол с друзьями<br />

в парке. Но я знал, что должен<br />

был приехать Пьер Карден, поздравить<br />

меня с днём рождения (накануне<br />

«Непоседы» выступали в его замке и<br />

пели итальянские песни). Но я всё же<br />

Свободное время<br />

посвящаю футболу!<br />

переоделся и побежал играть.<br />

И вот приезжает Пьер Карден, а я<br />

в спортивном костюме испанской<br />

«Барселоны», за которую я тогда<br />

болел! Я потом долго смеялся:<br />

как можно было встретить Пьера<br />

Кардена в футбольной форме!<br />

У меня же был красивый костюм,<br />

но мне очень хотелось поиграть<br />

в футбол.<br />

Что бы ты пожелал другим детям,<br />

которые поют или только начинают<br />

петь, хотят заниматься<br />

вокалом?<br />

Хотел бы им пожелать, чтобы<br />

они всегда пели для зрителя и от<br />

души, чтобы не думали о «звёздности»,<br />

о победе любой ценой.<br />

Ивайло, мы в свою очередь,<br />

от всего сердца желаем тебе<br />

добиться успехов в своём деле,<br />

стать настоящим профессионалом,<br />

но при этом всегда оставаться<br />

самим собой!<br />

Спасибо.<br />

“<br />

Вспомнил смешной<br />

случай на концерте в Софии.<br />

Филипп пригласил<br />

меня в гримёрку, угостил<br />

яблоком. А у меня сильно<br />

шатался зуб. Перед концертом<br />

мама спросила: «А где<br />

„<br />

твой зуб?». Пел я с дырой<br />

вместо зуба.<br />

Достижения:<br />

2007 г. — Гран При на конкурсе<br />

«Встреча друзей», Москва;<br />

2008 г. — участие в Благотворительном<br />

Музыкальном<br />

Фестивале «Время милосердия»<br />

Владимира Спивакова в<br />

Международном Доме Музыки,<br />

Москва;<br />

2009 г. — Первое место на<br />

Международном конкурсе<br />

«Морская звёздочка», Одесса-<br />

Стамбул (Турция);<br />

2010 г. — Первое место на<br />

Международном конкурсе<br />

«Хрустальная Магнолия»,<br />

Сочи;<br />

2010 г. – Гран-При на Международном<br />

конкурсе «Открытая<br />

Европа», Москва;<br />

2011 г. – Серебряный призер<br />

Международного конкурса<br />

«Детская Новая волна 2011»<br />

2012 г. — Гран-При на Международном<br />

конкурсе «Виват,<br />

талант!», Сицилия (Италия)<br />

2012 г. — Гран-При на Международном<br />

конкурсе-фестивале<br />

«Felicita», Бриндизи (Италия)<br />

<strong>2013</strong> г. – Финалист российского<br />

отборочного тура «Детское<br />

Евровидение-<strong>2013</strong>»<br />

С моим кумиром<br />

Филиппом Киркоровым<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

4 5


Будь здоров!<br />

Будь здоров!<br />

Лев Рудин:<br />

Только регулярные занятия<br />

поддерживают<br />

голос в форме<br />

Здоровые связки и сильный<br />

голос – главный инструмент<br />

певцов. Как правильно за ними<br />

ухаживать, знают фониатры. Мы<br />

обратились за советами к одному из<br />

крупнейших российских специалистов<br />

в области фониатрии, врачу –<br />

оториноларингологу Льву РУДИНУ.<br />

Мы встретились с «мастером» в его<br />

клинике, в «цитадели российской<br />

фониатрии», как он сам называет своё<br />

детище.<br />

За время вашей работы к вам обращалось<br />

много исполнителей, в том числе и<br />

звезды российской эстрады, но также и<br />

дети, с какими проблемами?<br />

У каждой возрастной и профессиональной<br />

группы свои проблемы.<br />

У детей это узелки. Ведь дети часто<br />

кричат, особенно в шумной школьной<br />

обстановке. Для поющего человека<br />

вдвойне важно соблюдать правила,<br />

но если возникают проблемы, молчать<br />

нельзя (смеётся), нужно идти к врачу!<br />

Есть ли профилактические упражнения<br />

для поддержания голоса?<br />

Правильная техника голосообразования,<br />

обучение, постановка голоса,<br />

то есть вокально-речевая профилактика.<br />

Есть некоторые упражнения,<br />

направленные на повышение тонуса<br />

связок и разогревание аппарата<br />

перед голосовой нагрузкой. Нерегулярные<br />

занятия ни к чему не приведут.<br />

Существуют ли какие-то ограничения<br />

в питании человека, занимающегося<br />

вокалом?<br />

Нельзя пить и есть всё, что раздражает<br />

слизистую оболочку: острое,<br />

перченое, солёное, кислое, грубое.<br />

Всё это нужно исключать! Орехи и<br />

семечки следует исключить непосредственно<br />

перед пением, но не из<br />

повседневной жизни.<br />

Советы фониатра.<br />

Первая помощь своим голосовым связкам:<br />

1<br />

2<br />

3<br />

МОЛЧАНИЕ. Если ваш голос «устал», то лучшее<br />

средство – отдых и полное молчание.<br />

ТИШИНА. Вредно не только петь, но даже<br />

просто слушать музыку: во время слушания<br />

голосовые связки инстинктивно напрягаются<br />

помимо вашего желания. Разговаривать можно<br />

низким, грудным, тихим голосом.<br />

ТИХАЯ РЕЧЬ. Если у вас сел голос, не говорите<br />

шёпотом – шёпот гораздо сильнее напрягает<br />

связки, чем обычная (даже хриплая) речь.<br />

Лев Борисович РУДИН,<br />

кандидат медицинских наук,<br />

президент Российской общественной<br />

академии голоса,<br />

председатель Всероссийской<br />

коллегии фониатров и фонопедов,<br />

главный редактор журнала<br />

«Голос и речь», врач – отоларинголог<br />

Академического ансамбля<br />

песни и пляски Российской<br />

Армии имени А.В. Александрова,<br />

доцент кафедры теории и<br />

истории музыки Московского<br />

государственного университета<br />

культуры и искусств, ведущий<br />

научный сотрудник Научно-клинического<br />

центра оториноларингологии<br />

ФМБА России.<br />

Почему одним людям дано петь, а другим<br />

нет? От чего зависит голос: от аппарата,<br />

от врождённых данных или это<br />

талант и что-то свыше?<br />

На этот вопрос ответа нет (смеётся).<br />

Это секрет природный. Анатомическое<br />

строение и функция гортани у<br />

всех людей абсолютно одинаковы.<br />

Вероятно, умение петь формируется<br />

где-то на уровне нервно-мышечной<br />

передачи, работы мышц или центрально-нервной<br />

системы.<br />

Японцы говорят: кто поёт , тот долго<br />

живёт, это так?<br />

Согласен! Научно не знаю, есть ли<br />

подтверждения этому, но внутренне<br />

полностью согласен.<br />

Подробнее о клинике<br />

Льва Рудина<br />

можно узнать здесь:<br />

www.levrudin.ru<br />

Адрес: Москва,<br />

ул. Б. Грузинская, д. 20,<br />

(М) «Баррикадная»,<br />

«Краснопресненская»<br />

Телефон:<br />

(495) 726-97-60<br />

Алла Червинская:<br />

От первого крика до песни —<br />

один шаг<br />

Детские проблемы с речью<br />

и голосом поправимы,<br />

убеждена Алла Червинская.<br />

Алла Давидовна, что такое детский<br />

голос?<br />

Это условный рефлекс, ведь при рождении<br />

ребёнок издаёт первый крик.<br />

Голосом малыши выражают все свои<br />

чувства, пожелания, беспокойства. В этот<br />

период для них очень важен голос мамы,<br />

его интонации, мягкость. Нужно разговаривать<br />

с будущим ребенком еще до его<br />

появления на свет, слушать правильно<br />

подобранную музыку, с рождения петь<br />

колыбельные песни...<br />

Если у ребёнка проблемы с артикуляцией,<br />

но он очень хочет петь, стоит ли это<br />

делать?<br />

Конечно, стоит! Нужно не бояться, потому<br />

что это, прежде всего, формирует<br />

правильное дыхание, звуковую сторону<br />

речи. Пение помогает выстраиванию<br />

правильной артикуляции. Есть специальные<br />

упражнения, которые готовят ребёнка<br />

к воспроизведению звуков. Здесь<br />

должна быть совместная работа ребенка,<br />

родителей и логопеда.<br />

Правда ли, что пение лечит заикание?<br />

Пение – один из методов снятия заикания.<br />

При этом работает элемент психического<br />

настроя и цель. Главное, кем себя<br />

чувствовать — больным или здоровым.<br />

Очень важно переключить ребенка на<br />

осознанное состояние, равно, как и знать<br />

причину дефекта. Если это связано с<br />

органикой – неправильные роды, инфекционные<br />

проблемы, травмы, которые затрагивают<br />

кору головного мозга и ведут<br />

к изменениям психическим, то это одно.<br />

Если это чисто психологический дефект,<br />

важно переключить внимание ребёнка.<br />

Бывают чисто функциональные расстройства,<br />

когда идёт большой объём восприятия<br />

информациии ребёнок не знает,<br />

как охарактеризовать состояние и долго<br />

подбирает звуки, чтобы выразить свои<br />

мысли правильными словами. В принципе,<br />

любое заикание можно вылечить,<br />

узнав причины его появления. Важно<br />

не программировать ребёнка на<br />

стеснение и зажатость. А снять<br />

зажимы можно с помощью игры<br />

и занятий вокалом.<br />

И сама музыка может быть<br />

прекрасным доктором?<br />

Безусловно, существует музыкотерапия.<br />

Маленьким детям,<br />

например, ставят музыку<br />

как фон. Например, музыку<br />

Моцарта, она возбуждает<br />

умственные способности и<br />

влияет на подсознание. Когда<br />

ребёнок формируется под<br />

правильную музыкальную<br />

программу, то это его успокаивает,<br />

к чему-то стимулирует.<br />

Почему бывают неврозы у<br />

детей. От неправильно подобранного<br />

ассортимента<br />

музыки. Здесь большая энергетическая<br />

связь.<br />

Иногда именно родители очень хотят,<br />

чтобы их ребёнок занимался пением.<br />

Как объяснить малышу, что эти занятия<br />

будут ему полезны?<br />

Родителям надо помнить, что любое<br />

искусство, если оно не подготовлено к<br />

восприятию, не будет восприниматься,<br />

и достичь хороших результатов, если<br />

обучение происходит «из-под палки»,<br />

не удастся. Ребёнку можно объяснить<br />

мягко и деликатно, что умение правильно<br />

петь так же важно, как умение читать<br />

и писать, отличать красивое от некрасивого,<br />

что это поможет ему постичь<br />

богатство музыки и стихов, стать умнее<br />

и счастливее.<br />

Алла ЧЕРВИНСКАЯ,<br />

клинический логотерапевт,<br />

фонопед, нейропсихолог, член<br />

Ассоциации детских психиатров<br />

и психологов, член редколлегии<br />

журнала «Логопед, клинический<br />

логопед-практик».<br />

С помощью музыки можно навсегда<br />

