ROCZNIK ANDRAGOGICZNY 2006 - Akademickie Towarzystwo ...

Wprowadzenie 19
baza haseł, a następnie po autorskich opracowaniach zrealizowane zostanie to
ważne zamierzenie i opublikujemy nowoczesny Leksykon andragogiczny.
Zwracamy się do autorów i czytelników prac z zakresu pedagogiki dorosłych
i nauk z nią współdziałających, by zechcieli zgłosić swoją gotowość do
wspólnej pracy nad tą propozycją. Oczekujemy zgłoszeń z podaniem konkretnych
haseł, które powinny znaleźć się w leksykonie oraz tych, jakie zgłaszający
zechce sam opracować. Oczekujemy na informacje pod adresem: Katedra
Edukacji Ustawicznej i Andragogiki, Wydział Pedagogiczny, Uniwersytet
Warszawski, 00-501 Warszawa, ul. Mokotowska 16/20.
Drugą propozycją jest konieczność zwołania zjazdu lub kongresu andragogicznego,
by można było przedyskutować problemy nie tylko praktyki, ale
także teorii edukacji dorosłych w Polsce. Zjazdy pedagogiczne od spotkania
w Olsztynie unikają problemów andragogicznych, co powoduje deprecjonowanie
polityki i praktyki oświatowej w tej dziedzinie życia społecznego, aktywności
edukacyjnej i wiedzy.
Prosimy także o zgłaszanie swego zainteresowania planowanym zjazdem,
a szczegółowe informacje, zadania i problemy organizacyjne przekazywane
będą w odrębnych komunikatach. Uważamy, że sprawa jest poważna i wymaga
z naszej strony zdecydowanych działań, by niekompetentne osoby przestały
deprecjonować dziedzinę praktyki i teorii o bogatej tradycji oraz ważnych
zadaniach rozwojowych.
Oczekujemy na zgłoszenia, podejmujemy ważne działania dla naszego
środowiska i naszych własnych potrzeb i miejsca w systemie praktyki oraz
nauk o wychowaniu.
Wszystkim Autorom opracowań zamieszczonych w tym tomie wyrażamy
serdeczne podziękowanie i liczymy na dalszą współpracę. Rocznik Andragogiczny
liczy już 13 lat i zasługuje na inicjatywę przygotowania Leksykonu
andragogicznego oraz zjazdu dla przedstawienia naszych potrzeb, oczekiwań
i postulatów. Nie możemy być bierni i tylko obserwować, jak niekompetentni
spryciarze starają się zawłaszczyć dziedzinę, którą zajmujemy się w dużej
mierze bezinteresownie i społecznie.
Z serdecznym pozdrowieniem
Redakcja Rocznika Andragogicznego