YW_apklausosapzvalga

D a l y v i ų m i t a i
A P K L A U S O S D A L Y V I A I G A L Ė J O P A T Y S
Į R A Š Y T I J Ų M A N Y M U Į D O M Ų I R S U
N A R K O T I K A I S S U S I J U S Į M I T Ą . S A V O
N U O M O N Ę I Š R E I Š K Ė 1 4 5
R E S P O N D E N T A I . R E S P O N D E N T Ų
Į V A R D I N T I M I T A I B U V O S U S I J Ę S U :
·
·
·
medžiagų legalumo statusu
(„Jei medžiaga legali, ji
yra mažiau kenkianti“,
„Nuo nelegalių narkotikų
miršta daugiau žmonių nei
nuo vaistinėse parduodamų
vaistų“, „Žolė ir visi
kiti narkotikai yra lygūs ir
jų vartojimas, platinimas
niekuo nesiskiria“);
priklausomybe („Priprantama
nuo pirmo karto“,
„Jei pabandei, norėsi dar ir
stipresnių“, „Psichodelikams
vystosi priklausomybė“,
„Nuo žolės
nebūna priklausomybės“,
„Psichologinę priklausomybę
galima pilnai
išgydyti“);
socialiniais, kultūriniais
vartotojų sluoksniais
(„Narkotikus vartoja tik
meniški „paplaukę“ žmonės
ir, aišku, reiveriai“,
„Gydytojas negali būti
narkomanas“, „Narkotikai
padaro žmogų asocialiu“).
Taip pat mitai apie įvairių
medžiagų poveikį („Stimuliantai
gali padidinti
žmogaus produktyvumą“,
„Kanapės padeda nuo astmos“,
„Vartojant haliucinogenus
(pvz. LSD, psilocibiną)
sukuriami nauji
ryšiai tarp smegenų centrų“).
Būta idėjų, susijusių su žalos
mažinimu, pavyzdžiui,
teiginio „LSD turi būti
kartus, tai reiškia, kad jis
geras. BAISUS MITAS!“
autorius greičiausiai mintyje
turėjo tai, jog kartumas
dažniausiai parodo, kad
turima medžiaga nėra LSD, o
gana pavojingas pakaitalas
25I-NBOMe.
Taip pat buvo teiginių,
rodančių švietimo psichoaktyviųjų
medžiagų tema
būtinumą: „Nežinau ar mitas,
bet girdėjau, kai pavartoji
narkotikų, vakarėlyje vartodamas
alkoholį neprisigeri ir
atlaikai nelūžęs“.
0 5