забыть о плохом настроении,<br />

бессоннице, чувстве неуверенности<br />

и тревоги, улучшить память и внимание<br />

и даже развить всевозмож-<br />

!ные творческие способности!<br />

Что слушать<br />

если у тебя:<br />

ЧУВСТВО ТРЕВОГИ<br />

И НЕУВЕРЕННОСТИ<br />

Мазурки и прелюдии Шопена,<br />

мелодичные вальсы Штрауса<br />

и «Мелодии» Рубинштейна.<br />

БОЛИТ ГОЛОВА<br />

«Венгерская рапсодия № 1»<br />

Листа, «Дон Жуан» Моцарта,<br />

сюита к драме «Маскарад» Хачатуряна<br />

и «Американец в Париже»<br />

Гершвина.<br />

ДЛЯ ОБЩЕГО УСПОКОЕНИЯ<br />

«Колыбельную» Брамса, «Симфонию<br />

№ 6», часть 2 Бетховена, Ave<br />

Maria Шуберта, «Ноктюрн соль<br />

минор» Шопена и «Свет луны»<br />

Дебюсси.<br />

ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ<br />

САМОЧУВСТВИЯ, АКТИВНОСТИ<br />

И НАСТРОЕНИЯ<br />

«Увертюру Эдмонда» Бетховена,<br />

«Шестую симфонию» 3 часть<br />

Чайковского, «Прелюдию № 1,<br />

опус 28» Шопена.<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

6 7


Звезда по имени…<br />

Мои маленькие<br />

непоседы…<br />

Елена Пинджоян<br />

Где еще можно встретить<br />

такую большую и дружную<br />

интернациональную команду<br />

юных вокалистов? Конечно в театрестудии<br />

«Непоседы», в котором дети<br />

более чем 15 национальностей<br />

вместе занимаются, репетируют<br />

и выступают. Кроме того, даже<br />

после выпуска из группы они не<br />

прекращают встречаться и дружить!<br />

Елена Пинджоян:<br />

На вопросы журнала Я ПОЮ отвечает<br />

создатель и руководитель всемирно<br />

известного театра-студии «Непоседы»<br />

Елена Михайловна, расскажите нам,<br />

с чего начались «Непоседы»?<br />

Всё началось с проекта «Принцессы<br />

и рыцари», я тогда готовила дипломную<br />

работу и потом не захотела<br />

расставаться с детками. Название<br />

придумывали все вместе, и «Непоседы»<br />

родилось само собой, потому что<br />

участники — дети и удержать их на<br />

одном месте невозможно!<br />

В первом составе группы были: Влад<br />

и Алина Топаловы, Сева Полещук (сейчас<br />

ди джей радиостанции «Европаплюс»),<br />

Юля Малиновская (ведущая<br />

программы «Утренняя звезда») и<br />

её сестра Алёна, Евгения Тремасова<br />

(в 12 лет стала победительницей всемирного<br />

конкурса в Японии и международного<br />

конкурса в Норвегии), её<br />

сестра Ксения, Мари Суаре, Евгения<br />

Летичевская. Чуть позже солистами<br />

группы становятся Сергей Лазарев,<br />

Юля Волкова, Лена Катина и Настя<br />

Задорожная. А 12 апреля 1991 года<br />

состоялось самое первое выступление<br />

в киноцентре Ролана Быкова.<br />

Как коллектив вырос в театр-студию<br />

и кто вам помогает сейчас?<br />

Начинала я сама, затем взяла педагога<br />

по хореографии (сейчас хореографию<br />

преподают несколько педагогов:<br />

Недолечко Максим, Пояркова Анна,<br />

Косинская Галина), а со временем стала<br />

приглашать разных педагогов по<br />

другим предметам, чтобы гармонично<br />

развивать детей. Например, Елена<br />

Александровна Трушковская, 23 года<br />

назад привела к нам свою дочь, и вот<br />

уже 20 лет как работает у нас, преподавателем<br />

сольфеджио. У нас все педагоги<br />

работают подолгу, их более 20<br />

человек. Вокал преподают: Анастасия<br />

Урсу, Арминэ Саркисян, Елена Кузьмина,<br />

Анастасия Васкауцан; сценическую<br />

речь преподаёт Алёна Булахова.<br />

С чего начинается обучение маленьких<br />

звёздочек, которые приходят<br />

учиться в ваш театр-студию в 3-4<br />

года?<br />

Малыши начинают с музыки и танца<br />

(позже это классический станок и<br />

эстрадный танец), идёт подготовка<br />

вокального и речевого аппарата, дыхания<br />

и тела, то есть даются начальные<br />

азы. Потом добавляется сценическая<br />

речь для развития дикции, а<br />

музыка уже разделяется на сольфеджио<br />

и на хор. По желанию занимаются<br />

индивидуальным вокалом. Позже<br />

начинается актёрское мастерство.<br />

Направление вокала выбирается в<br />

зависимости от данных ребёнка и от<br />

того, что он хочет петь.<br />

Основное направление вокала,<br />

всё-таки эстрадное?<br />

Нет, разные. Недавно в Доме музыки<br />

был совершенно грандиозный<br />

концерт с оркестром Олега Лундстрема,<br />

солистка которого, джазовая<br />

певица Арминэ Саркисян, преподаёт<br />

у нас вокал. Мы подготовили целую<br />

джазовую программу «Дети и джаз».<br />

Дети пели и «Strangers in the night» и<br />

«New York».<br />

Вашему коллективу уже 23 года, внушительный<br />

возраст и вы движетесь<br />

вперед. Нет ли в планах идеи работы<br />

со взрослыми исполнителями?<br />

Мы всё время что-то делаем, не<br />

стоим на месте, совсем недавно был<br />

тур по Америке, ребята отработали<br />

в Universal Studio, в Magic Kingdom,<br />

Диснейленде. Специфика детского<br />

коллектива в том, что дети вырастают<br />

и уходят кто куда. Среди них талантливые,<br />

которые продолжают строить<br />

певческую карьеру, такие как Серёжа<br />

Лазарев, а другие, не менее талантливые,<br />

выбирают профессии, далёкие<br />

от творчества, а кто-то вообще<br />

занимается в студии для себя и своего<br />

развития. Мы не собираемся делать<br />

взрослый продюсерский центр, нам<br />

очень хорошо с детьми.<br />

А когда талантливый, перспективный,<br />

по вашим оценкам, ребёнок,<br />

уходит и оставляет музыку совсем,<br />

занимается делом, далёким от пения,<br />

вас это огорчает?<br />

Не могу так сказать, я всегда<br />

своим воспитанникам объясняю,<br />

что эстрада дает будущее<br />

только единицам. Поэтому<br />

надо смотреть шире, хорошо<br />

учиться и получить профессию,<br />

не связанную с эстрадой,<br />

чтобы не оказаться у разбитого<br />

корыта после столь бурного<br />

детства. Серёжу Лазарева я<br />

убедила получить актёрскую<br />

профессию, и он уже сказал<br />

спасибо за это, сейчас думает<br />

о продюсерской деятельности,<br />

собирается дальше учиться.<br />

Считаю, должна быть профессия<br />

за плечами, даже если ты очень талантливый.<br />

Ведь голос — сейчас есть,<br />

а завтра нет, то же самое и с внешностью…<br />

Сколько за 23 года прошло детей<br />

через «Непоседы»?<br />

Мы не вели подсчёты, конечно<br />

их много, и у первых «непосед»<br />

уже есть дети, для занятий<br />

они пока ещё не доросли, но<br />

в гости приходят! Со многими<br />

выпускниками мы постоянно<br />

общаемся и по телефону, и в<br />

соцсетях, а 12 апреля, в День<br />

рождения «Непосед», встречаемся<br />

обязательно, так же, как<br />

и на отчетных концертах.<br />

Сколько времени уходит на<br />

подготовку большого постановочного<br />

номера?<br />

По-разному. С детьми подготовленными,<br />

входящими в основной<br />

состав, которые имеют уже наработанные<br />

хореографические связки,<br />

мы можем быстро сделать номер. Я<br />

знаю, что они с ходу могут спеть, с<br />

лёту всё выучить. Часто бывает, что<br />

нам звонят утром с 1 канала и просят<br />

приехать, например, вечером и<br />

спеть какую-то песню. Приезжаем и<br />

делаем!<br />

«Непоседы» –<br />

ансамбль, который<br />

многим дал путёвку<br />

на большую сцену.<br />

Влад Топалов<br />

В активе сериалы:<br />

«Простые<br />

истины», «Холостяки»,<br />

«Вызов»,<br />

и другие, фильмы:<br />

«Мама, не<br />

горюй – 2», «Ой<br />

мороз, мороз».<br />

Сергей Лазарев<br />

Лена Катина<br />

и Юля Волкова<br />

– звёзды<br />

мирового<br />

масштаба,<br />

солистки<br />

группы<br />

«ТАТУ»<br />

ТАТУ<br />

Влад Топалов –<br />

певец, солист<br />

группы SMASH.<br />

Настя Задорожная<br />

– певица,<br />

актриса.<br />

Настя Задорожная<br />

Сергей Лазарев –<br />

певец, актёр, лауреат<br />

театральной<br />

премии<br />

«Чайка» в двух<br />

номинациях —<br />

«Прорыв» и «Лучшая<br />

любовная<br />

сцена», проект<br />

SMASH, сольная<br />

карьера.<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

8 9


Вплетая музыку в слова<br />

История одной песенки<br />

Когда ваши мамы и папы были такими, как вы<br />

сейчас, они тоже любили смотреть мультики,<br />

и одним из самых любимых был мультфильм<br />

с необычным названием «Пластилиновая ворона».<br />

Почему пластилиновая? Да потому что её лепили из<br />

пластилина, прямо в мультике! И всех героев тоже<br />

вылепливали из пластилина на глазах у зрителя. Но<br />

самым главным хитом стала песня к этому мультику.<br />

Татьяна, сейчас вы — состоявшийся детский композитор.<br />

А когда вы были маленькой, кем мечтали стать?<br />

С самого детства, я знала, чем буду заниматься, для чего<br />

родилась. Уже в пять лет, я написала первую песню «Дождик»,<br />

которая вошла в альбом «В гостях у солнышка». Она<br />

такая настоящая и действительно детская. Сейчас, глядя на<br />

своего пятилетнего сына Богдана, удивляюсь, как у меня<br />

это могло произойти.<br />

Что нужно для того, чтобы написать детскую песню?<br />

Я уверена, что не каждый человек может написать детскую<br />

песню, для этого нужно определённое внутреннее состояние,<br />

а человек вырастает, он уходит из детского мира. У меня это<br />

ощущение никуда не ушло, я живу и радуюсь так же, как тогда,<br />

в детстве. Наверное, мне по душе «розовые очки». В этом<br />

мне помогают мои дети: Богдан, Савелий и Василиса.<br />

Как происходит процесс создания песни и кому она<br />

достаётся?<br />

Всегда по-разному. Бывает, сразу приходят и слова, и<br />

музыка, а иногда напишешь один куплет и припев, а воз-<br />

Сегодня мы узнаем, как можно<br />

сочинить детскую песню,<br />

когда ты уже взрослый, что<br />

для этого нужно и где искать<br />

вдохновения. А расскажет<br />

нам об этом композитор<br />

Татьяна Пархоменко.<br />

Живу и радуюсь<br />

так же, как в детстве!<br />

“ „<br />

Ребята! Всегда будьте самими собой. Всегда<br />

любите то, что вы делаете. Много пойте, потому<br />

что это продлевает жизнь, сочиняйте,<br />

творите и никогда не останавливайтесь!<br />

вращаешься к этой теме через месяц. Это интересный<br />

