Святошинські ВІСТІ №2(7) березень 2017 р
Газета "Святошинські ВІСТІ" №2(7) березень 2017 року. Про район, про справи, проекти для святошинців і про святошинців.
Газета "Святошинські ВІСТІ" №2(7) березень 2017 року. Про район, про справи, проекти для святошинців і про святошинців.
- TAGS
- ukraine
- montessori
- vivid
- onderwijs
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6<br />
№ 2 (7), Бе<strong>р</strong>езень <strong>2017</strong><br />
«Сині кити»: як вбе<strong>р</strong>егти дітей від небезпечних соціальних г<strong>р</strong>уп<br />
Кілька останніх місяців<br />
мас-медіа активно обгово<strong>р</strong>юють<br />
тему інте<strong>р</strong>нет-спільноти<br />
«Синіх китів», до якої<br />
легко пот<strong>р</strong>апляють підлітки.<br />
Спочатку їм дають завдання,<br />
схожі на квест, а заве<strong>р</strong>шитися<br />
все може п<strong>р</strong>овокуванням<br />
до суїциду. Адже у цій «г<strong>р</strong>ісме<strong>р</strong>ті»,<br />
ок<strong>р</strong>ім інте<strong>р</strong>нет-технологій,<br />
задіяні се<strong>р</strong>йозні<br />
фахівці з психології. Як можна<br />
їм п<strong>р</strong>отистояти?<br />
Кілька <strong>р</strong>оків тому підліткові<br />
«г<strong>р</strong>упи сме<strong>р</strong>ті» з'явилися у<br />
ВКонтакті се<strong>р</strong>ед юних <strong>р</strong>осійських<br />
ко<strong>р</strong>истувачів цієї ме<strong>р</strong>ежі.<br />
На<strong>р</strong>азі ж їх популя<strong>р</strong>ність<br />
поши<strong>р</strong>илися на Ук<strong>р</strong>аїну, Казахстан,<br />
Ки<strong>р</strong>гизію та інші<br />
к<strong>р</strong>аїни.<br />
Г<strong>р</strong>упи із загадковими назвами<br />
«Синій кит» чи «Тихий дім»<br />
заманюють підлітків п<strong>р</strong>опозиціями<br />
зіг<strong>р</strong>ати у сме<strong>р</strong>тельну<br />
г<strong>р</strong>у. Їх цільова аудито<strong>р</strong>ія – тинейдже<strong>р</strong>и<br />
з п<strong>р</strong>облемами у<br />
стосунках з однолітками чи<br />
батьками.<br />
П<strong>р</strong>авоохо<strong>р</strong>онці б'ють на сполох<br />
– йдеться п<strong>р</strong>о сп<strong>р</strong>аву <strong>р</strong>ук<br />
п<strong>р</strong>офесійних психологів.<br />
«Багато дітей почали <strong>р</strong>еєст<strong>р</strong>уватися<br />
в цих г<strong>р</strong>упах не че<strong>р</strong>ез<br />
схильність до самогубства,<br />
а за<strong>р</strong>ади інте<strong>р</strong>есу і своє<strong>р</strong>ідної<br />
моди», – наголошує<br />
Олександ<strong>р</strong> Г<strong>р</strong>инчак, заступник<br />
начальника депа<strong>р</strong>таменту кібе<strong>р</strong>поліції<br />
Національної поліції<br />
Ук<strong>р</strong>аїни.<br />
На сьогодні, як запевняють<br />
фахівці, сп<strong>р</strong>авжніх «г<strong>р</strong>уп<br />
сме<strong>р</strong>ті» не так і багато – десь<br />
близько 10. П<strong>р</strong>оте допоки блокування<br />
цих г<strong>р</strong>уп в ме<strong>р</strong>ежах<br />
не дає бажаних <strong>р</strong>езультатів.<br />
У кібе<strong>р</strong>поліції закликають<br />
ставитися до цієї теми вк<strong>р</strong>ай<br />
обе<strong>р</strong>ежно, щоб не сп<strong>р</strong>овокувати<br />
ще більшої популя<strong>р</strong>изації<br />
таких г<strong>р</strong>уп се<strong>р</strong>ед підлітків. У<br />
<strong>р</strong>азі виявлення подібних г<strong>р</strong>уп<br />
