ホストファミリーの手引き - 国際ロータリー第2640地区

ることがあるかもしれないことを 心 得 ておきましょう。 慣 用 句 は 避 け、ゆっくり
と 辛 抱 強 く 話 すよう 心 がけてください。
家 庭 の 規 則 や 学 校 に 関 する 事 項 、 交 通 手 段 などの 重 要 な 情 報 を、 学 生 が 理
解 していることを 確 認 してください。 伝 えた 情 報 を 学 生 に 復 唱 してもらい、 明
確 でないことがあればいつでも 尋 ねるように 奨 励 しましょう。 言 葉 の 壁 を 乗
り 越 えるために 手 伝 う 中 で、 留 学 生 の 上 達 や 業 績 に 誇 りを 感 じ、 末 永 く 続 く
親 密 な 絆 を 築 くことができます。
留 学 生 が 日 本 に 順 応 するのをどのように 助 けたらよいか
互 いの 文 化 について、 学 生 とホストファミリーが 誤 解 していることがしばしば
あります。 自 国 で 無 礼 あるいは 許 されないと 考 えられている 振 る 舞 いが、 留
学 生 の 祖 国 では 普 通 と 考 えられていたり、またその 反 対 である 場 合 がありま
す。 従 って、 文 化 的 な 誤 解 について 学 生 と 明 確 にコミュニケーションを 図 るこ
とが 大 切 です。これらの 異 文 化 の 問 題 についてオリエンテーションを 提 供 し
ている 地 区 もあります。
留 学 生 を 客 としてではなく、 家 族 の 一 員 として 迎 え 入 れるようにしてくださ
い。また、 自 分 の 子 供 が 留 学 先 でどのように 扱 われてほしいかということを 考
え、 留 学 生 に 対 しても 同 様 に 接 するよう 心 がけてください。
学 生 に 家 族 の 一 員 であると 感 じてもらうために、「お 母 さん」、「お 父 さん」と
いった、くだけた 呼 び 方 で 呼 んでもらうことが 奨 励 されていますが、 互 いにと
って 気 兼 ねのない 呼 び 方 を 見 つけるようにしてください。 固 い 絆 を 築 いていく
ことによって、ホストファミリーと 学 生 両 者 の 経 験 が 豊 かなものとなります。
留 学 生 の 病 歴 やニーズをどのように 把 握 したらよいか
受 入 地 区 は、 学 生 の 申 請 書 類 とともに、 最 近 の 病 歴 が 記 された 書 類 を 保 管 し
ています。 薬 、アレルギー、 食 事 の 制 限 、めがねやコンタクトレンズなど、 健 康
上 の 特 別 なニーズについてホストファミリーに 伝 えられます。
学 生 には、 医 療 保 険 への 加 入 が 義 務 づけられています。 保 険 の 加 入 契 約 書
とその 他 の 医 療 関 連 書 類 のコピーを 渡 してもらい、 学 生 の 滞 在 中 にこれらの
書 類 を 保 管 するようにしてください。ホストファミリーには、 学 生 の 医 療 費 を
負 担 する 義 務 はありません。
健 康 上 の 理 由 、あるいは 宗 教 や 個 人 的 な 理 由 により、 特 別 な 食 事 制 限 が 必
要 な 留 学 生 もいます。 新 しい 食 べ 物 を 勧 めるようにするべきですが、このよう
な 制 限 を 常 に 尊 重 し、 無 理 に 食 べさせることは 避 けてください。
13