Newsletter VSAPs 9_2019

NEWSLETTER
ČASOPIS VYSOKÉ ŠKOLY
APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE
Září 2019 číslo 12
HUMOR
A VTIP:
SMYSL VÁŽNÉHO
A NEVÁŽNÉHO
SLAVNOSTNÍ
ODHALENÍ BUSTY
DOCENTKY SONI HERMOCHOVÉ

určeno pro absolventy
Je
škol. Studium
středních
také exkurze,
zahrnuje
a praxe, které
stáže
i praktické
získat
a navázat
dovednosti
určeno pro uchazeče z praxe.
Je
je rovněž tříleté,
Studium
z větší části distanční
probíhá
a zčásti formou
formou
se konají výhradně
soustředění
mimopracovní době, zejména
v
kombinované formě studia
v
navíc k dispozici
mají
a odborník v oblasti práce s lidmi a v poradenství
Personalista
realizátor a lektor vzdělávacích projektů
Koordinátor,
pozice, především HR manažer
Manažerské
pracovník ve veřejné a státní správě
Odborný
určený zejména pro
Je
kteří se
studenty,
pravidelně ze
výuky
rodinných
zdravotních,
pracovník v organizacích neziskového sektoru a sociálních služeb
Odborný
ve výrobních, obchodních, distribučních a vzdělávacích společnostech
Specialista
INFORMACE O ŠKOLE A MOŽNOSTECH
STUDIA NA VŠAPs
Vysoká škola aplikované psychologie poskytuje studentům vysokoškolskou kvalifikaci
k aplikaci psychologie a dalších společenskovědních oborů pro výkon práce v oblasti
managementu a personalistiky i v interkulturní práci s domácími a zahraničními
pracovníky, menšinami a etniky, jak v České republice, tak ve světě. Vysoká škola
aplikované psychologie nabízí v bakalářském studijním programu
Personální a interkulturní management možnost studia aplikované psychologie.
Formy studia na VŠAPs
Tříleté
denní prezenční
Tříleté
kombinované
Individuální
studijní program
Většinou také tříletý,
s možností uznání
některých zkoušek.
prezenčních soustředění. Tato
umožňují studentům
nemohou zúčastňovat
o víkendech. Studující
kontakty s potenciálními
zaměstnavateli už
nebo pracovních
v průběhu studia.
důvodů.
Uplatnění absolventů
zpracované studijní opory.
Odborný pracovník na další formy spolupráce s jednotlivci i týmy z jiných zemí a kultur

červnu úspěšně
V
studium 21
ukončilo
byl předán na
jim
Promoci
slavnostní
je na světě nejtěžší?
Co
kapsa.
Prázdná
letošního
Během
jsme se
jara
několika
zúčastnili
akcí a
zajímavých
SLOVO NA ÚVOD
PhDr. et PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.
Milé kolegyně a kolegové,
vítáme Vás v nové podobě Newsletteru v klidných a
pohodových prázdninových a poprázdninových dnech,
kterých dobře važte a poodhlédněte od běžných
každodenních starostí. Však na ně budete mít později
hodně času!
POKRAČOVÁNÍ NA STRANĚ 2
Uvnitř čísla najdete
VZPOMÍNKA
Z PROMOCE
HUMOR A VTIP:
SMYSL VÁŽNÉHO
A NEVÁŽNÉHO
KDE JSTE
NÁS MOHLI
POTKAT?
studentů a získalo
bakalářský titul, který
(Židovské přísloví)
konferecí.
v aule školy.
ČTĚTE NA STRANĚ 4
ČTĚTE NA STRANĚ 8-9
ČTĚTE NA STRANĚ 6
Newsletter, Interní časopis Vysoké školy aplikované psychologie, vydání 12
Redakční rada: PhDr. et PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D. - předseda, Renata Šťásenková, Bc. Barbora Puhlíková a Dana
Kodešová.
Grafická úprava: Dana Kodešová
VŠAPs. Akademická 409, 411 55 Terezín; tel.: 416 782 369, www.vsaps.cz, email:
Vychází 2. 9. 2019
3

