PIAWAIAN 9: PENILAIAN
PIAWAIAN 9: PENILAIAN
PIAWAIAN 9: PENILAIAN
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>PIAWAIAN</strong> 9: <strong>PENILAIAN</strong><br />
9.1 Rasional<br />
Prestasi PSS perlu sentiasa dipantau dan dinilai untuk menentukan<br />
strategi bagi mencapai objektif PSS. Penilaian penting kerana dapatan<br />
dan hasilnya akan membantu dalam perancangan dan penentuan strategi<br />
pembangunan PSS pada masa depan.<br />
9.2 Kaedah Penilaian<br />
Penilaian boleh dilaksanakan melalui kaedah berikut:<br />
Formal – Melalui statistik tinjauan dan soal selidik yang terancang<br />
Informal – Melalui pemerhatian dan temu bual<br />
9.3 Petunjuk Prestasi PSS<br />
Petunjuk prestasi ialah alat pengukuran yang digunakan untuk memantau<br />
dan menilai pencapaian prestasi.<br />
Petunjuk prestasi yang boleh digunakan untuk memantau dan menilai<br />
pencapaian prestasi PSS adalah seperti berikut:<br />
9.3.1 Petunjuk penggunaan<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pinjaman oleh setiap warga sekolah<br />
Jumlah pengunjung<br />
Pinjaman setiap bahan (contoh: pertukaran bahan)<br />
Pinjaman setiap waktu operasi (contoh : semasa dan selepas<br />
waktu sekolah)
Pertanyaan rujukan oleh warga sekolah<br />
Penggunaan bilik dan peralatan<br />
9.3.2 Petunjuk sumber<br />
<br />
<br />
Nisbah koleksi buku untuk setiap murid<br />
Nisbah komputer bagi setiap murid<br />
9.3.3 Petunjuk kualitatif<br />
<br />
<br />
<br />
Aduan dan maklum balas pelanggan<br />
Keceriaan<br />
Ciri-ciri Keselamatan<br />
9.3.4 Petunjuk kos<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kos bagi melaksanakan program dan aktiviti PSS<br />
Kos bagi perolehan bahan daripada jumlah PCG<br />
Kos bagi promosi PSS<br />
Kos untuk pembelian hadiah galakan membaca<br />
Kos untuk pembangunan PSS<br />
Kos untuk keceriaan PSS<br />
9.3.5 Petunjuk perbandingan<br />
<br />
<br />
Perbandingan data penarafan PSS antara sekolah ahli Pusat Kegiatan<br />
Guru<br />
Perbandingan jumlah penggunaan PSS dan pinjaman bahan antara<br />
PSS Sekolah A dan Sekolah B