E-POSLOVANJE PRIRUcNIK ZA TRENERE

258
7.1 PREDLOG KONCEPTA ZA OBUKU
Ovo je neki opšti uvod koji možete da upotrebite na početku radionice:
Uvod u radionicu - teme za probijanje leda
1. Uvod i predstavljanje logističkih informacija, ako je to potrebno (piće, hrana, toaleti).
2. Dajte prisutnima kratak pregled sadržaja radionice - raspored tema sa vremenom trajanja svakog
dela.
3. Predstavljanje učesnika.
Method predstavljanja ljudi (trajanje 10–15 min)
1. Podelite učesnike u parove
2. Neka se predstave (čime se bave, koji su im hobiji, zašto prisustvuju seminaru)
3. Zatim neka svako predstavi nekog drugog ostalima u grupi
4. Neophodno je utvrditi koje predznanje učesnici poseduju.
Metoda ZŽN (duration 10–15 min)
Ovaj dijagram se koristi da se aktivira prethodno znanje učesnika o temi i da im se pomogne da
formulišu pitanja i organizuju informacije koje će naučiti.
Ovaj dijagram ćete napraviti tako što ćete okačiti tri velika papira na zidu:
Z – Šta znamo
Ž – Šta želimo da naučimo
N – Šta smo naučili
Vođa radionice zapisuje ideje i pitanja.
Svrha ovog dijagrama je da pomogne vođi radionice da već sa namom početku identifikuje
šat učesnici znaju o datoj temi i šta žele da nauče. Kako se radionica bliži kraju ispunjava se i
poslednji papir o tome šta su učesnici naučili. Ove instrukcije pomažu učesnicima da povežu
činjenice koje su im već poznate sa novim materijalima koje su naučili.
Možda će vam biti korisno da zamolite učesnike da dođu na obuku sa definisanim problemom koji žele
da reše uz pomoć e-poslovanja.