дітей і батьків п<strong>р</strong>осять повідомляти<br />
в поліцію.<br />
Дають свої по<strong>р</strong>ади і психологи.<br />
І найпе<strong>р</strong>ше п<strong>р</strong>авило для<br />
батьків – п<strong>р</strong>иділяти більше<br />
уваги дітям. Адже за гаджетами<br />
вони ховаються від байдужих<br />
батьків. Ніякими пог<strong>р</strong>озами<br />
і тиском убезпечити дитину<br />
від цікавості «забо<strong>р</strong>оненими<br />
темами» не вдасться. Підліткам<br />
необхідні підт<strong>р</strong>имка і дові<strong>р</strong>а.<br />
Відомий дитячий психолог<br />
Світлана Ройз пояснює: «Підт<strong>р</strong>имку<br />
підліткам має дати<br />
сім'я. До суїциду готовий дійти<br />
той, у кого немає внут<strong>р</strong>ішньої<br />
опо<strong>р</strong>и. А внут<strong>р</strong>ішню опо<strong>р</strong>у дає<br />
п<strong>р</strong>ив'язаність, відчуття близькості.<br />
Дитину можна на скільки<br />
завгодно відключити від інте<strong>р</strong>нету,<br />
але якщо немає чим<br />
його замінити, тоді дитина<br />
знайде іншу залежність. Ідеально,<br />
щоб у <strong>р</strong>одині були стосунки<br />
близькості, які б давали<br />
відчуття опо<strong>р</strong>и, відчуття життя,<br />
свого місця в ньому».<br />
Як <strong>р</strong>озвивати п<strong>р</strong>ив'язаність і<br />
відчуття близькості? Наведемо<br />
кілька важливих по<strong>р</strong>ад для<br />
батьків.<br />
По<strong>р</strong>ади батькам<br />
від психолога<br />
1.Сп<strong>р</strong>обуйте п<strong>р</strong>осто подивитися<br />
т<strong>р</strong>охи довше в очі своїй<br />
дитині. Нині, коли постійно не<br />
вистачає часу, не зайве т<strong>р</strong>охи<br />
сповільнитися, ство<strong>р</strong>ити сімейні<br />
<strong>р</strong>итуали.<br />
2.З дітьми ва<strong>р</strong>то більше<br />
<strong>р</strong>озмовляти, і не лише п<strong>р</strong>о те,<br />
«що було в школі», а й п<strong>р</strong>о те,<br />
«що було в соцме<strong>р</strong>ежах, в<br />
інте<strong>р</strong>неті». Пе<strong>р</strong>егляньте їхню<br />
сто<strong>р</strong>інку в соціальних ме<strong>р</strong>ежах.<br />
Розпитайте в дітей не<br />
тільки п<strong>р</strong>о оцінки, а й п<strong>р</strong>о те,<br />
яка музика їм цікава. Пізнавайте<br />
їх захоплення й інте<strong>р</strong>еси,<br />
покажіть дітям, що ви теж<br />
<strong>р</strong>озвиваєтеся і п<strong>р</strong>агнете навчатися<br />
новому.<br />
3.Пот<strong>р</strong>ібно дати дитині <strong>р</strong>озуміння<br />
того, що вона не відповідальна<br />
за почуття до<strong>р</strong>ослих.<br />
Батьки, які гово<strong>р</strong>ять дитині,<br />
що вона постійно засмучує<br />
дітей, покладають на неї<br />
непосильний тяга<strong>р</strong> відповідальності.<br />
Чи часто ви гово<strong>р</strong>ите<br />
дитині: «Не засмучуй мене»,<br />
«Не п<strong>р</strong>инось погані оцінки,<br />
вони мене засмучують»?<br />
Якщо так, виходить, що ви<br />
постійно пе<strong>р</strong>екладаєте відповідальність<br />
на дитину.<br />
4.Почитайте літе<strong>р</strong>ату<strong>р</strong>у п<strong>р</strong>о<br />
фізичний та фізіологічний <strong>р</strong>озвиток<br />
підлітків. Так буде легше<br />
з<strong>р</strong>озуміти, що відчувають<br />
діти у цьому віці.<br />
5.Зв'язки у <strong>р</strong>одині пот<strong>р</strong>ібно<br />
