المجلة النموذجية

modelschool

مجلة النموذجية هي مجلة طلابية تصدر مرّة عن كلّ شهرين، وتركّز مجالي التعليم والثقافة العامة عموما الّا أنّها تتناول مواضيع إجتماعية.

التا ‏ٌخ : الخمٌس/‏ 19 جمادى األول ‎1435‎ه الموافق 20 ما س

2014 م العدد األول

التع ‏ٌف بالمجلة

مجلة النموذجٌة هً‏ مجلة

طالبٌة تصدر مرة عن كل

شهرٌن.‏ وتركز مجالً‏ التعلٌم

والثقافة العامة عموما اّلأ أنها

تتناول مواضٌع إجتماعٌة

أخرى...‏ اقرأ املزيد...‏ ص 1

ا لففففصففففسففففحففففة ا لفففف ففففٌفففف ففففٌففففة

كيف تستعد لمدراسة؟

موضوعنا الٌوم ‏ٌتحدث عن

طرٌقة إعداد القوة الدماغٌة

للعودة إلى الجامعة والكلٌة من

جدٌد .... اقرأ املزيد....ص

العناوين يف عدد

2

لغة ماي-‏ الصومالية

رز‎١ّ‎ض وً‏ أِخ ػٓ‏ غ‎١‎ش٘ب ِٓ األُِ‏

األخشٜ‏ ثّؼب‎١٠‎ش وض‎١‎شح ‏ٌٚؼً‏ ِٓ أُ٘‏

‏٘زٖ‏ اٌّؼب‎١٠‎ش ‏..إقرأ املزيد...‏ ص

3

أسرة التحرير

‏ٌس التح ٌ :

لغتا الصومال:‏

لغة محا ... ص‎7‎

.

لغة ماي تعلم ... ص

. 8

By using these 10 strategies

you can get the

mental edge you need

ص ….. 6 your to reach

Simply Technology is

everything that makes

life easier; for example

ص ... 5 makes computer

ثقافة عامة

دمحم عبد ال حمن دمحم

اإلدا ة :

ح ن ‏ٌد علً‏ ‏ٌدي

Self confidence

technology

مختا آدم اب اهٌم

المصمم :

دمحم عبده ا حاق أبوك


ا نفةف ف فت 1

التعريف بالمجمة

ا لفففعفففد د ا أل و ل

‏ِغٍخ إٌّٛرع‎١‎خ ٟ٘ ‏ِغٍخ هالث‎١‎خ رقذس ‏ِشّ‏ ح

ػٓ‏ وًّ‏ ؽٙش‎٠‎‏ٓ،‏ ‏ٚرشوّض ‏ِغبٌٟ‏ اٌزؼ‎١ٍ‎‏ُ‏ ‏ٚاٌضمبفخ

اٌؼبِخ ػِّٛب اّلّ‏ أّٔٙب رزٕبٚي ‏ِٛام‎١‎غ ئعزّبػ‎١‎خ.‏




‏ٚرٙذف اٌّغٍخ إٌّٛرع‎١‎خ ئٌٝ‏ سفغ ‏ِغزٛٞ‏

اٌضمبفخ ‏ٌٍطٍجخ ‏ٚأدائُٙ‏ اإلثذاػٟ‏ ‏ٚاٌىزبثٟ،‏ وّب

رؾفّض اٌطٍجخ ػٍٝ‏ ‏ِٛافٍخ اٌغٙذ ‏ٚاٌزّشلّٟ‏ ثغٍُّ‏

اٌّزفٛل‎١‎‏ٓ‏ ‏ٚإٌّبعؾ‎١‎‏ٓ‏ .

رقذس اٌّغٍخ ػٓ‏ ساثطخ خش‎٠‎غٟ‏ ‏ِذسعخ

ث‎١‎ذٚا إٌّٛرع‎١‎خ ثبٌغٛداْ.‏

ٟٚ٘ ساثطخ رنُ‏ خش‎٠‎غٟ‏ ‏ِذسعخ ث‎١‎ذٚا

إٌّٛرع‎١‎خ فٟ‏ ‏ِذ‎٠‎‏ٕخ ث‎١‎ذٚا ‏ٚاٌز‎٠‎‏ٓ‏ ‎٠‎ذسعْٛ‏

عبِؼبد اٌغٛداد .