v letních měsících, prázdninách a dovolených
Zejména
máme pocit jisté vykolejenosti z běžného
někdy dokonce absolutní závislostí. Využijme
až
nejen letní, a položme si otázku: Dokázali jsme
čas,
i jen rozmyslit si a uspořádat, svůj vlastní
vůbec,
Pakliže ano, splnili jsme ze všech svých úkolů
život?
hlavní! Buďme tam, kde jsme. Když myslíme na
ten
jiného, jsme tam, na co myslíme a nejsme
něco
kde jsme, a ani s kým jsme. Je to stará
tam,
a nezapomínejme na ni. Přímo urážlivé je
zkušenost
s někým, kdo telefonuje nepřetržitě ve vaší
jít
V tom případě rovnou odejděte – dáte
přítomnosti.
v tvář je rozhovor bytostný, smysluplný,
tváří
je autentický, přímý, uskutečněný ve
protože
blízkosti sdíleného žitého prostoru.Těšíme se
fyzické
na vás všechny, na shledanou na Vysoké
proto
aplikované psychologie v TEREZÍNĚ. Na
škole
i nově nastupujícími studenty, své nové
stávající
a kolegy, které rádi, uvítáme ve svém
kolegyně
středu!
diskutujícím
čas, nejen letní,
Využijme
položme si otázku:
a
jsme vůbec, i jen
Dokázali
si a uspořádat,
rozmyslit
červnu úspěšně ukončilo studium 21
V
a získalo bakalářský titul,
studentů
Hana Jarošíková, Jana
diplomem:
a Belinda Zdarek.
Kadlusová
absolventům gratulujeme a
Všem
hodně úspěchů a spokojenosti
přejeme
SLOVO NA ÚVOD
pokračování ze strany 1
pracovního rytmu, který se nám stává součástí žití –
PROMOCE
ABSOLVENTŮ
který jim byl předán na slavnostní
Promoci
v aule školy 27. června 2019. Tři
tak dotyčnému člověku výchovnou lekci. Rozhovor
studentky absolvovaly s červeným
v dalším osobním i profesním životě!
Jiří Kučírek
4
svůj vlastní život?

pravidelného časopisu
méně
školy aplikované
Vysoké
abychom tuto dnešní promoci mimořádně
"Dovolte,
dvěma slavnostními akty. První je oficiální
zahájili
tohoto sálu Aulou docentky Hermochové.
pojmenování
to projev uznání a pocty doc. dr. Soně Hermochové,
Je
věd, která byla spoluzakladatelkou VŠAPs už
kandidátce
jejím koncipování zde, v nyní našem městě. Vedení
při
Akademická rada školy tímto oceňují jak odborné, tak
a
a lidské hodnoty paní docentky. Ona sama
charakterové
po celý život nejen vyznávala, ale také jimi žila, sdílela
je
a předávala svým studentům, kolegům a širokému
je
Byla vždy citlivá na jakoukoliv nespravedlnost a
okolí.
se vždy slabších. Zřejmě to byl i důvod, pro
zastávala
jí na katedře psychologie FF UK, kde zavedla
který
orientovanou výuku a výcvik sociální
prakticky
byla v roce 1970 v období tzv. normalizace
psychologie,
pedagogická činnost. Pamatuji si jako dnes, že
zakázána
si jako student 1. ročníku zapsal její předmět SPV, a
jsem
ho najednou vyučovat. Pociťoval jsem to jako
nesměla
křivdu. Po sametové revoluci však doc.
velkou
působila jako vedoucí katedry psychologie a
Hermochová
byla i proděkankou FF UK pro zahraniční
následně
Paní docentka Hermochová byla také více než 10
vztahy.
až do své smrti v loňském roce, oporou VŠAPs.
let,
že svým působením zanechala svět o něco
Myslím,
než když se na něj narodila. Souvisejícím aktem
lepším,
odhalení busty, kterou během jejího studijního pobytu
je
PhDr. Ditu Mejtskou a PhDr. Janu Vaňkovou,
docentky,
o odhalení busty, kterou věnovaly škole. Věříme, že
PhD.
Hermochová i takto zůstane v trvalém spojení se
Soňa
školou, studenty a se všemi lidmi dobré vůle!"
svou
HLEDÁME
NOVÝ NÁZEV
PRO NÁŠ
ŠKOLNÍ
ČASOPIS
Vážení přátelé a čtenáři více či
psychologie. Máte v rukou
SLAVNOSTNÍ PROSLOV
PŘI ODHALENÍ BUSTY DOC. HERMOCHOVÉ
PhDr. et Mgr. Štefana Medzihorského, rektora VŠAPs
novou podobu našeho
časopisu, který nese název
NEWSLETTER.
Přemýšleli jsme o tom, že by
bylo hezké, vymyslet pro
školní časopis nějaký
originálnější název, který by
vyjadřoval, že je to časopis
VŠAPs.
Vyhlašujeme soutěž
o nejvýstižnější
název pro náš
časopis
v USA vytvořila její známá výtvarnice. Prosím dcery paní
5

