21.07.2017 Views

Вестник "Струма", бр. 165

19,07,17-сряда

19,07,17-сряда

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

а: Децата посягат към цигарите още в 6-и клас,<br />

то пият по 5, 6, дори 11 на ден, ги превъзбуждат и<br />

ни са, защото им липсва модел за подражание<br />

бина, а те предпочитат да живеят по-бедно, но мама да си е при тях<br />

СТРУМА<br />

СТЪТ<br />

стр. 12-13<br />

ци от VI СУ по време на Световен<br />

за борба с училищния тормоз<br />

класните ръководители,<br />

и останалите колеги<br />

непрекъснато разговаряме<br />

с децата.<br />

- Г-жо Стоименова,<br />

за какво най-често се<br />

карат децата?<br />

- Карат се, когато са<br />

неудовлетворени от нещо,<br />

в повечето случаи за<br />

дребни неща, например за<br />

отправена реплика. Възпламеняват<br />

се много<br />

бързо. Голяма част от децата<br />

не умеят да сдържат<br />

емоционалните си<br />

импулси. Затова сме ние<br />

тук, да ги научаваме, че<br />

не трябва да реагират<br />

толкова бурно. Аз винаги<br />

викам и разговарям и с<br />

двете деца - и с обиденото,<br />

и с това, което е отправило<br />

репликите. Найхубавото<br />

е, че бързо се изясняват,<br />

едното се извинява,<br />

другото приема<br />

извиненията и излизат<br />

доволни и като приятели,<br />

но по принцип е много<br />

важно да има човек,<br />

който да обърне на момента<br />

внимание на децата,<br />

да овладее този гняв<br />

и да изясни ситуацията.<br />

- А какво ги съветвате<br />

при любовни<br />

трепети и вълнения?<br />

- Съчувствам им, разбирам<br />

ги. Чувствата,<br />

които преживяват, са<br />

много искрени и бликащи<br />

отвътре, нека ги изживеят<br />

и усетят тези първи<br />

трепети. Понякога се<br />

карат, отправят си закани,<br />

но важното е такива<br />

ситуации да бъдат<br />

разрешени своевременно<br />

и бързо. Ето например<br />

едно момче си харесало<br />

момиче от другия клас,<br />

но то пък си харесвало<br />

друг, и ученикът се закани<br />

да набие "конкурента"<br />

си. Извиках го, поговорихме<br />

си надълго и нашироко,<br />

изслушах го и му обясних,<br />

че боят не е начин<br />

за решаване на въпросите,<br />

а и като го види в такава<br />

лоша светлина, момичето<br />

може да го отблъсне.<br />

Накрая момчето<br />

каза: "Права сте, г-жо,<br />

ако се бия, тя може да се<br />

отврати от мен, затова<br />

трябва да направя нещо<br />

до<strong>бр</strong>о, за да я впечатля".<br />

- Увеличава ли се<br />

<strong>бр</strong>оят на децата,<br />

търсещи помощ от<br />

Вас? По колко ученици<br />

на ден идват в кабинета<br />

Ви?<br />

- По много. Още сутрин,<br />

като дойда, пред кабинета<br />

ми има опашка и<br />

започват да се карат, да<br />

се сърдят, всички искат<br />

да влязат, да споделят.<br />

Не ползвам обедна почивка,<br />

но пак не мога да взема<br />

всички, затова оставам<br />

и след работа. Идват<br />

и вкъщи, включително<br />

и родители, на някои<br />

от тях им е неудобно да<br />

дойдат в училище, а тук<br />

не мога да им обърна<br />

много внимание, защото<br />

децата напират отвън.<br />

- Явно Вие сте приятел<br />

с учениците, а и<br />

те Ви имат голямо<br />

доверие?<br />

- Най-важна е конфиденциалността.<br />

Все пак<br />

на никого няма да му е<br />

приятно да сподели, да се<br />

довери и после да го разнасят.<br />

Понякога и колеги<br />

ме питат за какво съм<br />

си говорила с еди-кой си<br />

ученик, но аз не им казвам,<br />

всичко си остава<br />

тук, в кабинета ми. Опитвам<br />

се да вляза в положение<br />

на всеки, това е<br />

работата на психолога.<br />

Говоря с децата като с<br />

равни. По принцип не ги<br />