أهداف المجمة:‏

سفغ ‏ِغزٛٞ‏ صمبفخ اٌىزبثخ ‏ٚاٌمشاءح.‏

رؾف‎١‎ض اٌطٍجخ ػٍٝ‏ اٌجؾش ‏ٚرؾم‎١‎ك اٌزاد.‏

رمذ‎٠‎‏ُ‏ أُ٘‏ لنب‎٠‎ب اٌؼ‎١ٍّ‎خ ‏ٌزضم‎١‎ف اٌطٍجخ.‏

نغاث انمجهت:‏

رقذس ‏٘زٖ‏ اٌّغٍخ ثضالس ‏ٌغبد:‏ اٌؼشث‎١‎خ

‏ٚاٌقِٛب‎١ٌ‎خ)ِبٞ‏ ‏ِٚؾبرشٞ(‏ ‏ٚاإلٔغ‎١ٍ‎ض‎٠‎خ.‏

قضاٌا انمركزة بانمجهت:‏

* اٌضمبفخ اٌؼبِخ.‏

* ر‎١ّٕ‎خ اٌجؾش‎٠‎خ.‏

* ػٍَٛ‏ اإلعزّبػ‎١‎خ ‏ٚاٌزىٌٕٛٛع‎١‎ب.‏

* اٌزؼش‎٠‎ف ثبٌمنب‎٠‎ب اٌقِٛب‎١ٌ‎خ.‏

نبذه عن مذٌنت بٍذوا:‏

ِٓ أوجش ‏ِذْ‏ اٌقِٛبي رمغ عٕٛة غشة

اٌقِٛبي ػٍٝ‏ ثؼذ وٍُ‏ ِٓ اٌؼبفّخ

‏ِمذؽٛ.‏ ‎٠‎ؼزجش ‏ِذ‎٠‎‏ٕخ ئعزشار‎١‎غ‎١‎خ رشثو ػذ‎٠‎ذ

ِٓ ألب‎١ٌ‎‏ُ‏ اٌقِٛبي ِٓ عٙخ ، ِٚٓ عٙخ

أخشٜ‏ رشثو ألب‎١ٌ‎‏ُ‏ اٌقِٛبي ثبٌذٚي اٌّغبسح

‏ٌٙب ‏ِضً‏ ئص‎١‎‏ٛث‎١‎ب ‏ٚو‎١ٕ١‎ب.‏

فٍٍّذ‎٠‎‏ٕخ ث‎١ٕ‎خ رؾز‎١‎خ ع‎١‎ذح ‏ِمبسٔخ ‏ِغ اٌّذْ‏

األخشٞ،‏ أِب عبٔت اٌزؼ‎١ٍ‎‏ُ‏ فف‎١‎‏ٙب ‏ِإعغبد

رؼ‎١ّ١ٍ‎خ ثّخزٍف ‏ِشاؽً‏ اٌزؼ‎١ٍ‎‏ُ،‏ ‏ٚخبفخ

‎٠‎‏ٛعذ ف‎١‎‏ٙب ‏ِإعغبد اٌزؼ‎١ٍ‎‏ُ‏ اٌؼبٌٟ‏

خّظ عبِؼبد ثذسعخ ثبوالس‎٠‎‏ٛط.‏

- ؽٛاٌٟ‏

052

نبذة قصيرة عن مدرسة بيدوا النموذجية:‏

‏ِذسعخ ث‎١‎ذٚا إٌّٛرع‎١‎خ ‏ٚاؽذح ِٓ أوجش ‏ِذاسط

ألب‎١ٌ‎‏ُ‏ عٕٛة غشة اٌقِٛبي وّب رؼزجش ِٓ أفنً‏

اٌّذاسط اٌضب‎٠ٛٔ‎خ فٟ‏ عٕٛة اٌقِٛبي .

رمغ اٌّذسعخ ػٍٝ‏ ثؼذ و‎١‎‏ٍِٛزش‎٠‎‏ٓ‏ ِٓ ‏ٚعو ‏ِذ‎٠‎‏ٕخ

ث‎١‎ذٚا ‏ٚرز‎١ّ‎ض ثغٛدرٙب اٌزؼ‎١ّ١ٍ‎خ ‏ٚث‎١‎ئزٙب ا‎١ٌّٙ‎‏ّئخ

‏ٌزؾق‎١‎‏ً‏ اٌؼٍُ‏ .

‏ٚرزىْٛ‏ اٌّذسعخ ثضالس ‏ِغز‎٠ٛ‎بد:‏ اإلثزذائ‎١‎خ،‏

اٌّزٛعو،‏ ‏ٚاٌضب‎٠ٛٔ‎خ.‏ ‎٠ٚ‎‏ُذسّ‏ ط ف‎١‎‏ٙب ثّٕٙظ ‎٠‎ؾًّ‏

‏ٌغزٟ‏ اٌؼشث‎١‎خ ‏ٚاإلٔغ‎١ٍ‎ض‎٠‎خ . ‏ٌٍّٚذسعخ ‏ِىزجخ

‏ٌٍّطبٌؼخ.‏

‎٠‎ؼذّ‏ ‏٘زٖ‏ اٌّذسعخ أّٚ‏ ي ‏ِذسعخ صب‎٠ٛٔ‎خ فٟ‏ ‏ِٕطمخ

عٕٛة غشة اٌقِٛبي ثؼذ ا‎١ٙٔ‎بس اٌؾىِٛخ

اٌّشوض‎٠‎خ فٟ‏ اٌقِٛبي،‏ ‏ٚرُ‏ ئفززبؽٙب ػبَ‏ 1002


ا نفةف ف فت

كيف تستعد لمدراسة؟

ا لفففعفففد د ا أل و ل

2

‏ِٛمٛػٕب ا‎١ٌ‎‏َٛ‏ ‎٠‎زؾذس ػٓ‏ هش‎٠‎مخ ئػذاد اٌمٛح اٌذِبغ‎١‎خ ‏ٌٍؼٛدح ئٌٝ‏

اٌغبِؼخ ‏ٚاٌى‎١ٍ‎خ ِٓ عذ‎٠‎ذ .

فبٌى‎١ٍ‎خ ‏ٚاٌغبِؼخ ػٍٝ‏ األثٛاة،‏ ‏ٚاٌغ‎١ّ‎غ فٟ‏ ‏٘زٖ‏ األ‎٠‎بَ‏ ‎٠‎زؾذس

ػّٕٙب ‎٠‎فىش ٚ ف‎١‎‏ّٙب ػٍٝ‏ اّللً‏ ، ِٚٓ اٌُّٙ‏ أْ‏ ‎٠‎ؼشف اٌطبٌت أْ‏

‏ٕ٘بن اِٛسا رغبػذ ػٍٝ‏ األعزمجبي اٌغ‎١‎ذ ‏ٚاّلٔطالق اٌغ‎١‎ذح فٟ‏

اٌذساعخ،‏ ‎٠ٚ‎ىْٛ‏ األعزؼذاد ‏ٌٍغبِؼخ ثبٌؼذ‎٠‎ذ ِٓ اٌخطٛاد إٌفغ‎١‎خ

ح ن ‏ٌد على ‏ٌدي

‏ٚاألعزّبػ‎١‎خ ‏ٚاٌّبد‎٠‎خ.‏ ‏ٌٚؼً‏ ِٓ أُ٘‏ األِٛس ٘ٛ

اّلعزؼذاد إٌفغٟ‏ ‏ٌٍؼٛدح اٌٝ‏ ا‎١ٌ‎‏ٙب،‏ ‎٠‎زجٍٛس ‏٘زا ثذي اٌّؾشٚثبد اٌغبص‎٠‎خ ثبٌّؾشٚثبد اٌقؾ‎١‎خ اٌزٟ‏

اّلعزؼذاد ثزؾش‎٠‎ه اإلٔذفبع داخً‏ اٌطبٌت ‏ٌزؾق‎١‎‏ً‏ رإصش ثبأل‎٠‎غبة ػٍٝ‏ اٌقؾخ اٌؼبِخ ٚ فؾخ اٌذِبؽ

ثبألخ ‏ِضً‏ اٌضٔغج‎١‎‏ً،‏ إٌؼٕبع،‏ اٌمشفٗ،‏ اٌىشوذ‎٠‎خ،‏ ٚ

‏ّل رٕغٝ‏ ‏ِؾشٚثبد اٌفبوٙخ اٌطج‎١‎ؼ‎١‎خ ...

انخطوة األونى:‏ اإلستعذاد انن سً.‏

‎٠‎غت ػ‎١ٍ‎ه اإلعزؼذاد ‏ٔفغ‎١‎‏ًب ‏ٌٍذساعخ ػٓ‏ هش‎٠‎ك

ر‎١ٙ‎ئخ ‏ٔفغه ‏ٌزشن اٌؼبداد اٌزٟ‏ وٕذ رزجؼٙب

خالي فزشح اإلعبصح ‏ِضً:‏

‎1‎‏-رٕظ‎١‎‏ُ‏ ‏ٚلذ إٌَٛ‏ لجً‏ أعجٛع ػٍٝ‏ األلً‏ ِٓ

اٌذساعخ

رقفؼ اٌّٛاد اٌذساع‎١‎خ اٌغذ‎٠‎ذح عش‎٠‎ؼبً‏ .

