20140630114239_83512a2f8c7621fdadb9d8138e347912
20140630114239_83512a2f8c7621fdadb9d8138e347912
20140630114239_83512a2f8c7621fdadb9d8138e347912
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dershaneler İçin<br />
Ne Dediler?<br />
Basından Seçmeler<br />
Eğitimci ve yazarların<br />
görüşleri<br />
ÖZ-DE-BİR<br />
ÖZEL DERSHANELER BİRLİĞİ DERNEĞİ<br />
GÜVEN-DER<br />
G Ü V E N D E R S A N E<br />
SAHİPLERİ DERNEĞİ<br />
www.ozdebir.org.tr www.toder.org www.guvender.org.tr<br />
Ankara - Ocak 2013<br />
1
Dershaneler için ne dediler?<br />
Basından Seçmeler<br />
Son dönemlerde dershanelerin kapatılacağına yönelik açıklamalar<br />
yapıldı. Bu açıklamaların ardından dershaneler kamuoyunda, gazetelerde,<br />
televizyonlarda ve sosyal paylaşım sitelerinde yoğun bir<br />
şekilde tartışıldı.<br />
• Dershanelerin eğitim sistemindeki yeri,<br />
• Sınavlara hazırlıktaki katkısı,<br />
• Velilere getirdiği ekstra maliyetler,<br />
• Dershanelerin kapatılması durumunda oluşacak yeni durumun<br />
sonuçları,<br />
• Eğitim sistemimizdeki sorunların nedeni mi yoksa sonucu mu<br />
olduğu,<br />
• Eğitimde fırsat eşitliği mi sağladığı yoksa sosyal adaletsizliğe<br />
mi neden olduğu,<br />
gibi pek çok yönüyle dershaneler masaya yatırıldı. Elinizdeki bu<br />
bültende konuyla ilgili eğitimci, yazar ve alanında uzman kişilerin<br />
görüşlerine yer verildi. Dershanelerle ilgili yazılardan seçmeler<br />
yapılırken objektif olmaya çalışıldı. Siyasi ve fikrî yelpazenin her<br />
kesiminden kaleme alınmış farklı görüşler paylaşıldı. Dershanelerle<br />
ilgili tartışmaların dönem dönem gündeme geleceğini tahmin etmek<br />
zor değil. Bu bülteni hazırlamaktaki amacımız, kamuoyunun<br />
tartışmalara daha geniş bir açıdan bakabilmesini sağlamaktır.<br />
Katkısı olması dileğiyle...<br />
2
Dershanelerin ekonomiye katkısı<br />
göz ardı edilmeyecek bir düzeydedir.<br />
Dershaneler bir sonuçtur, sebep değildir.<br />
Dershaneleri ortaya çıkaran sebepler var olduğu sürece adı dershane olmasa<br />
da bu sistem devam edecektir. Dershaneler kaldırıldığında özel dersler başlayacaktır.<br />
Merkezî sınavlar sayesinde Hakkârili bir çocuk başarılı olursa<br />
Kabataş Lisesinde, İstanbul Erkek Lisesinde, Galatasaray Lisesinde okuyabiliyor.<br />
Çocuk başarılı olursa Boğaziçi Üniversitesinde okuyabiliyor. Bütün<br />
bunlar merkezî sınavlarla gerçekleşiyor.<br />
Doç. Dr. Hüseyin Çelik AK PARTİ Gn. Başkan Yrd. - KANAL D<br />
İhtiyaç ortadan kalkmadıkça dershaneleri kapatırsanız bu defa özel ders piyasası<br />
patlar.<br />
Üstelik de o piyasa, kollamaya çalıştığınız o yoksul ailelerin asla ulaşamayacağı<br />
bir piyasa olur. Bugün Anadolu’nun en ücra köşesine kadar yaygınlaşmış<br />
dershane ağı sayesinde bir ölçüde sağlanmış olan fırsat eşitliğini de<br />
tarumar etmiş olursunuz.<br />
Gülay Göktürk - BUGÜN<br />
Ankete göre öğrencilerin % 67’si “Dershane olmadan sınav kazanılmaz.” diyor.<br />
Öğrencilerin dershaneler ve okullarla ilgili görüşlerini bilseniz… içiniz<br />
acır. Bu sefer öğrenciler anlatıyor. Öğretim üyesi olan Doç. Dr. Selçuk Şirin<br />
tarafından kurulan İKSara’nın yaptığı Dershane Algısı Araştırması var<br />
önümde. 11’inci ve 12’nci sınıfta okuyan 1.209 öğrenci ile yapılan anketten<br />
çıkan sonuçlar çok çarpıcı. Çoğu öğrenci dershaneleri okuldan daha çok<br />
önemsiyor. “Size iki tercihten birini seçin deseler (dershane mi okul mu),<br />
ikisi de ücretsiz olsa hangisine devam edersiniz?” sorusuna öğrencilerin<br />
%60’ı dershane diyor.<br />
Özgür Bolat - HÜRRİYET<br />
3
Dershane kapatılma düşüncesi,<br />
eğitim özgürlüğüne aykırıdır.<br />
Eğitimde dershanelerin katkısı ve gerekliliği, AB tarafından kabul edilmiş bir<br />
gerçektir.<br />
Bu tür bir uygulama, durumları zaten zor olan öğrencileri daha da zor bir<br />
durumda bırakacaktır, eğitimde başarılı olma şanslarını tamamen ortadan<br />
kaldıracaktır. En önemlisi eğitimde eşitlik ilkesini ihlal etmiş olacaktır.<br />
Türkiye’de dershanelerin kapatılması düşüncesi, bütün dünyada var olan<br />
eğitim özgürlüğü prensibine aykırıdır.<br />