процесс, всем, кто заинтересовался, я расскажу подробнее<br />

о том, как можно получить песню и даже снять клипы,<br />

26 октября <strong>2013</strong> года на презентации альбома «Детская<br />

клубная Дискотека». В Ролл-Холле на Тульской в 17-00.<br />

Потому, что Татьяна Пархоменко является руководителем<br />

и идейным вдохновителем Продюсерского центра «Поющие<br />

дети России» www.singkids.ru, который занимается продвижением<br />

талантливых детей. В центре пишут песни,<br />

снимают клипы, устраивают концерты, дети участвуют в<br />

интересных проектах (читай на стр. 26, 27).<br />

Что вы пожелаете читателям журнала Я ПОЮ?<br />

Ребята! Всегда будьте самими собой. Всегда любите то, что<br />

вы делаете. Много пойте, потому что это продлевает жизнь,<br />

сочиняйте, творите и никогда не останавливайтесь!<br />

Продюсерский центр «Поющие дети России».<br />

Все подробности на нашем сайте: www.singkids.ru<br />

Всё-всё о том, как выбрать и записать песню, снять<br />

клип и показать его всем, кто любит и ценит музыку!<br />

А также анонс мероприятий, достижения наших<br />

звёздочек, новые лица из числа юных певцов,<br />

а также поэтов и композиторов всех возрастов!<br />

ВОРОНА?<br />

Ну, так что, вспомнили?<br />

А хотите узнать, как создавали<br />

эту песню автор слов<br />

Эдуард Успенский и композитор<br />

Григорий Гладков?<br />

Тогда слушайте рассказ<br />

Григория Гладкова.<br />

— Вот такая была история:<br />

режиссер Александр<br />

Татарский решил сделать<br />

мультфильм из пластилина.<br />

Мультфильмы бывают<br />

рисованные, кукольные, из<br />

глины, и даже из соломы. Из<br />

чего угодно! Но режиссёр<br />

!<br />

Композитор<br />

Григорий Гладков и<br />

журнал Я ПОЮ рекомендуют<br />

послушать<br />

вот эти веселые и<br />

грустные песенки:<br />

Если хозяин с тобой<br />

Спящая принцесса<br />

В коробке с карандашами<br />

Пой, Вася<br />

Морская история<br />

Песня о сказках<br />

Апельсиновые песни<br />

Пастушка и трубочист<br />

Несси<br />

Песня о картинах<br />

Композитор<br />

Григорий Гладков<br />

А может быть<br />

хотел, чтобы персонажи<br />

мультфильма вылепливались<br />

из куска пластилина на<br />

глазах зрителей. Для этого<br />

нужна была песенка в стиле<br />

«трансформер», поэтому<br />

самый популярный детский<br />

писатель Эдуард Успенский<br />

пересказал известную<br />

басню Крылова так, как<br />

будто вспоминал её: «Нам<br />

помнится вороне, а может<br />

быть собаке, а может быть<br />

корове, однажды повезло!»<br />

Режиссер Александр Татарский<br />

предложил сделать<br />

песню в жанре"капустник",<br />

поэтому кроме моих мелодий,<br />

сочинённых для этой<br />

песни, творческая группа<br />

сообща вставила цитаты<br />

других известных и не очень<br />

мелодий. Песню блистательно<br />

спели ведущие популярнейшей<br />

в то время детской<br />

программы «Радионяня»<br />

Лев Шемелов и Александр<br />

Левенбук, которые в этой<br />

передаче всегда как бы<br />

спорили между собой.<br />

Одну простую сказку, а может и не сказку,<br />

А может не простую, хотим вам рассказать.<br />

Её мы помним с детства, а может, и не с детства,<br />

А может, и не помним, но будем вспоминать….<br />

... Нам помнится вороне, а может быть, собаке,<br />

А может быть, корове, однажды повезло.<br />

Послал ей кто-то сыра, грамм, думается, двести,<br />

А может быть, и триста, а может полкило.<br />

На ель она взлетела, а может, не взлетела,<br />

А, может быть, на пальму с разбега взобралась.<br />

И там она позавтракать, а, может, пообедать,<br />

А может быть, поужинать спокойно собралась.<br />

Но тут лиса бежала, а может, не бежала,<br />

А может, это страус злой, а может, и не злой.<br />

А может, это дворник был. Он шёл по сельской местности<br />

К ближайшему орешнику за новою метлой.<br />

Послушайте, ворона, а может быть, собака,<br />

А может быть, корова, но тоже хорошо.<br />

У вас такие перья, у вас рога такие,<br />

Копыта очень стройные и добрая душа.<br />

А если вы споете, а может быть, залаете,<br />

А может, замычите — коровы ведь мычат,<br />

То вам седло большое, ковёр и телевизор<br />

В подарок сразу вручат, а может быть, вручат.<br />

И глупая ворона, а может быть, собака,<br />

А может быть, корова, как что-то запоёт.<br />

И от такого пения, а может, и не пения<br />

Упал немедля в обморок от смеха весь народ.<br />

А сыр у той вороны, а может быть, собаки<br />

А может быть, коровы конечно же упал.<br />

И прямо на лисицу, а может, и на страуса,<br />

А может, и на дворника немедленно попал.<br />

Идею этой сказки, а может, и не сказки,<br />

Поймёт не только взрослый, но даже карапуз.<br />

Не стойте и не прыгайте, не пойте, не пляшите<br />

Там, где идеёт строительство или подвешен груз.<br />

Слова Э.Успенский, музыка Гр.Гладков<br />

Историю какой песенки ты хотел бы услышать в следующий раз?<br />

Пишите нам на наш электронный адрес или звоните по телефону 8 (495) 669-86-87.<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

10 11


Афиша: идём и смотрим!<br />

Осень радует дождиками<br />

и театральными премьерами!<br />

Девочки и мальчики! Осень – начало театрального сезона, и многие театры распахнули свои двери,<br />

чтобы встретить самых благодарных зрителей на свете – вас! Самый искренний смех – детский,<br />

самые тёплые аплодисменты – от детских рук, самые желанные цветы – от маленьких зрителей! Вы<br />

уже сказали об этом своим мамам и папам? Тогда идём и смотрим!<br />

Театр им. Н. И. Сац<br />

Балет<br />

6 октября 17:00<br />

Малая сцена<br />

1 час 45 минут<br />

Детям от 12 лет<br />

Уже более ста лет люди разных<br />

стран и разного возраста читают<br />

сочинения Артура Конан Дойла<br />

«Приключения Шерлока Холмса<br />

и доктора Ватсона». Сколько<br />

самых запутанных детективных<br />

историй удалось им раскрыть!<br />

Одна из них оживёт на сцене<br />

театра в танце и музыке.<br />

Государственный<br />

академический<br />

театр «Московская<br />

оперетта»<br />

Мюзикл<br />

6, 12 октября<br />

12:00<br />

ПРЕМЬЕРА!<br />

Мюзикл Андрея Семёнова<br />

является по сути<br />

римейком всеми любимого<br />

фильма «Золушка».<br />

В общем, как говорят<br />

привратники сказочного<br />

королевства: «Приходите,<br />

не забудьте! Честное<br />

слово, не пожалеете!»<br />

«Волшебные пузыри»:поют все!<br />

Привет, друзья! Меня зовут<br />

Нотка. Как и вы, я очень<br />

люблю петь. Мы с вами<br />

будем встречаться каждый<br />

месяц в журнале Я ПОЮ, на<br />

страничках Приложения<br />

«КРУТИТСЯ ДИСК». У нас<br />

в гостях мои друзья — Песенка<br />

и Мыльный Пузырь.<br />

Именно они были ведущими<br />

на весёлом празднике в<br />

Ролл-Холле, где представляли<br />

замечательный CD-диск<br />

«Весёлые пузыри».<br />

Ребята, за год вы сможете<br />

собрать коллекцию дисков с<br />

оригиналами песен и «минусами»<br />

и тексты к ним! Вы<br />

убедитесь сами, как удобно<br />

напевать под «минус» полюбившиеся<br />

строки. Мы с Песенкой<br />

и Ноткой втроём уже<br />

перепели все замечательные<br />

песенки с этого диска!<br />

Сегодня мы принесли<br />

«Волшебные<br />

пузыри» в подарок всем<br />

читателям журнала. На<br />

диске записаны «минусовки»<br />

к чудесным детским песням,<br />

слова к шести из них вы<br />

найдёте на страничках 2 и<br />

3 нашего Приложения. В следующих<br />

номерах мы напечатаем<br />

слова других песен.<br />

И обязательно, в каждом<br />

номере – диск в подарок!<br />

НАШ КОНКУРС<br />

«Я Пою!»<br />

Всем! Всем! Всем! Кто любит петь!<br />

Кто хочет выступать на сцене! Предлагаем принять участие<br />

в конкурсе «Я пою!» До победы — всего пять шагов!<br />

Победители примут участие в Гала-концерте,<br />

который состоится в январе 2014 года!<br />

А пока мы всех приглашаем на Детскую Клубную дискотеку!<br />

Просто вырежи Пригласительный билет и приходи с другом!<br />

Чтобы принять участие<br />

в конкурсе, надо пройти<br />

пять шагов!<br />

1Прослушай диск<br />

«Волшебные<br />

пузыри».<br />

2<br />

Выбери песню,<br />

которая тебе<br />

нравится.<br />

3<br />

Найди<br />

на<br />

диске «минус»<br />

понравившейся песни.<br />

4Выучи песню<br />

и запиши её.<br />

5Отправь трек<br />

в редакцию по адресу:<br />

(см. стр. 1) или на<br />

электронную почту<br />

<strong>yapoyu</strong>_mg@mail.ru<br />

Крутится диск<br />

Самый<br />

яркий участник<br />

конкурса получит<br />

ГЛАВНЫЙ ПРИЗ -<br />

профессиональный<br />

Радиомикрофон!<br />

Записи принимаются<br />

в формате mp3.<br />

Если ты записал свою песню<br />

в другом формате, присылай<br />

как есть, и мы услышим твой<br />

голос!<br />

Прислать запись можно до<br />

25 декабря <strong>2013</strong> года.<br />

Итоги конкурса будут подводиться<br />

с 25 декабря<br />

<strong>2013</strong> года по 25 января<br />

2014 года.<br />

Государственный<br />

театр киноактера<br />

Спектакль.<br />

12, 26 октября<br />

13:00<br />

Все знают эту простую, незатейливую<br />

историю С.В. Михалкова о<br />

том, как родители ушли из города,<br />

предоставив детей самим себе.<br />

Сначала им было очень весело, а<br />

потом...<br />

Бери с собой друга! Приглашение на двоих! Бери с собой друга! Приглашение на двоих! Бери с собой друга! Приглашение на двоих!<br />

12 Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Всех ждут Я ПОЮ подарки № 1 (1) ОКТЯБРЬ и сюрпризы! <strong>2013</strong><br />

Всех ждут подарки и сюрпризы!<br />

Всех ждут подарки и сюрпризы! 13<br />

Где?<br />

Когда?<br />

На Тульской, в Ролл-Холле!<br />

26 октября, в субботу, начало<br />

в 17.00<br />

ДЕТСКАЯ КЛУБНАЯ<br />

ДИСКОТЕКА<br />

Идешь?<br />

Где?<br />

Когда?<br />

На Тульской, в Ролл-Холле!<br />

26 октября, в субботу, начало<br />

в 17.00<br />

ДЕТСКАЯ КЛУБНАЯ<br />

ДИСКОТЕКА<br />

Идешь?<br />

Где?<br />

Когда?<br />

На Тульской, в Ролл-Холле!<br />

26 октября, в субботу, начало<br />

в 17.00<br />

ДЕТСКАЯ КЛУБНАЯ<br />

ДИСКОТЕКА<br />

Идешь?