‎3‎‏-رزوش اٌّٛاد اٌذساع‎١‎خ اٌغبثمخ ٚ ‏ِمبسٔزٙب

ثبٌغذ‎٠‎ذح .

‎4‎‏-اٌزذسة ػٍٝ‏ اٌمشاءح ا‎١ِٛ١ٌ‎خ ‏)عبػخ وً‏ ٠َٛ

8


-3

كٍف اتغهب عهى اننعاس،‏ وانكسم فً‏ انم اضراث و

ان ةول ؟

‎٠‎ؼبٟٔ‏ اٌىض‎١‎ش ‏ِٕب ثبٌخّٛي ‏ٚاٌىغً‏ فٟ‏ اٌفقً‏ اٌذساعٟ‏

أٚ‏ أصٕبء اٌّخبمشح ! فى‎١‎ف ‎٠‎‏ّىٓ‏ اٌزغٍت ػٍٝ‏ رٍه

اٌّؾىٍخ ٚ األعزؼذاد ‏ٌٙب ؟

‎٠-1‎غت رٕبٚي ‏ٚعجخ افطبس ‏ِزٛاصٔٗ‏ ل‎١ٍ‎‏ٍخ اٌجشٚر‎١‎‏ٓ‏ .

‎0‎‏-ِّبسعخ ثؼل اٌزّبس‎٠‎‏ٓ‏ اٌخف‎١‎فٗ‏ فٟ‏ اٌقجبػ

اٌجبوش ‏ٚلجً‏ اٌّؾبمشٖ‏ .

اّلعزشخبء ِٓ اٞ‏ مغٛه ‏ٔفغ‎١‎‏ٗ‏ لجً‏ اٌز٘بة

اٌٟ‏ اٌّؾبمشٖ‏ ؽزٟ‏ ‏ّل رؾزذ اٌزشو‎١‎ض .

9 عبػبد ‏ِزٛافٍٗ‏ .

-4

-5

إٌَٛ‏ ‎١ِٛ٠‎ب ِٓ اٌٟ‏

اغغً‏ ‏ٚعٙه ثّبء ثبسد ‎١ٌ‎ؾبفع ػٍٝ‏ أزؼبؽه

اهٛي فزشٖ‏ ‏ِّىٕٗ‏ .

6- غ‎١‎ش ‏ٚمؼ‎١‎خ عٍٛعه اٚ‏ رؾشن فٟ‏ ‏ِىبٔه ‏ٌزجؼذ

ػٕه ‏ٔٛثخ إٌَٛ‏ .

‎7‎‏-ِزاوشٖ‏ اٌّؾبمشاد ػٕذ اٌؼٛدٖ‏ ‏ِٕٙب ‏ِجبؽشٖ‏

‏ٌزبخز اهٛي فزشٖ‏ ‏ِّىٓ‏ ِٓ إٌَٛ‏ اٌّش‎٠‎ؼ.‏

-8

-


-0

ػٍٝ‏ األلً‏ ) .

-5

-6

ئلشأ و‎١‎ف رزمٓ‏ اٌمشاءح اٌغش‎٠‎ؼخ .

‏ٚمغ عذٚي ‏ِغجك ‏ٌزٕظ‎١‎‏ُ‏ أ‎٠‎بَ‏ اٌذساع‎١‎خ

‎7‎رؾغ‎١‎غ إٌفظ ‏ٌٍذساعخ ‏ٚسفغ اٌّؼ‎٠ٕٛ‎بد

‏ٚاٌزفبؤي ثبٌخ‎١‎ش .

‎8‎‏-رؼ‎٠ٛ‎ذ إٌفظ ػٍٝ‏ إٌؾبه ٚ اّلثزؼبد ػٓ‏

اٌىغً.‏

انخطوة انثانٍت:‏ اإلستعذاد انة ى وانبذنً:-‏

رٕبٚي األغز‎٠‎خ اٌقؾ‎١‎خ اٌزٟ‏ رّٕٟ‏ فؾخ

اٌذِبؽ ٚ اٌّخ اٌخنشٚاد ثغ‎١ّ‎غ أٔٛاػٙب

اٌفبوٙخ ‏ٚخبفخ اٌزٛد،‏ اٌؼٕت،‏ اٌىشص،‏

ا‎١ٌ‎مط‎١‎‏ٓ،اٌّٛص،اٌزفبػ ئلشأ أُ٘‏ األغز‎٠‎خ

اٌّف‎١‎ذح ‏ٌٍّخ.....‏


- ”

‏ِؾبٌٚخ اٌزٛافً‏ ‏ِغ اٌّؾبمش ثبٌغإاي ‏ٚإٌمبػ

ؽزٟ‏ ‏ّل رجمٟ‏ فٟ‏ ‏ٚمغ صبثذ فزشٖ‏ ه‎٠ٛ‎‏ٍٗ.‏

بقلم ‏:ح ن ‏ٌد علً‏ ‏ٌد

طالب ‏:بجامعة إف ‏ٌقٌا العالمٌة\كلٌة اإلقتصاد

الب ‏ٌد اإللكت ونً:‏ siidiitwo114@hotmail.com


ا نفةف ف فت 3

ا لفففعفففد د ا أل و ل

نغت ماي-‏ انةومانٍت:‏

رز‎١ّ‎ض وً‏ أِخ ػٓ‏ غ‎١‎ش٘ب ِٓ األُِ‏ األخشٜ‏ ثّؼب‎١٠‎ش وض‎١‎شح ‏ٌٚؼً‏ ِٓ أُ٘‏ ‏٘زٖ‏

اٌّؼب‎١٠‎ش اٌٍغخ اٌزٟ‏ رزىٍُ‏ ‏٘زٖ‏ األِخ،‏ ‏ٚرزأصش اٌٍغخ أ‎٠‎‏ّب رأصش ثؾنبسح األِخ

‏ٚٔظّٙب ‏ٚرمب‎١ٌ‎ذ٘ب ‏ٚدسعخ صمبفزٙب ‏ٚٔظش٘ب اٌٟ‏ اٌؾ‎١‎بح ‏ٚاؽٛاي ث‎١‎ئزٙب اٌغغشاف‎١‎خ