George Hagitegas - AVRUPA DERSHANELER BİRLİĞİ BAŞKANI<br />
Dershanelerde, talebelerin bazı derslerdeki eksikleri de gideriliyor.<br />
Devlet okullarının tümü kaliteli hâle gelmeden sınav nasıl kaldırılacak?<br />
Kaldı ki dershaneler netice itibariyle hür teşebbüsün bir parçası. Eğitimle<br />
ilgili olduğu için tabii ki devlet tarafından denetlenebilir ama yasaklanması,<br />
serbest rekabet ortamına da ters düşer. Dershaneleri kaldırdınız diyelim, o<br />
zaman imkânı olanlar, mutlaka özel öğretmenlerle çocuklarını takviye etme<br />
çareleri arayacak hatta birkaç aile bir araya gelerek gene çocuklarına ders<br />
aldıracaktır. Dershanelerde sınava hazırlığın yanı sıra talebelerin bazı derslerdeki<br />
eksikleri de gideriliyor.<br />
Nazlı Ilıcak - SABAH<br />
Dershane meselesinin eğitim kalitesini artırarak çözüme kavuşturulacağına<br />
inanıyorum.<br />
Durumu iyi olanlar zaten çocuklarına özel öğretmen tutuyor. Ama özel ders<br />
alamayacak olanlar ne yazık ki okulda alamadıkları eğitimi, dershanelerle<br />
kapatmaya çalışıyor.<br />
Murat Yalçıntaş - İTO BAŞKANI<br />
4
Ülke menfaati her şeyin üstünde,<br />
daha yapacak çok hizmetimiz var.<br />
Dershaneler, eğitim sistemindeki okullara rakip değil, farklı işleve sahip bir<br />
modeldir.<br />
Söylenenin aksine bu kurumlardan özel ders alma imkânı olmayan orta<br />
hâlli ailelerin yararlandığı,... öğrencilerin eğitime erişimini yaygınlaştıran,<br />
ÖZ-DE-BİR okul dışı zamanlarını kontrollü bir şekilde geçirmesini sağlayan dershaneler<br />
ÖZEL DERSHANELER BİRLİĞİ DERNEĞİ<br />
yerine bu talebi kaçak, kontrolsüz, merdiven altı oluşumların karşılayacağı<br />
GÜVEN-DER<br />
G Ü V E N D E R S A N E<br />
SAHİPLERİ DERNEĞİ<br />
kesindir... Yasal statüleriyle Millî Eğitim sistemimiz içinde yer alan dershanelerin<br />
kurucuları olarak biz de ülkemizin yararını, menfaatlerini, eğitimimize<br />
faydalı olanı her şeyin önünde tuttuk; yine tutarız.<br />
ÖZ-DE-BİR, GÜVENDER, TÖDER<br />
Dershaneler olmazsa evde özel dersler artar.<br />
Öyle bir dönem gelir de isteyen öğrenci istediği okula, istediği üniversiteye,<br />
istediği bölüme yerleşecek imkânlara kavuşursa o zaman dershaneler “öğrencileri<br />
sınava hazırlayan kurumlar olmak” yerine, öğrencilerin okuldaki<br />
derslerine katkı veren kurumlar olarak çalışmalarına devam eder. Bu hizmeti,<br />
bugünkü gibi devletin denetim ve gözetiminde veren dershaneler olmazsa<br />
özel ders ve dershane ihtiyacı evlerde, bürolarda denetimsiz olarak<br />
karşılanmaya çalışılır ki bunun çok büyük sakıncaları vardır.<br />
Faruk Köprülü - ÖZ-DE-BİR YÖNETİM KURULU BAŞKANI<br />
Dershaneler, eğitimde fırsat eşitliğini daha geniş tabana yayan kurumlardır.<br />
Bunu anlamak için dershanelere devam eden öğrenci profiline bakmak<br />
yeterli olur. Dershanelere devam eden öğrenciler genellikle orta ve düşük<br />
gelir grubundan ailelerin çocuklarıdır. Varlıklı aileler, özel öğretmenlerle<br />
çocuklarını ayrıcalıklı konuma getirirken orta hâlli ailelerin bazıları da daha<br />
az ücretle grup hâlinde ders aldırma yöntemini yani dershaneleri seçmekte;<br />
böylece çocuklarının yarışa ortak olmalarını sağlamaktadır… Öğrencinin<br />
dershanelere daha fazla ilgi duymasının sebebi tüm faaliyetlerin öğrenci<br />
ihtiyacına göre düzenlenmesidir.<br />
Eyyüp Kılcı - GÜVENDER BAŞKAN YARDIMCISI<br />
5
Kaçak ve korsan eğitim uyarısı!<br />
Dershaneler hiçbir ülkede kalkmadı ki...<br />
Üniversite sınavı kalkabilir, üniversiteler öğrencilerini kendileri seçebilir.<br />
Sınavlar bu şekliyle kalkabilir ancak dershaneler kalkmaz. İşlevi değişir.<br />
Dünyanın hiçbir ülkesinde kalkmadı ki bizde kalksın. Çünkü insanlar okul<br />
dışında müzik, resim, İngilizce dersleri alıyor. Eksiklerini tamamlamak için<br />
matematik, sosyal bilimler dersi alıyor. Bunun adı bir yerde kurs bir yerde<br />
dershane. Dershanelerin fiziksel anlamda okula dönüşmesi de mümkün değil.<br />
Enver Yücel - TÖDER BAŞKANI<br />
Dershaneleri zorla kapatırsan karaborsaya düşer.<br />
Sebep-sonuç ilişkisi ters kuruluyor. Otomobil tamirhaneleri kapatılırsa<br />
kazalar azalmaz. Veya hastaneyi kapatınca hastalıklar bitmiyor. Onarım<br />
