Se kataloget her - Kulturaftale Nordjylland

“1/1 KUNSTNER TIL 1/4 PRIS”
2009/ 2010

UDGIVER
Kulturaftale Nordjylland
ÅR
2009/2010
REDAKTION
Winnie Andersen
OPLAG
2000
TRYK
Novagraf A/S
2
FORORD
Hermed har vi fornøjelsen at udsende katalog for ordningen ”1/1 kunstner til
1/4 pris” for skoleåret 2009/10. Kataloget udsendes til skolerne i alle de 11 kommuner
i Region Nordjylland.
Alle skoleformer kan bruge ordningen, både folkeskolen, ungdomsuddannelserne,
højskoler og VUC. Ordningen er en ramme, en mulighed for udvikling.
Indholdet i forløbene lægger skolerne selv sammen med kunstnerne. Hermed
bliver ”1/1 kunstner til 1/4 pris” også et udviklingstilbud til de lærere, som tager
udfordringen op.
De deltagende kunstnerne er professionelle og anerkendte inden for deres felt.
Herudover har de det til fælles, at de også har lyst og mod til at formidle deres
kunst og til at involvere elever og lærere i den skabende proces under kunstnerens
tilgang.
Ordningen står alle de 11 nordjyske kommuner bag og finansieringen kommer
fra Kulturaftale Nordjylland, som er kommunernes og Kulturministeriets fælles
samarbejdsgrundlag.
Brønderslev Kommune administrerer ordningen på kulturaftalens vegne. Alle
henvendelser og spørgsmål omkring ordningen skal derfor rettes hertil. Center
for Undervisningsmidler under Univesity College Nordjylland og Skive tager sig
af distributionen.
Vi opfordrer alle skoler og lærere til at benytte sig af dette enestående tilbud,
som andre regioner misunder os. Det giver mulighed for at få kultur ind i børnenes
hverdag, så brug tilbuddet og vi ønsker alle skoler god fornøjelse og et rigt
udbytte.
Henrik Thomsen
Rådmand
Formand for den politiske ledelse
Kulturaftale Nordjylland
Eskild Sloth Andersen
udvalgsformand
Fritids- og Kulturudvalget
Brønderslev Kommune

INDHOLD
BILLEDKUNSTNERE 4-11
SKUESPILLERE 12-14
DANSERE 15
TONEKUNSTNERE/MUSIKERE 16-17
FORFATTERE 18-19
PROCEDURE FOR AFTALER OM ”1/1 KUNSTNER TIL 1/4 PRIS” I SKOLEÅRET 2009/10
Kataloget indeholder mange forskellige muligheder for at få besøg af en professionel
kunstner. Når der er fundet en kunstner, man har lyst til at lave et projekt
med, tager skolen kontakt til kunstneren og laver en aftale om et arrangement.
Husk at lave en god planlægning sammen med kunstneren for jeres fælles
arrangement og tal om evt. materialer, som skolerne selv skal betale.
Kunstneren har et aftaleskema, som de udfylder med det I har aftalt, underskriver
og sender det til skolen. Skolelederne underskriver aftalen, og skemaet sendes
til Brønderslev Kommune, Børn og Kultur, Ny Rådhus Plads 1, 9700 Brønderslev,
så det er fremme senest fredag den 12. juni 2009.
Kunstnerne aflønnes efter Danmarks Pædagogiske Universitets takster. For de
første 10 timer er timetaksten 615,41 kr. For timer derudover er timetaksten
246,17 kr. Endvidere ydes der befordringsgodtgørelse på 1,90 kr. Men husk,
skolens udgift er kun 1/4. Kulturaftale Nordjylland refunderer 3/4.
Kunstnerne skal have honoraret udbetalt ved arrangementet afslutning.
Aftaler kan ikke iværksættes med tilskud, før der foreligger en skriftlig godkendelse
fra Brønderslev Kommune, Børn og Kultur.
Kontaktperson:
Winnie Andersen
Brønderslev Kommune, Børn og Kultur
99 45 58 45
Winnie.Andersen@99454545.dk
3

