- סאוסן נאטור, בית ספר אבן רושד - קלנסווה - הרוח והשמש (1)
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ַו<br />
בי"ס <strong>אבן</strong> <strong>רושד</strong> – <strong>קלנסווה</strong><br />
בחינה בעברית<br />
שם התלמיד\ה : ___________ כתה ו' התאריך : ________<br />
קראו את הקטע הבא בעיון, וענו על השאלות המופיעות אחריו!<br />
הָרּוחַ וְהַשמש ה ְת ְכחּו ְוה ְת ַו ְכחּו<br />
ש ַת ְצלי ַח ְלהֹוריד את ַה ְמעיל מאיש<br />
מי ֲחזָ<br />
שהֹולְך<br />
ָקה יֹותר. ְל ַבסֹוף ה ְחליטּו<br />
ַבדרְך היא ֲחזָ ָקה יֹותר.<br />
שמי<br />
–<br />
הָרּו ַח ָהיְ ָתה ראשֹונָה. היא ָהיְתה רּו ַח ְצפֹונית ָק ָרה ַו ֲחזָ ָקה. היא נָ ְש ָבה<br />
וְנָ ְש ָפה ַעל איש ְב ָכל ַהכ ַח. ָלאיש ָהיָה ַקר, ְוהּוא ָסגַר את ָכל ַה ַכ ְפתֹורים של<br />
הַ ְמעיל.<br />
השמשַ ח ְמ ָמה את ָהאיש ַב ֲעדינּות. ָלאיּש ָהיָה נָעים, ְוהּוא ָפ ַתח את<br />
הַ ַכ ְפתֹורים של ַה ְמעיל. ַא ַחר-כְךָ ָהיָה לֹו ַחם, ְוהּוא ָפ ַשט את ַה ְמעיל ְוה ְחזיק<br />
אֹותֹו ַביָד.<br />
מילון:<br />
–<br />
–<br />
נָשְפָה _<br />
ה תְוַכ חּו تجادلوا<br />
נָשְבָה هبت<br />
نفخت<br />
כַפְתֹור ים _ أزرار<br />
פָשַט _ خلع
ענו על השאלות הבאות:<br />
נא לכתוב בכתב יד קריא וברור!<br />
5(<br />
1. על מה התוכחּו ה׃שמׁש והרּוח ?<br />
נקודות(<br />
________________________________________________<br />
________________________________________________<br />
5(<br />
2. מה החליטּו הׁשמׁש לעׂשֹות ?<br />
ו ה רּוח<br />
נקודות(<br />
________________________________________________<br />
________________________________________________<br />
3. מי יֹותר חזקה לפי הסּפּור? הסבר את תׁשּובתָך! )5<br />
נקודות(<br />
________________________________________________<br />
________________________________________________<br />
4( תן כותרת מתאימה לקטע! )5<br />
נקודות(<br />
_______________________________________________
5. כתבו נכון או לא נכון בסוף כל משפט! )11 נקודות(<br />
מי טֹו ְכחּו ַו ְת ה ַהשמש ְו ַח א. הָרּו<br />
ָבה יֹות ר. __________<br />
ב. הָרּו<br />
יֹות<br />
ַהעיף ָלאיש ְל ְצלי ַח ַת ְבעּו: מי ש ָק ַהשמש ְו ַח<br />
את ַה<br />
ָקה ְמעיל היא ֲחזָ<br />
ר. __________<br />
ַח . ___________<br />
ָכל ַהכ ְב ָפה ַעל ָהאיש ְש נָ ג. הַשמש<br />
ַב ָבה ַעל ָהאיש ְש נָ ַח ד. הָרּו<br />
ֲעדינּו ת. ___________<br />
ָלה ַב ֲע ָפ ַהשמש ְו ָלה ְבכ ַח ֲע ָפ ַח ה. הָרּו<br />
