مشروع دراسة المتغيرات العالمية المعاصرة وأثرها في تكوين

االقتصاد االسالمً‏ - الجزء السابع - مشارٌع تنمٌة وتطوٌر إعداد السٌاسات:‏ الفصل الثانً‏ - تألٌف ساجد شرٌف عطٌة
)42(
ومن جهة أخرى,‏ فالحرٌة األكادٌمٌة توفر لمؤسسات التعلٌم
من المزاٌا,‏ ومن أبرزها :-
عدد
1. تزٌل المعوقات التً‏ تحد من النشاط ‏)العلمً‏
الحر لألستاذ والطالب .
‏-البحثً‏
‏–المهنً(‏
2. تعطً‏ الجامعات المزٌد من العمل والكفاٌة واالستقالل الداخلً‏
واإلنجاز.‏
3. تعٌد للجامعة توازنها من خالل القٌام بوظائفها األساسٌة فً‏
المعرفة وممارسة دورها الدٌمقراطً‏ .
4. تقلل مصادر ‏)االستالب
لهم النقابات لكً‏ تدافع عنهم .
‏-االغتراب(‏ األكادٌمً‏ للطالب,‏ وتوفر
وأما المواطنة :
فتمر بمرحلة المراجعة لكسر الحاجز الوطنً‏ بدعوتها من جهة
تضٌق نحو مواطنات أصغر ذات جامع لغوي أو عرقً,‏ ومن جهة اخرى
تتوسع باتجاه مواطنة عابرة للقومٌات , باإلضافة إلى تداخل حدود
االنتماءات الفكرٌة والثقافٌة مع أبعاد المواطنة وهو.‏
- ما ‏ٌترتب علٌه من انشقاق فً‏ مجال الفكر والمفاهٌم.‏
-
الشعارات.‏
الخلل فً‏ الرؤٌة واالختٌار واختطاف العقول أمام برٌق
وبروز الممارسات التً‏ تشكل خرقاً‏ لمسلمات الوطن والمصالح
العلٌا,‏ والمؤدٌة فً‏ النهاٌة إلى الصراع واالنقسام فً‏ المجتمع,‏ مع إشعال
نار الفتن وتغذٌة التطرف واإلرهاب.‏
27