Praktyczna nauka języka niemieckiego - Wydział Filologiczny
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Wydział Filologiczny
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Wydział Filologiczny
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Filologia germańska, studia stacjonarne I stopnia<br />
Rok akademicki 2010/2011<br />
1. Nazwa przedmiotu <strong>Praktyczna</strong> <strong>nauka</strong> <strong>języka</strong> <strong>niemieckiego</strong><br />
2. Nazwa jednostki prowadzącej<br />
przedmiot<br />
3. Kod przedmiotu WF- IFG- L07E - 1<br />
4. Język przedmiotu Język niemiecki<br />
5.<br />
Grupa treści kształcenia, w<br />
ramach której przedmiot jest<br />
realizowany<br />
6. Typ przedmiotu<br />
<strong>Wydział</strong> <strong>Filologiczny</strong>, Instytut Filologii Germańskiej, Zakład<br />
Współczesnego Języka Niemieckiego<br />
Przedmiot jest realizowany w ramach grupy treści podstawowych<br />
Przedmiot obowiązkowy do zaliczenia roku studiów<br />
7. Rok studiów, semestr Rok I, studia stacjonarne I stopnia, semestr letni<br />
8.<br />
9.<br />
Imię i nazwisko osoby (osób)<br />
prowadzącej przedmiot<br />
Imię i nazwisko osoby (osób)<br />
egzaminującej bądź udzielającej<br />
zaliczenia w przypadku, gdy nie<br />
jest nim osoba prowadząca dany<br />
przedmiot<br />
Mgr Halina Romanowska<br />
Nie dotyczy<br />
10. Formuła przedmiotu Ćwiczenia<br />
11. Wymagania wstępne<br />
12 Liczba godzin zajęć dydaktycznych<br />
13 Liczba punktów ECTS przypisana<br />
przedmiotowi<br />
14 Czy podstawa obliczenia średniej<br />
ważonej?<br />
Kompetencje językowe wymagane na egzaminie maturalnym z <strong>języka</strong><br />
<strong>niemieckiego</strong> ( pisemnym i ustnym – poziom poszerzony) .<br />
Sekwencyjny system zaliczania.<br />
30<br />
3<br />
TAK<br />
15 Założenia i cele przedmiotu W wyniku zajęć student powinien opanować:<br />
• Umiejętność czytania tekstu <strong>niemieckiego</strong> ze zrozumieniem<br />
• Czytanie ekstensywne, intensywne, globalne, selektywne,<br />
detaliczne.<br />
• Sprawność kojarzenia faktów z tekstu z posiadaną wiedzą<br />
• Umiejętność przedstawienia treści w formie krótkiej<br />
10
Change language