النهائي الاخير

Recommendations

Info

‏"مشروع احلاسبة البيانية"‏ كانت البداية من الصف الثاني ثانوي ، اتت معلمتنا"أ.امنة بالفكرة اخربتنا عناحلاسبة البيانية وكانت املرة االوىل اليت امسع فيها عن هذه احلاسبةفأخذني احلماس للعمل بها ‏،تدربتعليها مع جمموعيت فاجنزنا أول معمل معا ‏،و كانت هذه املرحلة االوىل من املشروع.‏اكملنا مسريتنا فيه حتى الصف الثالث ثانوي ‏،توصلنا ملرحلة التدريب اآلن دربنا الصف االول ثانوي كانتردود افعاهلم مجيلة جدا فاعطتنا دافع اكثرالكمال املشروع.‏توصلنا للمرحلة االخرية من املشروع كانت اصعب مرحله مت فيها جتميع ما مت عمله سابقا من املعامل وكانعددها مايقارب ١٣ معمل،‏ قضينا مجيع حصص الفراغ بالعمل يف هذا الكتيب ‏،فاليأتيوجهد.وعند اخر خطوة وهي التصميم انتهت رحلتنا يف هذا املشروع ‏."فاحلمد هلل كثري ً ا"‏اجناز دون تعبمن ال يشكر الناس ال يشكر اهللمعلميت ‏:امنه أمحد الصعيديشكرا حبجم عطائك..‏عدد ابتساماتك لنا كل صباح..‏شكرا لن توفيك حقك .خري قدوة لنا يف البذل والعطاء،‏ دعائي الصادق لك.‏سلمى كريم البالدي
مشروع جدا استمتعت يف آدائه تعلمت اشياء جديده واوهلا احلاسبة البيانيةاليت مل أرها اال يف الكتاب واالن أراها على الطبيعة واستعملتها حلل املسائلشكر ً ااستاذه آمنه على املشروع اجلميل واملميزسلمى يوسف الطيارياحلمداهلل الذي حبمده تتم الصاحلات واحلمداهلل على لذة شعور االجناز فهذااالجناز العظيم كان من مثار جهدنا وجهودأستاذتنا الفاضلة..‏ لك منا كل الثناءوالتقدير،‏ بعدد قطرات املطر،‏ وألوان الزهر،‏ ، على جهودك الثمينةوالقيمة،للنجاحات أناس يقدرون معناه،‏ ولإلبداع أناس حيصدونه،‏ لذا نقدرجهودك املضنية،‏ فأنت أهل للشكر والتقدير..‏فوجب علينا تقديرك..‏ فلك منا كل الثناء والتقديرمسر سعد البالدي
Page 1 and 2:
املرحلة األوىلالفص
Page 3 and 4:
y ≥3 ) 1y≤ -x+1‏.افتح ا
Page 5 and 6:
) 5y≥ 3 2 x − 1 2y ≤ − 1 3
Page 7 and 8:
y ≥ −5x + 12 ) 9y ≤ 13.‏.ا
Page 9 and 10:
معمل الحاسبة البيا
Page 11 and 12:
اكتب مصفوفة موسعة ل
Page 13 and 14:
2)13 x3 + x 2 − 5x ≥ −9الط
Page 15 and 16:
x 3 + 1 ≥ 4x 2 )3الطريقة
Page 17 and 18:
1)52 x5 ≥ 1 5 x2 − 2الطري
Page 19 and 20:
x 4 − 15x 2 > −24 )7الطري
Page 21 and 22:
x 4 − 15x 2 + x + 65 > 0 )9الط
Page 23 and 24:
معمل 4-1متثيل الدوال
Page 25 and 26:
•مثل الدالةالتمثي
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
F2= 2 ,xF1= 1 2 + 1 x)11_ تمثي
Page 33 and 34:
F1= 4 , F2= 6 x x 2)31_ تمثيل
Page 35 and 36:
F2=2x 2 +3x−4- ,11−xF1= 1x+4)51
Page 37 and 38:
0 >1X−1 + 2 X)71_ تمثيل ال
Page 39 and 40:
0 ≤ 2 +1X−1)91_ تمثيل ال
Page 41 and 42:
a n = ( 1 3 )n )1الخطوة‎1
Page 43 and 44:
a n = (5) n )3الخطوة‎1‎
Page 45 and 46: a n = ( 3) 53+1 )na n = ( 3الخط
Page 47 and 48: املرحلة الثالثةالف
Page 49 and 50: المعادلة:‏9 x−1 = 1 81
Page 51 and 52: f2 = 2 xf1 = 5 x−1المعادل
Page 53 and 54: f1 = 3. 5 x+2المعادلة:‏ا
Page 55 and 56: المتباينة:‏ x−2.5 2−
Page 57 and 58: المتباينة:‏ 3 x − 4
Page 59 and 60: المتباينة:‏ x+4 5 x+3
Page 61 and 62: معمل 2-6حل املعادالت
Page 63 and 64: log 6 (7x + 1) = log 4 (4x − 4))
Page 65 and 66: log 2 3x = log 3 (2x + 2)) 41_ تم
Page 67 and 68: log 3 (3x − 5) = log 3 (x + 7))61
Page 69 and 70: log 2 (2x)= log 4 (x + 3)) 81_ تم
Page 71 and 72: log 5 (12x + 5)≥ log 5 (8x + 9))
Page 73 and 74: log 5 (−2x + 3) ≤ log 5 (4x + 1
Page 75 and 76: log 3 (3x − 5)≤log 3 (x + 7)) 1
Page 77 and 78: log 2 (2x)≥log 4 (x + 3)) 161_ ت
Page 79 and 80: 2y 2 ≤ 32 − 2x 2 )8x + 4 ≥ y
Page 81 and 82: x 2 + 4y 2 ≤ 32 )104x 2 + y 2 ≤
Page 83 and 84: معمل 4-3معدل ميل امل
Page 85 and 86: y = x 3 − 5, (2, 3) )21_ خطوط
Page 87 and 88: y = √x, (1, 1) ) 41_ خطوط ا
Page 89 and 90: - أدخل البيانات في ص
Page 91 and 92: احلمد هلل ماختم جهد
Page 93 and 94: احلاسبة البيانية ت
Page 95: بسم اهلل الرمحن الر
show all

النهائي الاخير

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?