ADRIENNE AGNEW
Larsgaards Mark 32
9381 Sulsted
98 26 21 04
Agnew@madsen.tdcadsl.dk
BENT SKYTTE-RASMUSSEN
Hellebjerg 6
Tvorup
7700 Thisted
97 18 20 10 / 25 30 20 69
BIRGIT ØSTERGAARD-JENSEN
Ramsvej 119
Bjergby
9800 Hjørring
96 24 90 94
gehl@mail.tele.dk
CARSTEN DOLBERG
Kirkehøj 2
Flade
7900 Nykøbing Mors
61 31 20 65
carstendolberg@hotmail.com
4
BILLEDKUNSTNERE
ADRIENNE AGNEW
Alle alderstrin.
Undervisning i tegning, akvarel, olie og acryl maleri.
Dukketeater/projekter – at skabe figurer og lære at bruge dem.
Teater, scenografi og kostumer.
Udsmykning er i samarbejde med elever og lærere.
www.agnew.dk
BENT SKYTTE-RASMUSSEN
Udsmykning: Elevernes verden udtrykker sig i fællesskab til
udsmykning inde og udendørs.
Vi arbejder i forskellige materialer.
Har arbejdet 25 år på eget keramikværksted.
Sammen med elever og lærere været med til at udsmykke
forskellige skoler med bl.a. udendørs og indendørs relieffer,
100 små skulpturer samt udsmykning af en spisesal med
malerier direkte på væggene.
www.bkf.dk
BIRGIT ØSTERGAARD-JENSEN
Indendørs/udendørs udsmykninger med pil som det
grundlæggende materiale. En udfordring for motorik, fantasi,
koordination og samarbejde.
Efter ønske tilrettelægges undervisningen med sigte på et
fælles kunstnerisk udtryk f.eks. relief/skulptur, eller på et
praktisk anvendeligt produkt.
Det være sig skamler, bakker eller kurve med personligt
præg, evt. i kombination med andre materialer.
Jeg tilstræber at formidle oplevelse af og for ståelse for den
skabende proces.
Anbefales på mellemtrinet.
CARSTEN DOLBERG
Tegne- og malekursus, billedskabelse til udsmykning, hvor
rammerne formes i samarbejde mellem lærer og kunstner.
Forsøger at opdage, støtte og stimulere elevernes musikalske
udfoldelse. Hvor de, som f.eks. har talent for store formater,
kan få lov til det. Men chefen for det kunstneriske
udtryk bliver eleven.
www.carstendolberg.dk

CHARLOTTE MOSEN JENSEN
Jeg vil gerne tilbyde at arbejde med landskabsmaleri. Akryl
på lærred eller masonit. Et traditionsrigt felt som kan trænge
til lidt nutidsfortolkning. Kunne det ikke være spændende
at se hvordan vi hver især opfatter et landskab, både i
gensynet med traditionelt landskabsmaleri og ved at se på
landskabet med fokus på sansning og oplevelse. Hvilket
format egner sig? Hvilke farver vægter vi? Hvor skarpe toner
vil vi benytte og hvad kan vores farvevalg fortælle os? Er der
en motivkreds eller er der abstraktion? Hvem henvender et
landskabsmaleri anno 2009 sig til? Hvad kan børn opleve
ved at bearbejde landskabet i maleriet?
Korte endagsforløb af 6 timer vil være passende varighed
for et afsæt i landskabsmaleriet. Alle aldersgrupper. Eneste
forudsætning er en tur i naturen.
DORTE VISBY
Leret giver mange muligheder. Vi kan lave udsmykninger af
jeres skole eller individuelle ting.
I fællesskab vælger vi et tema at arbejde ud fra, og vi arbejder
både med leret og brændingen.
Rakubrænding er en brænding som vi kan lave på skolen
sammen og er fascinerende da hele processen kan følges
fra ovnfyldning til den rødglødende ler der tages ud ved
1000 grader.
Tidsmæssigt kan projekterne være fra 1 dag til 2 uger.
Der tilbydes også undervisning 1 dag på mit værksted i
Lønstrup.
www.dortevisby.dk
ELSE RASMUSSEN
For mig er det vigtigt, at det er børnenes udtryk, der kommer
frem. Jeg laver både store såvel som små projekter.
Projekterne kan f.eks. være modellerede figurer eller relieffer
i ler, eller mosaikbilleder, hvor vi bruger fliser og gammelt
porcelæn. Idé og oplæg laves efter ønske og i samarbejde
med lærerne.
www.elser.dk
FRANCO COLUZZI
Jeg underviser i alle former for tegning, akvarel og akrylmaleri.
Undervisningen kan foregå ud fra et defineret tema,
f.eks. landskab, figur eller portræt.
Ved teaterprojekter kan jeg som uddannet scenograf bistå i
arbejdet med kulisser, kostumer, rekvisitter og plakater.
Skal eleverne arbejde på udsmykningsopgaver, indendørs
eller udendørs, kan jeg bidrage med min store erfaring
indenfor vægmaleri i alle størrelser.
CHARLOTTE MOSEN JENSEN
Hybenvej 17
Serritslev
9700 Brønderslev
60 82 93 90 / 96 45 90 93
Charlotte.Mosen.Jensen@skolekom.dk
DORTE VISBY
Mårup Kirkevej 62
Lønstrup
9800 Hjørring
98 96 06 61
d-visby@privat.dk
ELSE RASMUSSEN
Hyltvej 42
Veddum
9560 Hadsund
24 24 40 59
e@rasmussen.tdcadsl.dk
FRANCO COLUZZI
Sdr. Kongevej 27
9400 Nørresundby
98 19 33 75 / 29 44 06 99
franco@stofanet.dk
5