ve telafi mekanizmaları kapatılınca asıl yapılması gerekenler yapılmıyor.<br />
Dershaneleri zorla kapatırsan karaborsaya düşer. Merdiven altı dershanecilik<br />
oluşur.<br />
Prof. Dr. Ali Baykal - BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ<br />
Almanya’da ek ders eğitiminin %25’ni dershaneler oluşturuyor ama bizdeki gibi<br />
tartışılmıyor.<br />
Ülkemizde dershaneler, tamamlayıcı eğitim kurumları olarak hizmet veriyor.<br />
21. yüzyılın dünyasında, anne babalar çocuklarını geleceğe hazırlamak<br />
için ek eğitim hizmetlerini dershanelerden alıyor. Almanya’da 10 milyon<br />
öğrenciden 5 milyonu özel okula gidiyor. Ülkemizde dershaneler resmî<br />
okulların rakibi gibi algılanıyor. Oysa eğitim hepimizin, devlet-özel ayrımı<br />
gözetmeksizin hep birlikte hareket ederek çözümler üretmek zorunda olduğumuz<br />
bir alandır. Bu gerçeği kabul ettiğimizde sisteme olan katkı daha<br />
anlamlı olacaktır.<br />
Fatih Öztürk - POSTA<br />
6
Dershaneler kapatılırsa öğrenciler yasaklanmış<br />
eğitim almanın bunalımını yaşayacaklar.<br />
Bugüne kadar, öğrencilerin istifade edebilecekleri bir dershaneleri vardı.<br />
Bundan sonra bu ekstra desteği onlara kim sağlayacak? Dershanelerin kapatılmasıyla<br />
ilgili olarak her yerde bir şeyler yazılıp çiziliyor. Farklı yöntemler<br />
ortaya konulacak, liselerdeki eğitim standart olacak, lise sonunda<br />
olgunlaşma sınavı yapılacak, üniversiteler A-B-C kategorilerine ayrılacak.<br />
Veli, şu anda kalitesine göre 1500-1800 TL’den başlayan ve 6-8 bin liralık<br />
dershanelerden de alınabilen bu eğitimi, dershanelerin kapatılmasıyla özel<br />
ders verenlerden karşılamak için yaklaşık 18-20 bin lirayı gözden çıkarmak<br />
zorunda kalacak.<br />
Abbas Güçlü - MİLLİYET<br />
Dershaneler arz talep ihtiyacından doğmuştur.<br />
Boğaziçi Üniversitesi, ODTÜ, İTÜ gibi üniversitelerin sınırlı kontenjan<br />
arzı ile bu kurumlara yönelik çok yüksek, arzın kat ve kat üzerindeki talep<br />
arasında bir tayınlama ihtiyacı her zaman olacaktır ve bu tayınlama süreci<br />
de adına ne derseniz deyin, dershaneler, özel ders mekanizmaları türü<br />
kurumları gerektirecektir. Bu kurumların, başlangıç koşulları eşit olmayan<br />
gençleri üniversite sınavları karşısında daha kabul edilebilir bir eşitlikçi<br />
çizgiye çektikleri gerçeğidir.<br />
Prof. Dr. Eser Karakaş - YAZAR<br />
Önce okullar arasındaki kalite farkının kaldırılması gerekir.<br />
Sistemin hayata geçirilmesi için öncelikle okullar arasındaki kalite farkının<br />
kaldırılması gerektiğine inanıyorum. Sınavların kaldırılması hâlinde Galatasaray<br />
Lisesi, İstanbul Lisesi gibi okulların nasıl öğrenci alacağını merak<br />
ediyorum.<br />
Cem Gülan - TÜRKİYE ÖZEL OKULLAR BİRLİĞİ BŞK.<br />
7
Dünyada dershaneciliğin yasaklandığı ülke<br />
yoktur.<br />
Dershanelerle, okulların işlevleri farklıdır, dershanelerin kapatılması kontrolsüz<br />
oluşumlara yol açabilir.<br />
Ülkemizde özel dershaneler, kuruluş ve işleyişleri 5580 sayılı Özel Öğretim<br />
Kurumları Kanunu’yla düzenlenen yasal eğitim öğretim kurumlarıdır…<br />
Başvuranların tamamının bir üst okula yerleştirildiği ülkeler dâhil, ...birçok<br />
gelişmiş ülkede, farklı isimler altında özel dershanecilik yapılmaktadır.<br />
Dünyada dershaneciliğin yasaklandığı ülke yoktur. Sınavlara hazırlık ve<br />
okullara destek hizmeti veren dershanelere, gösterdikleri yüksek performans<br />
ve sundukları eğitim öğretim hizmeti ile yüksek teveccüh gösterildiği<br />
gerçektir. Dershaneler, …az sermayeyle kurulmuş, yoğun emekle çalışan,<br />
kârlılığı oldukça düşük küçük işletmelerdir. Bu kurumların okul gibi çok<br />
daha büyük sermaye isteyen yatırımları yapması zor, hatta mümkün değildir.<br />
Zaten süreç içinde bu sermaye birikimine ulaşanlar okul açmaktadırlar.<br />
Dershanelerin yokluğunda dar ve orta gelirli vatandaşlarımızın, çocuklarını<br />
iyi bir okula yerleştirmek için özel ders aldırmak zorunda kalacakları ve<br />
bunun onlara daha pahalıya mal olacağı endişesi taşınmaktadır.<br />
TOBB Türkiye Eğitim Meclisi basın açıklamasından / 20.10.2012<br />
