6. Rozvoj řečových dovedností v cizím jazyce - O projektu
6. Rozvoj řečových dovedností v cizím jazyce - O projektu
6. Rozvoj řečových dovedností v cizím jazyce - O projektu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nápady na písemné úkoly<br />
- skutečné dopisy – osobám známým z novin, prezidentovi, starostovi; firmám; fan klubům;<br />
novinám; jiným školám – popřípadě pošlete a počkejte na odpověď – přijde-li<br />
- tvořte svůj vlastní časopis, noviny včetně inzerátů, „kachen“, anket aj.<br />
- pracujte na dlouhodobých projektech – výsledkem by měla být složka nebo „kniha“<br />
- psaní na PC – internet – chatujte, nechte studenty hledat podklady pro své práce na<br />
internetu<br />
- studenti mohou připravit materiál pro výuku – obeznámíme je s tématem dalších hodin a<br />
necháme připravit zajímavé materiály<br />
- POSTMAN – posílání psaníček, kde učitel je doručovatelem<br />
Od příběhu k textu:<br />
- učitel vypráví příběh<br />
- rozdá proužky papíru a zadá studentům, aby napsali na každý proužek jedno<br />
klíčové/zapamatované slovo z příběhu<br />
- studenti ve dvojicích nebo skupinách projdou proužky a vyřadí slova, která se vyskytují<br />
duplicitně<br />
- proužky se zamíchají a každý student si vezme jeden a na něj napíše větu, která bude<br />
obsahovat slovo na něm uvedené<br />
- až budou všechny použité, třída se podívá na věty a seřadí je podle sledu událostí v příběhu;<br />
zde je nutné, aby souhlasila zájmena a časy<br />
- chybí-li nějaká informace, může ji učitel dodat – napíše na čistý proužek<br />
- s použitím spojovacích výrazů se pokusíme vytvořit elegantní příběh – nejen s krátkými<br />
větami<br />
- vytvoříme jednotlivé odstavce příběhu<br />
- studenti si příběh napíší do sešitu nebo jej vypracují doma<br />
9