uygulama kılavuzu - Sağlık Bakanlığı

5) Plan hastane yönetim ekibinden kıdemli bir üye tarafından imzalanmalıdır.
Örnek bir uygulama eylem planı Ek 7’de bulunabilir.
Örnek eylem planı
Gözlemciler ve Eğiticiler için Eğitim düzenlenmesi
1) Koordinatör, hizmet içi eğitim faaliyetlerinde gözlemci ve
eğitici olarak eğitilecek personeli belirleyecektir.
2) Hem gözlemciler hem de eğiticiler, el hijyeni prensipleri için
Beş Adım uygulaması uyarınca, el hijyeninin ne zaman ve
nasıl gerçekleştirileceğini öğrenmek için pratik uygulama
eğitimlerine katılmak zorundadırlar.
3) Hem gözlemciler hem de eğiticiler için temel eğitim, sağlık
hizmeti ilişkili enfeksiyonların (HAI) önemi ve önlenmesi,
elden bulaşmanın nasıl gerçekleştiği, el hijyeni indikasyonları
ve DSÖ tavsiyelerine göre uygulanması gereken teknikler gibi
konuları içermektedir.
4) Eğitim oturumları, mümkünse çoklu disiplinli olmalıdır. Ancak,
yerel şartlara bağlı olarak, doktorların eğitiminin doktorlar
tarafından verilmesi, hemşirelerin ve diğer personelin
eğitiminin de hemşireler tarafından verilmesi daha uygun
olabilir.
Eğitim:
DSÖ Merkezinde yerleşik
bulunan Küresel Çağrı
sekretaryası, pilot uygulanan
yerlerdeki personele el
hijyeni uyum gözlemi ve
başarılı bir el hijyeni
geliştirme uygulaması için
kullanılacak yöntemler,
materyaller ve teknikler
konusunda eğitim
sağlayacaktır.
Bu konular hakkında standart sunumlar, uygulama
araçları içerisinde yer almaktadır.
PowerPoint eğitim sunumları,
videolar ve pratik gösterim
oturumları (Ek 16)
5) Bu temel eğitimler, katılacak personelin durumu ve diğer kaynaklar dikkate alınarak iki saatten daha
uzun sürmeyecek şekilde ayarlanmalıdır.
6) Gözlemciler için ek eğitimler verilecektir.
7) Eğitici: Tesis eğiticisi, sağlık hizmeti çalışanlarının 3. adım sırasında el hijyeni konusundaki
eğitiminden sorumlu bir profesyonel olmalıdır.
• Eğitici, tercihan eğitim ve yatan hastalara sağlık hizmeti sunumu konularında deneyim sahibi
olmalıdır.
• Eğitici, ideal olarak enfeksiyon kontrolü hakkında temel seviyede bilgi sahibi ve tesiste sözü
geçen etkili bir lider (başhemşire / doktor vb.) olmalıdır. Aynı kişi hem gözlemci hem de eğitici
rolüne sahip olabilir.
UYGULAMA KILAVUZU 28