Zeszyty Historyczne Olkusza Numer 10 Olkusz, 2010

Miesza farby, barwniki lub lakiery z różnymi dodatkami dla uzyskania pożądanego koloru i konsystencji.
Używając różnych technik i sprzętu takiego jak: pędzle, spraye i rolki do malowania pokrywa
ściany, sufity i/lub inne powierzchnie wewnątrz i na zewnątrz budynków farbami, lakierami,
tapetami, farbami dekoracyjnymi i innymi środkami. Na koniec czyści sprzęt wykorzystany w pracy
i sprząta miejsce wykonywania pracy. Po ukończeniu szkoły we wszystkich zawodach absolwenci
mogą przystąpić do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe i uzyskać tytuł pracownika
wykwalifikowanego. Dyplomy otrzymują w dwóch językach polskim i angielskim co daje im możliwość
podjęci pracy w krajach Unii Europejskiej.
W Zespole Szkół Nr 4 funkcjonują klasy „wielozawodowe”. Uczniowie tych klas odbywają
w szkole tylko zajęcia z przedmiotów ogólnokształcących. Teoretyczne przedmioty zawodowe są
zblokowane i odbywają się w formie kursowej, która trwa miesiąc w każdym roku nauki. Kursy odbywają się
w Zespole Placówek Oświatowych w Olkuszu, lub w innych ośrodkach prowadzących taką działalność,
np. w Gliwicach lub w Krakowie, do których kieruje młodzież szkoła, pokrywając jednocześnie
ich koszty. Nauka w czasie takich kursów zakończona jest egzaminem, a uczniowie otrzymują
zaświadczenie z uzyskanymi ocenami z przedmiotów zawodowych, będące podstawą do wpisu
osiągnięć do arkuszy ocen i klasyfikacji rocznej. Praktyczna nauka zawodu tych uczniów zwanych
młodocianymi pracownikami jest organizowana u pracodawcy, który zawarł z nimi umowę o pracę
w celu przygotowania zawodowego. Zgodnie z nazwą, w klasach tego typu kształci się młodzież w wielu
zawodach. W klasach o dwuletnim cyklu kształcenia są to: sprzedawca oraz kucharz małej gastronomii,
a w klasach o cyklu trzyletnim: cukiernik, blacharz samochodowy fryzjer, stolarz, lakiernik, rzeźnikwędliniarz,
mechanik pojazdów samochodowych, elektromechanik pojazdów samochodowych, piekarz
i inne. Ten sposób nauki pozwala uczniom na poznawanie tajników zawodu w rzeczywistych warunkach
pracy, pod okiem wyznaczonego przez pracodawcę opiekuna, lub samego pracodawcę. Jest to forma
nauki najbardziej zbliżona do dawnej metody przekazywania wiedzy zawodowej, kiedy to mistrz uczył
czeladników, będąc dla nich wzorem nie tylko jako doskonały fachowiec
w swojej branży, ale również jako człowiek. Wpływ mistrza na ucznia jest bardzo duży, dlatego warto
zadbać o powierzenie dziecka w przysłowiowe„dobre ręce”.
Szkoła prowadzi nadzór nad praktyczną nauką zawodu wspólnie z Cechem Rzemiosł Różnych w Olkuszu,
Wolbromiu i Krakowie, zależnie od tego, gdzie zarejestrował swoją działalność pracodawca.
Cech prowadzi ewidencję umów uczniów z pracodawcami, organizuje szkolenia BHP oraz pomaga
w rozwiązywaniu problemów związanych z przebiegiem zajęć praktycznych.
Liczba pracodawców u których młodociani uczą się zawodu jest bardzo duża.
Są to najczęściej niewielkie zakłady rzemieślnicze i usługowe oraz Spółdzielnie. Między innymi
należy wymienić:
• „SPOŁEM” Powszechna Spółdzielnia Spożywców, Olkusz, ul. K. K. Wielkiego 12
• Spółka Cywilna ”WID”, Wioletta Tomsia –Dąbrowa, Daniel Machnicki, Olkusz, ul. Miła 40a.
• Zakład Cukierniczy Wyroby Własne, Janina Pasich, Dariusz Pasich, Olkusz, ul. Sienkiewicza 1.
• Zakład Usług Motoryzacyjnych „AUTO-REMONT”, Włodzimierz Glanowski, Olkusz, ul K. K. Wielkiego 65.
49