‏ٚرى‎٠ٛ‎‏ٕٙب اّلعزّبػ‎١‎خ اٌؼبِخ ‏ٌٚزٌه رؼذ اٌٍغخ افذق عغً‏ ‏ٌزبس‎٠‎خ األُِ‏

‏ٚاٌؾؼٛة

‎٠‎ؼ‎١‎ؼ فٟ‏ ‏ِٕطمخ اٌمشْ‏ األفش‎٠‎مٟ‏ ؽؼٛة ‏ِخزٍفخ اٌٍغبد ‏ٚاألد‎٠‎بْ‏ ‏ٚاٌضمبفبد

‎٠ٚ‎‏ٛؽذُ٘‏ اٌٛهٓ‏ اٌٛاؽذ،‏ ‏ٚعبِؾٟٛٔ‏ ثغشأرٟ‏ ػٍٟ‏ ‏٘زا اٌمٛي ئر أب اػزجش

اٌقِٛبي ‏ٚاؽذ ِٓ رٍه اٌؾؼٛة اٌزٟ‏ ‎٠‎زؾذ اٍ٘ٙب ثبٌذ‎٠‎‏ٓ‏ ‏ٚاٌٛهٓ‏ ‎٠ٚ‎خزٍف

ِٓ عبٔت اٌٍغخ ؽ‎١‎ش ‎٠‎زؾذس اٌؾؼت اٌقِٛبٌٟ‏ ثٍغز‎١‎‏ٓ‏ سع‎١ّ‎ز‎١‎‏ٓ‏

‏ّ٘ب ‏)ِبٞ‏ ‏ِٚؾبرشٞ(‏ ‏ٚسأ‎٠‎‏ٟ‏ ‏٘زا ‎٠‎ؼبسك رّبِبً‏

‏ِب٘ٛعبئذ ثأْ‏ اٌؾؼت اٌقِٛبٌٟ‏ ‎٠‎زىٍُ‏ ثٍغخ ‏ٚاؽذح

ٟٚ٘ اٌٍغخ اٌقِٛب‎١ٌ‎خ ‎٠ٚ‎مقذْٚ)ِؾبرشٞ(.‏

‏ٚفٟ‏ اٌّبدح اٌخبِغخ ‎٠‎‏ٕ اٌذعزٛس اٌقِٛبٌٟ‏ اٌٟ‏ أْ‏

اٌٍغخ اٌقِٛب‎١ٌ‎خ رٕمغُ‏ اٌٟ‏ ؽم‎١‎‏ٓ‏ : ‏ٌغخ ‏)ماي و

م اتري(‏ ‏ٚ٘زا ‎٠‎ذي ‎٠ٚ‎شفغ اٌغّٛك ػٓ‏ آساء اٌز‎٠‎‏ٓ‏

‎٠‎‏ٕبدْٚ‏ ثبْ‏ اٌٍغخ اٌشع‎١ّ‎خ فٟ‏ اٌجٍذ ٟ٘ اٌٍغخ

اٌقِٛب‎١ٌ‎خ ‎٠ٚ‎مقذْٚ‏ ‏)ِؾبرشٞ(‏ ‎٠ٚ‎ؼزجشْٚ‏ ‏)ِبٞ(‏

‏ٌٙغخ رٕذسط رؾذ ‏)ِؾبرشٞ(‏ ‏ٚ٘زا سأٞ‏ مؼ‎١‎ف أٔبٟٔ‏

‎٠ٚ‎غت رؼذ‎٠‎‏ٍٗ‏ ‏ٚإٌنٛط ِٕٗ.

‎٠‎زؾذس ‏ٌغخ ‏ِبٞ‏ ‏ِؼظُ‏ عىبْ‏ عٕٛة اٌقِٛبي

‏ٚرؾذ‎٠‎ذاً‏ عىبْ‏ ‏ِٕبهك عٕٛة غشة اٌقِٛبي،‏ ‏ٚوّب

اْ‏ ‏ٌىً‏ أِخ صمبفزٙب اٌخبفخ اٌّزّضٍخ فٟ‏ ‏ٌغزٙب ‏ٚاٌّؼجشح

ػٓ‏ ‎٠ٛ٘‎زٙب فبْ‏ ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ ‏ِغ افبٌزٙب ‏ٚرذاٌٚٙب ‎٠‎جذٚ‏