Крутится диск<br />

Крутится диск<br />

ДЕТСКАЯ КЛУБНАЯ<br />

ДИСКОТЕКА<br />

Это вам не шуточки!<br />

Настоящий отрыв!<br />

Все по-взрослому!<br />

«Волшебные пузыри»<br />

в Ролл-Холле<br />

ДЕТСКАЯ КЛУБНАЯ<br />

ДИСКОТЕКА<br />

Это вам не шуточки!<br />

Настоящий отрыв!<br />

Все по-взрослому!<br />

ДЕТСКАЯ КЛУБНАЯ<br />

ДИСКОТЕКА<br />

Это вам не шуточки!<br />

Настоящий отрыв!<br />

Все по-взрослому!<br />

Исполняет<br />

Федоровская<br />

Мария, 6 лет,<br />

г. Москва.<br />

Преподаватель<br />

Федоровская<br />

Ольга Николаевна<br />

Звуки весны<br />

1 куплет<br />

Тук, тук! Что это за стук?<br />

Кап, кап! Что-то тут не так?<br />

Может, это солнышка тепло<br />

К нам весны дыханье принесло.<br />

Припев<br />

Вместо снега ручейки.<br />

Вместо снегирей грачи.<br />

Будем зиму провожать<br />

И весну встречать.<br />

2 куплет<br />

Цок, цок! Чей-то каблучок.<br />

Бей, бей! Мяч летит быстрей.<br />

Вышли девочки гулять-мечтать.<br />

А мальчишки по двору скакать.<br />

Припев<br />

Вместо снега ручейки.<br />

Вместо снегирей грачи.<br />

Будем зиму провожать<br />

И весну встречать.<br />

3 куплет<br />

Жу-жу! Жук спешит в траву.<br />

Мах, мах! Бабочки в цветах.<br />

Сердце бьётся радостно в груди.<br />

Ждёт оно чудес, ты тоже жди!<br />

Припев<br />

Вместо снега ручейки.<br />

Вместо снегирей грачи.<br />

Будем зиму провожать<br />

И весну встречать.<br />

Припев<br />

Едут, едут, едут сани<br />

К нам издалека.<br />

Исполнения желаний ждем<br />

Ну а пока…<br />

Едут, едут, едут сани.<br />

Сказку нам везут.<br />

Дверь надежда распахнула.<br />

Праздник дети очень ждут.<br />

Ребята, в журнале Я ПОЮ специально для вас мы<br />

решили напечатать все тексты песен, представленных<br />

на диске «Волшебные пузыри», ведь так удобно<br />

напевать под минус полюбившиеся строки!<br />

Вы можете собрать<br />

коллекцию песен журнала<br />

Я ПОЮ, сохраняя<br />

все выпуски Приложения<br />

«КРУТИТСЯ ДИСК»<br />

в отдельную папку!<br />

Волшебные пузыри<br />

1 куплет<br />

Что-то скучно во дворе.<br />

Пасмурно у нас.<br />

Солнышко за тучкой<br />

Спряталось сейчас.<br />

Но не будем унывать.<br />

Знаем мы секрет,<br />

Как тоске зелёной<br />

Рассмеяться вслед.<br />

Припев<br />

Пузыри волшебные узорами полны.<br />

Пузыри волшебные на радость нам даны.<br />

Не стесняйся, детвора, налетай скорей.<br />

Будем вместе надувать много пузырей.<br />

2 куплет<br />

Только взрослые грустят.<br />

Шапки на глаза.<br />

Брови домиком у них.<br />

На щеках роса.<br />

Видно надо им помочь.<br />

Будем запускать<br />

Солнечных пузатиков,<br />

Чтоб не горевать.<br />

Исполняют<br />

Вертякина<br />

Кристина, 9 лет<br />

Ковалева<br />

Юлия, 9 лет<br />

г. Подольск<br />

Педагоги: Луговая<br />

Эльвира Леонидовна,<br />

Немцова<br />

Жанна Викторовна,<br />

«Дом культуры им. Лепсе»<br />

Мечтатель<br />

1 куплет<br />

Проходят мимо поезда.<br />

А мы идем-идем в поход.<br />

Несёт мне папа чемодан,<br />

А мама самолёт.<br />

А я иду, мечтаю,<br />

Что в небо полечу.<br />

Звезду открою новую,<br />

На Землю сообщу.<br />

2 куплет<br />

Наш продолжается поход.<br />

Мне весело шагать-идти.<br />

Но мама с папой говорят:<br />

Теперь тебе нести.<br />

И вот тащу я чемодан<br />

И синий самолёт.<br />

Теперь мечтаю, чтоб скорей<br />

Закончился поход.<br />

3 куплет<br />

До пункта назначения<br />

Мы наконец-то добрели.<br />

Глазам не верю: к озеру<br />

Прекрасному пришли.<br />

Душа моя торопится,<br />

Летит с небес назад.<br />

Мы на рыбалку топаем.<br />

Чему я очень рад!<br />

Припев<br />

Секунды в минуты,<br />

Секунды в минуты.<br />

Теряем мы время опять!<br />

А нас ждут планеты,<br />

Открытия века.<br />

Пора уже, братцы, взлетать!<br />

Исполняет<br />

Попов Данил,<br />

8 лет<br />

Педагог<br />

Колпакова<br />

Елена<br />

Михайловна<br />

ЦКиД «Лира»<br />

г.Москва<br />

Вход бесплатный<br />

4+<br />

Вход бесплатный<br />

4+<br />

Вход бесплатный<br />

4+<br />

14 Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

15


Крутится диск<br />

Спросите продюсера<br />

Лучший друг<br />

1 куплет<br />

Пришёл домой я весь в слезах.<br />

И злюсь и очень совестно.<br />

Мы с лучшим другом подрались<br />

Из-за машины новенькой.<br />

Какие были фары!<br />

Какая дверь была!<br />

На мелкие детали<br />

Разломана она!<br />

Припев<br />

Что случилось? Что случилось?<br />

Не пойму.<br />

Мне без друга очень грустно<br />

Одному…<br />

Не хочу играть и прыгать<br />

И гулять…<br />

Очень страшно, очень горько.<br />

Друга лучшего терять.<br />

2 куплет<br />

Возьму я с полки чемодан.<br />

Мной принято решение.<br />

Игрушки все в него сложу.<br />

Отдам без сожаления.<br />

И главное — фонарик.<br />

Он ярко так горит.<br />

Я жадничать не стану.<br />

Пусть друг меня простит.<br />

Припев<br />

Что случилось? Что случилось?<br />

Не пойму.<br />

Мне без друга очень грустно<br />

Одному…<br />

Не хочу играть и прыгать<br />

И гулять…<br />

Очень страшно, очень горько.<br />

Друга лучшего терять.<br />

3 куплет<br />

К нему домой я заходил,<br />

Принёс огромный чемодан.<br />

В душе прощения просил,<br />

Ворвался словно ураган<br />

Но мама мне сказала,<br />

Что он ко мне пошёл<br />

Что всё давно забыто<br />

Чтоб я его нашёл.<br />

Исполняет<br />

Машковцев<br />

Валерий, 11 лет<br />

г. Москва<br />

Преподаватель<br />

Пархоменко<br />

Татьяна Сергеевна<br />

Непоседа<br />

1 куплет<br />

Мне мама с папой говорят:<br />

Держи себя в руках.<br />

Гордиться мной они хотят.<br />

А я ни так, ни сяк.<br />

Люблю кататься с горки.<br />

Мальчишек обгонять.<br />

Снежками их забрасывать<br />

И громко хохотать.<br />

Припев.<br />

Ножками топ-топ.<br />

Глазками хлоп-хлоп.<br />

Брызги снега позади.<br />

Это я лечу! Беги!<br />

2 куплет<br />

Цветов вокруг полным-полно.<br />

Мы к морю собрались.<br />

Ах! Как дельфины без меня?<br />

Наверно, заждались.<br />

Мечтаю строить замки,<br />

Ракушки собирать.<br />

Нет, лучше буду в салки<br />

С мальчишками играть.<br />

Припев<br />

Ножками топ-топ.<br />

Глазками хлоп-хлоп.<br />

Обгоняю, впереди…<br />

Эй! Попробуй, догони!<br />

3 куплет.<br />

Лёг лист осенний на пальто.<br />

Иду я в первый класс.<br />

Свой ранец бережно несу.<br />

Уроки ведь у нас.<br />

Теперь я взрослой стала.<br />

И больше не шалю.<br />

Ни прыгаю, ни бегаю.<br />

В руках себя держу.<br />

Припев.<br />

В школу ножки топ-топ.<br />

Глазки в книжку хлоп-хлоп.<br />

Тихо-тихо я сижу<br />

И задание пишу.<br />

Исполняет<br />

Борисова<br />

Мария, 13 лет<br />

г. Москва<br />

Преподаватель<br />

Пивницкая<br />

Ольга<br />

Васильевна<br />

Исполняет<br />

Кругликова<br />

Таисия, 9 лет<br />

г. Москва<br />

Преподаватель<br />

Пивницкая Ольга<br />

Васильевна<br />

Выздоравливай,<br />

мама!<br />

1 куплет<br />

Я смотрю в окошко,<br />

Солнышко сияет.<br />

На лужайке пчёлки<br />

Шепчутся в цветах.<br />

Только мне тоскливо,<br />

Заболела мама.<br />

День теперь не день мне,<br />

Слёзы на глазах.<br />

Припев<br />

Уберу все куклы в ящик.<br />

Не до них теперь.<br />

Докторский набор достану.<br />

Мамочка, поверь,<br />

Злую тетку Заболейку<br />

Быстро прогоню.<br />

Выздоравливай, родная!<br />

Я тебя люблю.<br />

2 Куплет<br />

Дождик льет отважно,<br />

Ручейки повсюду.<br />

Тучка проплывает,<br />

Пальчиком грозя.<br />

Только мне не страшно<br />

Больше не тоскую<br />

Наконец здорова,<br />

Мамочка моя.<br />

Припев<br />

Убрала все куклы в ящик.<br />

Не до них теперь.<br />

Докторский набор достала.<br />

И закрыла дверь,<br />

Злую тетку Заболейку<br />

Быстро прогнала.<br />

Больше не болей, родная<br />

Мамочка моя!<br />

Композитор: Татьяна Пархоменко<br />

Автор слов: Ирина Иванова<br />

Аранжировка, студийная запись:<br />

Александр Григоров,<br />

Борис Коротаев,<br />

Виктор Пономарёв<br />

Евгений Орлов:<br />

Любой может добиться<br />

всего,если очень захочет!<br />

Главная задача продюсера -<br />

помочь артисту добиться<br />

определенных высот. Для<br />

этого ему самому нужно обладать<br />

вкусом, разбираться в тонкостях<br />

творческого процесса, и быть<br />

хорошим бизнесменом. На вопросы<br />

читателей журнала Я ПОЮ отвечает<br />

Евгений Орлов.<br />

?<br />

Зачем становиться звездой?<br />

Сейчас так много исполнителей.<br />

Хватит ли публики, фанатов на<br />

всех звёзд?<br />

Рита Закирова, 14 лет, г. Новосибирск.<br />

