You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
الكتاب المدرسي و المنهاج<br />
10<br />
//<br />
ساعة<br />
متوسط<br />
الميدان : أنشطة هندسية<br />
مذكرة<br />
المراحل<br />
مضمون المراحل<br />
مركّبات الكفاءة<br />
.<br />
المقطع )10( : التوازي و التعامد<br />
الموارد : منتصف قطعة مستقيم ( تعريف و انشاء ) .<br />
الهدف: يعطي معىن ملنتصف قطعة و ميزيه ، يتقن طريقة الإنشاء ،<br />
يس تعمهل يف الرباهني والاس تدلل<br />
: 03<br />
الكفاءة الختامية يحلّ مشكالت تتعلق باألشكال<br />
الهندسية )وصف، تمثيل، نقل، حساب المساحة<br />
والمحيط، وإنشائها باستعمال أدوات هندسية<br />
وخواص )االستقامية، التعامد، التوازي، التناظر<br />
المحوري<br />
)...<br />
.)<br />
6<br />
استحضر مكتسباتي 5<br />
و<br />
صفح 231 ة<br />
المعرفة<br />
الوضعية<br />
التعلمية<br />
6( منتصف قطعة مستقيم<br />
ما يدون في دفتر التلميذ<br />
يطبق المعرفة<br />
يكتسب قيم و مواقف<br />
أكتشف : ]BA[ قطعة مستقيم ، حيث . BA = 6 mc<br />
عين النقطة<br />
قس الطول<br />
حيث<br />
M<br />
]BA[ :<br />
وَ<br />
.<br />
BM = 3<br />
mc<br />
.<br />
MA<br />
أكمل بالمصطلح المناسب<br />
بما أن<br />
ماذا تستنتج ؟<br />
:<br />
منصف ، نصف ، منتصف<br />
.<br />
M<br />
]BA[<br />
وَ<br />
M فإن النقطة ، MB = MA = 3 mc<br />
............القطعة<br />
] BA[<br />
.<br />
) 1<br />
) 2<br />
) 3<br />
تعريف : القول عن نقطة B إنها منتصف القطعة ]MM[ معناه أن النقط : M B ، M ، في استقامية و . BM = BM<br />
مثال : 1 التشفير على القطعتين هو للداللة على أن BM =BM<br />
مبا أن<br />
و<br />
فإن<br />
MM[ ] منتصف<br />
B :<br />
BM =<br />
BM<br />
B<br />
]MM[<br />
مثال : 1<br />
A<br />
A<br />
//<br />
M<br />
M<br />
B<br />
B<br />
أحوصل تعلماتي<br />
BM =<br />
BM<br />
B<br />
B<br />
B<br />
ليست منتصف ل]MM[ ألن<br />
ليست منتصف ل<br />
: ألن ]MM[<br />
]MM[<br />
طريقة انشاء منتصف قطعة باستعمال املسطرة واملدور<br />
طريقة : يمكن استعمال المسطرة والمدور إلنشاء منتصف قطعة مستقيم .<br />
//<br />
//<br />
اخلطوات :
تمرين تطبيقي:<br />
أنقل<br />
الشكل المقابل على كراسك<br />
استم 9 رارية التعل 414 م<br />
.<br />
E<br />
] EF[،<br />
]FE[<br />
أتمرن<br />
أنشئ النقطتين O<br />
على الترتيب<br />
و P<br />
منتصفا القطعتين<br />
F<br />
.<br />
ماذا تمثل النقطة ]FG[<br />
بالنسبة الى<br />
؟<br />
I<br />
G<br />
//<br />
I<br />
//<br />
F<br />
. برّر جوابك
Change language