أٙب ٌُ رزبػ ‏ٌٙب اٌفشفخ ‏ٌالٔزؾبس فٟ‏ ‏ِٕبهك ‏ٚاعؼخ

فٟ‏ اٌقِٛبي ‏ٌؼذَ‏ اعزخذاِٙب فٟ‏ اٌٛصبئك اٌؾى‎١ِٛ‎خ

‏ِٕٚغ ثضٙب ثبٌٛعب‎٠‎‏ً‏ اّلػال‎١ِ‎خ اٌشع‎١ّ‎خ اٌّخزٍفخ ‏ٌٍذٌٚخ

سغُ‏ ؽم‎١‎زٙب اٌؾشػٟ‏ إٌّقٛؿ فٟ‏ اٌذعزٛس ثبٔٙب

‏ٌغخ فِٛب‎١ٌ‎خ ‏ٚافجؾذ ‏ٌغخ ‏)ِؾبرشٞ(‏ اٌٍغخ اٌشع‎١ّ‎خ

‏ٚاٌّزذاٌٚخ ػٍٟ‏ ؽغبة ‏ٌغخ)ِبٞ(‏ ‏ٚ٘زا رمق‎١‎ش ِٓ

اٌذٌٚخ ‎٠ٚ‎غت رؼذ‎٠‎‏ٍٗ.‏

‏ٚوٍّخ ‏)ِبٞ(‏ عبءد ِٓ ‏)ِبٞ‏ رشٞ(‏ ‏ِٚؼٕب٘ب ‏"ِبرا

لٍذ"،‏ ‏ٌٚزٌه رغّٟ‏ اٌٍغخ ثٍغخ ‏ِبٞ‏ ثبإلخزقبس،‏

ا حاق آنوي علً‏

وّب رغّٟ‏ ؽم‎١‎مزٙب ث ‏)ِؾبرشٞ(‏ ‏ٚرؼٕٟ‏ أ‎٠‎نبً‏ ‏"ِبرا

لٍذ"،‏ ‏ٚ٘زا ‎٠‎ؼٕٟ‏ اْ‏ وٍزب اٌٍغز‎١‎‏ٓ‏ ‎٠‎ؼٛد اعّّٙب اٌٟ‏

‏ٔفظ اٌّؼٕٟ.‏

‎٠‎ؼزمذ اٌجؼل اْ‏ وً‏ ‎٠‎زىٍُ‏ ِٓ ثٍغخ ‏)ِبٞ(‏ عبء ِٓ

ث‎١‎ذٚا-‏ ٟٚ٘ ػبفّخ ال‎١ٍ‎‏ُ‏ ثبٞ-‏ ‏ٚ٘زا غ‎١‎ش فؾ‎١‎ؼ ألْ‏

اً٘‏ ث‎١‎ذٚا ‎١ٌ‎غٛا ُ٘ اٌٛؽ‎١‎ذ‎٠‎‏ٓ‏ اٌز‎٠‎‏ٓ‏ ‎٠‎زىٍّْٛ‏ ثٙب ثً‏

‎٠‎‏ٕزؾشإٌبهمْٛ‏ ثٙزٖ‏ اٌٍغخ فٟ‏ ال‎١ٍ‎‏ُ‏ فٟ‏ عٕٛة

غشة اٌقِٛبي فنالُ‏ ػٓ‏ اٌؼبفّخ ‏ِمذ‎٠‎ؾٛاٌزٟ‏ ٟ٘

رغّغ ‏ٌغ‎١ّ‎غ ‏ِىٛٔبد فقبئً‏ اٌقِٛبي ‏ّٚل رخٍٛ‏ ‏ٌغخ

أٚ‏ ‏ٌٙغخ ئّل ‏ٚاٍ٘ٙب ‏ِٛعٛدْٚ‏ ف‎١‎‏ٙب.‏

6

‏ٚر٘ت اٌجؼل ا‎٠‎نبً‏ اْ‏ ‎٠‎‏ٕبدٚ‏ ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ ثبعُ‏ لج‎١‎‏ٍخ ِٓ

لجبئً‏ عىبْ‏ ‏ِٕبهك عٕٛة غشة اٌقِٛبي،‏ ‏ٚسغُ‏ أْ‏

‏٘زٖ‏ اٌفىشح أمشمذ فٟ‏ ا‎٢‎‏ٚٔخ األخ‎١‎شح ثغت أخشاه

‏ٚرٛافً‏ ‏ٚرؼبسف ‏ِخزٍف لجبئً‏ ‏ٚفقبئً‏ اٌقِٛبي

ف‎١‎‏ّب ث‎١‎‏ُٕٙ‏ فٟ‏ اٌفزشاد األخ‎١‎شح ئّل اْ‏ رأص‎١‎ش٘ب ‏ِب صاي

فٟ‏ أر٘بْ‏ اٌجؼل ؽ‎١‎ش رمٛي األٌغٕخ ثّب ٘ٛ ‏ِٛعٛد

فٟ‏ اٌجبهٓ.‏

وّب اعٍفٕب اٌزوش ثبْ‏ اٌٍغخ ِٓ أعظم ركٌزة ‏ٌقف على

طرفها المجتمع،‏ فبها ‏ٌعرف نسبه وبها ‏ٌكشف عن

مدى تقدمه وتخلفه ولذلك فان لغة ‏)ماي(‏ مرآة

تنعكس بتكوٌن االجتماعً‏ والسٌاسً‏ وماٌسٌر علٌها

الناطقون بها فً‏ شئونهم الحٌاتٌة وتعامالتهم .


ا نفةف ف فت 4

ا لفففعفففد د ا أل و ل

االجتماعٌة وتارٌخهم ودورهم فً‏ بناء الصومال

الكبٌر،‏ ورزشعُ‏ ‏ٌغخ ‏)ِبٞ(‏ أزّبء ‏ٚؽ‎١‎بح ؽؼت

‏ِٚٛاه‎١ٕ‎‏ٓ‏ فِٛب‎١١ٌ‎‏ٓ‏ ٟٚ٘ أعبط ‏ٚعٛدُ٘‏ ‏ٚأعبط

اٌؼضح ‏ٚاٌفخش ‏ٚا‎٠ٌٛٙ‎خ اٌقِٛب‎١ٌ‎خ ‏ٌذ‎٠‎‏ُٙ،‏ ‏ٚ٘زا ؽٟء

‏ِمذط ‏ّل‎٠‎‏ّىٓ‏ اٌزٕبصي ػٕٗ،‏ ‏ٚاٌّٛاهٓ‏ اٌقِٛبٌٟ‏ اٌزٞ‏

‏ّل‎٠‎زىٍُ‏ ثٙزٖ‏ اٌٍغخ ػ‎١ٍ‎‏ٗ‏ اْ‏ ‎٠‎زؼشف ثٙب ؽزٟ‏ ‎٠‎ذسط صمبفخ

ثٍذٖ‏ ‏ٌٚغبرٗ‏ لجً‏ اْ‏ ‎٠‎زؼشف اٌٟ‏ صمبفخ اٌجٍذاْ‏ األخشٞ‏ ٚ

‏ٌغبرُٙ،‏ ‏ٚاألِخ اٌؼظ‎١‎‏ّخ ‏ِج‎١ٕ‎خ ػٍٟ‏ رٕٛع اٌضمبفبد

‏ٚاٌٍغبد ‎١ٌٚ‎ظ ِٓ اٌنشٚسٞ‏ اْ‏ ‎٠‎زىٍُ‏ ؽؼت ثبوٍّٗ‏

ثٍغخ ‏ٚاؽذح.‏

افجؼ اٌغإاي اٌٍغٛٞ‏ عضءا ‏ّل ‎٠‎زغضأ ِٓ إٌمبػ

اٌؼِّٟٛ‏ ‏ٌذٜ‏ اٌىض‎١‎ش ِٓ اٌقِٛب‎١١ٌ‎‏ٓ‏ ا‎١ٌ‎‏َٛ‏ ‏ٚوض‎١‎شاً‏ ‏ِبٔغذ

غ‎١‎شإٌبهم‎١‎‏ٓ‏ ثٍغخ ‏)ِبٞ(‏ أُٙ‏ ‎٠‎مٌْٛٛ‏ ‏ٌٍزٞ‏ ‎٠‎زىٍُ‏ ثٍغخ

‏)ِبٞ(‏ تكهم بهغت صومانٍت ثبػزجبسُ٘‏ أٙب ‏ٌٙغخ خبفخ

‎١ٌٚ‎غذ ‏ٌغخ ‏ٚفؼجخ اٌفُٙ‏ ‏ٚاٌشد ‎٠ٚ‎زؾفظْٛ‏ ثٍغخ

‏)ِؾبرشٞ(‏ اٌزغ‎١ّ‎خ ثبٔٙب اٌٍغخ اٌقِٛب‎١ٌ‎خ ثً‏ ‏ٚلذ

‎٠‎غزغشة اٌجؼل ارا اٌزمٛا ثؾخ ‎٠‎زؾذس ‏)ِؾبرشٞ(‏

‎٠ٚ‎غئٍٛٔٗ‏ و‎١‎ف رزىٍُ‏ ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ ‏ٚأذ ِٓ إٌبهم‎١‎‏ٓ‏ ثٍغخ

