You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1. UVODNA MOTIVACIJA<br />
Z učenci povemo pesem My Family.<br />
2. UČBENIK, STRAN 39, NALOGA 11a: LISTEN AND WRITE<br />
Na tablo narišem razpredelnico, podobno kot v 11. nalogi. Na levo stran<br />
razpredelnice napišem imena učencev. Sprašujem učence, koliko so stari<br />
How old are you in če imajo kakšnega brata ali sestro: Have you got a<br />
brother? Have you got a sister? How many brothers and sisters have you<br />
got? Njihove odgovore beleţim v razpredelnico.<br />
Učenci nato poslušajo besedilo na kaseti in vpišejo podatke v<br />
razpredelnico v učbeniku.<br />
3. UČBENIK, STRAN 39, NALOGA 11b: TELL THE CLASS<br />
Učenci poročajo o razpredelnici na tabli: Anja is nine. She's got one<br />
brother and no sisters. Blaţ is ten. He's got no brothers and no sisters.<br />
(He’s an only child).<br />
Učenci na podoben način poročajo o otrocih v učbeniku: Jack is nine.<br />
He’s got one brother and no sisters.<br />
4. UČBENIK, STRAN 39, NALOGA 12a: MAKE FAMILY GROUPS<br />
Učence razdelimo v skupine po pet članov. Vsaki skupini dam pet slik<br />
različnih ţivali, npr. frog, cat, fish, turtle, bird… Učencem dam na<br />
kartončku zapisana imena članov druţine (father, mother, sister, brother<br />
– za 20 učencev v razredu, če je učencev več, dodamo še grandpa,<br />
grandma). Nato vodja skupine povleče ime člana druţine, ki ga bo<br />
skupina predstavljala (npr. father, mother, sister, brother). Vsi učenci v<br />
tej skupini predstavljajo člana druţine, ki ga je vodja izbral izmed<br />
kartončkov (npr. father frog, father cat, father fish, father turtle, father<br />
bird). Njihov izbor druţinskega člana je za ostale skupine skrivnost.<br />
Ostale skupine prav tako izbirajo člana druţine iz kartončkov z imeni<br />
članov (npr. člani druge skupine bodo predstavljali: sister frog, sister cat,<br />
sister fish, sister turtle in sister bird).<br />
Sledi iskanje članov ene druţine tako, da se učenci gibljejo po razredu in<br />
sprašujejo: Are you a frog? – Yes. / No. Če učenec odgovori trdilno, mu<br />
prvi učenec reče: Come with me. Druţina, ki se prva sestavi skupaj, je<br />
zmagovalka. Člani te druţine se predstavijo pred razredom: I'm the<br />
mother fish, I'm the father fish itn.
Change language