GREGORY MILLER
Gendo Keramik
Horne Gl. Station
Nøragervej 3
Horne
9850 Hirtshals
98 93 29 39 / 27 36 11 20
nezumi@earthlink.net /
gregory@gendo.dk
HELENE HØIE
Storhavevej 3
9940 Læsø
50 10 30 84
hands.on.art@mac.com
HENRIK GODSK
Mosensvej 6
Flauenskjold
9330 Dronninglund
98 77 08 40
henrikgodsk@hotmail.com
HENRIK WESTERGAARD
Skadhaugevej 15
7741 Frøstrup
97 99 01 99 / 21 42 01 99
mail@hewart.dk
6
GREGORY MILLER
Hvad kunne du og dine elever tænke jer at lave med ler?
Jeg sætter stor pris på intensiteten i samarbejdet med
elever og lærere omkring et projekt. Det bidrager til min
kunstneriske udvikling - og så synes jeg i øvrigt, at det er
rigtig skægt. Vi kan lave vores egen japanske teskål, en
flise-mosaik, keramik-stole, eller en stor udsmykning til din
skole. Jeg brænder keramik på mange specielle måder på
mit værksted: raku, salt glasering og anagama. De specielle
brændinger gør arbejdet og oplevelsen unik for eleverne.
Jeg har studeret keramik i Japan, og jeg har haft min egen
keramikerskole i USA. Det vil derfor være let at integrere
japanske eller engelske elementer i et projekt, hvis det
kunne være interessant. Sammen kan vi udvikle et projekt
og få det ført ud i livet!
Klik ind på min hjemmeside og få mere information om mit
arbejde og tidligere projekter: www.gendo.dk
Vil gerne samarbejde med andre kunstnere på forskellige
skoleprojekter.
Gregory Miller laver endvidere workshops med forfatter
Mads Nygaard.
HELENE HØIE
Workshops: Udformning af 3D form/skulptur i metal, træ,
etc. Arbejde med form i ler og støbning i gips. Assemblage
figurer af genbrugsmateriale/fundne objekter – løsninger
på konstruktioner og sammenstilling af dele til én form/
skulptur. Processen fra elevens idé til praktisk løsning med
forudbestemte temaer som udgangspunkt – i samarbejde
med lærer. Også udendørs projekter.
www.handsonart.no
HENRIK GODSK
Jeg arbjeder med det unge og lidt rå samtidsmaleri. Et
undervisningsforløb består af individuelle såvel som kollektive
øvelser, hvor eleverne både fordyber sig i egne arbejder
og indgår i fællesprojekter. En bred vifte af billedkunstneriske
discipliner afprøves, og der er oftest tryk på tuben
og plads til de vilde armbevægelser.
www.henrikgodsk.dk
HENRIK WESTERGAARD
Kunstprojekter af enhver art. Målgruppen er alle med
interesse for kunst og/eller lyst til at være skabende og
arbejde kunstnerisk. Fokus på undersøgelse, fordybelse, leg,
eksperimenter, processer og kulturens/naturens materialer.
Bredt professionelt virke indenfor: Maleri, grafik, skulptur,
bygningsudsmykning, scenografi, installation, landart,
undervisning og konsulentbistand.
Kunst skal skrives med stort K. Men for at skabe en frugtbar
proces er det vigtigt for mig, at lægge vægt på samarbejde,
respekt for den enkelte og kærlighed til det som er.
Vi skal på opdagelse i et skaberunivers, hvor vi vil møde
kaos og orden, ligesom andre modsætninger både vil drille
og hjælpe os på vores rejse i kunstens verden. Vi vil lege,
undersøge, undres og arbejde seriøst. Hvis du/I er blevet
inspireret, vil jeg glæde mig til at dele tanker, ideer og projekter
med jer.
www.hewart.dk

JAN ANKER PETERSEN
Vi kan alle tegne. Gennem enkelte øvelser og opmærksomhed
på tegneprocessen kan alle få et bedre forhold til
deres måde at tegne på og få en større selvtilfredshed med
deres tegninger.
Børn og for den sags skyld også voksne udtrykker sig
gennem tegninger og modtager informationer gennem
billeder. Jo bedre vi bliver til at bruge tegninger og billeder,
bevidst i vores dagligdag, jo lettere kan vi også benytte og
forstå billeders betydning.
I dag forbruger vi billedmedier som aldrig før. Ved at få
kontrol over noget så simpelt som en blyantsstreg, er alle i
stand til at formidle oplevelser og ideer.
www.gallerialstrup.dk
JANNE HIECK
Projekter med fliser dekoreret med et grafiksk udtryk. Fliser
til vægdekoration.
”Min Kop” projekt, hvor alle elever laver en kop med personlig
besked/dekoration.
Brændingsteknikkner: Raku med lustre glasur/saltglasur til
fliser til vægudsmyknig.
Saltglasering til kopprojekt.
Vil arbejde med små grupper på 10 elever.
Er en erfaren keramiker. Stammer fra Tyskland.
JOHN RIISE
Udsmykningsopgaver i samarbejde med eleverne. Samtaler
om elevarbejder. Værkstedsbesøg. Foredrag om kreative
processer i forbindelse med fremvisning af egne billeder.
www.johnriise.dk
JAN ANKER PETERSEN
Alstrupvej 32
Alstrup
9640 Farsø
98 63 43 13
gallerialstrup@mail.dk
JANNE HIECK
Strandvejen 43b
Lønstrup
9800 Hjørring
26 48 53 56
j.hieck@t-online.de
JOHN RIISE
Thorup Strandvej 51
9690 Fjerritslev
98 22 51 18 / 29 88 37 30
joriise@gmail.com
7