‏)ِبٞ(؟!..ٚ٘زٖ‏ ‎١٘‎‏ّٕخ ‏ٌغ‎٠ٛ‎خ ‏ٚٔٛع ِٓ اٌغذي غ‎١‎ش

اٌّإعظ ‏ِٚؾبٌٚخ ثبثمبء ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ رؾذ خو اٌٙبِؼ.‏

سغُ‏ أٗ‏ ‎٠‎‏ٛعذ رٛافك ‏ٚأغغبَ‏ ث‎١‎‏ٓ‏ اٌٍغز‎١‎‏ٓ‏ ‏ٕ٘بن فشٚق

فٟ‏ ‏ِخزٍف ‏ِظب٘ش إٌطك ‏ٚاٌىزبثخ ث‎١‎‏ٓ‏ اٌٍغز‎١‎‏ٓ)ِبٞ‏

‏ِٚؾبرشٞ(‏ ، ‏ٚفذ رأصشد ‏٘زٖ‏ اٌّظب٘ش فٟ‏ أفٛاد

اٌٍغخ،‏ ‏ٚلذ ‎٠‎إدٞ‏ ‏ِبرخنغ ‏ٌّٕطمخ ِٓ ‏ِجبدئ األخالق

‏ٚاٌزشث‎١‎خ ‏ٚؽ‎١‎بح األعشح ‎١ِٚ‎‏ٍٙب اٌٟ‏ اٌؾشة اٚ‏ عٕٛؽٙب

اٌٟ‏ اٌغٍُ‏ اٌٟ‏ رؾى‎١‎‏ً‏ اػنبء ‏ٔطك اٍ٘ٙب فٟ‏ فٛسح

خبفخ رزأصش ثٙب ‏ِخبسط اٌؾشٚف ‏ٚٔجشاد اّلٌفبظ ِٚٓ

‏٘زٖ‏ اٌفشٚق اٌزغ‎١‎ش فٟ‏ ‏ٔطك اٌىٍّبد ٚ اخزقبس اٌىٍّبد

اٌط‎٠ٛ‎‏ٍخ خبفخً‏ فٟ‏ اٌّؾبفٙخ ‏ٚاٌىزبثخ ‏ٚ٘زا ‏ِب‎٠‎فشق ث‎١‎‏ٓ‏

اٌٍغز‎١‎‏ٓ‏ ئر اْ‏ ‏ٌغخ ‏)ِبٞ(‏ ر‎١ّ‎‏ً‏ اٌٟ‏ اٌغٌٙٛخ ‏ٚ٘ذٚء

اٌقٛد ػٕذ إٌطك ‏ٚ٘زا ‎٠‎‏ٕؼىظ ػٍٟ‏ عٍٛن ‏ٚرؼبِالد

إٌبهم‎١‎‏ٓ‏ ثٙب ؽ‎١‎ش اْ‏ اٌؾؼت اٌزٞ‏ ‎٠‎‏ٕزّٟ‏ اٌٟ‏ ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ

ُ٘ اوضشإٌبط رغبِؾب ‏ٚرٛامؼبػٓ‏ غ‎١‎شُ٘‏ ِٓ

اٌّٛاه‎١ٕ‎‏ٓ‏ اٌقِٛب‎١١ٌ‎‏ٓ‏ ع‎١ّ‎ؼب،‏ ‏ٚ٘زٖ‏ ‎١ٌ‎غذ ‏ِغبٍِخ ‏ّلْ‏

ا‎٢‎خش‎٠‎‏ٓ‏ ألشٚ‏ رٌه ‏ٚاٌزبس‎٠‎خ ؽب٘ذح ػٍٟ‏ رٌه.‏

‏ٚلذ ‎٠‎زغبءي أؽذُ٘‏ ً٘ ‏)ٌغخ ‏ِبٞ(‏ ‏ِىزٛثخ سع‎١ّ‎بً؟ ‏ٚئرا

وبٔذ ٟ٘ ‏ٌغخ ‏ٌّبرا ٌُ رغزخذَ‏ فٟ‏ اٌٛصبئك اٌؾى‎١ِٛ‎خ

‏ٚاإلراػخ ‏ٚلٕبح األخجبس ‏ٌٍؾىِٛخ؟...ٔؼُ‏ ٟ٘ ‏ِىزٛثخ ‏ِٚذٚٔخ

‏ِضً‏ أٞ‏ ‏ٌغخ فٟ‏ اٌؼبٌُ،‏ فمبَ‏ ثٙزٖ‏ اٌّّٙخ ػٍّبء ‏ٚاخقبئ‎١‎‏ْٛ‏

ثؼٍُ‏ اٌٍغخ،‏ ٚ افالً‏ وبْ‏ ِٓ ‏ِغئ‎١ٌٛ‎خ اٌذٌٚخ اْ‏ رمَٛ‏ ثّّٙخ

وزبثخ ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ وّب وزت ‏)ِؾبرشٞ(‏ ػٍٟ‏ عٙٛد ِٓ