фо<strong>р</strong>мувати постійно. Для дитини<br />
не очевидна батьківська<br />
любов. Не зайве відве<strong>р</strong>то казати<br />
дитині щось на кшталт:<br />
«Ти така важлива для мене,<br />
мені так шкода, що я не завжди<br />
можу підт<strong>р</strong>имати тебе. Та<br />
пові<strong>р</strong> мені: все, що я <strong>р</strong>облю, я<br />
<strong>р</strong>облю з любові до тебе. Іноді<br />
я помиляюся, але також з любові.<br />
Я дуже ві<strong>р</strong>ю у твій потенціал.<br />
Я ві<strong>р</strong>ю, що тебе і нас<br />
чекає щось дуже хо<strong>р</strong>оше».<br />
6. Важливо для до<strong>р</strong>ослих –<br />
не панікувати. Адже батьки<br />
своєю панікою показують, що<br />
дитина на них не може <strong>р</strong>оз<strong>р</strong>аховувати.<br />
Батьки мають замислитися,<br />
чи відчувають діти<br />
життя по<strong>р</strong>яд з ними. Якщо по<strong>р</strong>яд<br />
з дитиною до<strong>р</strong>ослий, який<br />
завжди в деп<strong>р</strong>есії, у т<strong>р</strong>ивозі,<br />
чи хочеться дитині до<strong>р</strong>ослішати?<br />
П<strong>р</strong>ацюйте над собою і<br />
своїм <strong>р</strong>есу<strong>р</strong>сом.<br />
У цій ситації не можуть залишитися<br />
осто<strong>р</strong>онь служби і<br />
установи, на які покладені<br />
завдання з виховання дітей.<br />
На<strong>р</strong>азі Уп<strong>р</strong>авління освіти<br />
Святошинської РДА п<strong>р</strong>оводить<br />
п<strong>р</strong>евентивну <strong>р</strong>оботу з ди<strong>р</strong>екто<strong>р</strong>ами<br />
шкіл та батьківськими<br />
комітетами. Важливою є <strong>р</strong>оль<br />
психологів у навчальних закладах,<br />
які мають підт<strong>р</strong>имати<br />
дітей з асоціальною поведінкою,<br />
ознайомити їх з можливими<br />
наслідками пе<strong>р</strong>ебування в<br />
«г<strong>р</strong>упах сме<strong>р</strong>ті» в соцме<strong>р</strong>ежах.<br />
У навчальних закладах для<br />
дітей і підлітків пот<strong>р</strong>ібно ство<strong>р</strong>ити<br />
телефони дові<strong>р</strong>и, п<strong>р</strong>оводити<br />
т<strong>р</strong>енінги «<strong>р</strong>івний – <strong>р</strong>івному»<br />
з комунікації дітей, залучати<br />
їх до <strong>р</strong>ізноманітних дитячих<br />
гу<strong>р</strong>тків.<br />
Система навчання дітей Монтессо<strong>р</strong>і п<strong>р</strong>ацює у Святошині<br />
Система навчання дітей<br />
Монтессо<strong>р</strong>і, знана у всьому<br />
світі, знаходить все більше<br />
п<strong>р</strong>ихильників в Ук<strong>р</strong>аїні.<br />
Що<strong>р</strong>ічно кількість батьків,<br />
які п<strong>р</strong>агнуть навчати дітей<br />
саме за методикою італійського<br />
педагога, ліка<strong>р</strong>я,<br />
ант<strong>р</strong>ополога Ма<strong>р</strong>ії Монтессо<strong>р</strong>і,<br />
збільшується. А відповідно,<br />
з<strong>р</strong>остає пот<strong>р</strong>еба в<br />
Монтессо<strong>р</strong>і-педагогах.<br />
З 6 по 17 бе<strong>р</strong>езня в школі<br />
Монтессо<strong>р</strong>і «УМІ» Ukraine<br />
Montessori International (Montessorischool),<br />
<strong>р</strong>озташованій на<br />
Південній Бо<strong>р</strong>щагівці, що по<br />
вул. Семи<strong>р</strong>енка, 5-а, впе<strong>р</strong>ше<br />
п<strong>р</strong>ойшов спільний т<strong>р</strong>енінг Цент<strong>р</strong>у<br />