Gençlerimiz eksikliklerini giderip sınav sistemine adapte olmak istiyorlar.<br />
Dershaneler hayatın bir gerçeği. Gençlerimiz ortaokuldan itibaren sınavlara<br />
hazırlanmak için bu dershanelere gidiyorlar, eksikliklerini giderip sınav<br />
sistemine adapte olmak istiyorlar... “Mevcutları kapatarak yola devam<br />
edeceğiz” yerine eğitimi güçlendirerek dershanelere ihtiyaç duyulmayacak<br />
hâle getirebiliriz, diye düşünebiliriz. Kaldı ki mevcut dershanelerde öğretmenlerle<br />
elinde birtakım araç gereçleri ile bir eğitim sisteminde okulların<br />
da yerini tutabilir.<br />
Bülent Arınç - İZMİR / 26.03.2012<br />
Aldığı formasyon derslerinin hakkını verip yeri geliyor kanka, yeri geliyor anne,<br />
yeri geliyor baba, yeri geliyor koç oluyor çocuğa.<br />
...Dershanelerde ya da özel okullarda görev yapan öğretmenler mevcut<br />
müfredatın fazlasını falan aktarmıyor öğrenciye! Aynı müfredatı takip ediyor<br />
ama işine inanarak, saygı duyarak ve severek yaptığından bir biçimde<br />
başarıya ulaşıyor. Konuyu öğrenmesi ve anlaması için üsteliyor. Gırtlağına<br />
çöküyor ve çocuk öğrenmeden de katiyen bırakmıyor!<br />
Sevilay Yükselir - SABAH<br />
8
Öğrencilerin %83’ü dershane derslerinin,<br />
okula katkısı olduğunu söylüyor.<br />
Mevcut durumda dershaneleri kapatma eğitim eşitliğine zarar verecek.<br />
…Mevcut durumda dershaneleri kapatma eğitim eşitliğine zarar verecek,<br />
orta gelir düzeyindeki ailelerin çocuklarını gönderecekleri bir dershanenin<br />
olmayışı adaletsizliğe yol açacaktır.<br />
Hasan Celal Güzel - HALİÇ FORMU / 01.11.2012<br />
Dershanelerin kapanması bölgedeki gençlerle iletişimi sağlayan bir iyilik damarını<br />
kesmek olur.<br />
Dershane kapatmak, bir ticari kurumun kapısına devlet eliyle kilit vurmak<br />
anlamına geliyorsa buna yetkiniz yok. Doğu-Güneydoğu’daki sancı ile<br />
dershane ilişkisi. Bir bilim adamını dinledim bölgede çalışan: Dershanelerin<br />
kapanması bölgedeki gençlerle iletişimi sağlayan bir iyilik damarını<br />
kesmek olur.<br />
Ahmet Taşgetiren - BUGÜN<br />
Tedbirlerini almadan dershaneleri kapatmak en çok terör örgütlerini memnun<br />
edecektir.<br />
Bilhassa, hafta sonu dershanelere giden gençlerimizin cumartesi ve pazar<br />
günlerini başıboş geçirmeleri önlenmektedir. Gerekli tedbirler alınmadan<br />
dershaneler kapatıldığında bu gençlerin hafta sonu boş vakitlerini ya İnternet<br />
kafelerde ya da esrar, eroin ve fuhuş batağı derthanelerde geçirmelerinin<br />
vebalini kim yüklenecektir?”<br />
Şevki Yılmaz - SAMANYOLU YORUM<br />
Önce eğitimde reformu görelim.<br />
Boğaziçi Üniversitesi Türkiye 7’ncisinden YGS dersleri verilir. Dereceli<br />
ODTÜ’lüden saati 50 liraya matematik-fizik-kimya. Galatasaray Üniversitesi<br />
ve Sion Üniversitesi diplomalıdan Fransızca. İTÜ’lüden sayısal.<br />
Boğaziçi’liden fizik... Küçük ilanları açın. Hepsi orada. Çünkü iş yok. Seçkin<br />
üniversitelerden mezun olan pırıl pırıl gençler, sigortayı zaten boşverdik,<br />
üç beş kuruş harçlık için adeta çırpınıyor. Netice? ODTÜ’de derece<br />
yapan süper zekâyı evine getiriyorsun, çocuğunun beynini parlatsın diye,<br />
50 lira... Neredeyse okuma yazma bile bilmeyen temizlikçiyi evine getiriyorsun,<br />
taşları parlatsın diye, 80 lira! Vay efendim, dershaneleri kaldıracakmışsın<br />
da eğitim meselesini halledecekmişin filan... Hikâye anlatma. Kırık<br />
karneden çok... Kırık kalp var bu ülkede.<br />
Yılmaz Özdil - HÜRRİYET<br />
9
Dershaneler her tabandan tüm ülke insanının,<br />
ilgili hizmete erişimini kolaylaştırmaktadır.<br />
Kayıt dışı ve denetimsiz kurslar oluşur.<br />
Bu karar konusunda eleştiri, “özel hocalarla varlıklı ailelerin çocuklarını<br />
sınava hazırlamaya devam etmesi, bunun dışında ise kayıt dışı kursların<br />
ortaya çıkmasıdır.” Benim görüşüm ise çocukların geleceğinde “sınav” bu<br />
kadar belirleyici iken, arzla talep arasında bu kadar fark varken, dershaneler<br />
kapatıldığında hâli vakti müsait olan aileler özel hocalarla çocuklarını sınava<br />
hazırlama yarışına girmeyecek mi? Kayıt dışı ve denetimsiz kurslar<br />