psycholog, profesor Alfried Längle.
existenciální
prostření fotografii)
(na
v Akademii věd ČR pořádala Česká asociace
Konferenci
práce a organizace (ČAPPO) ve spolupráci s VŠAPs.
psychologů
odborném programu přednesli příspěvek na téma „Výkonová
V
ve státní a soukromé sféře“ rektor VŠAPs, PhDr. Mgr.
motivace
KDE JSTE NÁS MOHLI POTKAT ?
KONFERENCE EMCC CZECH REPUBLIC,
6. ČERVNA 2019
VŠAPs byla partnerem konference Koučink a mentoring
pro rozvoj organizací i společnosti, kde vystoupilo
13 zajímavých osobností s České republiky i ze zahraničí.
V odborném panelu vystoupila také prorektorka VŠAPs
Ing. Mgr. Irena Konečná na téma organizační kultura a
koučování. Jedním z klíčových řečníků byl rakouský
KONFERENCE: PSYCHOLOGIE V PERSONÁLNÍ
PRÁCI DNES A ZÍTRA , 20. ČERVNA 2019
Štefan Medzihorský a tajemnice CAPPO PhDr. Naďa Śtulerová
6

se již tradičně zúčastnila jako partner dalšího ročníku
VŠAPs
v Litoměřicích, zaměřeného na „lásku, vzájemnost a
ALLfestivalu
testování, poradenství a konzultace. U stánku VŠAPs
psychologické
i letos hojně využívali „psychokoutek“ s oblíbenými
návštěvníci
Zástupci vysoké školy z řad pedagogického sboru se
„psychokoláčky“.
aktivně podíleli na programu festivalu, na oslavách 800. výročí
také
ALLFESTIVAL V LITOMĚŘICÍCH
17. - 19. KVĚTNA 2019
empatii“. Po celou dobu jeho trvání jsme poskytovali zájemcům
města Litoměřice a na přednáškách.
7