JØRGEN HEDEGAARD
Strøybergsminde 39
9000 Aalborg
40 52 62 11
mail@joergenhedegaard.dk
KIRSTEN BAK
Duebrødrevej 22
9000 Aalborg
41 60 18 54
hello@baks-newjewel.dk
KIRSTEN FRISTRUP
Nørholmsvej 302A
9000 Aalborg
98 34 10 24
kifr@tiscali.dk
KIRSTEN GITZ-JOHANSEN
Vestkystvejen 34
9460 Brovst
98 23 57 77 / 40 30 60 43
kirsten.gitz@adr.dk
KLAUS UNGER
Lyngby Torp 84
9480 Løkken
98 99 61 18
klaus@klaus-unger.dk
8
JØRGEN HEDEGAARD
FOLKESKOLEN : Konkrete undervisningsforløb og enkeltdags
arrangementer, med afsæt i projekter der involverer
eleverne i maleri, tegning, modellering samt video/foto hvis
skolen råder over udstyr.
GYMNASIER OG ANDRE SKOLER MED UNGE (o.15 år)
Konkrete undervisningsforløb i samtidskunst og teorien
bag den.
Workshop eller gennemgang af videokunst hvor eleverne selv
skal arbejde med samtidskunsten i mindre projektgrupper.
Resultatet kan blive en video (hvis skolen råder over udstyret),
en kollage, fotografier osv.
SPECIALSKOLER : Jeg tilbyder undervisning med fokus på
den enkelte elevs personlige udviklingsmuligheder igennem
kunstnerisk skaben. Små hold.
I min undervisning lægger jeg vægt på aktiv involvering af
eleverne.
www.joergenhedegaard.dk
KIRSTEN BAK
Foredrag og teori om smykker og smykkers betydning for
os.
Workshops.
Smykker tilhører nogle af de allertidligste arkæologiske fund
verden rundt – de allerførste tegn på menneskelig kultur!
I dag er smykker dels et industrielt produkt, men set fra en
kunstnerisk side en slags æstetisering af hverdagen.
Jeg arbejder inden for smykkebranchen – studeret smykkedesign
og industrielt design i Tyskland og Holland og bor nu
i Aalborg.
www.baks-newjewel.dk
KIRSTEN FRISTRUP
Arbejder ud fra sted og personer med tegning/maling og
blandede materialer i såvel maleri som skulptur og scenografi/teater
– gerne eksperimenterende. Indgår også gerne i
andre sammenhæn-ge.
Speciale: At frembringe og bruge deltagernes formsprog og
ideer som grundlag.
Alle aldersgrupper
KIRSTEN GITZ-JOHANSEN
Maskearbejde for alle aldersgrupper fra 4. klasse og
udviklingshæmmede.
Oplæg fra fremmede kulturer og maskernes historie.
Demonstration med egne træ- og papiemachemasker.
Forskellige teknikker og forarbejdning til udsmykning eller
drama.
Improvisationer med udklædning og karakterarbejde til
forestilling eller optog.
www.Dunkelfolket.dk
www.ArtGuideDenmark.dk/kirstenGitz/
KLAUS UNGER
Sten, som materiale til skulpturer, er en udfordring for
enhver. Jeg har igennem mange år arbejdet med denne
”mediesammensætning”. Min erfaring og min viden vil jeg
gerne viderebringe og vise vejen fra idé til færdigt arbejde.
At arbejde med værktøj, betvinge og forme dette hårde
materiale giver en stor indre befrielse. Undervisningen bør
så vidt muligt finde sted i mit værksted.
Stenhugning med børn fra 10 år.
www.klaus-unger.dk

LARS PEDERSEN
Folkeskole: 5. klasse og opefter: Projektuge med tema,
modellering og støbning af gipsrelieffer. Blivende udsmykning
hvor reliefferne er støbt i bronze.
Gymnasium: Projektuge med udgangspunkt i samtidskunsten.
Blivende udsmykning i bronze eller i aluminium udført
fra eget støberi.
LARS VILHELMSEN
Konceptkunst og totalinstallation.
[Skolens Rum – rum i skolen]
Her sætter eleverne dagsordenen!
Flygtige og mobile indretningskonstruktioner, i samarbejde
med elever, af klasserum, fællesarealer etc. Fra dialog og
skitser – til totalinstallation – til dokumentation og tilhørende
udgivelse.
Til folkeskoler og andre skoler. Aldersgruppe: fra 6./7. klasse
– 10. klasse.
Tidsramme: min. 1 uge max 14 dage. Projektet: Der skal fra
skolens side vises nytænkning og et vis udsyn.
www.larsvilhelmsen.org
LOUISE MAAGAARD
Jeg er uddannet på design skolen i Kolding.
Mit fagområde er porcelæn, stentøj og maleri/tegningen.
Jeg kan undervise fælles men også individuelt i: Idéudvikling,
drejning, støbning, skulptur, udsmykning, dekoration, maleri
og skitsering.
Jeg passer undervisningen ind efter jeres ønsker.
www.louisemaagaard.dk
MARIANNE RØNNOW
Foredrag: ”Heerup” - ”Social plastik”, om installationskunstens
fader Joseph Beuys.
Udsmykninger: I tæt samarbejde med elever og lærere:
maleri, keramik, udskåret masonit, skulptur, bogkunst,
plakat og skrammelskulptur.
Processer: Performance, installationskunst: Fis og ballade,
fantasi og dybe tanker blir’ til kunst i fællesskab.
www.nordjyskkunst.dk
LARS PEDERSEN
c/o Verner Pedersen
Vejlen 66
9430 Vadum
98 27 12 87
LARS VILHELMSEN
Syrenvej 51
9310 Vodskov
25 54 93 10
tinghojvilhelmsen@stofanet.dk
LOUISE MAAGAARD
Vestergade 16
9560 Hadsund
60 22 18 44
louise.maagaard.design@gmail.com
MARIANNE RØNNOW
Stenhulsvej 5
9330 Dronninglund
98 84 32 26 / 22 12 65 29
marianneroennow@gmail.com
9

