Junek_text

Dětství a adolescence.
• Školní věk a dospívání – dítě nenachází odezvu u
rodičů, ochraňuje rodiče, dělá parlamentáře, apod.
Únik do reaktivních formací, externalizací, poruch
chování, sebepoškozování, apod. Vztahy nemají
reprezentaci, city se odehrávají. Nicméně separace
nadále obtížně dostupná.
• V adolescenci a rané dospělosti nástup
propracovanějších obran –» symptomy. Možnost
výraznějších sociálních selhání. Jindy petrifikace
obran do „povahy“.