si lidí, kteří mají smysl pro humor.
Važme
je docela snadno, protože jsou
Poznáme
nenahraditelných lidí), je „nevážnost“,
plné
neznamená znevažování, ale schopnost
což
zvládat všechny životní peripetie
dar
humorem, protože jde o nadhled, distanci i
s
– DOXA, tj. jít mimo dané mínění.
PARA
pro humor je neomylná známka
Smysl
integrace osobnosti a předpokládá
vysoké
dát dvě myšlenky do protivztahu.
schopnost
sdělení, jež jsou kondenzací
Využívá
typů, přesmyká hledisko a odhaluje
logických
(Oscar Wilde: paradox je pravda
paradoxní
na hlavu) prvky existující situace.
postavená
důvtipem. Dovtípit se něčeho znamená, že
s
schopni nadhledu, distance, schopnosti
jsme
schopnost porozumění, nadhledu a smyslu
je
humor. Schopnost „rozlišování“ je
pro
„Někdo se směje?“, „Proč se
vztahovačností:
„Jak to, že se mi směje!“. Všichni
směje?“,
si například smějícího se Hitlera,
Představte
nebo Brežněva.
Stalina
úkolem, který se neslučuje
nadpozemským
nevážností. Ovšem humor, vtip, který
s
a má vyvolat katarzi agresivní motivace.
agrese
humor (sarkasmus) se asi nejspíše
Hostilní
u těch osobností, které mají sklon
projevuje
pohotovému vybití podnětů symbolickými
k
Humor tak lze také považovat za
způsoby.
jak můžeme zvládat nepříjemné
prostředek,
reality. Humor pouze přesmykne
záležitosti
hledisko a ukáže absurdní či
proklamované
prvky dané situace. Humor proto na
paradoxní
od obranných mechanizmů netvoří část
rozdíl
Obchodní cestující přijede do města
kalhot?
Galicii a objedná si tam u židovského
v
odjet, kalhoty ještě nejsou připraveny. O
musí
let později se vrátí z cest a navštíví
sedm
a komentuje: „Bůh udělal svět za
krejčího
dní, ale vy jste potřeboval sedm let,
sedm
mi ušil kalhoty!“. „Ano“, odpověděl
abyste
„ale podívejte se na svět a podívejte se
krejčí,
své kalhoty!“ Humor, doslovný překlad
na
latiny znamená vlhkost, byl v antice spjatý se
z
Ovšem asi od 18. století již vyjadřuje
šťávách“.
rozmar, příjemnost, veselý citový stav
veselost,
je empirická, smyslová) a z tohoto
(realita
vycházející humor.
vztahu
HUMOR A VTIP: SMYSL VÁŽNÉHO
A NEVÁŽNÉHO
P h D r . e t P h D r . J i ř í K u č í r e k , P h . D .
oblíbení pro svou pohodou a svobodu
myšlení. Lidem, kteří nemají smysl pro
humor, je však lepší se vyhnout, protože nás
jinak pomalu, ale jistě časem, přibijí za plášť
k zemi hřebíkem. Opakem „vážnosti“,
důstojnosti, pocitu své důležitosti, ješitnosti,
Jejich postavení pro ně bylo posláním, přímo
urážlivosti či nenahraditelnosti (hřbitovy jsou
zesměšňuje, je podle S. Freuda, výrazem
zasmát se sám sobě, nebrat vše vážně. Je to
vůči sobě. Schopnost porozumět paradoxům.
patogenních složek. Znáte příběh sedmiletých
Souvisí úzce se schopností vnímat paradoxy,
porozumění vtipu, který je zase spjat
krejčího ušití kalhot. Ovšem, když cestující
rozlišování. Moudrost není chytrost, moudrost
základní předpoklad vědeckého myšlení. Čím
nižší je intelekt, tím menší je schopnost
rozlišování, která je spjatá se vzrůstající
závislostí nálady člověka „na tělesných
dogmatici či diktátoři jsou ukázkou
neschopnosti akceptovat vtip a humor.
nálady. Vyjadřuje citový vztah ke skutečnosti
8
„Když myslí všichni stejně, nemyslí nikdo.“

vzájemné rozpory. Rabín seděl doma a
řešit
v rohu místnosti seděla jeho žena. Rabín
studoval,
zeptal nejdříve ženy, která si stěžovala na
se
a následně pak řekl:“ Pravdu máte vy!“.
manžela
se obrátil na jejího manžela: „Máte k tomu
Poté
říci?“. Manžel ale hájil svou věc stejně
co
tom do rozhovoru vstoupila rabínova žena, která
V
naslouchala. „ Můj drahý muži, jak pro všechno
jim
světě mohou mít pravdu oba?!“ Rabín se
na
promnul vousy a prohlásil: „ A ty máš
zamyslel,
Smích je vítězstvím
Starší manželé navštívili rabína,aby jim pomohl
výmluvně. „Pravdu máte vy,“ prohlásil rabín.
také pravdu!“
NOVINKY V NAŠÍ KNIHOVNĚ
letošním roce se knihovna VŠAPs rozrostla o nové publikace. Přibylo přibližně 250 nových
V
S novými knihami přecházíme na nový výpůjční systém, přes systém TabbyBook, který se
knih.
stane součástí informačního systému MOGGIS. Studentům zefektivní vypůjčování i vracení
knih. V systému, z pohodlí domova díky on-line rozhraní budou mít možnost se podívat na to,
je kniha vypůjčená, boudou si jí moci zarezervovat, prodloužit výpůjční dobu a také hlídat
zda
výpůjční limity. Pro půjčování knih bude studentům sloužit kartička s čárovým kódem.
různé
Prostředí TabbyBooku je velice intuitivní
je členěné do logických sekcí. Student se do
a
přihlásí jednoduše prostřednictvím jména a hesla. Výhody, které přinese přechod na
systému
nový výpůjční systém studentům:
Rychlé vyhledávání čtenáře podle čárového kódu průkazky nebo jména.
Detailní přehled o aktuálních výpůjčkách čtenáře.
Možnost prodloužení výpůjčky.
Tisk aktuálních výpůjček včetně termínu vrácení.
Možnost rezervace svazků, které má půjčeny jiný čtenář.
Možnost zadání požadavku nachystání svazků k půjčení.
Možnost objednávání publikací.
Sledování historie výpůjček pro každého čtenáře.
Kompletní přehled pohybů na čtenářově účtu.
9