MOGENS OTTO NIELSEN
Tylstrupvej 43
9320 Hjallerup
98 28 18 62
jytteogmogens@atmospherecontrolled.dk
NILS SLOTH
Danmarksgade 27 A, 3.
9000 Aalborg
23 46 50 43
artbreak@nilssloth.dk
PER FRIBORG
Glimsholtvej 145
9870 Sindal
35 14 41 97 / 41 98 20 02
PETER KUCHINKE
Degnbølvej 12
9800 Hjørring
98 97 50 40 / 28 19 74 08
peterkuchinke@hotmail.com
PIA NØRGAARD DAHL
Vestre Allé 27
9000 Aalborg
98 79 04 05
pnd@stofanet.dk
10
MOGENS OTTO NIELSEN
Jeg vil med snak og lysbilleder fortælle om mit liv som eksperimenterende
kunstner.
www.atmospherecontrolled.dk
NILS SLOTH
Maleri, tegning, grafik, blandteknikker, digital billedskaben,
illustration, bøger, plakater, billedanalyse, kompositions- og
farvelære, diverse andre projekter.
Foredrag med indføring i og diskussion af samtidskunst
og egne værker. Samt evt. besøg i eget værkstedsgalleri
Artbreak Hotel, Rantzausgade 5 i Aalborg.
www.nilssloth.dk
www.artbreakhotel.dk
PER FRIBORG
Acrylmaleri på bodex-finér. Samtidig en forenklet metode, til
at lære perspektiv og farvelære ganske ”smertefrit”.
Alle billedkunstneriske forslag vil jeg i øvrigt gerne være med
til at realisere.
PETER KUCHINKE
Vi har udviklet en proces hvor man laver små glasfigurer ved
hjælp af ostevoks og gips.
Det er en proces, som giver eleverne og voksne mulighed for
at samarbejde om de enkelte elementer i processen.
Processen fokuserer på detaljer og omhu.
Findes der en keramikovn på skolen, kan den bruges.
Voks og gamle forme kan genbruges. Metoden er derfor
meget billig.
www.glasmageriet.dk
PIA NØRGAARD DAHL
Styrke og inspirere til udforskning og undersøgelse af forskellige
materialers muligheder, gerne en blanding af flere,
ofte med afsæt i naturen.
Skabelsesprocesser, kunstprojekter og udsmykninger.
Undervisning indenfor forskellige former for tryk/grafik,
keramik, filtning, støbning i gips, tegning/akvarel og collage.
Alle aldersgrupper og udviklingshæmmede.
www.pi-art.dk
- (ikke gråtone portrætter !!!,
se under Pia Nørgård via Google).

BRITTA MADSEN &
SØREN GØTTRUP
Skolebesøg. Udsmykningsprojekter i samarbejde med elever.
Textilbilleder (materiale bl.a. gaze, hestehår m/bemalinger).
Glasudsmykninger (teknik fusing) søjler, relieffer.
www.bmsg-glaskunst.dk
IRENE FØSIG &
PER FRØSIG
Vi tilbyder keramiske projekter og maleprojekter. Vi underviser
gerne sammen, men også hver for sig. Vi tager
udgangspunkt i processen, eleverne, stedet samt jeres ide
om tema. Tidligere har vi udført projekter med springvand,
dørportaler og vægudsmykninger. Vi deltager også gerne i
ideudvikling af større udsmykningsprojekter. Mere kan ses
om vores arbejde på:
www.galleri-froesig.dk
BRITTA MADSEN &
SØREN GØTTRUP
Mastruplundvej 10
9530 Støvring
98 37 35 98 / 23 71 61 62
gl@skunst.dk
IRENE FRØSIG &
PER FRØSIG
Skagensvej 252
9970 Strandby
20 94 19 20 / 22 60 00 26
frosig@mail.tele.dk
11