oluşmaz mı? Böyle bir durum ortaya çıkarsa çözümünü şimdiden düşünmek<br />
lazım.<br />
Taha Akyol - MİLLİYET<br />
Eğitim kamusal mal olarak düşünüldüğünde piyasa ekonomisinden geri dönüş<br />
anlamına gelir.<br />
1990’lara kadar, Türkiye’nin seçkin üniversitelerine öğrenci gönderen liseler<br />
ve buralara öğrenci gönderebilen ailelerin profilleri incelenirse hangi<br />
sistemin daha eşitlikçi olduğu görülebilecektir. Dershanelerle birlikte,<br />
Türkiye’nin seçkin üniversitelerine, büyük illerin eğitim-öğretim hizmeti<br />
nitelikli ve köklü ama az sayıdaki özel lisesinden öğrenciler yanında Konya,<br />
Hakkâri, Diyarbakır vs. gibi pek çok kentten öğrenciler, yüksek oranlarda<br />
gidebilir hâle gelmiştir. Bu durumun ima ettiği sonuç, dershanelerin,<br />
eğitimde fırsat eşitliğini getirmiş olmasıdır.<br />
Tamer Çetin - ZAMAN<br />
Dershaneler kapanırsa kaliteli okullara hak edenler değil, torpili olanlar girer.<br />
Diyelim ki okul başarısını önemli kıldık. Torpilin önüne nasıl geçeceğiz?<br />
Öğretmenler arasındaki “kalite” farkları nasıl dengelenecek? Diyelim ki yıl<br />
içinde birden fazla sınav yaptık. Bu sınavların güvenliğini nasıl sağlayacağız?<br />
Kolaylık zorluk derecelerini bu ÖSYM ile nasıl eşleştireceğiz? Sınav<br />
sayısı fazlalaştığında ve sınavlar önemsizleştiğinde soruların çalınmasını<br />
nasıl engelleyeceğiz? Yerleştirme sistemi yerelleştikçe “kartvizit” ticaretinin,<br />
dolandırıcılığın önüne nasıl geçeceğiz?<br />
Ali Atıf Bir - BUGÜN<br />
Bir ihtiyaçtan doğdu dershane fikri…<br />
Bu ihtiyacı ortadan kaldırmazsanız, …denetimsiz dershanelerin açılmasını<br />
sağlarsınız. Buradan bir lokmacık vergi alıyorduysanız onu da kaybedersiniz.<br />
Yeni bir sektörün doğmasına vesile olursunuz. De fakto oluşacak<br />
bu yeni sektör için (örneğin, kurshane sistemi) bir süre sonra yasal altyapı<br />
oluşturmak ve mecburen tanımak zorunda kalırsınız…<br />
Ersoy Dede - YENİAKİT<br />
10
Dershaneler kapatılırsa işte asıl o zaman<br />
merdiven altı hizmet başlayacaktır.<br />
Özel okula gidemeyen dar gelirliler dershaneyi tercih ediyor.<br />
…Dershaneler zaten özel okul açabiliyor, engel yok. Bu kurumların potansiyeli<br />
ve müşterisi farklı; özel ders alamayan ve özel okula gidemeyen<br />
dar gelirliler dershaneyi tercih ediyor. …Sistemin sağlıklı gelişebilmesi<br />
için öğretmen kanaati ve not başarısı yeterli olmayabilir. …Biliyorsunuz,<br />
ilköğretim diplomasına göre öğrenci alan süper liselerde istenmeyen bir not<br />
faciası yaşanmıştı. Korkarım ki bu durum suistimal edilebilir.<br />
Sait Gürsoy - SABAH<br />
Ayrıca dershaneler yüz binlerce çocuğu sokaktan kahvehanelerden alıkoymuştur.<br />
Dershaneler kapatılırsa işte asıl o zaman Başbakanın söylediği merdiven altı<br />
hizmet başlayacaktır. Gizliden gizliye evlerde, özel bürolarda, etüd merkezlerinde<br />
devletin denetiminden uzak kurslar verilecektir. Bu kurumlarda çalışan<br />
yüz bin insanın işsiz kalmasına, devletin önemli ölçüde vergi kaybına, kurs<br />
almak-vermek isteyen veli-öğretmenlerin yasa dışı yollara başvurmalarına,<br />
çocukların sokak ve kahve köşelerine yönelmelerine yol açacaktır.<br />
Ömer Faruk Hüsmüllü - MİLLİYET<br />
Dershaneler maddi durumu çok iyi olmayan ailelerin bir araya gelip çocuklarını<br />
gönderdiği kurumlardır ve dershanelerin bu toplumda bir karşılığı vardır.<br />
Üniversiteye girişte dershanelerin haksızlık sağladığı veya parası olmayanların<br />
çocuğunu dershaneye gönderemediği şeklindeki gerekçe de doğru ve<br />
haklı değil. Dershaneleri fiilen yasaklayamazsınız. …Özel ders vermeyi de<br />
yasaklamanız gerekecektir. …Sistem işte o zaman merdiven altına inecektir.<br />
…Eğer eşitlik istiyorsanız …durumu iyi olan bir ailenin çocuğuna parasıyla<br />
ders aldırmasını da yasaklamanız lazım. Sanıldığı ve iddia edildiği<br />
gibi üst sınıfa hitap etme gibi bir durumları da söz konusu değildir.<br />
Berat Özipek - SAMANYOLU HABER RADYO<br />
Ben şahsen dershanelerin kapanması ile fırsat eşitsizliğinin ortadan kalkacağına inanmıyorum.<br />
Hatta ve hatta fırsat eşitsizliği makasının daha da açılacağını düşünüyorum.<br />