školy aplikované psychologie v Terezíně,
Vysoké
mi, abych vás pozval na mezinárodní vědeckou konferenci, pořádanou naší vysokou
dovolte
která se uskuteční v pátek 29. května 2020. Konference, kterou zaštítil předseda
školou,
Parlamentu České republiky, ing. Jaroslav Kubera, bude probíhat na téma: Spirituální
Senátu
i ze zahraničních univerzit. Věřím, že tato připravovaná akce přispěje nejen ke zdárnému
ale
naší terezínské školy, ale i k osobnímu obohacení každého z nás.
rozvoji
setkání s vámi se těší
Na
Maturkanič
Patrik
VĚDECKÁ KONFERENCE 29. 5. 2020
SPIRITUÁLNÍ ZKUŠENOST V KONTEXTU
MODERNY A POSTMODERNY
doc. ThDr. Patrik Maturkanič, PhD.
vědecký tajemník VŠAPs Terezín
Ctění pedagogové, milí studenti, vážení příznivci
zkušenost
v kontextu moderny a postmoderny (Interdisciplinární lektura fenoménu).
Uskuteční se ve třech sekcích: filosoficko-psychologické, teologické a sociologické. Svou
aktivní účast přislíbila řada vědecky a pedagogicky fundovaných přednášejících nejen od nás,
ADAPTAČNÍ SOUSTŘEDĚNÍ NOVÝCH STUDENTŮ
VŠAPS 28. - 29. 9. 2019 V TEREZÍNĚ
Opět připravujeme pro nově přijaté studenty prvních ročníků prezenčního i kombinovaného
oblíbené úvodní dvoudenní víkendové soustředění. Jeho cílem je usnadnit a zpříjemnit
studia
studentům první kroky v prostředí VŠAPs. Studenti budou mít možnost
nastupujícím
neformálního seznámení s novými kolegy – studenty a pedagogy, formou uplatnění prvků
sociálně-psychologického výcviku. Setkají se osobně s vedením vysoké školy, studijními
a vybranými vyučujícími na VŠAPs. Získají důležité informace o pravidlech a
referentkami,
studia, o informačním systému VŠAPs a budou mít možnost zeptat se na vše, co je
průběhu
v souvislosti se studiem zajímá.
Těšíme se na naše nové kolegy!
1 0

