Beyin Takımı E-Dergi
E-Twinning Beyin Takımı Projesi katılımcı okullardan gelen proje etkinlikleri paylaşımlarını içerin dergi.
E-Twinning Beyin Takımı Projesi katılımcı okullardan gelen proje etkinlikleri paylaşımlarını içerin dergi.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Proje hakkında<br />
(Logo yarışması 1.miz. Berke Cem Navruz<br />
OVAAKÇA ŞARIK TARA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ)<br />
Yenilikçi ve çağdaş bir eğitim öğretim anlayışını<br />
benimseyen Denizli Ahmet Yesevi Anadolu İmam<br />
Hatip Lisesi olarak okullarda zeka ve akıl oyunları<br />
odaları, sınıfları yada köşeleri oluşturma amacıyla<br />
yola çıktık.<br />
’<strong>Beyin</strong> <strong>Takımı</strong>’ adlı projemizle her türlü zeka oyunu<br />
oynamanın - bulmaca ve sudoku çözmek,<br />
satranç,mangala,scrabble,jenga vb oynamak, rübik<br />
küp çözmek, kelime oyunları gibi aktivitelerin-<br />
beyne egzersiz yaptırdığı için odaklanmayı ve<br />
hatırlamayı arttırdığını;<br />
her yaş grubundan kişiye çabuk karar verme, çözüm<br />
odaklı düşünme, bir sonraki aşama hakkında fikir<br />
yürütme ve öngörme, olasıkları hesaplama, mantığı etkili ve yetkili şekilde kullanma becerisi<br />
kazandırdığını;<br />
zeka oyunları oynayan ve başarılı olan kişilerin kendilerine olan güvenlerinin arttığını; yüksek<br />
konsantrasyon gerektirdiğinden, kişilerin dikkat ve konsantrasyon seviyelerini arttırdığını;<br />
kişileri düşünmeye ittiğini; onlara araştırmacı, sorgulayıcı bir bakış açısı benimsettiğini;<br />
günümüzde özellikle çocuklarımızı ve gençlerimizi internet ve bilişim teknolojilerindeki hızlı gelişmelerle<br />
daldıkları sanal dünyadan çıkmalarını sağlayarak gerçek oyunlara ve gerçek sosyal ilişkilere sevk ettiğini<br />
göstermek istiyoruz.<br />
(AfiĢ yarıĢması 2.miz)<br />
HEDEFLER<br />
1.Okulları,öğretmenlerimizi,öğrencilerimizi ve velilerimizi akıl<br />
ve zeka oyunları ile tanıştırmak.<br />
2. Öğrenciler tarafından oynanan bu oyunlar sayesinde boş<br />
vakitleri verimli değerlendirirken onlara mevcut yeteneklerini<br />
geliştirme, yenilerini kazanma ortamı sağlamış olmak.<br />
3. Sabır ve sebat gerektiren oyunlarda sabretme yeteneğini<br />
güçlendirerek gerçek hayatta bireyin sağlıklı karar vermesini<br />
sağlamak.<br />
4.Yenilgi durumunda yılmamayı öğrenen oyuncunun, başarı<br />
için disiplinli çalışma ve sabretmenin önemini anlamasına<br />
yardımcı olmak.<br />
5.Öngörüyü güçlendirmek ve sistemli düşünmeyi geliştirerek<br />
gerçek hayatta oldukça faydalı yetenekler kazandırmak.<br />
6. Öğrencilerimizin kendine güvenen ve başarılı bireyler<br />
olmasına katkıda bulunmak.
Change language