21.07.2013 Views

Isı Değiştirici (Eşanjör) Deneyi - Ondokuz Mayıs Üniversitesi ...

Isı Değiştirici (Eşanjör) Deneyi - Ondokuz Mayıs Üniversitesi ...

Isı Değiştirici (Eşanjör) Deneyi - Ondokuz Mayıs Üniversitesi ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

aşağıdaki gibi hesaplanabilir:<br />

4V&<br />

V = (18)<br />

2<br />

π d<br />

Kinematik viskozite ise; ortalama akışkan sıcaklığına göre özelik tablosundan okunacaktır.<br />

5.4. Soğuk akışkan (su) için Prandtl (Pr) sayısı<br />

ν η / ρ η C<br />

Pr = = =<br />

(19)<br />

α k / ρ C k<br />

(19) eşitliğinde η (kg/ms veya Ns/m 2 ) dinamik viskozite ve C (kJ/kgK) ısıl kapasitedir ve her iki<br />

büyüklüğün değeri de ortalama sıcaklığa göre özelik tablosundan okunacaktır.<br />

6. DENEY RAPORUNDA İSTENENLER<br />

1- <strong>Deneyi</strong>n amacı ve deney setinin tesisat şemasıyla birlikte kısaca tanıtılması.<br />

2- Yalnız bir deney aşamasının adım adım yazılması.<br />

3- Hesaplar kısmında verilen teorik bilgiye ve deney verilerine göre Tablo 2’deki değerlerin<br />

hesaplanması. (Raporda sadece bir ölçüm için hesaplama ayrıntılarının verilemesi gerekmektedir.)<br />

4- Elde edilen sonuçlardan hareketle;<br />

Nu<br />

genelleştirilmesi (a ve b katsayılarının tayin edilmesi)<br />

Nu<br />

Pr<br />

5- Dittus-Boelter tarafından verilen;<br />

0 . 4<br />

=<br />

0.<br />

0115(Re)<br />

0.<br />

9<br />

⎛ Nu ⎞<br />

(Her üç ifadenin; OY ekseni ln⎜ 0.<br />

4 ⎟<br />

⎝ Pr ⎠<br />

çizilmesi uygun olacaktır.)<br />

b<br />

a(Re)<br />

Pr 4 . = gibi bir ifadeyle deney sonuçlarının<br />

0<br />

Nu<br />

Pr<br />

0 . 4<br />

8<br />

=<br />

0.<br />

023(Re)<br />

0.<br />

8<br />

ve Kern tarafından verilen;<br />

ifadeleri ile, elde edilen ifadenin grafik ortamda karşılaştırılması.<br />

ve OX ekseni ln ( Re ) olacak şekilde uygun bir ölçekle

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!