اٌؾىِٛخ اٌّشوض‎٠‎خ ثم‎١‎بدح ع‎١‎بد ثشٞ‏ فٟ‏ اٌغجؼ‎١ٕ١‎بد،‏ ‏ٌٚىٓ‏

اٌذٌٚخ اوزفذ فمو ثٛمغ ‏ِبدح فٟ‏ اٌذعزٛساألػٍٟ‏ ‏ٌٍجٍذ

‎٠‎‏ٕ ثبْ‏ اٌٍغبد اٌشع‎١ّ‎خ فٟ‏ اٌقِٛبي ٟ٘ ( ‏ِبٞ‏

‏ِٚؾبرشٞ(‏ ‎٠‎طجك ٌُٚ ‏٘زا إٌ ثزبربً،‏ ‏ٚٔزطٍغ ِٓ اٌذٌٚخ

اْ‏ رطجك اٌمبْٔٛ‏ اٌذعزٛس ‏ٚرؼ‎١‎ذ ‏ٌٙزٖ‏ اٌٍغخ ‏ِىبٔزٙب عٕجبً‏ اٌٟ‏

عٕت ‏ِغ ؽم‎١‎مزٙب اٌزٟ‏ رجذٚ‏ اْ‏ ‏ٚؽذ٘ب رٍمذ اٌذػُ‏ ‏ٚا‎١ٌ‎ذ

اٌّغبػذح ؽزٟ‏ رٕزؾشػٍٟ‏ ؽغبثٙب،‏ ‏ٚثبٌؾذ‎٠‎ش ػٓ‏ اٌغإاي

اٌضبٟٔ‏ ‎٠‎‏ٛعذ ثش خبؿ ثٍغخ ‏)ِبٞ(‏ ثمٕبح اٌذٌٚخ ‏ٌٚىٓ‏

ثٛلذ ‏ِؾذد ‏ٚفمو ثبخجبس سأط عبػخ ‏ٚ٘زا ‏ّل‎٠‎غذٞ‏ ‏ٔفؼبً‏

ألْ‏ اٌٍغز‎١‎‏ٓ‏ ‎٠‎زّزؼبْ‏ ثٕفظ اٌؾشػ‎١‎خ اٌذعزٛس‎٠‎خ ‏ّٚل‎٠‎‏ّىٓ‏

رمذ‎٠‎‏ُ‏ اؽذّ٘ب ػٍٟ‏ ا‎٢‎خش ‏ٚخبفخ ثٛعٙخ ‏ٔظش اٌذٌٚخ

اٌؾبوّخ فٟ‏ اٌجٍذ ‏ٌٚزٌه اإلعبثخ ‏ٚامؾخ ، ‏ٚاٌمبْٔٛ‏ ‎١ٌ‎ظ

‏ِطجك ػٍٟ‏ اٌىً‏ ‏ٚاٌؼذاٌخ ‏ِبصاٌذ غبئجخ فٟ‏ ‏ٚالغ األسك.‏

‏ٚفٟ‏ األخ‎١‎ش ‏ّل‎٠‎‏ّىٓ‏ اّلوزفبء ثبعطش ل‎١ٍ‎‏ٍخ ‏ٌٍزؼج‎١‎شػٓ‏ ا‎١ّ٘‎خ

‏ٚسع‎١ّ‎خ ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ ‏)ٌغخ ‏ِبٞ(‏ ‏ِٚىبٔزٙب فٟ‏ اٌقِٛبي،‏

‏ٌٚىٓ‏ ‏ٌزضج‎١‎ذ ‎٠ٛ٘‎خ اٌٍغخ ‏ٚاٌىؾف ػٓ‏ إٌظش‎٠‎بد اٌغٍج‎١‎خ ِٓ

أثٕبء عٍذٔب اٌز‎٠‎‏ٓ‏ ‎٠‎زىٍّْٛ‏ ثغ‎١‎ش٘ب)ٌغخ ‏ِؾبرشٞ(‏ رغبٖ‏ ‏٘زٖ‏

اٌٍغخ اسدد أْ‏ ألذَ‏ ثؼل اٌّفب‎١٘‎‏ُ‏ ‏ٚأعبػذ اٌز‎٠‎‏ٓ‏ ‎٠‎زطٍؼْٛ‏

اٌٟ‏ ‏ِؼشفخ اٌّض‎٠‎ذ ‏ِٕٙب ِٓ خالي ‏٘زا اٌّمبي اٌجغ‎١‎و،‏

‏ٚاٌّض‎٠‎ذ ‏ِزٛفشٌّٓ‏ أساد...‏

‏ّٚل أغٟ‏ اْ‏ الذَ‏ اٌؾىش ‏ٚاّلؽزشاَ‏ ‏ٌٍز‎٠‎‏ٓ‏ ٌُٙ دٚس وج‎١‎ش

فٟ‏ وزبثخ ‏٘زٖ‏ اٌٍغخ)ِبٞ(‏ ‏ٚعبّ٘ٛا فٟ‏ رذ‎٠ٚ‎‏ٕٙب ‏ٌٚألعف

ثغ‎١‎شدػُ‏ ِٓ اٌذٌٚخ اٌقِٛب‎١ٌ‎خ ‏ٚاٌغٙبد اٌّخزقخ ثٙزا

األِش ٌُٚٙ اٌفنً‏ فٟ‏ أزؾبس٘ب ػجش ‏ٚعبئً‏ إٌؾش

‏ٚاّلػالَ‏ اٌّؾزٍفخ فٟ‏ اٌؼبٌُ.....‏ ‏ٚؽىشاً‏

ثمٍُ‏ : اعؾبق آٔٛٞ‏ ػٍٟ‏ ػجذ

خش‎٠‎ظ عبِؼخ افش‎٠‎م‎١‎ب اٌؼب‎١ٌّ‎خ ، اّللزقبد

اٌغٛداْ-‏ اٌخشهَٛ‏

اٌجش‎٠‎ذ Aanoy2@hotmail.com


ا نفةف ف فت 5

ا لفففعفففد د ا أل و ل

Simply Technology is everything that

makes life easier; for example computer

makes our life easier is technology,

same to the internet and so on.

Knowledge would be one of those factors

that have been made easier to get

accessed. Not only knowledge, but

certain things such as computer, internet

access, calculators, television and

so forth that helps one to be more

aware of these conveniences.

Technology is a broad concept that

deals with a species usage and

knowledge of tools and crafts, and

how it affects a species ability to control

and adapt to its environment. In

human society, it is a consequence of

science and engineering, although

several technological advances divide

the two concepts. Technology is an

amazing tool with which we can enrich

our lives by communicating with

and learning from people all around

the world. It allows us to have a long

distance friendship, keep in touch with

our college friends away from home,

meet amazing people, build a business

faster and more efficiently, and to research

and learn things in seconds that

would have taken hours or even years

the old fashioned way: technology"

can refers to material object of use to

humanity, such as machines, hardware

or utensils, but can also encompass

broader themes, including systems,

methods of organization, and techniques.

T e c h n o l o g y

The term technology

can either be applied

generally or

to specific areas:

examples include

"construction technology",

"medical

technology",

“information Technology”,

or "stateof-the-art

technology".

Technology is

an enormously field

MOHAMED AANOY ALI

that emerged at the end of the last century

as our society experienced a fundamental

change from an industrial society to an

“information society.” From its inception

just half a century ago, computing has become

the defining technology of our age,

changing how we live and work. That is

why we called this age “THE ERA OF TECH-

NOLOGY”.

There are no standards for classifying the

technology. A technology can be classified

based on the subject, such as;

Nano-technology

VLSI Technology

Satellite technology

Electrical technology

Polymer Technology

High Technology (Hi-Tech)... There is no

end to such classification.

Technology classification based on social,

economic and environmental aspects.