Стремиться стать звездой для артиста<br />

так же важно, как есть и дышать.<br />

Если вы хотите что-то сказать людям<br />

и больше не в состоянии это держать<br />

в себе — то вас только и ждали! У<br />

исполнителя есть три минуты, после<br />

чего слушатели должны измениться,<br />

стать лучше, добрее, что-то осмыслить,<br />

что-то понять. Это серьёзная<br />

сверхзадача артиста. Были в моей<br />

практике такие ситуации, когда я<br />

недооценивал трудолюбие исполнителя.<br />

И позже видел фантастические<br />

результаты! Поэтому сейчас знаю –<br />

любой может добиться всего, если<br />

очень захочет! Конечно, необходим<br />

базовый талант, возможности, без<br />

этого нет смысла выходить на сцену.<br />

Если же вы звезда, которую ждут и<br />

пришло ваше время, то будет у вас и<br />

публика, и фанаты!<br />

Сейчас как раз полным ходом идёт<br />

подготовка проекта Детский голос, вот<br />

там можно будет посмотреть и оценить<br />

выступления всех участников, поучиться<br />

у них, а может и увидеть какие-то<br />

недочеты. Читайте об этом на стр. 5<br />

журнала «Я ПОЮ.»<br />

?<br />

На мой взгляд, я хорошо пою,<br />

заняла много призовых мест. Мне<br />

нужно уметь двигаться на сцене и<br />

иметь внешность модели? Или достаточно<br />

того, что я просто хорошо пою?<br />

Алиса Кирилова, 14 лет, г. Москва.<br />

Профессию артист никто не отменял.<br />

Певец, он не только певец, он и<br />

артист. Публика не только слышит, она<br />

и видит. Он должен быть интересен<br />

ей. Публика через себя пропускает<br />

ту информацию, которую артист до<br />

неё доносит. Поэтому, если вы просто<br />

вышли на сцену и просто спели, это<br />

никому не интересно. Вас увидели и<br />

забыли через 5 минут, что вы были на<br />

сцене. Это могут себе позволить не<br />

все, для этого нужно обладать сильнейшей<br />

энергетикой. Если хотите,<br />

чтобы вас запомнили, вы должны<br />

быть интересны. Для этого существуют<br />

секреты, которые мы будем открывать<br />

в следующих номерах.<br />

?<br />

Я хочу петь и быть известной.<br />

Я не опоздала? С чего или с кого<br />

мне начать?<br />

Наташа Павлова, 15 лет, г. Курск.<br />

Евгений ОРЛОВ,<br />

продюсер, композитор,<br />

режиссёр, президент<br />

творческого движения<br />

Республика Kids.<br />

Если вы хотите петь, начинать нужно как<br />

можно раньше, хотя и в 15 лет не поздно<br />

начать. Но когда человек говорит:<br />

«Хочу быть известным!» — это неправильная<br />

цель. Музыка должна быть в<br />

голове, в желудке, просто везде, во всех<br />

частях тела, надо жить с ней круглосуточно!<br />

Пойдите в клуб караоке для<br />

начала, возьмите микрофон, и спойте<br />

так, чтобы вам зааплодировали посторонние<br />

люди. А вот как достичь высот?<br />

Это большой труд, об этом мало, кто<br />

задумывается. Легче всего сказать, что<br />

все решают деньги, оправдывая себя.<br />

К счастью, западная индустрия устроена<br />

так, что никакого блата нет, все делается<br />

исключительно по таланту. И мы сейчас<br />

к этому тоже подходим. Если вы ни на<br />

кого не рассчитываете, а только на своё<br />

трудолюбие, на свой талант, то у вас есть<br />

шанс чего-то добиться!<br />

“<br />

Я с пяти лет занимаюсь<br />

музыкой. На старом проигрывателе<br />

слушал пластинки, далеко<br />

не современные, жадно «поглощал»<br />

музыку. При любой возможности<br />

ходил на джазовые<br />

концерты, пролезал без билета,<br />

как угодно. В 15 лет я уже был<br />

лауреатом джазовых международных<br />

фестивалей. Потом<br />

занимался и рок музыкой, и<br />

классической музыкой, знаком<br />

с фольклором. Я достаточно<br />

всеяден. Мне легко рассуждать<br />

„<br />

на те или иные темы.<br />

Поэтому мне не стыдно давать<br />

советы, я считаю, что<br />

имею на это право.<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

16 17


О чём поёт поэт<br />

О чём поёт поэт<br />

Илья Резник:<br />

Поэзия должна<br />

быть лёгкой<br />

В гостях у журнала Я ПОЮ — народный<br />

артист России и Украины, художественный<br />

руководитель нового детского ансамбля<br />

«Зелёные фуражки», поэт Илья РЕЗНИК.<br />

Илья Рахмиэлевич, вы – автор текстов<br />

популярнейших песен для взрослых,<br />

которые исполняли такие яркие звезды<br />

как Алла Пугачёва, Филипп Киркоров,<br />

Лайма Вайкуле, София Ротару, Валерий<br />

Леонтьев, Владимир Пресняков...<br />

При этом вы никогда не забывали и о<br />

детях. Сколько детских песен написано<br />

за всё время вашего творчества?<br />

Я никогда не считал. Сейчас в Российском<br />

авторском обществе (РАО)<br />

зарегистрировано<br />

1300 моих песен, и<br />

детских и взрослых.<br />

Около 25 песен я<br />

написал «Домисольке»,<br />

это и «Радуйся»,<br />

и «Аллилуйя», и<br />

«Учителя». С Евгением Ширяевым написали<br />

«Дети войны», «Город детства»<br />

и другие песни. Пять совместных песен<br />

написано у нас с послом Азербайджана<br />

в России Поладом Бюль-Бюль Оглы,<br />

который является композитором и<br />

певцом.<br />

Как часто дети участвуют в ваших мероприятиях?<br />

Дети – важные участники всех моих<br />

концертов, поэтому когда-то и родилась<br />

идея создания конкурса «Маленькая<br />

Писать надо о том,<br />

что тебя волнует.<br />

Всегда. Иначе будет<br />

не интересно.<br />

Страна», который мы с супругой Ириной<br />

проводили два года подряд. Конкурс<br />

этот был не государственным, и нам<br />

пришлось «закрыть» его. Но теперь,<br />

благодаря поддержке канала RTVI,<br />

этот конкурс будет проходить в более<br />

широком формате – международном,<br />

и называться будет «Маленькая страна<br />

Интернэшнл». Там все мои песни будут:<br />

и «Золушка», и «Маленькая страна», и<br />

«Бабушка с дедушкой». Полуфиналы<br />

конкурса будут проходить<br />

в Америке, в<br />

Израиле, в Германии<br />

и на Украине, в финале<br />

будет гала-концерт.<br />

Всегда поражает<br />

ваше умение быстро и легко сочинять<br />

стихи, которые потом ложатся на музыку.<br />

Как у вас это получается?<br />

Поэзия должна быть лёгкой. Нельзя<br />

писать песню месяцами, сочинять также<br />

стихи. Всё должно получаться быстро,<br />

динамично, легко.<br />

Писать надо о том, что тебя волнует.<br />

Всегда. Иначе будет не интересно<br />

У меня вышел четырёхтомник в издательстве<br />

«Зебра», в нём — поэмы, стихи,<br />

сонеты, четверостишия, молитвы, проза,<br />

детские сказки и басни. Для детей —<br />

целая книга, четвёртый том. Но книги я<br />

печатаю небольшими тиражами, специально<br />

к определённым событиям – концертам<br />

или фестивалям. И просто дарю<br />

их участникам, знакомым, друзьям.<br />

Кто-то просит: «Продайте мне…», но как<br />

я продам, буду деньги за книгу брать?<br />

Нет. Я просто беру и дарю.<br />

Среди тех детей, кто сейчас исполняет<br />

ваши песни, есть ли будущие звезды?<br />

Да, есть одна замечательная маленькая<br />

девочка Дашенька Левина. Ей только<br />

6 лет, но она уже настоящая звёздочка!<br />

У неё прекрасные данные, участвовала<br />

в конкурсе Felicita <strong>2013</strong> с песней<br />

«Пушистый город», заняла 2 место; она<br />

пела на презентации возобновлённого<br />

фестиваля «Крымские зори», в августе<br />

этого года, в Ялте; а 10 сентября состоялся<br />

концерт, на котором она исполнила<br />

мои песни.<br />

А ещё детский ансамбль «Зелёные фуражки»,<br />

художественным руководителем<br />

которого я являюсь. Музыкальный<br />

руководитель Елена Шумилова, директор<br />

Детского хора ВГТРК. Инициатором<br />

создания коллектива явился генерал<br />

армии Владимир Егорович Проничев.<br />

«Зелёные фуражки» — это около 90<br />

талантливых детей пограничников, которых<br />

уже пригласили исполнять гимны<br />

всех стран на Зимних Олимпийских<br />

играх в Сочи 2014!<br />

Илья Рахмиэлевич, вы могли бы прочитать<br />

что-нибудь из последнего, как<br />

напутствие для наших читателей?<br />

Живите правдой настоящей,<br />

Спешите сердцем быть добрей.<br />

В глаза детей смотрите чаще,<br />

Смотрите чаще на детей.<br />

…Прощаясь с поэтом, мы спросили:<br />

«А можно неизвестным композиторам<br />

писать песни на детские стихи из ваших<br />

книг?» — «Можно, только хорошие!<br />

Плохие не нужно!», — ответил Илья<br />

Резник, улыбаясь.<br />

Даша Левина<br />

ПУШИСТЫЙ ГОРОД<br />

Я построила маленький город.<br />

Этот город и весел и нов.<br />

Я построила маленький город<br />

Из мелодий своих и стихов.<br />

Он ветрами волшебными дышит,<br />

Город света и радостных снов,<br />