BIRTHE ROSENFELDT
Brødholtvej 122
9740 Jerslev
98 83 18 88
info@aasen.dk
DORTE MØRCH ALBRECHTSEN
Nørgårdsvej 5
9760 Vrå
98 98 24 06 / 51 25 20 49
albrechtsenogco@mail.tele.dk
EBBE TRENSKOW
Kjellerupsgade 10, 1.th.
9000 Aalborg
31 25 77 65
ebbe@trenskow.com
JAN MICHAEL SENDEROVITZ
Frederik Bajersvej 158
9220 Aalborg Øst
98 15 20 07
jan-michael@stofanet.dk
JØRGEN BING
Stensskovvej 127
9830 Tårs
98 98 85 54 / 21 43 58 83
joergen.bing@hjoerring.dk
12
SKUESPILLERE
BIRTHE ROSENFELDT
Højtlæsning – styrkelse af elevernes mundtlige færdigheder
gennem træning i forståelse af ord og tekster. Åbning af
tekstens magiske univers.
Instruktion af skolekomedien, af store forestillinger med
flere klassetrin eller hele skolen.
Dramatik, improvisation, kropssprog, commedia dell’arte,
forumteater.
Erfaring med alle aldre – også gymnasie, HF og efterskoler.
Teaterlejerskoler på Aasen: www.aasen.dk
DORTE MØRCH ALBRECHTSEN
Fra idè/historie til forestilling.
Afpudsning af jeres forestilling.
Instruktion af skolekomedie, revy, cabaret, musical m.v.
Dans - temadage med dans og koreografi.
Vi kan evt. krydre jeres forestilling med dans - eller I kan,
med mig som igangsætter, selvstændigt arbejde med
koreografi.
Jeg er åben overfor jeres ønsker og behov. Ring for gensidig
idèudveksling.
EBBE TRENSKOW
Instruktion af skoleforestillingen.
Eller bygge en forestilling op hvor eleverne og lærerne i
samarbejde med instruktøren laver en forestilling fra bunden
hvor eleverne selv skriver teksterne og kommer med
ideer om hvad stykket skal handle om.
Oplæsningsteknik.
www.trenskow.com
JAN MICHAEL SENDEROVITZ
Jeg kan tilbyde en vitaminindsprøjtning til danskundervisningen
i form af oplæsning af og dialog om dansk (og udenlandsk)
litteratur og i samarbejde med læreren gøre læsning
af ”klassikerne” mere innovativ og levende.
Endvidere vil jeg sammen med de lidt større elever skrive og
instruere sketches eller små dramaer, for at illustrere forløbet:
fra idé til forestilling eller ”Hvordan får man publikum i
tale” etc. etc. - kun fantasien sætter grænser.
Jeg kan instruere eller være konsulent på skolekomedier
– gerne i de lidt større klasser.
I øvrigt er jeg åben for forslag om foredrag I vil høre eller
dialoger I vil have om teater, litteratur og det at være skuespiller,
instruktør og formidler i det hele taget.
JØRGEN BING
Instruktion.
Dramaimprovisationer.
Idé til færdig forestilling.
Oplæsning.
Fortælling.

LARS OLSEN
Sæt i scene. Få hjælp til instruktion af årets skolekomedie.
Hvordan skaber man ud fra rollehæftet karakterer, det er
spændende at se på.
Eventyr. Eventyret er en grundformel. Vi skaber sammen et
stykke ud fra eventyrets ramme.
Skriv løs! Hvordan skriver man en tekst, som egner sig til
fremførelse på en scene.
Find din egen nattergal. Højtlæsningskursus.
Teaterlejrskole på Åsen Teaters kursuscenter med en
kunstner til 1/4 pris.
www.aasen.dk
LINA FRANKE HEDEGAARD
Behjælpelig med en idé til og instruktion og/eller afpudsning
af årets skolekomedie.
Inspiration og forslag til anderledes projekter f. eks.:
- Fra idé til færdig forestilling; Ud fra given ramme skaber vi
vores egen forestilling.
- Fra papkasse-maske til tegneserie: Eleverne laver deres
egen maske og i grupper på 3 - 5 skaber de en handling til
en tegneserie med afsæt i maskerne.
- Eleverne skaber deres egen maske fra gipsaftryk til færdig
dramatisk maske og med afsæt i dem skaber de deres egen
forestilling.
Lægger vægt på at være en god inspirator, at udfordre den
enkelte og gruppens kreativitet, og at skabe en ramme hvori
vi alle kan undersøge og afdække ukendte evner. Har gode
erfaringer med at samarbejde med flere faglærer og inddrager
gerne computergrafik og -teknik i forestillingen, hvis
skolen har udstyret dertil.
Hvis I selv har en sjov idé, så kontakte mig, jeg tager gerne
imod nye udfordringer.
Se min hjemmeside: www.linafh.dk
MARTIN RINGSMOSE
Jeg kan hjælpe jer med undervisning i skuespil og dramatik.
Både som et undervisningsforløb og i forbindelse med
opsætning af en forestilling.
MARTIN SCHWAB
Undervisning i drama.
Læring i Kropssprog og attitude.
Instruktion af f.eks. skolekomedier.
Foredrag om skuespilteknik og kropssprog.
Afklaring af relationer og kommunikation i den ’svære’
skoleklasse.
www.husetschwab.dk
LARS OLSEN
Brødholtvej 122
9740 Jerslev
98 83 18 88
info@aasen.dk
LINA FRANKE HEDEGAARD
Strandvejen 110
Lønstrup
9800 Hjørring
21 26 78 89
mail@linafh.dk
MARTIN RINGSMOSE
Gudumvej 25
9260 Gistrup
22 14 59 17
ringsmose-nielsen@mail.dk
MARTIN SCHWAB
Tyge Brahes Vej 23
9000 AALBORG
21 60 86 32
husetschwab@stofanet.dk
13

