Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
AÇIKLAMALAR<br />
AÇIKLAMALAR<br />
AÇIKLAMALAR<br />
KOD<br />
ALAN<br />
DAL/MESLEK<br />
MODÜLÜN ADI<br />
481BB0091<br />
BiliĢim Teknolojileri<br />
Alan Ortak<br />
Ġç <strong>Donanım</strong> <strong>Birimleri</strong><br />
MODÜLÜN TANIMI Ġç donanım birimlerinin montajını tanıtan öğrenme<br />
materyalidir.<br />
SÜRE 40/32<br />
ÖN KOġUL<br />
YETERLĠK<br />
MODÜLÜN AMACI<br />
EĞĠTĠM ÖĞRETĠM<br />
ORTAMLARI VE<br />
DONANIMLARI<br />
ÖLÇME VE<br />
DEĞERLENDĠRME<br />
Bu modülün ön koĢulu yoktur.<br />
Ġç donanım birimlerinin montajını yapmak<br />
Genel Amaç<br />
Bu modül ile gerekli ortam sağlandığında iĢlemci, bellek<br />
birimleri, disk sürücüleri ve donanım kartlarının montajını<br />
üretici firma kataloglarından yararlanarak anakarta zarar<br />
vermeden ve hatasız olarak yapabileceksiniz.<br />
Amaçlar<br />
1. Anakartı montaja hazırlayabileceksiniz<br />
2. Anakarta iĢlemciyi monte edebileceksiniz.<br />
3. Bellek birimlerini anakart üzerine monte<br />
edebileceksiniz.<br />
4. Anakartı kasa içine monte edebileceksiniz.<br />
5. Disk sürücülerini monte edebileceksiniz.<br />
6. GeniĢleme yuvası kartlarını anakart üzerine monte<br />
edebileceksiniz.<br />
Ortam: Bilgisayar laboratuvarı<br />
<strong>Donanım</strong>: Antistatik poĢet, antistatik ambalaj köpükleri,<br />
antistatik bileklik, antistatik altlık, anakart, plastik ayak, el<br />
takımları, anakart, iĢlemci, iĢlemci soğutucusu ve fanı,<br />
termal macun, bilgisayar kasası, anakart, bellek birimi,<br />
vidalar, montajı yapılacak diskler ve okuyucular<br />
Modül içinde yer alan her öğrenme faaliyetinden sonra<br />
verilen ölçme araçları ile kendinizi değerlendireceksiniz.<br />
Öğretmen modül sonunda ölçme aracı (çoktan seçmeli test,<br />
doğru-yanlıĢ testi, boĢluk doldurma, eĢleĢtirme vb.)<br />
kullanarak modül uygulamaları ile kazandığınız bilgi ve<br />
becerileri ölçerek sizi değerlendirecektir.<br />
iii