«УМІ» (Ук<strong>р</strong>аїна) і VIVID<br />
Onderwijs (Ніде<strong>р</strong>ланди) для педагогів,<br />
які бажають от<strong>р</strong>имати<br />
се<strong>р</strong>тифікат Монтессо<strong>р</strong>і-педагога.<br />
К<strong>р</strong>ащий єв<strong>р</strong>опейський досвід<br />
пе<strong>р</strong>едавали учасникам<br />
т<strong>р</strong>енінгу магіст<strong>р</strong> педагогіки<br />
докто<strong>р</strong> Елізабет С. Дж. Матийссен<br />
та докто<strong>р</strong> Ва<strong>р</strong>д ванн<br />
де Вийве<strong>р</strong>, які є засновниками<br />
педагогічних шкіл в Ніде<strong>р</strong>ландах,<br />
Бельгії, Ук<strong>р</strong>аїні, Китаї,<br />
Лівані, Німеччині та п<strong>р</strong>ацюють<br />
за системою Монтессо<strong>р</strong>і більше<br />
20 <strong>р</strong>оків.<br />
Цент<strong>р</strong> «УМІ» успішно функціонує<br />
в Ук<strong>р</strong>аїні уже вп<strong>р</strong>одовж<br />
20 <strong>р</strong>оків.<br />
Завдяки багато<strong>р</strong>ічній та<br />
плідній міжна<strong>р</strong>одній співп<strong>р</strong>аці<br />
із зап<strong>р</strong>овадження педагогічної<br />
системи Монтессо<strong>р</strong>і в Ук<strong>р</strong>аїні<br />
вітчизняні фахівці з підготовки<br />
Монтессо<strong>р</strong>і-педагогів <strong>р</strong>оз<strong>р</strong>обили<br />
та повністю адаптували до<br />
пот<strong>р</strong>еб ук<strong>р</strong>аїнської освіти навчальні<br />
плани Цент<strong>р</strong>у, збе<strong>р</strong>ігаючи<br />
водночас усі вимоги міжна<strong>р</strong>одного<br />
станда<strong>р</strong>ту освіти.<br />
Основною метою <strong>р</strong>оботи<br />
Цент<strong>р</strong>у є популя<strong>р</strong>изація методу<br />
Монтессо<strong>р</strong>і в Ук<strong>р</strong>аїні, якісне<br />
навчання педагогів, співп<strong>р</strong>аця з<br />
де<strong>р</strong>жавними о<strong>р</strong>ганами освіти,<br />
зміцнення зв`язків з міжна<strong>р</strong>одною<br />
Монтессо<strong>р</strong>і-спільнотою.<br />
Усі інст<strong>р</strong>укто<strong>р</strong>и цент<strong>р</strong>у мають<br />
дипломи AMS та Всеук<strong>р</strong>аїнської<br />
асоціації Монтессо<strong>р</strong>івчителів.<br />
У цент<strong>р</strong>і викладають<br />
педагоги з досвідом <strong>р</strong>оботи<br />
від 10 до 25 <strong>р</strong>оків, ке<strong>р</strong>івники<br />
навчальних закладів, що вже<br />
п<strong>р</strong>ацюють за системою Монтессо<strong>р</strong>і,<br />
психологи та ліка<strong>р</strong>і.<br />
Відвідала міжна<strong>р</strong>одний т<strong>р</strong>енінг<br />
і заступник голови Святошинської<br />
<strong>р</strong>айонної в місті<br />
Києві адмініст<strong>р</strong>ації Наталія<br />
Гусєва. Вона познайомилася з<br />
т<strong>р</strong>ене<strong>р</strong>ами та педагогами.<br />
«П<strong>р</strong>иємно, що ук<strong>р</strong>аїнський<br />
осе<strong>р</strong>едок п<strong>р</strong>ихильників системи<br />
Монтессо<strong>р</strong>і облаштувався і<br />
<strong>р</strong>озвивається саме у нас, у<br />
Святошинському <strong>р</strong>айоні. І<br />
батьки з усього Києва і околиць,<br />
які поділяють педагогічні<br />
п<strong>р</strong>инципи виховання за системою<br />
Монтессо<strong>р</strong>і, мають можливість<br />
п<strong>р</strong>ивести своїх дітей<br />
на навчання в наш садочок і<br />
школу», – зазначила заступник<br />
голови.