PETRA SKOVHOLM
Flauenskjoldvej 40
9352 Dybvad
98 86 17 03
petras@mail.dk
PIA MOURIER
c/o Aalborg Teater
Jernbanegade 11
9100 Aalborg
20 82 49 11
piamourier@msn.com
RENÉ HOLCK PAPE
Aarestrupvej 103
9520 Skørping
41 97 58 37
rhp@it.dk
SIDSEL HELNER HOFFMAN
Smutvejen 10
Lørslev
9800 Hjørring
36 45 45 81 / 51 20 79 63
sidselfrakvissel@turbofiber.dk
TINA NØHR FLETTING
Priorgade 9
9000 Aalborg
98 16 20 80
t.n@stofanet.dk
14
PETRA SKOVHOLM
LAV ET SCENESKIFT
hvor skolens faciliteter bliver til teaterproduktionssteder, hvor
eleverne og lærerne forvandles til skuespillere, sceno grafer,
sminkører og teknikpersonale, der lynhurtigt iscenesætter
et ønsket drama
eller skab skolens første ”LEVENDE TEATERGALERI”.
www.verdensdans.dk
PIA MOURIER
Kropssprog: Lær at forstå dig selv og dine medmennesker
bedre. Så du derved skaber en bedre kommunikation og
undgår misforståelser.
Kommunikation: Hvordan er det vi taler? Vi kan også bare
sige: den gode tone!
Derudover: Iscenesættelse, improvisation, oplæsning, tekstforståelse
eller retorik.
Hvis I har andre ønsker, så bare ring, jeg er altid lydhør over
for andre idéer.
Det er kun os selv der sætter grænserne!
www.piamourier.dk
RENÉ HOLCK PAPE
Jeg kan hjælpe med større og mindre teaterprojekter.
Oplæsning. Improviseret teater, interaktivt teater, instruktion,
skoleforestilling, emneuger, markeder, musikteater
m.m.
Indendørs, udendørs. Med eller uden manuskript.
Tilrettelæggelsen sker i samarbejde med jer, og ud fra jeres
ønsker og behov.
I kender elevernes alder og formåen, og sammen finder vi
ud af hvad der kan realiseres.
SIDSEL HELNER HOFFMAN
Instruktion af teaterforestillinger, revy, cabaret og musical.
Iscenesættelse af jeres ide til en forstilling.
Kropsprogskursus: Hvad ”siger” min krop?
Improvisation, rollespil, teatersport og dramaøvelser.
Koreografi i forbindelse med indøvning af f.eks. musical,
revy.
Elementær tale- og sangteknik.
Oplæsning.
Andet: kontakt mig endeligt hvis, der er andre ”dramatiske”
forslag!
TINA NØHR FLETTING
Dramaundervisning.
Instruktion af skolekomedier.
Et skuespil – fra proces til produkt.
Teatersport.
Kropssprog.

DANS
PETRA SKOVHOLM
”Verdens danse” er en cocktail af de sjoveste danse fra hele
verden.
Kontinenternes klima, natur og historie har præget dansene
og deres udvikling.
Alle disse elementer har deres egen krafthvirvel som alle
bliver suget ind i.
”Tidsmaskine” inviterer dig til dansens historie, hvor man
bliver forvandlet
til en person, der har danset i stenalderens huler, i middelalderens
riddersal, i renæssancens slotshave, i 1920´ernes
charlestonclub eller i 1950’ernes twistlokale o.s.v….
”Hjælp!!!” hvis du har brug for en dansekoreografi til din
skolekomedie, eller vil lave en egen danseteaterforestilling
eller hvad du nu har lyst til i forbindelse med dans, så
kontakt mig.
www.verdensdans.dk
PETRA SKOVHOLM
Flauenskjoldvej 40
9352 Dybvad
98 86 17 03
petras@mail.dk
15