ا نفةف ف فت

ا لفففعفففد د ا أل و ل

6

By using these 10 strategies you can get the mental edge

you need to reach your potential.

1. Dress Sharp

Although clothes don’t make the man, they certainly affect

the way he feels about himself. No one is more conscious of

your physical appearance than you are. When you don’t

look good, it changes the way you carry yourself and interact

with other people .

In most cases, significant improvements

can be made by bathing and shaving frequently,

wearing clean clothes, and being

cognizant of the latest styles.

2. Walk Faster

One of the easiest ways to tell how a

person feels about herself is to examine

her walk. Is it slow? Tired? Painful? Or

is it energetic and purposeful? People

with confidence walk quickly. They

have places to go, people to see, and important

work to do. Even if you aren’t in

a hurry, you can increase your selfconfidence

by putting some pep in your

step.

3 . Good Posture

Self confidence

Similarly, the way a person carries herself

tells a story. People with slumped

shoulders and lethargic movements display

a lack of self-confidence. They

aren’t enthusiastic about what they’re

doing and they don’t consider themselves

important.

By practicing good posture, you’ll automatically

feel more confident. Stand up

straight, keep your head up, and make

eye contact.

4. Personal Commercial

One of the best ways to build confidence

is listening to a motivational speech.

Unfortunately, opportunities to listen to

a great speaker are few and far between.

You can fill this need by creating a personal

commercial. Write a 30-60 second

speech that highlights your strengths and

goals. Then recite it in front of the mirror

aloud (or inside your head if you prefer)

whenever you need a confidence

boost. Continue reading ….

5. Gratitude

6. Compliment other people

7. Sit in the front row

8. Speak up

9. Work out

YUSUF IBRAHIM

10. Focus on contribution


ا نفةف ف فت 7

ا لفففعفففد د ا أل و ل

Weybsite kubaxa afka maayka

Websitekaan cusub oo lamagac baxey

(iniskooy.com) ( midnimo) ayaa

wuxuu ku baxeyaa luuqada maayka.

Sida la isla ogyahay kuna qoran

dastuurka, luuqada soomaaliya waxey

kakoobantahay labo af oo kala ah

(maay iyo maxaa). Arintaas oo

kuqeexan qodobka shanaad ee dastuurka

.

Saasooy tahay luuqada maxaatiriga

waxaa laqorey 1972 lkn qeebta

lawaad ee luuqada soomaaliya meysan

qorin dowladii dhaxe ee kacaanka.

Sidaa daraadeed dadka soomaaliyeed

badanaa magaraneyaan in luuqada

maayka ay qorontahay, leedahayna

qawaacid iyo buugaag asaas u ah barashadeeda.

Wallow aaney dowladii dhaxey kubixin

juhdi amaba aaney gaarsiin

heerkii ay muteysatey luqada maayka

hadana waxaa u istaagey oo isku

xilqaamey aqoonyahanada soomaaliyeed

oo ku hadla afka maayka.

Websitekaan oo maayka ku baxayo

ayaa dhanka kale wuxuu yahay website

cilmiyeed oo diirada saara arimaha

bulshada iyo guud ahaanba

aqoonta. Ahdaaftiisuna waxey tahay

in lahormariyo bulshada gaar ahaan

dhanka tacliimta asigoo soo

bandhigaya guud ahaan qeebaha aqoonta si

bulshada wacyigeeda aqooneed loodhiso.

Sidoo kale wuxuu hadafkiisu yahay kor

uqaadida iyo barida afka maayka si loo

gaarsiiyo loona baro dhamaan dadka soomaaliyeed.

Dhanka kale afka (Maayka) oo uqoran habka

laatiiniga, wax saas ubalaaran kagama

duwana afka kale ee (maxaa) tiriga, waxaa

kujira afka maayka xarfo aaney kujirin afka

(Maxaa) tiriga , waxaa kaloo kamaqan ereyo

laga helo hagaada maxaatiriga. Arintaasuna

waxaa sawab u ah qaabdhawaaqa lawada af

oo kala duwan; tusaale ahaan afka

(Maayka) waxaa kujira aray;

(P, JH, TH, NG, NY, Y’) iyo wixii lamid ah.

Xarfaha afka (Maxaa)tiriga kujira aanay

laga heleyn (Maayka) ayaa waxaa kamid ah

( C, X) .

Qore: Mukhtaar Aadan Ibrahim


FARTY AFKY MAAYKY

ا نفةف ف فت 8

ا لفففعفففد د ا أل و ل

1- SHIBLY :

B P T J JH D TH R S SH DH G F Q K

L M N NG W H Y NY

2- SHAGAL

A E I O U

3-SHAGAL ING YAAL

Y’ ( eih) . Dhamaady kelymytho.

Farty afky Maayky diyaariyowshe mudy

eed ingdheer ya qaathyti. Langki inky

horeeyi oo hasaary qoraal lyng

etheegsythaw afky Maayky meyba haayey

Musdhaf Sheekh Hasyng Daahir weybaany

etheegsythey haruuf goony ing e

Afky Maayky oo ing haayny tang hady ly

hirgiliyahaayy. Musdhaf wey etheegsithey

sumuthy usy ky fikiri ing yoo ing

dhikimy koraang weerdhyngty harfoo

Elif Maayky. Laakiing fartii hirgeliyowshe

ya suurty galy waayi.

Isky deykii lamaad wey suubiyey Afyaal

Mahamad Hasyng Usmaang (Angjeeh)

sinidkii 1974. Abwaang Angjeeh wey

etheegsythey Elifky Roomaangky. Oo e

kang hady uny etheegsythahaayny.

Laakiing fartii angjeeh faafow my

nagyny. Hirgiliyowsheny fursyd mey ing

helni.

Sinidkii 1995 ya hadyny wey qoraal Elif

Maay ley e hasaarey guruubko ku mid e

jaaliyidy Sa’uuthi.

Usiini mey haly eethey waqty af

qoraalshey lahangtowaany.

Sinidki 2005 ya kooh borofosoory ing

dhalytheng afky Maayky mey ky guuleysytheeny

ing mar kely afky Maayky

dalky sheenang, yoo o etheegsytheng

Eilfky Roomaangky. Koohthugn oo ly

eraaw KULUNG TECHNICAL COM-

MITTEE wali kelee harfy usub ing

suubiyeeny haruufo afky Maayky ing

gaarky e.

Ky reed weyba buug diyaariyey IN-

ISKOOYKY BARBAARKY SOO-

MAALIYEED oo ly magy bahi

(SOYEDO ) .

Weyba abtugey: Eethyng Sheeg Mad.

Similar magazines