У домов поднебесные крыши,<br />

И все улицы в нём из цветов.<br />

Припев: В этом городе пушистом<br />

Очень мягко с мамой спать,<br />

На рассвете золотистом<br />

В прятки с птичками играть,<br />

И ужасно мне приятно,<br />

Что в шесть ровно поутру,<br />

Подпевают мне зверята:<br />

Белки, зайчики, котята,<br />

Бегемот и кенгуру.<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

18 19


Мастер-класс: урок вокала<br />

Мастер-класс: урок вокала<br />

Важна не тренировка голоса,<br />

а тренировка ума<br />

Педагогом по вокалу я работаю более 30 лет<br />

и с удовольствием поделюсь с читателями журнала<br />

своим педагогическим опытом.<br />

Сюрприз для учителя<br />

Каждый учебный год в моём классе<br />

начинается с проведения этого<br />

творческого конкурса. Задача<br />

детей: удивить педагога, раскрыть<br />

всевозможные свои таланты.<br />

К этому конкурсу дети готовят поделки,<br />

рисунки, сочиняют стихи, песни,<br />

танцуют, играют на различных инструментах,<br />

ставят сценки и даже представляют<br />

свои кулинарные шедевры.<br />

«Развитие творческого начала»<br />

я ставлю на первое место в процессе<br />

воспитания детей: человек, умеющий<br />

и желающий «творить», «созидать»,<br />

не захочет «разрушать», он обязательно<br />

будет любить Красоту. Ребятам<br />

этот конкурс очень нравится — он<br />

дает им возможность раскрыть свой<br />

внутренний мир, а мне — помогает<br />

лучше узнать ребенка, поставить<br />

правильно задачи: как с ним работать,<br />

куда направлять. Я учу в первую<br />

Ирина Леонидовна Корочкова —<br />

педагог по вокалу Центра<br />

развития детского и юношеского<br />

творчества «ТУТТИ» (г. Москва),<br />

заслуженный работник культуры<br />

Московской области, руководитель<br />

Образцового коллектива —<br />

детской вокальной эстрадной<br />

студии «СОЗВЕЗДИЕ».<br />

очередь не петь, а думать. Важна не тренировка голоса,<br />

а тренировка ума. Если ты научишься думать, ты сможешь<br />

творить! Если петь ты научишься умом — ты легко сможешь<br />

вносить в этот процесс творчество.<br />

Приёмы работы<br />

с начинающими<br />

вокалистами<br />

Мы все разные, и нет такой<br />

методики, которая подходит<br />

всем. Например, чтобы объяснить<br />

7- летнему ребенку,<br />

как дотянуться до высокой<br />

нотки, я рассказываю<br />

историю про то, как мама<br />

отправила его собирать<br />

вишни. Пусть он маленький,<br />

а вишни высоко, но нужно<br />

дотянуться и мы с ним вместе<br />

тянемся на цыпочках до<br />

нотки СИ или РЕ.<br />

Методический концерт<br />

Это ещё одна созданная мной форма проверки уровня<br />

знаний, умений и навыков учащихся, обучающихся вокальному<br />

искусству. Представляет собой — концерт-экзамен,<br />

своеобразный контрольный урок по конкретной<br />

учебной теме.<br />

Тот, кто познает «азы» вокального искусства, не может сразу<br />

«выдать» на концертном выступлении все, что от него<br />

ждет публика. Находясь на определенной стадии учебного<br />

развития, изучая различные элементы пения, учащийся<br />

может показать лишь отдельные умения и навыки<br />

по данному предмету. Сосредотачивая свое внимание<br />

на определенной задаче, дети выступают намного<br />

увереннее, а главное: они понимают, что это выступление<br />

— всего лишь определенный этап их развития.<br />

Мои воспитанники, которыми я, по праву,<br />

могу гордиться:<br />

Сона Маргарян — Лауреат и Дипломант 20‐ти<br />

Международных и Всероссийских конкурсов<br />

и фестивалей<br />

Леся Ярославская — профессиональная певица,<br />

композитор, выпускница телепроекта «Фабрика<br />

звезд‐3»<br />

Станислав Галушка — лауреат Международных<br />

и Всероссийских конкурсов и фестивалей, студент<br />

эстрадно-джазового отделения МПГУ<br />

Дарья Пьянова — обладатель Ордена Президента РФ<br />

«Юное дарование России», лауреат Международных<br />

конкурсов и фестивалей<br />

С моей ученицей Соной Маргарян<br />

Леся Ярославская<br />

Стас Галушка<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

20 21


Мастер-класс: урок танца<br />

Мастер-класс: урок танца<br />

Хореограф<br />

Алеся Любочкина<br />

Танец – это целая вселенная, отдельная<br />

жизнь, со своей историей, традициями и<br />

современными тенденциями. Путеводителем<br />

по этому загадочному и пока малоизвестному<br />

мне миру сегодня стала хореограф Алеся<br />

Любочкина, руководитель ансамбля<br />

современного танца коллектива «Каданс» из<br />

подмосковного города Климовска.<br />

Если танец,<br />

то всей душой!<br />

К<br />

14 годам Алеся<br />

окончательно осознала,<br />

что будет заниматься<br />

современным танцем. Начала<br />

с хип-хопа, а в 16 лет набрала<br />

группу Screamdance (streetdance).<br />

К настоящему времени группа<br />

увеличилась с 15 до 70 человек и<br />

сейчас называется «Каданс».<br />

Алеся, какие танцы сейчас самые популярные<br />

у детей?<br />

Дети,изначально, приходят на хипхоп<br />

и разновидности уличного танца.<br />

Классику дети не очень любят, но она<br />

обязательна, и я стараюсь внедрять<br />

классические элементы как можно незаметнее,<br />

миксую их с джаз-модерном.<br />

Мне помогает тренер по гимнастике Яна<br />

Перевезенцева. Как мы воспитываем<br />

интерес к классике? Издалека идём, начиная<br />

со специальных упражнений!<br />

Современный танец – это синтез разных<br />

направлений.<br />

Детям нравится танцы Америки. Там<br />

очень много яркого, пёстрого, много мимики,<br />

акробатики, много вау-эффектов.<br />

На этом всё и строится. Плюс интересные<br />

костюмы.<br />

Есть ли у вас кумиры?<br />

Мне очень нравятся зарубежные хореографы,<br />

такие как Уильям Форсайт,<br />

Боб Фосc, Уэйд Робсон, который ставил<br />

хореографию на музыку из фильма<br />

«Мемуары Гейши», Эдди Моралес,<br />

работал с Мадонной, у него интересная<br />

хореография. В современном танце<br />

это Денис Бородицкий, Борис Эйфман,<br />

Дарья Тертова, выпускница ГиТИСа, у<br />

которой я училась.<br />

Радует то, что в Москву и Питер приезжает<br />

много иностранных преподавателей,<br />

которые проводят тренинги, мастерклассы,<br />

они считают, что у нас очень<br />

благодарная публика. Мы посещаем<br />

мастер- классы, узнаём новые тенденции<br />

и воплощаем их в постановках!<br />

Насколько важны выступления на сцене<br />

перед публикой?<br />

Выступления на сцене — это как отдельный<br />

навык, он теряется, если ты не<br />

Словарик<br />

КАДАНС (франц. cadence) — в музыке гармонический или мелодический<br />

оборот, завершающий композицию, её часть или отдельную фигуру.<br />

ВАУ-ЭФФЕКТ (Wow-effect) — иначе это состояние можно сформулировать,<br />

как «Вот это да»! При этом совершенно невозможно определить,<br />

что именно производит такое сильное положительное впечатление и<br />

создает вау-эффект.<br />

ХИП-ХОП (Hip-hop) — это самый модный и популярный тренд молодёжной<br />

культуры, впитал в себя уличную философию афроамериканцев,<br />

элементы фанка, попа, брейка, джаза.<br />

МОДЕРН (Modern) — термин «Танец модерн» появился в США для<br />

обозначения сценической хореографии, отвергающей традиционные<br />

балетные формы.<br />

выступаешь. Ещё очень важна смена<br />

площадок, для понимания того, что<br />

реакция не всегда будет позитивной.<br />

Главное, чтобы ты выложился до конца,<br />

тогда тебе не будет обидно и стыдно, а<br />

после выступления мы всегда делаем<br />

анализ того, что получилось, а что нет.<br />

Что вы можете посоветовать вокалистам<br />

как хореограф?<br />

Выступить на сцене с песней – это не<br />

только работа с голосом, но и с телом.<br />

Я бы посоветовала больше обращаться<br />

к словам песни и через них прийти к<br />

ИМЕНА<br />

УИЛЬЯМ ФОРСАЙТ – американский<br />

и немецкий<br />

балетмейстер направления<br />

модерн. Его зовут «ангеломразрушителем<br />

классического<br />

танца».<br />

БОБ ФОСС – американский<br />

кинорежиссёр, хореограф,<br />

сценарист и актёр. «Оскар»<br />

за лучшую режиссуру (1973),<br />

фильм «Кабаре».<br />

БОРИС ЭЙФМАН –<br />

российский хореограф, балетмейстер.<br />

движениям. Хореограф может поставить<br />

сценодвижение, но дальше вокалист<br />

должен спросить у себя, как я могу<br />

выразить в этом месте эту эмоцию?<br />

А в этом ему помогут занятия пластическим<br />

интонированием — это работа с<br />

телом во время пения или прослушивания<br />

музыки, система была разработана<br />

еще в 19 веке, австрийским ученым.<br />

С её помощью можно определить и<br />