ֲעדינּו ת. __________<br />
)6<br />
סדרו את המשפטים הבאים מ-<br />
בסיפור!<br />
)1-5( לפי סדר התרחשותם<br />
)11 נקודות(<br />
ַשט את ַה ָפ ____ הָאיש<br />
ְמעיל ְוה<br />
ַביָ ד. ְחזיק אֹותֹו<br />
ֲעדינּו ת. ַב ָמה ָהאיש ְמ ח<br />
____ הַשמש<br />
ְפתֹורים של ַה ַכ ַתח את ַה ָפ ____ הָאיש<br />
ְמע יל.<br />
____ לָאיש<br />
ָהיָה נָע ים.<br />
ַח ם. ָהיָה לֹו כְךָ ַחר-<br />
____ ַא
7( כתבו את הסיבה ואת התוצאה למשפטים הבאים !<br />
)4 נקודות(<br />
הסיבה<br />
ַח ַה ְצפֹונית נָ<br />
ָפה ְב ָכל ַהכ ַח<br />
ְש<br />
התוצאה<br />
ָב ה _________________<br />
.<br />
1. הָרּו<br />
ְש וְנָ<br />
2. _________________ הָא ש<br />
י<br />
של ַה<br />
ָפ ַתח את ַה<br />
ְמע יל.<br />
ְפתֹור ים ַכ<br />
6(<br />
8( הרעיון המרכזי מהסיפור שלפניכם הוא :<br />
נקודות(<br />
ָר ה. ַעת ָצ ְש א. חָבר ב<br />
ב. במוח ולא בְכ ַח .<br />
ג.<br />
צריך לפעול בְכחַ ולא לפעול בעדינות.<br />
9( כתבו את ההפכים למלים הבאות! )11<br />
נקודות(<br />
ההפך<br />
________<br />
________<br />
________<br />
________<br />
_________<br />
המלה<br />
הָרַ ס<br />
ע לְיֹון<br />
חַי ים<br />
ַאחֲרֹונָה<br />
קָש ה
פלס<br />
יק<br />
11( כתבו את פירושי המלים הבאות בע ר<strong>בית</strong> בתוך הטבלה!<br />
)11 נקודות(<br />
הפרוש<br />
המלה הפרוש המלה י צ ר<br />
זָקָן<br />
ם את ַה ַה ְב ָט ָחה<br />
הֲקַלָה בַל ב<br />
נ ְש ְפ כּו<br />
ש יבָה<br />
הםֹורדַ<br />
נ שְעַ ן<br />
בַ ָק ָש תֹו<br />
נקדו את ו' החיבור!<br />
)11 נקודות(<br />
)11<br />
ע צ ים<br />
ו פְרָ ח ים.<br />
י ל ד<br />
ו שְת י בָנֹות.<br />
אַתָה<br />
כ ס א<br />
ש ק ר<br />
ו אֲנ י.<br />
ו שֻׁלְחן<br />
ו אֱמ ת.
11( נקודות )<br />
)11<br />
התאימו את שמות התואר לשמות העצם הבאים!<br />
שם עצם<br />
שם תואר<br />
_________<br />
רֹופ א _________<br />
ע צ ים אֹוטֹובּוס _________<br />
_________<br />
_________<br />
נְמָלָה<br />
יְרָ קֹות<br />
שמות התואר:<br />
טְע ימות גְבֹוה ים<br />
- חרּוצָה מָל א מֻׁכְשָר<br />
–<br />
–<br />
-<br />
11<br />
) כתבו את אותיות השורש לפעלים הבאים בתוך הטבלה!<br />
)11 נקודות(<br />
אותיות השורש<br />
אותיות השורש הפועל הפועל שָר ים<br />
י סְפְרּו<br />
יָשַבְת י<br />
נ שְפְכּו<br />
סֹובְל ים<br />
קַמְנּו<br />
מְדַב ר<br />
א שְת ה<br />
גַרְ ת י<br />
מֹור ד<br />
בהצלחה !<br />
צוות מורי העברית
Change language