…Dershaneleri kaldırması demek en başta Güney Doğuda okuyan öğrencileri<br />
cezalandırmak anlamına gelecektir… 1994’e kadar Cizre’de üniversiteyi<br />
kazanma oranı her yıl 2 ila 4 kişi arasında idi. Cizre’de dershanelerin<br />
açılmasıyla bu rakam önce 20’ye bugün ise 350’ye yükselmiş durumdadır.<br />
Bölge şartları açısından bir gencin üniversitede okumasının ne anlama geldiğini<br />
burada yazmama ihtiyaç yok sanırım… Ayrıca dershaneleri yasaklamanın<br />
teşebbüs hürriyetini sınırlama anlamına geleceği de açıktır.”<br />
Erkam Tufan Aytav - HABER 7<br />
11
Dershanelerin yokluğunda oluşacak<br />
boşlukla başımız hiç de hoş olmayabilir.<br />
Sorun gençliğin hafta sonlarını nasıl örgütleyeceğiz meselesidir.<br />
…Dershaneler kalkmadan butik dershane reklamları başladı. …Hem küçük,<br />
pahalı olacak, hem tekinsiz…, hem denetimsiz. Yer üstündeki dershaneler<br />
yıkılırken… yer altı dershaneleri türeyecek. …Dershaneler sadece<br />
ders hane değildi. Orada fakir ama idealist öğretmenler, çocukların mihmandarı<br />
ve yaşam koçu idi. …Çünkü dershaneler. …bütün hafta sonunu<br />
örgütlüyordu. …Maddi durumu iyi aileler, çocukları için butik dershane<br />
çözümüne, bireysel ders aldırma çözümüne müracaat edecek. Bu esnada<br />
olan fakir fukaraya olacak.<br />
Fatma Barbarosoğlu - YENİ ŞAFAK<br />
Dershaneler, vergi vb. konularda desteklenmeli.<br />
Kendinden doğan bir ihtiyaca ve talebe yönelik kurulmuş olan dershaneleri<br />
bir emirle ortadan kaldırmak serbest piyasaya açık bir müdahaledir. ...Özel<br />
ders konusunda uzmanlaşmış birkaç girişimcinin devlete yük olmadan tam<br />
aksine önemli bir katma değer üreterek ekonomik sisteme entegre olmaları<br />
için çok önemli bir görev ihtiva ediyorlar. …Dershaneler olmasaydı<br />
özel ders ücretleri de şu an olduğundan çok daha yüksek olurdu. Devlet,<br />
özel dershaneleri kapatmak şöyle dursun vergi vb. konularda desteklemeli.<br />
Hatta eğitim gibi sorunlu ve devletin en büyük rakip olduğu bir alana para<br />
yatıran girişimcileri de ekstra ödüllendirmeli.<br />
Cüneyt Çabuk - BAYRAK<br />
Son 30 yılda özel okullar ve dershaneler, devletin yapamadığını yaptı.<br />
Son 30 yılda özel okullar ve dershaneler, eğitim ve öğretimde devletin kendi<br />
okulları vasıtasıyla yapamadıklarını yaptı, kapatamadığı açıkları kapattı ve<br />
kaliteyi yükseltti. …Bilhassa dershaneler, devlet okulları arasındaki dengesizliğin<br />
ve eksikliklerin telafisinde büyük rol oynamakla kalmadı, insanların<br />
temel hakkı olan “ilave eğitim alma” hakkını da karşıladı. …Dershanelerin,<br />
başarılı öğrencilere uyguladıkları indirimler ve burslarla çok önemli bir sosyal<br />
sorumluluk üstlendikleri unutulmamalı. Gerçekleştirdikleri sosyal aktivitelerle<br />
gençleri pek çok tuzaktan korudukları da bir gerçek.<br />
Kadir Dikbaş - ZAMAN<br />
12
Bölgede mümkünse çok sayıda özel teşebbüsü<br />
destekleyip özel okulların önü açılmalı.<br />
Dershaneye devam etmeseydim üniversiteyi kazanmam imkânsızdı.<br />
Milyonların geleceğini yönetmek “Ben dershanelerin yok olmasını istiyorum<br />
ve bunu şimdi istiyorum.” diretmesi ile olmaz. Önce okul eğitimi ve<br />
seçme sınavları, “kardeş”liğini ilan edecek. Eğitim sistemi, sınavlara “başka<br />
bir dünyaya ait sınav” gibi davranmaktan vazgeçecek. Verilen eğitim ile<br />
sorulan sorular birbiriyle eşleşecek.<br />
Melike Karakartal - HÜRRİYET<br />
Dershaneler, devletin iş vermediği, … genç öğretmenler için en önemli istihdam<br />
alanıdır…<br />
…Ankara’da, İstanbul’da özel okullarda üniversite sınavına hazırlanan, ayrıca<br />
okul sonrasında dershaneye giden veya özel ders alan bir genç ile …Adıyaman<br />
veya Sinop’ta yıllık ücreti 750-1.500 TL arasında olan ucuz dershane<br />
ücretini karşılayacak öğrenci arasında bir şekilde şekilsel düzeyde kalsa da<br />
demokratik bir eşitlik sağlamaktadır. …Dershaneler, devletin iş vermediği,<br />
…genç öğretmenler için en önemli istihdam alanıdır. …Üstelik dershanelerde<br />
hocalık, bu gençleri gerçek öğretmenliğe hazırlayan büyük bir deneyim olmaktadır…<br />