критикувам, даже и тези,<br />

които са груби, защото<br />

те не са виновни,<br />

просто са нямали модел<br />

на подражание вкъщи.<br />

Винаги ги съветвам: Дечица,<br />

казвайте на мама,<br />

че я обичате, тя ви е найсвидният<br />

човек и й благодарете.<br />

Ето, наскоро<br />

една майка дойде и със<br />

сълзи в очите благодари,<br />

че за пръв път детето й<br />

казало, че я обича.<br />

- Освен с учениците<br />

Вие работите и с родителите<br />

им.<br />

- Задължително, само<br />

така с комплексна работа<br />

може да се оздрави<br />

проблемът. Дори когато<br />

усетя, че някое детенце<br />

не се променя, отивам в<br />

дома му. Поначало родителите<br />

винаги искат да<br />

защитят детето си, това<br />

е нормално чувство.<br />

Но когато им обясня какъв<br />

е проблемът, докосна<br />

най-фините им струни<br />

и ги помоля с до<strong>бр</strong>о, те<br />

съдействат и вземат<br />

мерки, и нещата се получават.<br />

Не са малко и случаите,<br />

в които родителите<br />

сами стигат до извода,<br />

че трябва да променят<br />

подхода си спрямо<br />

децата си и после казват:<br />

"Благодарим Ви, че<br />

ни отворихте очите, детето<br />

ми се промени и се<br />

умиротвори".<br />

- Споменавайки<br />

подход, смятате ли,<br />

че боят е начин за<br />

възпитание?<br />

- Никога, затова винаги<br />

съветвам родителите<br />

да не посягат на децата<br />

си.<br />

- А наказания?<br />

- Наказания трябва да<br />

има, но не физически, а<br />

лишаване или ограничаване<br />

от нещо. Например<br />

има деца, които идват<br />

на училище с много пари,<br />

парадират с тях, подценяват<br />

другите, като<br />

на всичкото отгоре не се<br />

учат до<strong>бр</strong>е. В такива<br />

случаи съм препоръчвала<br />

на родителите да им намалят<br />

джобните.<br />

- Как родителите<br />

могат да разберат, че<br />

детето им има проблем,<br />

за какви конкретни<br />

"поведенчески<br />

симптоми" да<br />

следят?<br />

- Когато децата се<br />

затварят и не искат да<br />

разговарят, родителите<br />

Част от материалите, изработени от учениците по време на<br />

превантивната работа на психолога с тях<br />

нат и да ги попитат как<br />

е минал денят им, просто<br />

да общуват с тях, защото<br />

ако не разговарят,<br />

няма как да разберат за<br />

вълненията и проблемите<br />

им. Убедена съм, че<br />

точно родителите са<br />

най-до<strong>бр</strong>ият психолог и<br />

психотерапевт за детето<br />

си.<br />

- Директори на училища<br />

са ми казвали в<br />

неофициални разговори<br />

за шокиращи думи<br />

на 15-16-годишни ученици,<br />

които не намирали<br />

смисъл в живота<br />

си и не знаели за какво<br />

живеят. Това звучи,<br />

то децата стават<br />

"заложници" във взамоотношения<br />

между<br />

родителите си, Вие<br />

какво им казвате?<br />

- Съветвам ги да се<br />

водят от собствените<br />

си чувства, защото един<br />

гневен родител, намразил<br />

партньора си, може<br />

да изопачава истината.<br />

Мисля, че децата сами<br />

трябва да вземат решенията<br />

си спрямо собствените<br />

си емоции.<br />

- Децата, оставени<br />

на грижи на баби и<br />

дядовци, а родителите<br />

им са в чужбина,<br />

по-трудно ли се ада-<br />

меко казано, птират и преживто<br />

стряскащо.<br />

- За съжаление и аз съм<br />

имала чувала подобни думи,<br />

и то най-вече когато<br />

детето е о<strong>бр</strong>еменено<br />

вкъщи. Когато родители<br />

решават конфликти помежду<br />

и се опитват да<br />

настроят детето срещу<br />

другия, а то обича и дваяват<br />

раздялата?<br />

- Много от тях го преживяват<br />

тежко, идват,<br />

плачат, имат нужда да<br />

