Český den (učebnice) - Varianty

More documents

Recommendations

Info

3.5 Pan Rustam hledá tetu. Která žena je nejveselejší? Která žena je nejstarší? Která žena je vyšší než teta? Která žena je mladší než teta? Která žena má nejdelší vlasy? 3.6 první stupeň druhý stupeň třetí stupeň vysoká _ v _ y _ š _ š _í _ n _ e _ j _ v _ y _ š _ š _í velký větší _ _ _ _ _ _ _ _ malý _ _ _ _ _ nejmenší veselá _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ smutnější nejsmutnější starý _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ nejmladší _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ nejdelší krátký kratší _ _ _ _ _ _ _ _ _ dobrá lepší _ _ _ _ _ _ _ _ špatný _ _ _ _ _ nejhorší krásná krásnější _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12 LEKCE 01
3.7 Který student / Která studentka je nejvyšší? Který student / Která studentka je nejpracovitější? Který student je nejlepší kuchař? Která studentka má nejmladší dítě? Který student má největší boty? Který student / Která studentka má nejmenší tužku? 3.8 MLUVNICE znamená TŘETÍ STUPEŇ ženský rod 13 LEKCE 01 „veselý“ znamená mužský rod, „veselá“ znamená ženský rod , „veselé“ znamená střední rod. „-ší“ nebo „-ejší“ se jmenuje DRUHÝ STUPEŇ. „Veselejší muž“ znamená mužský rod, „veselejší žena“ znamená ženský rod a „veselejší dítě“ znamená střední rod. „nej-„ a „-ší /-ejší“ se jmenuje . „Nejveselejší muž“ znamená mužský rod, „nejveselejší žena“ znamená ženský rod a „nejveselejší dítě“ střední rod.
Page 1 and 2: Ondřej Matula ČESKÝ DEN Kurz če
Page 3: 0BSAH 01 Povaha a vzhled ..........
Page 6 and 7: 1.3 JAKÝ je ten pes? JAKÁ je ta
Page 8 and 9: 2.2 Ne hezký, ne krásný, ale _
Page 10 and 11: 10 LEKCE 01 3.1 pan Lukáš: Dobrý
Page 14 and 15: POVAHA A VZHLED SLOVNÍ ZÁSOBA blo
Page 16 and 17: 3.1 Student A To je tělo. Tělo m
Page 18 and 19: 4.1 Kdo je PETR? Kdo je KAMILA? Kdo
Page 20 and 21: 5.1 Pan Aleš se bojí doktora a ne
Page 22 and 23: 5.6 Hledejte první pád (já, ty,
Page 24 and 25: 03 KAŽDODENNÍ ŽIVOT 1.1 Co zname
Page 26 and 27: 1.7 Doplňte slovesa v přítomném
Page 28 and 29: 2.8 Doplňte slova. 3.1 Co jsi děl
Page 30 and 31: 3.4 Napište v minulém čase. Pan
Page 32 and 33: 5.2 Doplňte slovesa. Jak často sp
Page 34 and 35: 04 MĚSTO A OKOLÍ 1.1 Doplňte slo
Page 36 and 37: 2.1 Spojte nová slova s obrázky.
Page 38 and 39: 2.7 Doplňte sedmý pád. Parkoviš
Page 40 and 41: 3.5 MLUVNICE Slovo „park“ má r
Page 42 and 43: 4.2 STUDENT A: Kde bydlí Pavel? Kd
Page 44 and 45: 05 VZTAHY MEZI LIDMI 1.1 Spojte mu
Page 46 and 47: 2.2 Hledejte jméno pro dítě. Pan
Page 48 and 49: 3.1 Co je lepší? NÁVŠTĚVA, NEB