Dershaneler kaldırılır ise ekonomik durumu yerinde olan aileler<br />
evlerde çocuklarına özel dersler aldıracaklardır. Böylece kaçınılmaz olarak<br />
yeni bir vergilendirme ve kontrol dışı sektör ortaya çıkacaktır.<br />
Ümit Özdağ - HABERLER<br />
Dershaneleri sadece üniversiteye hazırlayan bir kurum olarak görmedim.<br />
…O, dershanelerdeki fedakâr, ahlaklı, nazik ve işini çok iyi yapan öğretmenler,<br />
…Şırnak’ta, Cizre’de onları hep ellerinde kitapla insanlara öğretirken buldum.<br />
Dershaneler kapatılsa bile ek eğitime ihtiyaç olacak, üstelik denetimsiz<br />
ve çok daha pahalı bir şekilde. Ayrıca ciddi bir öğretmen nüfusu atanmayı<br />
beklerken dershanelerin kapatılmasıyla işsiz kalacak öğretmenleri de hesaba<br />
katmalıyız. Dershanelerin yasal mevzuata bağlı legal ticari işletmeler olduğunu<br />
da hatırlayarak… Ehliyet kurslarından biçki dikiş, karate ve tekvandoya<br />
kadar bir yığın dershane var, nasıl kapatılacaklar, devleti küçülteceğiz derken<br />
“hepsini en iyi biz öğretiriz”e nasıl döneceğiz, kolay değil!..<br />
Siber Eraslan - STAR<br />
13
Dershanelerle okulların işlevleri<br />
birbirlerinden farklıdır.<br />
O bölgede umudu olanları ayakta tutan dershanelerdir.<br />
Bölgede okuyan öğrencilerin zaten içinde bulundukları koşullar nedeniyle<br />
iyi üniversite kazanma şansı azalıyor. O bölgede umudu ayakta tutan<br />
son kurumlar dershaneler… Dershaneyi de kapatınca iki alternatifi kalıyor:<br />
Kuzey Irak’taki üniversiteler, Kuzey Kıbrıs’taki üniversiteler… 2005 yılında<br />
AKP yetkilileri benden rapor istediklerinde bu çarpıklığın altını çizmiş;<br />
bölgedeki öğrencilere pozitif ayrımcılık yapılması gerektiğini, bu öğrencilere<br />
gerekirse üniversite giriş sınavlarında ekstra puanlar verilerek özellikle<br />
batıdaki üniversitelerde okuma imkânı verilmesi gerektiğini anlatmıştım.<br />
Dershane varken Kandil’deki militan sayısı 3.000’se dershane kapatılırsa<br />
bu rakam tereddütsüz 5.000’e çıkar.<br />
Emre Uslu - TARAF<br />
Dershaneler merdiven altına iner, illegal olarak faaliyetlerine devam ederler.<br />
Araştırmaya (Tansel ve Bircan, 2005) göre dershaneye giden öğrencilerin,<br />
yüzde 85’inin aile geliri 750 TL ve altında. Dershanelerin varlık sebebi<br />
ve Türk eğitim sistemine katkılarını ortaya koyan çalışmalara atıf yapan<br />
eğitimciler, özel ders imkânı bulamayan, dar ve orta gelir düzeyindeki öğrencilerin<br />
geride kalacağını belirtiyor. Dershanelerin kapanması hâlinde bu<br />
ihtiyaç merdiven altına iner.<br />
SİYASET, EKONOMİ VE TOPLUM ARAŞTIRMA VAKFI (SETA)<br />
Fakir çocuklar dershaneler olmayınca üniversite sınavında başarılı olamayacaklar.<br />
Dershaneler kapanırsa zaten iyi okulda okuyan öğrencilerin bir kaybı olmaz.<br />
Ekonomik durumu iyi olanın da bir sıkıntısı olmayacaktır. Çünkü<br />
alacağı özel derslerle neredeyse şahsa özel dershanesi olur. Fakat eğitim<br />
seviyesi düşük liselerde okuyan fakir çocuklar dershaneler olmayınca üniversite<br />
sınavında başarılı olamayacaklar.<br />
Adem Yavuz Arslan - BUGÜN<br />
Sadece dershaneciler değil, hizmet alan vatandaşlar da cezalandırılmış olur.<br />
Dershaneleri kapatmak fakire yararlı olur zannediyorsanız tamamıyla yanılıyorsunuz.<br />
Devlet tekelini kırıp yükseköğretim piyasasını serbestleştirsek<br />
ve böylece arz ile talebi dengelesek bile özel-ek-formel eğitim sistemi<br />
dışı ders ihtiyacı ortadan kalkmaz. Bazı okullar her zaman daha çok ilgi<br />
göreceği için yarış sürer. Zengin çocukları, en pahalı hocalar kiralanarak<br />
sınavlara hazırlanırken fakir çocukları ilave dersin maliyetlerini kendileri<br />
gibi fakirlerle paylaşarak karşılanabilir miktara indiremeyeceği için yarışta<br />
geri kalmaya mahkûm olur.<br />
Atilla Yayla - ZAMAN<br />
14
Sosyal medyada dershanem<br />
Twitter eylemine destek veren ÖZ-DE-BİR, GÜVENDER ve TÖDER, kampanyanın ardından<br />
ortak bir açıklama yaparak kullanıcılara teşekkür etti. Açıklamada “Dershanelerin eğitim<br />
sistemimiz içinde sağladığı yararları, yokluğunda ortaya çıkabilecek olumsuzlukları, sorunun<br />
sosyal ve ekonomik boyutlarını yansıtmaya çalıştık.” denildi.<br />