психотип ребёнка, его темперамент,<br />

понять, как с ним дальше работать, понять<br />

какие у него зажимы, и это очень<br />

полезно для вокалистов.<br />

УЭЙД РОБСОН – танцор,<br />

хореограф-постановщик,<br />

композитор, актёр. Обладатель<br />

двух наград ЭММИ.<br />

ДЕНИС БОРОДИЦКИЙ –<br />

хореограф спектаклей<br />

Большого театра, театра-цирка<br />

«Кракатук»<br />

и других постановок.<br />

ИРЖИ КИЛИАН – чешский<br />

танцовщик и хореограф.<br />

НАЧО ДУАТО – испанский<br />

танцовщик и хореограф.<br />

ТАНЦУЮТ ВСЕ<br />

УПРАЖНЕНИЯ<br />

«ПУЗЫРЁК ВОЗДУХА»<br />

Под запись плеска волн дети ходят<br />

на носочках очень тихо, легко и<br />

мягко. Учитель говорит: «Почувствуйте<br />

себя пузырьком воздуха,<br />

невесомым, воздушным и лёгким».<br />

«ВЫСОКО — НИЗКО»<br />

Дети руками показывают смену регистров<br />

в исполняемом учителем<br />

музыкальном произведении. Это<br />

упражнение может выполняться<br />

коллективно – дети, взявшись за<br />

руки, становятся в круг или выстраиваются<br />

в одну линию.<br />

«ВВЕРХ-ВНИЗ»<br />

Это гимнастика для глаз. Дети<br />

выполняют движения глазами<br />

вверх-вниз под звуки восходящего<br />

и нисходящего звукоряда. Движения<br />

производятся очень медленно<br />

и плавно. Голова при этом совершенно<br />

неподвижна, двигаются<br />

только глаза.<br />

Что для вас танец – что он вам дает<br />

в жизни?<br />

Танец – это визитная карточка, это<br />

мнение, видение тебя в определённой<br />

обстановке. Глядя на то, как человек танцует<br />

можно многое о нём сказать. Для<br />

меня танец – это я!<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

22 23


Мастер-класс: урок стиля<br />

Мастер-класс: урок стиля<br />

1<br />

ДО<br />

Скандал<br />

Цветов<br />

Сегодня впервые в гостях у<br />

рубрики «Мастер-класс: урок<br />

стиля» ведущий стилист<br />

журнала Я ПОЮ<br />

4<br />

3<br />

Гера Скандал.<br />

2<br />

ГЕРА СКАНДАЛ<br />

Востребованный в московской фотоиндустрии<br />

стилист, фотограф и имиджмейкер. Дизайнер,<br />

дважды представивший свои коллекции на<br />

Mercedes-Benz Fashion Week Russia. Удивительная<br />

и эпатажная личность – настоящий скандал!<br />

И Мария Паротикова, юная певица, победительница<br />

многих российских и международных конкурсов<br />

(народный вокал). Маше 11 лет, но неотъемлемой<br />

частью её жизни является работа на сцене. Поэтому<br />

сегодня журнал Я ПОЮ вместе с нашим ведущим<br />

стилистом Герой Скандалом решили создать необычный<br />

сценический образ для Маши. Выбор пал<br />

на цветочные мотивы, сочные оттенки, кукольность<br />

и глянец.<br />

5<br />

Стоп! Снято!<br />

1. Сначала мы выравниваем цвет лица. Покраснения,<br />

царапинки, прыщики и т.д. можно закрасить<br />

корректором. Так же, как и отдельные области<br />

под глазами. Основа готова.<br />

6<br />

Маша, ты помнишь своё<br />

первое выступление: во<br />

что ты была одета, и кто делал<br />

тебе причёску и макияж?<br />

Помню плохо, потому что<br />

было мне всего три года! Выступала<br />

солисткой в ансамбле,<br />

в городе Новороссийске. Одета<br />

я была в короткий русский<br />

народный сарафан и пела<br />

песню про гуся! А вот причёску<br />

мне делала мама и макияж<br />

тоже. Подрумянила щёки и подкрасила<br />

губы.<br />

2. Наносим румяна и тушь.<br />

3. Волосы накручиваем, немного<br />

фиксируем лаком.<br />

4. Одеваемся и помним про<br />

аксессуары!<br />

Гера, во что лучше всего одеть<br />

ребёнка для съёмок?<br />

В обычных съемках всегда<br />

удачно выглядит стиль casual –<br />

джинсы, комбинезоны, шорты,<br />

клетчатые рубахи, пиджаки и т.д.<br />

Разбавить всё это можно аксессуарами,<br />

шляпами и шарфами.<br />

Можно сделать какой-то яркий<br />

акцент. Главное, ребёнок должен<br />

чувствовать себя комфортно!<br />

5. Делаем последние штришки –<br />

поправляем волосы, наносим блеск для губ и<br />

блики на зоны, которые хотим подчеркнуть,<br />

сухими или влажными пигментами.<br />

6. В фокусе объектива. Выбираем правильную<br />

позу. Стоп! Снято!<br />

Маша:<br />

День сегодня был необычным! Мне понравилось<br />

всё: и как мне накладывали макияж, как<br />

делали причёску! А особенно сценический<br />

наряд, который предложил Гера – ведь это абсолютно<br />

другой образ, уже не народный, хоть<br />

и присутствуют цветочные мотивы на ткани.<br />

Сейчас это особенно актуально для меня, поскольку<br />

(открою вам секрет) я начала исполнять<br />

эстрадные песни, и готовлюсь выступить с<br />

ними на предстоящих конкурсах!<br />

СОВЕТЫ<br />

СТИЛИСТА<br />

Советы юным певцам<br />

даёт Наталья<br />

Плотникова — визажист<br />

и стилист<br />

по прическам в<br />

таких телепроектах,<br />

как «Универсальный<br />

артист»,<br />

Yesterday Live на<br />

1 канале.<br />

Голос — это твой<br />

главный инструмент,<br />

а советы<br />

стилиста помогут<br />

выглядеть интересно<br />

и наиболее<br />

выигрышно.<br />

1<br />

Одежда, аксессуары.<br />

Постарайся<br />

создать 2единую<br />

историю вокала,<br />

манеры исполнения<br />

и внешнего<br />

вида. Репетируй<br />

в сценическом<br />

костюме.<br />

Сценический макияж.<br />

Главное — это<br />

3<br />

ровный красивый<br />

тон лица. На лоб и<br />

нос можно нанести<br />

немного прозрачной<br />

пудры.<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

24 25


Путешествие на сцену<br />

Путешествие на сцену<br />

Гамма успеха<br />

До ре ми фа соль ля си – всего семь нот, а какая гамма эмоций<br />

скрывается в них! Сколько ступенек к славе приходится преодолевать!<br />

Хочешь пройти этот путь вместе с нами? Сегодня в гостях у рубрики<br />

юная певица Таисия Кругликова, ей 10 лет, живёт она в Москве, уже<br />

4 года Тая занимается вокалом и участвует во всевозможных<br />

вокальных конкурсах. Вместе с ней мы проведём не один день и<br />

узнаем изнутри, как всё происходит.<br />

Всё это вам помогут осуществить<br />

в продюсерском центре<br />

"Поющие дети России".<br />

www.singkids.ru тел.: 8 495 669 86 87<br />

СОЛЬ<br />

ЛЯ…минор, соль –<br />

мажор…, поворот,<br />

улыбка, жест<br />

рукой…<br />

Репетиция. Кропотливо прорабатываем<br />

каждый шаг. Чем больше,<br />

тем лучше.<br />

ЛЯ<br />

ДОрога к славе<br />

начинается именно<br />

здесь!<br />

Тая приходит в гости к композитору.<br />

После чашки ароматного<br />

чая с домашним печеньем самое<br />

время поговорить о выборе песни,<br />

конечно, с учётом диапазона и<br />

вокальных возможностей. Каким<br />

будет настроение в песне, и как её<br />

интереснее подать слушателям?<br />

Всё это в беседе с композитором.<br />

РЕшил петь? Тебе<br />

к педагогу по вокалу!<br />

Распевки и артикуляционные разминки,<br />

разучивание песни и создание<br />

соответствующего настроения – всё<br />

это Тая делает вместе с педагогом по<br />

вокалу.<br />

СОЛидность…?<br />

Нет – креатив!<br />

Не забываем про костюм!<br />

Во многом, это ваш помощник.<br />

Причёска, макияж,<br />

аксессуары — всё должно<br />

быть продумано.<br />

ФА<br />

СИ<br />

РЕ<br />

МИ<br />

ДО<br />

МИнус – вот что будет<br />

украшать твой голос во<br />

время исполнения!<br />

Записываем на звукозаписывающей студии<br />

голос на минусовую фонограмму. Бэквокал<br />

всегда украсит вашу песню.<br />

ФАнтазируем над<br />

движениями!<br />

Занимаемся с хореографом. Чтобы не<br />

просто петь песню, а ещё и красиво<br />

двигаться. Чтобы выступление было<br />

органично. Подтанцовка, во многих<br />

случаях, может украсить номер.<br />

СИять на сцене?<br />

Теперь легко!<br />

Выступаем!!!<br />

Ура!!! (по желанию —<br />

снимаем клип на песню).<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

26 27


Не кухня, а песня!<br />

ТЕБЕ ПОНАДОБИТСЯ:<br />

• 2 яйца<br />

• 1 стакан сахара<br />

• 1 ст. ложка сметаны<br />

• 200 гр. сливочного масла<br />

• 2 стакана муки<br />

1 - 2<br />

• щепотка ванилина<br />

• щепотка соли<br />

• разные присыпки:<br />

корица, карамель, тёртый<br />

шоколад<br />

Музыкальная<br />

корзинка<br />

3<br />

4<br />

Сначала взбиваем яйца с сахаром и<br />

добавляем сметану, добавляем мягкое<br />

сливочное масло ко всему содержимому.<br />

Кладём щепотку соли и ванилин.<br />

Муку просеиваем через сито и добавляем<br />

её, размешивая. Замешивать<br />

тесто нужно с любовью, тогда и печенье<br />

получится вкусным! Раскатываем коржи<br />

толщиной 1 см, режем на полоски.<br />

Сразу на противне выкладываем<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

