Shabab News Issue 192

More documents

Recommendations

Info

Subject من يعد االنطواء أن الدراسات وأكدت يعانيها التي النفسية االضطرابات أشد لكونه أهاليهم،‏ يؤرق ما وأكثر المراهقون،‏ االجتماعي،‏ وتواصلهم تفاعالتهم على يؤثر اضطرابات في لهم يتسبب أنه إلى إضافة سلوكية.‏ لالنطواء والرئيسية البسيطة األسباب ومن نتيجة يأتي الذي األمر بالذات الثقة عدم هي صعيد على سواء لنفسه تقبّله عدم تجدون قد لذا التعبير،‏ أو التفكير أو الشكل لنظرات مرتاحين غير المراهقين أبناءكم أن باستمرار يتذمرون أنهم أو إليهم،‏ اآلخرين يجيدون ال أنهم أو الخارجي شكلهم من التكلّم.‏ أو التصرّف بمساندتهم تقوموا أن أهمية هنا ومن بالثقة والتمتّع البارزة شخصيتهم نمو على وإنطوائهم إنعزالهم من ليخرجوا بالنفس العلن.‏ إلى كل وظروف لخصائص وفقًا يكون والعالج عاهات وجود حال ففي انفراد على حالة من المربي موقف يكون أن يجب جسدية ليس الطفل فكأن عاديًا موقفًا المنطوي دراسته في المتأخر تشجيع غريب،‏ شيء فيه اآلخرين.‏ مع موازنته عدم مع عمله أو كي بالنجاح الشعور إلى المنطوي يحتاج أن الجيد من ولذلك بنفسه.‏ ثقته يقوي على فردي بشكل بعمل القيام إليه يعهد مساعدة ، جدًا والصعبًا جدًا سهالً‏ أاليكون من التحرر يجب إذ والمنبوذ الخجول الطفل نشاط ضروب إلى الخجول بالطفل الزج خالل بها سيمر التي المراحل توضيح ، اجتماعية للتغيرات يستعد كي بالتدريج المراهق مثلى طريقة وهذه والنفسية الجسدية الخجل.‏ مشكلة لمواجهة على أبناءهم يعودوا أن األهل على واالبتعاد النفس على واالعتماد االستقاللية تعويدهم و نقده،‏ أو تحذيره في المبالغة عن والخوف باإلثم اإلحساس من التحرر على نفسه مساعدة في المبادرة زمام اتخاذ و على اإلقدام خالل من الخجل من للتخلص أن وتشجيعه تدريبه ثم معين،‏ شيء أداء اآلخرين.‏ أمام الحديث في هو البادئ يكون الثناء هو الحديث افتتاح وسائل أفضل من في معين شيء أو بصفة اإلعجاب إبداء أو الحرية إعطاء الوقت نفس وفي اآلخرين ومحادثة السوق إلى الذهاب في المسؤولة ليتحدث البيت إلى والرجوع والتسوق الناس منفردًا.‏ الرحلة هذه عن وأحاسيسه مشاعره عن الكتابة تعويده نفسه تجاه وإحساسه اآلخرين عن بصدق مذاكرات شكل على وطموحاته وذاته " يومية.
SUBJECT # االنطواء أسبابه وحلوله يفضّ‏ ل الكثير من الشباب خالل مرحلة المراهقة عدم التواصل مع المجتمع،‏ بما يشير إلى العزلة االجتماعية واالنطواء اللذين غالبا ما يكونان حالة ال إرادية،‏ حيث يمثّالن مشكلة معقّ‏ دة لألهل ألنهما يتخذان أشكاال متعددة ومختلفة،‏ فمثال قد يكون االنطواء نتيجة لشعور الشخص باإلحباط والقلق،‏ أو يكون االنطواء ناتجا عن مشكلة منذ الطفولة.‏ يقول علماء نفس إن مشكلة االنطواء خالل فترة المراهقة تجعل الشاب غير راغب في التواصل مع اآلخرين،‏ بما في ذلك األسرة وأقرب المحيطين به من األصدقاء،‏ حتى وإن كانت هناك محاوالت للخروج منها تكون موجزة وسطحية،‏ وقد ينتج عنها بعض التأثيرات السلبية،‏ مثل نشوب خالفات مستمرة مع األصدقاء،‏ ومشكالت في محيط األسرة،‏ كما يسبّب االنطواء دافعا للشعور بأفكار وسلوكيات سلبية داخلية.