Page 50 and 51: 4.2 Paní Zuchra a pan Rustam se d
Page 52 and 53: VZTAHY MEZI LIDMI SLOVNÍ ZÁSOBA
Page 54 and 55: 1.3 Co je na obrázku? Umývadlo: P
Page 56 and 57: 1.8 MLUVNICE Doplňte slova, která
Page 58 and 59: 2.5 MLUVNICE 2.6 Doplňte. Doplňte
Page 60 and 61: 3.3 Přečtěte texty JAR, SAVO, LA
Page 62 and 63:
07 DŮM A DOMÁCNOST 1.1 Doplňte.
Page 64 and 65:
1.7 Doplňte do slova „-em“,
Page 66 and 67:
2.6 MLUVNICE Doplňte slova: KDE? /
Page 68 and 69:
3.3 MLUVNICE Doplňte slova: neživ
Page 70 and 71:
DŮM A DOMÁCNOST SLOVNÍ ZÁSOBA d
Page 72 and 73:
2.1 Proč se ten pán bojí? 2.2 P
Page 74 and 75:
2.4 Přečtěte jízdní řád a od
Page 76 and 77:
3.3 Jak se dostanu … do školy? d
Page 78 and 79:
4.1 Spojte slova s obrázky. poklad
Page 80 and 81:
4.5 MLUVNICE Za slovesem vědět po
Page 82 and 83:
09 ZLOČIN A PRÁVO 1.1 Doplňte sl
Page 84 and 85:
1.7 Doplňte slovesa „moct“,
Page 86 and 87:
STUDENT B Pomoc! Bojím se! Běž p
Page 88 and 89:
4.1 Doplňte slova. 4.2 Doplňte sl
Page 90 and 91:
10 LÉKY A INDIKACE 1.1 Kamila, Ale
Page 92 and 93:
2.1 Lékárna, nebo lékárnička?
Page 94 and 95:
3.1 MLUVNICE Doplňte slova: tři /
Page 96 and 97:
3.7 Popište obrázky. Použijte sl
Page 98 and 99:
4.5 Spojte slova s větami. K vnit
Page 100 and 101:
11 KONÍČKY A POČASÍ 1.1 Přečt
Page 102 and 103:
2.1 Doplňte slova „vrátím“,
Page 104 and 105:
3.2 Doplňte pod obrázky slova, kt
Page 106 and 107:
4.1 Doplňte slova k obrázkům. ch
Page 108 and 109:
4.6 Spojte věty. Uklízím byt, pr
Page 110 and 111:
KONÍČKY A POČASÍ SLOVNÍ ZÁSOB
Page 112 and 113:
1.3 Rozumíte, co věty znamenají?
Page 114 and 115:
2.2 Doplňte slova ze cvičení 2.1
Page 116 and 117:
3.3 Která věta bude první? Kter
Page 118 and 119:
4.4 Napište věty pod obrázky ve
Page 120 and 121:
5.1 Spojte slova. CO PÍŠOU ÚŘED
Page 122 and 123:
13 PRÁCE, SLUŽBY 1.1 Co znamenaj
Page 124 and 125:
5 1.5 Spojte věty a doplňte „?
Page 126 and 127:
2.1 MLUVNICE Doplňte: čtvrtý / e
Page 128 and 129:
3.3 Která věta bude druhá, kter
Page 130 and 131:
14 ZDRAVOTNICKÁ ZAŘÍZENÍ 1.1 Co
Page 132 and 133:
2.1 Jak se jmenujou ordinace v nemo
Page 134 and 135:
2.4 Do které ordinace musí pacien
Page 136 and 137:
2.8 Napište, jak se tam dostanou.
Page 138 and 139:
3.5 MLUVNICE Doplňte slova: dobře
Page 140 and 141:
ZDRAVOTNICKÁ ZAŘÍZENÍ SLOVNÍ Z
Page 142 and 143:
1.4 Hledejte správné inzeráty pr
Page 144 and 145:
1.9 Odpovězte na otázky. Ve kter
Page 146 and 147:
2.5 Přečtěte rozhovor. paní Kub
Page 148:
Autor: Mgr. Ondřej Matula Odborná
show all

Český den (učebnice) - Varianty

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?