si často myslí, že na řečnění, či přednášení
Lidé
mít talent, určité vrozené schopnosti. Že
musí
boha, my ostatní se prezentačnímu umění
od
učit. Nejznámějším řečníkem v
potřebujeme
tři handicapy. Tik, pro který škubal
dokonce
špatnou výslovnost, a ještě mluvil
ramenem,
jazyk, aby ho nutil k lepší výslovnosti a řečnil
pod
mořskému příboji, aby ho přehlušil. Cvičil své
proti
rétoriky v USA ve 20. až 30. letech
Renesance
století přinesla kurzy a pak i školy
minulého
businessmani. Asi věděli proč. I u nás a jinde
a
Evropě probíhají kurzy rétoriky, prezentace
v
účinné komunikace, jejichž obliba opět roste,
a
souvislosti se stále vy ššími nároky na
v
naše řeč může člověku ublížit, ale také ho
a
a motivovat, pomáhat mu, nebo
povzbudit
léčit. Už Gergias z Leontin víc než 300
dokonce
před Kristem napsal „... v moci řeči je zbavit
let
strachu, odejmout mu zármutek, vzbudit
člověka
něm radost a snížit jeho lítost...“ .Přitom dobře
v
prezentováním, nácvikem.
a
je dobrá příprava, zvládání trémy a znalost
Tvoří
NÁCVIK PREZENTACE A RÉTORIKY
20. - 22. 9. 2019 V TEREZÍNĚ
PhDr. et Mgr. Štefan Medzihorský
ten, kdo je nemá, se o to ani nemá pokoušet.
Opak je však pravdou! Jsou samozřejmě řečníci
historii byl zřejmě Demos thenes. Měl při tom
potichu. Zavěsil si proto na strom meč, který ho
zraňoval, když se začal ošívat, kladl si kamínek
řečnění houževnatě tak dlouho, že se stal jedním
z nejproslulejších rétorů a následně i učitelem
rétoriky. Jeho slavný výrok „Básníkem se člověk
rodí, řečníkem se stává.", nanejvýše oprávněný
jeho vlastním životem, se tak cituje dodnes.
rétoriky. Jako první je začali navštěvovat bankéři
komunikační kompetence. Slovo je mocný nástroj
mluvit a prezentovat se naučíme jenom mluvením
osnovy i postupu, spolu s řečnickými triky. Pokud
vás uvedené téma zajímá, nebo máte potřebu
osvojit si dovednost dobré mluvy a prezentace,
můžete navštívit letní školu Nácviku prezentace
a rétoriky na VŠAPs.
emailem na: bozdechova@vsaps.cz.
1 1
Přihlásit se můžete na www.vsaps.cz nebo

TA se dodnes těší velké popularitě a má mnoho následovníků. Eric Berne se svými
analýza vychází z Berneho poznatku, že
Transakční
lidé mají silnou potřebu komunikace a
všichni
nazývá „pohlazením“. EB říkal, že „Když
také
nikdo nehladí, začne mu vysychat mícha“.
člověka
akce, ať už má jakoukoliv formu –
společenské
nebo slovní. Je projevem uznání a přijetí
fyzickou
člověka, a když dochází k vzájemné
druhého
vytváří se základní společenská transakce
výměně,
výměna mezi lidmi. Tato potřeba je patrná už od
–
dětství a zakládá se na vztahu dítěte
raného
fyzické ke komunikační, k potřebě uznání. Z
od
teorie her a v souladu se závěry knihy Jak
hlediska
Jedním ze základních prvků TA je
žádný.
analýza osobnosti, která vychází ze tří
strukturní
jakémkoliv mezilidském styku můžeme zaujmout
V
s komunikačních pozic, a zároveň
jednu
volně z jednotlivých ego stavů do
přecházíme
Většina lidí si tyto transakce neuvědomuje,
jiných.
přechody mezi ego stavy. Transakce
nevnímáme
jednoduché - komplementární a zkřížené,
jsou
Thomas Harris ve své publikaci „ Já
spolupracovník
OK, Ty jsi OK“ (1970) je Analýza životních
jsem
Podle Harrise jsou životní pozice
pozic.
která si každý z nás vytváří sám o
přesvědčení,
Leonard Bernstein, kde vystudoval
Eric
Jeho otec byl také lékař a
medicínu.
s velmi chudými lidmi. Eric
pracoval
od dětství konfrontován se
byla
jako nejstarší syn do role
postaven
Jméno si změnil po válce,
„dospělého“.
Erica Ericsona
studentem
Psychoanalytickém institutu, ze
v
práce se od psychoanalýzy začala
Jeho
od vnitřní dynamiky
odklánět
kterou popisuje Freud
jednotlivce,
dynamice transakcí mezi lidmi. Začal
k
zabývat základními komunikačními
se
– transakcemi (přenosy), které
prvky
jako základní lidskou potřebu,
popisuje
pro zdravý vývoj
nezbytnou
Transakční analýza – analýza
publikaci
a v roce 1964 vyšla jeho
přenosu
Jak si lidé hrají. Eric Berne
kniha
v roce 1970.
zemřel
PSYCHOHRY PODLE ERICA BERNEHO
Dana Kodešová
Zakladatelem psychoterapeutického směru nazvaného Transakční analýza (TA) je Eric Berne.
spolupracovníky přišel na to, že některé transakce mezi lidmi se opakují podle podobného
scénáře a začal hovořit o psychohrách. Zjistil také, že jednotlivec volně přeskakuje z jedné role
do druhé.
pozitivního mezilidského kontaktu, které někdy
Pohlazení je základní jednotkou lidského kontaktu,
Eric Berne byl lékař a psychiatr.
Narodil se v roce 1910 v Kanadě jako
s matkou. Malé dítě má bytostnou potřebu
fyzického kontaktu. Tato potřeba se později mění
strádáním malých dětí, když sledoval
svého otce při práci. Velký vliv na něj
měl i fakt, že jeho otec zemřel, když
si lidé hrají lze konstatovat, že jakýkoliv
společenský styk je pro člověka prospěšnější, než
mu bylo 10 let a byl velmi záhy
když se stal americkým občanem.
základních ego stavů: Rodič, Dospělý, Dítě.
Studoval psychoanalýzu, byl
kterého byl v roce 1949 vyloučen.
fungují na nevědomé rovině, zároveň ani
přihlížející a nepřihlížející
k adrese, zdvojené, trojúhelníkové, šibeniční.
Dalším prvkem TA, který rozvedl Bernův
jednotlivce. V roce 1961 vydal
sobě a o svém vztahu k druhým lidem.
1 2