‏ كما أن التكنولوجيا ساهمت فيزيادة درجة العزلة،‏ ألنها أوجدت خيارات متنوّ‏ عة للقيام باألنشطة االجتماعية دون التفاعل الجسدي،‏ كما تلعب دورا هاما في تلبية رغبات األشخاص الذين يفضّ‏ لون البقاء في المنزل،‏ وتعاونهم على استبدال األصدقاء الحقيقيين بآخرين افتراضيين.‏ وخطورة إصابة المراهقين بالعزلة تكمن في عدم قدرتهم على التعبير عن الحالة التي يصابون بها،‏ مما يجعل الفرد المنعزل يشعر بحساسية مفرطة في التفاعل االجتماعي لقلة خبرته في الحياة،‏ فضال عن أنه يلجأ كثيرا إلى سلوكيات وتصرّفات مضطربة،‏ مثل الرغبة في االنتحار،‏ أو الهرب من المدرسة،‏ أو اللجوء إلى العدوانية في التصرّف،‏ نظرا ألن الشخص في سن المراهقة يكون مضطربا فكريا ونفسيا،‏ وبالتالي يكون لديه االستعداد لممارسة سلوكيات عدوانية تجاه نفسه واآلخرين.‏ من جهة أخرى ففقدان التوازن النفسي والعاطفي من أهم نتائج العزلة االجتماعية،‏ والتي تتكوّ‏ ن تدريجيا جراء ارتكاب خطأ جسيم،‏ أو الدخول في تجربة عاطفية فاشلة،‏ مما يشعره بالتشاؤم وفقدان االهتمام بالذات،‏ وعدم القدرة على نيل إعجاب اآلخرين.‏ باإلضافة إلى أن الحزن يعد أحد األسباب القوية للعزلة االجتماعية،‏ فعندما يفقد الفرد شخصا مقرّبا منه يتسبّب ذلك في مواجهة صعوبات في التفاعل االجتماعي مع اآلخرين،‏ أيضا العدوانية في التعامل تجعل الشخص يفضّ‏ ل االنعزال عن الناس تجنّبا للمشاكل.‏ DEC 2017 I 46
Page 2 and 3: 03 /278424 ّ TIRES LUBRICANTS BATT
Page 4 and 5: ً ورومانسيا ً ، أما
Page 7 and 8: ً خصوصيته وعدم مشار
Page 9 and 10: ً ٌ SUBJECT تقدير الذّ
Page 11 and 12: ً ّ ّ ّ ّ ّ ّ SUBJECTS فن
Page 13: SUBJECT ما عالقة الغذا
Page 17 and 18: SUBJECT ثقافة الشعوب إ
Page 19 and 20: SUBJECTS وسائل التواصل
Page 21: SOCIETY الرئيس دبوسي ه
Page 25 and 26: SOCIETY شباب العزم"‏ ي
Page 27 and 28: SCHOOLS DEC 2017 I 34
Page 29 and 30: Saint-Elie SCHOOLS الثانوية
Page 31 and 32: SCHOOLS VISITE AU LYCÉE DE MONSIEU
Page 33 and 34: SCHOOLS مبروك لمحمد ...
Page 35: Rawda School SCHOOLS ثانوية
Page 38 and 39: Frere-Deddeh العائالت ال
Page 41 and 42: Al Jinan University UNIVERSITIES ب
Page 43: Al Jinan University UNIVERSITIES ف
Page 46 and 47: City University אא א א א כ
Page 48 and 49: UNIVERSITIES NLC ADMISSIONS DINNER
Page 50 and 51: Azm University د.معلوف يوق
Page 53 and 54: USJ University UNIVERSITIES DEC 201
Page 55 and 56: UNIVERSITIES أنشودة العط
Page 57 and 58: Schools National Spelling Bee Compe
Page 59 and 60: Schools احتفاالت التخر

Shabab News Issue 192

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?