RADİKAL 13.11.2012<br />
Dershanelerin kapatılması tartışması Sosyal Medya’yı da salladı. Kullanıcılar görüşlerini<br />
Twitter’dan #dershanemolmasaydı hashtag’i ile paylaşıyor.<br />
HABER 7<br />
12 Kasım Pazartesi günü bütün dershane dernekleri ve dershane işletmelerinin desteklediği<br />
#dershanemolmasaydı etiketiyle yaklaşık 1 milyon 670 bin paylaşım yapıldığı belirlenirken<br />
24 Kasım Öğretmenler Günü’nde düzenlenen kampanyalarla bu sayı 2,5 milyonu aştı. 24<br />
Kasım’da düzenlenen sosyal medya kampanyalarında 4 farklı etiketle Twitter’ı sallayan kullanıcılar<br />
sırasıyla #dershaneylekazandım, #dershanemiseviyorum, #bencedershaneler ve #benimdershanem<br />
etiketlerini kullanmayı tercih etti. Nezaketi elden bırakmayan ve bireysel duygu<br />
ve düşüncelerini paylaşan kullanıcılar ilk olarak 18.45’te @SosyalPencere hesabının başlattığı<br />
#dershaneylekazandım etiketini saat 18.52 itibariyle Twitter’ın zirvesine taşıdı.<br />
SAMANYOLU<br />
Peş peşe 4 başlıkla dünya rekoru #dershaneylekazandım, #dershanemiseviyorum, #bencedershaneler<br />
ve #benimdershanem başlıklarının tümü hem Twitter Türkiye Gündemi’nin hem de<br />
Twitter Dünya Gündemi’nde yer buldu ve saatlerce konuşulmuş oldu. Dört başlığın da dünya<br />
gündemine girmesiyle birçok yabancı kullanıcının da bu Twitter gündemini saran “dershane”<br />
konusunu anlayabilmek için kendi dilinde soru sorduğu görüldü. Dershaneler konusunda Dünya<br />
TT Listesi’ne peş peşe giren 4 başlıkla önemli bir rekor kırılmış oldu.<br />
ROTA HABER<br />
15
Sosyal medyadan seçmeler<br />
Dershanem olmasaydı…<br />
Zenginler özel ders alır, üniversiteyi kazanır. Biz garibanlar da zenginlerin açtığı fabrikada asgari ücretle çalışırdık.<br />
Anadolu çocuğu üniversiteye gidemezdi. Doktor, mühendis, öğretmen olamazdı.<br />
Tek başımıza düzenli ve sistemli çalışamazdık. Çalışsak bile verimli olmazdı.<br />
Özel okullar daha önce burs sağladıkları zeki fakat ekonomik yeterliliği olmayan öğrencilere burs sağlamayı keserdi.<br />
Bu ülkede maddi imkânsızlıklar içinde olan aile çocukları üniversite kapısını göremezdi.<br />
Abdülhamit Bilici @ahamitbilici Sınavı kaldırıp<br />
dersaneyi kapatmak isteyenler, Çapa’da<br />
tıp okumak isteyen birkaç yüz bin adaydan<br />
200 kişiyi nasıl seçeceğini açıklasın…<br />
Deniz Ülke Arıboğan @DenizUlke Dershaneler<br />
hakkındaki olumsuz kanaat eğitim<br />
sistemine duyulan genel tepkinin yansıması.<br />
Halbuki dershaneler sebep değil, sonuç.<br />
Bulent Kenes @bkenes#dershanemolmasaydı<br />
meslek lisesi torna tesviye mezunu ve<br />
bir çiftçi çocuğu olarak ya tornacı ya da çiftçi<br />
olurdum…<br />
Erhan BAŞYURT @erhan_basyurt#dershanemolmasaydı<br />
Malatya Lisesinden mezun<br />
olup Boğaziçi Uluslararası İlişkiler bölümünü<br />
kazanmam herhâlde mümkün olmazdı…<br />
Ekrem Dumanlı @Dumanlie#dershanemolmasaydı<br />
eski bir dersane öğretmeni olarak binlerce<br />
güzel insanı tanıma fırsatım olmazdı.<br />
Fatih Portakal @fatihportakal#dershanemolmasaydı<br />
diyorum ama var, her şey daha güzel<br />
olabilir miydi? Kapatacaksanız kimseyi<br />
de mağdur etmemelisiniz…<br />
Faruk Mercan @farukmercan Etkili bir hükümet<br />
üyesiyle yaptığım konuşmadan edindiğim<br />
izlenim şöyle: Hükümet, “dershaneleri<br />
kapattılar” damgası yemek istemiyor. Önemli.<br />
Hamdi Alkan @hamdialkan#dershanemolmasaydı<br />
üniversiteyi kazanamazdım!..<br />
Gültekin Avcı @GultekinAvci Dersanelerin<br />
kaldırılması, talebeyi formel okul öğretimine<br />
mahkum edecek. Kişinin maddi/manevi varlığını<br />
geliştirme hakkına aykırı.<br />
Nazlı Ilıcak @Notredamedesion#dershanem<br />
olmasaydı özel okulda okuyan, devlet okulunda<br />
okuyanı kolayca geçer, özel hoca da tutarak<br />
en iyi lise ya da üniversiteye yerleşirdi.<br />
Müslim Sarı CHP MV @muslimsarichp<br />
Dersaneler kapanınca özel öğretmen furyası<br />
başlayacak, olan yine yoksula olacak.<br />
Suna Vidinli® @SunaVidinli#dershanemolmasaydi<br />
PKK’nin bölgede sahadaki tek rakibi<br />
ve en önemli hedefi bertaraf olmuş olurdu.<br />
16
Change language