DOSPĚLÝ
nejvyzrálejší ego stav, je to
je
pojetí života –
naučené
jedná, vyjednává,
analyzuje,
jako, proč, jaký, kde,
slova
kdy, jak, kolik, jakým
kdo,
předpokladu, že. Je věcný,
za
fakta. Tento egostav
sděluje
od člověka velkou
vyžaduje
otevřenosti ke světu a
dávku
autentický, jednat
být
druhými s úctou a
s
respektem. Tato pozice
s
dohody, které jsou
umožňuje
RODIČ
ego stav, který kárá,
je
Rodiče je hodnotící,
Rovina
normativní, určuje co
kritická,
dobré, co špatné. Podle
je
nakolik se v hodnocení
toho,
emoce, se dělí na
projevují
podtypy: kritický Rodič
dva
emotivní)
(méně
pečující (více emotivní).
a
rodičovská slova jsou:
Typická
bys, neměl bys, smíš,
měl
který přebíráme od
stav,
rodičů a uplatníme ho
svých
DÍTĚ
nejvíce emotivní stav ze
je
V tomto stavu se vracíme
života.
dětství - Dítě se raduje,
do
Přirozené Dítě se
poslouchá.
dychtivostí, zvídavostí
vyznačuje
tvořivostí, je bezprostřední,
a
a vyjadřuje bez
impulzivní
Dítě se vyznačuje
Přirozené
zvídavostí
dychtivostí,
tvořivostí. Bezradné Dítě to je
a
nervů" připravených
"uzlíček
pozornost křikem a
vynucuje
scénami.
vychovává, nebo také chválí,
všech, je to pociťované pojetí
podporuje. Hovoří se o
řeší problémy. Typická jsou
vštípeném pojetí života.
touží, tvoří, trápí se, vzteká se,
způsobem, srovnatelný,
pravda, lež, pravděpodobný,
možný, neznámý, objektivní,
myslím, aha, teoreticky vzato,
zábran to, co právě cítí.
vůči druhým. Je to schopnost
nesmíš, to se nedělá. Je to
reagovat bezradností, hroutit se,
zmatkovat, bát se, pociťovat
úzkost, nejistotu, zoufalství,
při výchově dětí.
napětí. Vzdorující dítě si
oboustranně výhodné.
Zkřížené transakce
1 3

