TĚLESNÉ PŘEDPOKLADY A POHYBOVÉ ... - HC Kometa Brno
TĚLESNÉ PŘEDPOKLADY A POHYBOVÉ ... - HC Kometa Brno
TĚLESNÉ PŘEDPOKLADY A POHYBOVÉ ... - HC Kometa Brno
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tělesné předpoklady a pohybové schopnosti mládeže<br />
v tréninku ledního hokeje<br />
______________________________________________<br />
(základní antropologické, fyziologické a pedagogické informace<br />
pro trenéry hokejové mládeţe)<br />
ÚVOD ...………………………………………………………………….. 2<br />
1 VĚK ……………………………………………………………................. 2<br />
1.1 Chronologický věk ……………………………………………… 2<br />
1.2 Biologický věk………………………………………………………… 2<br />
1.3 Atletický věk…………………………………………………........ 3<br />
2 <strong>TĚLESNÉ</strong> <strong>PŘEDPOKLADY</strong> ……………………………………….. 3<br />
2.1 Tělesná výška……………………………………………….. …… 3<br />
2.2 Tělesná hmotnost………………………………………………… 4<br />
2.3 Poměr hmotnosti k výšce (BMI)……………………… 4<br />
2.4 Somatotyp…………………………………………………… …….. 5<br />
3 FYZIOLOGICKÉ ZVLÁŠTNOSTI ……………………….... 5<br />
3.1 Energetický metabolismus…………………………………… 6<br />
3.2 Oběhové funkce……………………………………………… 6<br />
3.3 Regulace tělesné teploty……………………………………... 6<br />
3.4 Psychické faktory……………………………………………. 6<br />
3.5 Neuromuskulární funkce……………………………………… 6<br />
4 <strong>POHYBOVÉ</strong> SCHOPNOSTI…………………………………. 6<br />
4.1 Vytrvalost…………………………………………………………. 6<br />
4.2 Rychlost…………………………………………………………. 7<br />
4.3 Síla…………………………………………………………………. 8<br />
4.4 Obratnost (flexibilita)……………………………………….. 10<br />
5 ZVLÁŠTNOSTI VĚKOVÝCH OBDOBÍ………………….. 11<br />
5.1 Předškolní věk……………………………………………….. 11<br />
5.2 Mladší školní věk……………………………………………. 12<br />
5.3 Starší školní věk……………………………………………... 12<br />
6 SOMATICKÉ, FUNKČNÍ, MOTORICKÉ HODNOTY….. 13<br />
6.1 Somatické hodnoty…………………………………………... 13<br />
6.2 Funkční hodnoty…………………………………………….. 13<br />
6.3 Motorické hodnoty………………………………………….. 15<br />
7 REFERENČNÍ HODNOTY „NORMY“…………………… 16<br />
PŘÍLOHA (tab.1, obr. 1 – 4)<br />
1