Для приготовления этого вкусного<br />

лакомства нам обязательно<br />

понадобится хорошее настроение,<br />

которое сегодня нам создаёт своими<br />

песнями удивительная Елизавета Пурис,<br />

победительница конкурса «Новая Волна<br />

2012», участница съёмки в «Вечернем<br />

Урганте». А также в её биографии выступление<br />

с Легендами Мирового Рока, участие в<br />

26 церемонии кинопремии «НИКА». И финал<br />

«Детского Евровидения <strong>2013</strong>»!!!<br />

любые музыкальные фигурки. Сегодня<br />

мы делаем скрипичный ключ. Смотрите,<br />

как у нас получается! Посыпаем<br />

корицей и карамелью. Отправляем<br />

наши скрипичные ключи на 15 минут<br />

в духовку, которая уже разогрета до<br />

180 градусов. Вынимаем из духовки<br />

скрипичные ключи и посыпаем тёртым<br />

шоколадом. Посмотри, какая вкусная<br />

музыкальная история у нас получилась!<br />

Саксофон,<br />

ВЛАДЫКА<br />

ДЖАЗА<br />

Саксофон придумал<br />

в 1840<br />

году в Париже<br />

бельгиец Адольф<br />

Сакс.<br />

В наше время используется<br />

только 7 из 14<br />

разновидностей саксофона.<br />

Чаще всего сопрановый,<br />

альтовый, теноровый<br />

и баритоновый саксофоны.<br />

Саксофоны использовались в<br />

партитурах таких великих композиторов<br />

как Р. Штраус, Ж. Бизе, С. Рахманинов,<br />

Д. Шостакович и других.<br />

В конце XIX века в США зародился новый музыкальный<br />

стиль — джаз, и саксофон почти сразу стал<br />

одним из основных его инструментов. Его так и прозвали<br />

«владыка джаза».<br />

Любопытно одно драматическое событие: в годы фашизма<br />

в Германии саксофон был запрещён как инструмент<br />

неарийского происхождения.<br />

Дорогие ребята! Инструментов в мире существуют большое<br />

множество. Вот, например, всем знакомые — гитара, фортепиано,<br />

саксофон, скрипка. Но существуют и такие, о которых вы, может быть,<br />

никогда не слышали. И здесь, в этой рубрике, мы будем знакомить вас с<br />

разными музыкальными инструментами, их назначением, историей …<br />

и<br />

оркестровый<br />

Хочу всё знать<br />

ГРОЗА АФРИКИ<br />

Далёкий родственник гонга (древнекитайского ударного<br />

музыкального инструмента), там-там родился в<br />

далёкой и таинственной Африке. На изготовление<br />

там-тама шла шкура буйвола, а его грозный рокот<br />

извещал о начале войны или смерти воина.<br />

Современный там-там делается из узкого листа металла<br />

без неровности в центре диска. После удара<br />

звук там-тама становится громче, равномерно нарастая<br />

до момента, когда перебегает в шорох и<br />

равномерно стихает. Гектор Берлиоз писал, что<br />

там-там «применяется только в погребальной<br />

музыке и в драматических положениях, где<br />

ужас достигает своего предела».<br />

там-там,<br />

Викторина<br />

«ПРОВЕРЬ СЕБЯ»<br />

Выбери правильный вариант.<br />

А потом проверь свои ответы.<br />

Мастер-класс от Лизы Пурис<br />

Хочешь получить печенье в форме сердечка, или рыбки?<br />

Нет времени бежать в магазин за формочками, и нет<br />

уверенности, что найдёшь такие? Все в твоих руках!<br />

Берем две жестяные баночки от любых напитков, отрезаем<br />

верхушку и донышко, получаем цилиндр, сгибаем его.<br />

Получается плоская двойная пластина. Режем полоски в<br />

1 см, расправляем полоску и получаем круг.<br />

Вот теперь твоя фантазия может работать безгранично,<br />

ты можешь создать любую формочку по своему вкусу!<br />

Лиза, спасибо! Готовьте с нами!<br />

хлыст<br />

ПЛЕТЬ ВСАДНИКА<br />

Надо напрячь фантазию, чтобы представить<br />

хлыст в качестве музыкального инструмента. Оркестровый<br />

хлыст с плетью всадника ничего общего не имеет<br />

и в качестве инструмента в оркестре появился в XIV веке.<br />

Чтобы произвести щелчок, нужно быстро ударить планки друг<br />

о друга. Хлыст отнесли к классу идиофонов. Впервые этот<br />

инструмент прозвучал в 1836 году в опере французского<br />

композитора Адольфа Адана «Почтальон из Лонжюмо».<br />

1. Каким инструментом развлекал<br />

царя морей герой былин Садко?<br />

А. Арфой. В. Гуслями.<br />

Б. Балалайкой. Г. Бас-гитарой.<br />

2. Какими пальцами не играют на арфе?<br />

А. Большими. В. Безымянными.<br />

Б. Указательными. Г. Мизинцами.<br />

3. Что из этого не является музыкальным<br />

инструментом?<br />

А. Патефон. В. Металлофон<br />

Б. Ксилофон. Г. Саксофон.<br />

Правильный ответ: В, Г, А<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

28 29


Музыкальная пауза<br />

Чей бюст поставить<br />

на моё пианино,<br />

Моцарта или Бетховена?<br />

Музыкальная пауза<br />

АНОНС<br />

ВТОРОГО<br />

НОМЕРА!<br />

СМЕШИНКИ<br />

Учитель музыки<br />

говорит Вовочке:<br />

— Предупреждаю, что если не<br />

будешь вести себя как следует, я<br />

скажу твоим родителям, что у тебя<br />

есть талант.<br />

***<br />

Ученик музыкальной школы спрашивает<br />

у преподавателя:<br />

— Как вы думаете, чей бюст поставить<br />

на моё пианино, Моцарта<br />

или Бетховена?<br />

— Поставь Бетховена, он был<br />

глухим...<br />

***<br />

Пианистка тихонько говорит<br />

скрипачу :<br />

— Что вы играете? Вы уже опередили<br />

музыку на 26 тактов вперёд.<br />

Скрипач:<br />

— Т-ссс! Не выдавайте.<br />

Я просто на поезд опаздываю.<br />

РЕБЯТА, ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО В КАРТИНКАХ МОЖНО ПРЯТАТЬ СЛОВА.<br />

ТАКИЕ ГОЛОВОЛОМКИ НАЗЫВАЮТСЯ РЕБУСЫ.<br />

Как и в любой игре, для разгадывания ребусов существуют определённые правила.<br />

Например, запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать одну<br />

букву сначала, а запятая в конце — убрать в конце слова. Две запятых — убираем<br />

две буквы. Знак «равно» требует замены одной буквы на другую, а зачёркнутая<br />

буква — необходимость её удаления из слова.<br />

А ТЕПЕРЬ РЕШАЙТЕ САМИ!<br />

Дорога<br />

Число 100. Пишем – СТО.<br />

Нота — ля. Пишем – ЛЯ.<br />

На картинке – рак и две запятые,<br />

значит, надо убрать<br />

две буквы в конце слова.<br />

Остается – Р.<br />

Складываем:<br />

СТО+ЛЯ+Р=СТОЛЯР.<br />

БАРАБАНЩИКИ – СПОРТСМЕНЫ<br />

Стрекоза<br />

Как показывают исследования, барабанщики рок-групп<br />

испытывают точно такую же нагрузку, как и футболисты<br />

Премьер-лиги. Испытания, в которых добровольно<br />

согласился участвовать Клем Берк (барабанщик Blondie),<br />

показали, что за 90 минут игры на барабанах пульс<br />

учащается до 190 ударов в минуту, а это уже уровень<br />

многих ведущих спортсменов. Во время концерта сжигается<br />

от 400 до 600 калорий. Специалисты утверждают, что не<br />

стоит недооценивать занятия музыкой, в частности игру на<br />

барабанах, более того, проводят параллель между музыкой<br />

и спортом : «Рок-барабанщики очень энергичны и плюс<br />

ко всему эти ребята играют в горячей среде, поэтому не<br />

удивляйтесь, если увидите, что после сорокаминутного<br />

концерта они буквально обливаются потом, как после часа<br />

занятий в тренажёрном зале».<br />

5<br />

3<br />

По горизонтали<br />

1. Стихотворное и музыкальное произведение<br />

для исполнения голосом<br />

или голосами.<br />

3. Музыкальный инструмент, название<br />

которого сложено из итальянских<br />

слов, в переводе означающих «громко»<br />

и «тихо».<br />

5. Высокий женский певческий голос.<br />

7. Звукоряд неопределённой протяжённости,<br />

соседние ступени которого<br />

отстают друг от друга на целый тон<br />

или полутон.<br />

9. Электроакустический прибор, преобразовывающий<br />

звуковые колебания<br />

в колебания электрического тока.<br />

11. Музыкальный интервал, соединяющий<br />

две рядом стоящие ступени.<br />

13. Созвучие трёх и более звуков.<br />

2<br />

1 4<br />

9 8<br />

13<br />

7<br />

МУЗ-КРОСС<br />

11<br />

6<br />

По вертикали<br />

2. Искусство подготовки и адаптации<br />

музыкального произведения для<br />

представления его в форме, отличной<br />

от первоначальной.<br />

4. Жанр инструментальной музыки,<br />

а также музыкальная форма, называемая<br />

сонатной формой. Сочиняется<br />

для камерного состава инструментов<br />

и фортепиано.<br />

6. Ансамбль четырёх музыкантов,<br />

а также название одной известной<br />

басни И. А. Крылова.<br />

8. Искусство, отражающее действительность<br />

в звуковых художественных<br />

образах.<br />

Ответы<br />

По горизонтали:<br />

1. Песня. 3. Фортепиано.<br />

5. Сопрано. 7. Гамма.<br />

9.Микрофон.<br />

11. Секунда. 13. Аккорд.<br />

По вертикали:<br />

2.Аранжировка.<br />

4. Соната. 6.Квартет.<br />

8.Музыка.<br />

КЛУБНАЯ КАРТА С БАЛЛАМИ ОТ<br />

СЕТИ ПАРКОВ РАЗВЛЕЧЕНИЙ<br />

В ПОДАРОК!<br />

НАСТЯ ПЕТРИК:<br />

САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ, ЧТО<br />

ДО СЕМИ ЛЕТ Я И НЕ ДУМАЛА<br />

О ВОКАЛЕ, Я ТАНЦЕВАЛА!<br />

ДЕТСКИЙ ГОЛОС:<br />

СЛЕДИМ ЗА СОБЫТИЯМИ,<br />

ОБСУЖДАЕМ КАСТИНГИ<br />

И ПЕРСПЕКТИВЫ ЧАСТНИКОВ<br />

КОМПОЗИТОР<br />

ГРИГОРИЙ ГЛАДКОВ<br />

О ВДОХНОВЕНИИ И ДЕТСТВЕ.<br />

ПРОДОЛЖАЕМ ПРЕОБРАЖЕНИЯ<br />

С ВЕДУЩИМИ МОСКОВСКИМИ<br />

СТИЛИСТАМИ!<br />

МАСТЕР-КЛАССЫ ОТ ПЕДАГОГОВ<br />

ПО ВОКАЛУ И ХОРЕОГРАФИИ.<br />

МНОГО ВЕСЁЛОГО<br />

И ЗАНИМАТЕЛЬНОГО ДЛЯ<br />

ДЕТЕЙ В МУЗЫКАЛЬНОЙ<br />

ПАУЗЕ И НЕ ТОЛЬКО.<br />

КОНКУРС Я ПОЮ<br />

ПРИНЯЛ ПЕРВЫХ УЧАСТНИКОВ<br />

ДИСК<br />

С ДЕТСКИМИ<br />

КЛУБНЫМИ ТРЕКАМИ<br />

В ПОДАРОК!<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong> Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong><br />

30 31


Новая звезда<br />

"Профессиональная студия звукозаписи"<br />

Corona Records<br />

Объединяя достойных<br />

"Corona Records” – одна из лучших звукозаписывающих<br />

студий в Москве.<br />

Современное техническое оснащение,<br />

создание качественного и модного<br />

звучания, профессиональное<br />

оборудование для обработки голоса,<br />

советы и помощь опытных<br />

звукорежиссеров.<br />

Услуги студии:<br />

- запись, сведение, мастеринг<br />

- написание аранжировок<br />

- песни "под ключ"<br />

- съемка видео клипов<br />

“Corona Records” — это студия звукозаписи, цены которой<br />

соответствуют удобству и качеству предоставляемых услуг<br />

Corona Records<br />

Объединяя достойных<br />

Ждем вас по адресу:<br />

ул. Электродная, д. 11.<br />

Телефоны студии:<br />

8 (499) 347-10-72,<br />

8 (916) 481-65-93<br />

info@corona-records.ru<br />

32<br />

Я ПОЮ № 1 (1) ОКТЯБРЬ <strong>2013</strong>


ОПЕРАТОР СТРАХОВЫХ УС ЛУГ

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!