KALENDÁRIUM
CO NÁS ČEKÁ
NA PODZIM 2019
5. 9.
2019
Státní závěrečné
zkoušky
10. 9.
2019
Den otevřených
dveří
16:00 - 18:00
20. - 22. 9.
2019
Nácvik prezentace
a rétoriky
pátek 16:00 - 20:00
sobota 9:00 - 20:00
neděle 9:00 - 16:00
28. - 29. 9.
2019
Adaptační soustředění
nových studentů
sobota 9:00 - 21:00
neděle 9:00 - 15:00
12. 10.
2019
Promoce a
Imatrikulace
11:00 Promoce
13:00 Imatrikulace
13. 11.
2019
NOVINKA
AKADEMIE
v Akademické
16:00 - 18:30
od 9. 11.
2019
Základní výcvik
koučů s Petrem
Růžičkou
od 2. 11.
2019
Výcvik koučů II. s
Petrem Růžičkou
1 4

celoživotního vzdělávání na Vysoké škole aplikované psychologie v Terezíně nabízí
Centrum
také v akademickém roce 2019/2020 studovat vybrané skupiny předmětů.
možnost
získají certifikát. V rámci vybraného oboru
Absolventi
10 předmětů, které nabízí náš studijní program ve třech typech režimů.
absolvujete
Kompletní studium 10-ti předmětů, vč. seminárních prací, zápočtů a zkoušek.
A)
certifikát a možnost uznání těchto předmětů, pokud se v budoucnu rozhodnete
Získáte
Absolvování cyklu 10-ti přednášek a seminářů, bez seminárních prací, zápočtů a zkoušek.
B)
osvědčení o absolvování vybraných předmětů (bez možnosti jejich uznání v případě
Získáte
Účast na vybraných přednáškách/seminářích (bez seminárních prací, zápočtů a zkoušek).
C)
osvědčení o absolvování vybraných předmětů (bez možnosti jejich uznání v případě
Získáte
studia). K přihlášce není nutné přikládat maturitní vysvědčení. Absolvovat můžete
dalšího
v rozsahu 1 až 2 dny.
předměty
Kulturní studia, Sociální a kulturní antropologie, Sociokulturní aspekty globalizace,
PŘEDMĚTY:
v multikulturní společnosti, Současné etnické a kulturní procesy, Sociální projevy
Etnicita
PROFESNĚ ORIENTOVANÉ VZDĚLÁVÁNÍ
V CENTRU CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ
na VŠAPs
pokračovat ve studiu na VŠAPs. K přihlášce je nutné přiložit kopii maturitního vysvědčení.
dalšího studia). K přihlášce není nutné přikládat maturitní vysvědčení.
obor PSYCHOLOGIE
Obecná psychologie, Ontogenetická psychologie, Psychologie osobnosti, Sociální
PŘEDMĚTY:
Psychologie zdraví a psychické poruchy, Základy psychologie práce a organizace,
psychologie,
dovednosti, Komunikační kompetence v personálním managementu, Sociální
Psychosociální
a prevence sociálně patologických jevů a Řešení konfliktů.
patologie
obor PERSONÁLNÍ MANAGEMENT
Základy personálního managementu, Vedení lidí a leadership, Řízení lidských zdrojů,
PŘEDMĚTY:
vzdělávání a firemní kultura, Management transferu znalostí, Asertivita, mediace a
Firemní
v personalistice, Skupinová dynamika, kooperace a týmová práce, Koučink a mentoring,
facilitace
řízení a Projektové řízení.
Krizové
obor INTERKULTURALITA
rozdílů, Migrace a integrace v teorii a praxi, Multikulturalita a společnost, Sociální
interkulturních
v multikulturním prostředí a Psychologie kultury.
interakce
PRŮŘEZOVÝ PROGRAM - INDIVIDUÁLNÍ VÝBĚR 10 PŘEDMĚTŮ
rámci tohoto oboru můžete absolvovat libovolné předměty, které jsou ve studijním plánu
V
programu Personální a interkulturní management a které si vyberete.
studijního
Přihlášku, bližší informace a ceny naleznete na webu vysoké školy:
http://www.vsaps.cz/kurzy/.
1 5

Studujte s námi!
Schopnost porozumět sobě i druhým vás obohatí
Vysoká škola aplikované psychologie, s. r. o
Terezín, Akedemická 409
www.vsaps.cz
e-mail: info@vsaps.cz