поговорят с някого. Подобни<br />

раздели веднага се<br />

отразяват на психическото<br />

им здраве, особено<br />

ако родителят е бил благ<br />

и разбиращ.<br />

мата. Тази враждебна<br />

обстановка няма как да<br />

не се отрази на психиката.<br />

Представяте ли си<br />

как се чувства дете, видяло<br />

след семеен скандал<br />

бащата да хваща майката<br />

за краката и да я провесва<br />

през терасата на<br />

апартамента"<br />

- Т.е. тези черни<br />

мисли са един вид последствие<br />

от нарушени<br />

семейни взаимоотношения?<br />

- Най-вече от липсата<br />

на обич в семейството.<br />

Неведнъж съм казвала на<br />

родители да не разрешават<br />

проблемите си в<br />

присъствието на децата,<br />

ако трябва, да излизат<br />

навън, но най-важното<br />

е да не се карат пред<br />

тях.<br />

- В случаите, кога-<br />

трябва да се опитат да<br />

стигнат по-близко до<br />

тях, да ги предразположат.<br />

Често деца споделят<br />

проблем с мен, но<br />

се страхуват или не желаят<br />

да го обсъждат вкъщи.<br />

Повечето ученици ми<br />

признават, че не общуват<br />

с родителите си.<br />

"Мама се прибира вечер<br />

изморена от работа и<br />

няма време да се занимава<br />

с мен, тате е в чужбина.<br />

С кого да си говоря?",<br />

това са думите на немалко<br />

деца. Или пък друга ситуация:<br />

родителите са<br />

разведени, майката или<br />

бащата е с нов партньор<br />

и детето се чувства изолирано<br />

и потиснато. Затова<br />

съветвам родителите<br />

да отделят повече<br />

време за децата си. Да<br />

седнат вечер, да ги гуш-<br />

- В крайна сметка<br />

родителите са отишли<br />

в чужбина, за да<br />

изкарат повече пари...<br />

- И аз това се опитвам<br />

да им обясня, но децата<br />

казват: "Г-жо, предпочитам<br />

да живеем по-бедно,<br />

но мама да си е тук, при<br />

нас".<br />

- Г-жо Стоименова,<br />

Вие сте отдадена<br />

буквално денонощно<br />

на работата си. Помогнали<br />

сте на стотици,<br />

децата ви боготворят,<br />

въпреки<br />

всичко Вие сте непреклонна<br />

в решението<br />

си да се пенсионирате.<br />

- Работата ми носи<br />

наистина голямо удовлетворение,<br />

но пак ще<br />

съм откровена. Знам, че<br />

има млади хора с ентусиазъм<br />

и заряд и не искам<br />

аз, възрастният човек,<br />

да заемам мястото, с<br />

което някой друг ще храни<br />

семейството си, упражнявайки<br />

тази професия.<br />

Сигурна съм, че младият<br />

човек ще даде още<br />

повече от мен. Така го<br />

усещам.<br />

- А Вие самата какво<br />

научихте от децата?<br />

- От всяко дете има<br />

какво да научиш и всяка<br />

човешка душа има какво<br />

да ти каже. Понякога,<br />

особено при по-заплетени<br />

казуси, съм си казвала: Ех,<br />

защо в дебелите книги<br />

няма някоя универсална<br />

рецепта, но стандартни<br />

решения няма. Всеки случай<br />

е индивидуален, затова<br />

процедирам както ми<br />

идва отвътре. Научих, че<br />

няма лоши деца, а само<br />

нераз<strong>бр</strong>ани. Дори и това,<br />

което се държи грубо,<br />

влиза в конфликти,<br />

хвърля, троши, не е виновно<br />

и има причини за<br />

поведението си. Децата<br />

искат и имат потребност<br />

да споделят, въпросът<br />

е човек да ги предразположи.<br />

Всеки се нуждае<br />

някой да го чуе, да го хване<br />

за рамото и да му каже<br />

до<strong>бр</strong>а дума. Няма човек,<br />

който да не иска до<strong>бр</strong>инка,<br />

затова и аз винаги<br />

казвам: Денят е загубен,<br />

ако днес не си направил<br />

поне едно до<strong>бр</strong>о дело.<br />

СТАНИСЛАВА ДАЛЕВА

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!