JAKOB MYGIND
Strøybergsvej 9
9000 Aalborg
22 15 89 79
JENS NIELSEN
Ugiltvej 888
Lørslev
9800 Hjørring
61 70 31 39
jens@nielsens-musikfabrik.dk
LINETTE RIBER
Marie Curies Allé 54
9220 Aalborg Øst
26 151 051
info@linetteriber.dk
16
TONEKUNSTNERE/MUSIKERE
JAKOB MYGIND
Jeg vil gerne tilbyde workshop for blæsergrupper.
JENS NIELSEN
Sangskriver-værksted. Vi synger i stort kor.
Jeg fortæller om håndværket, og kunsten at skrive en
sang.
Deltagerne er aktive og bidrager selv med egne forslag til
melodistumper og tekstlinier.
Jeg kan også skille mig ad, så jeg kun fortæller om enten
tekstskrivning eller komposition.
Mine sange er blandt andet med i Dansk Sang og Højskolesangbogen.
www.musikfabrik.nu
LINETTE RIBER
Sang, Spil og Bevægelse for alle alderstrin. Skal det være
STOMP eller SAMBA?
I STOMP-workshoppen spiller vi på baljer, spande, kosteskafter,
vandflasker, konservesdåser, aviser eller........
Vi rapper og synger, vi hopper og gynger. Det er sjovt, det er
sammenhold og det er udbytterigt. Noget serveres, resten
kreeres af eleverne. STOMP-workshoppen kan for eksempel
være en energisk saltvandsindsprøjtning af en dags varighed
eller et ugeprojekt, der for eksempel ender med en forestilling
til skolefesten komponeret af eleverne selv. Kan bruges
tværfagligt!
I SAMBA-workshoppen snuses til den brasilianske musikkultur,
hvor sang, dans og spil hænger naturligt sammen. Vi
spiller rytmer på brasilianske trommer, vi synger brasilianske
sange og danser kulturdanse eller også beslutter vi os for, at
der skal være karneval på skolen og bruger dagen/ugen til
at lave kostumer, danse eller spille samba. Måske 7. klasse
beslutter sig for at være det sejeste samba-band med svedige
og groovy rytmer og en funky rapper i front. Der er
mange muligheder. Ring gerne til mig.
www.linetteriber.dk

OLE BERTHELSEN
Musicals, Totalteater og Emneuger. Fra 4. – 10. klasse.
Ud fra oplæg eller brainstorm skaber eleverne deres egen
forestilling. Der arbejdes målrettet med dialoger, monologer,
sangskrivning, dans, sang & musik, kostumer, manuskript,
sceneopsætning og A/V-mulimedia.
I den kreative proces oplever eleverne konstruktiv teamwork
og kreativ udfoldelse.
Kontakt mig gerne med jeres ide. Se eksempler på musicals/
emneuger på www.oleberthelsen.com/se-hør/1-1-for-1-4/
VIGGO STEINCKE
Mellemtrinet:
Lav jeres egen rap/sang. Eleverne laver tekster, som de
selv spiller til, eller vi bruger nogle præindspillede beats. Vi
kombinerer det med et melodisk omkvæd og indspiller det
færdige resultat – enten på stedet eller i Steincke Soundlab.
Eleverne får en MP3, så de kan prale med deres egen personlige
ringetone. Læreren får en cd til evigt eje og minde.
Overbygning og gymnasium:
Måske skal I lave jeres egen musical eller Grand Prix? Eller
måske har I bare lyst til at komme i gang med at komponere?
Hjælp og tricks, hvis kreativiteten udebliver. Opbygning
af vers og omkvæd, arrangement og performance.
www.steincke.dk
Vinder af årets danske sang 2008 med Hymne til Sangen.
Vinder af MCA Craft Award for bedste lyddesign 2006.
Modtager af Nordjyllands musikpris.
OLE BERTHELSEN
Boulevarden 5
9000 Aalborg
40 75 34 52
postob@gmail.com
VIGGO STEINCKE
Schleppegrellsgade 11
9000 Aalborg
98 16 63 20
viggo@steincke.dk
17

BENT HØYBYE-MORTENSEN
Nørholm Villavej 45
9240 Nibe
98 34 15 90
abhoybye@mail.dk
BJARNE SEGEFJORD
Søndregårde 1A
Øland
9460 Brovst
98 23 61 64
Fax 98 23 61 04
segefjord@segefjord.dk
GRIT NIKLASSON
Klim Strandvej 80
9690 Fjerritslev
40 44 86 80
grit@os.dk
HANNE JØRGENSEN
Bakkevej 28
9530 Støvring
98 37 19 91
hillstreet28@mail.dk
18
FORFATTERE
BENT HØYBYE-MORTENSEN
Inspirerende og iderig hjælp til klasser, der vil lave deres
egen skolekomedie: Vi får ideerne, vi skriver stykket, vi
indøver det – og viser det til sidst for andre elever, forældre
m.v.
Processen forløber erfaringsmæssigt bedst i samlede forløb
på 30-40 timer eller 1 hel dag om ugen i 5-7 uger.
Deltager også gerne i temadage eller uger, evt. sammen
med andre kunstnere.
BJARNE SEGEFJORD
I SPROGETS SMEDJE
Jeg henvender mig primært til 9.-10. klasser, gymnasier,
Hf-kurser, højskoler og efterskoler med opøvelse af sproglig
opmærksomhed og økonomi med ordene i arbejdet med
poetiske udtryksformer såsom haiku, otte-stavelses-vers,
ritorneller og sonet.
På prosaområdet kan jeg tilbyde skriveøvelsen Museum midt
på dagen.
Har du specielle ønsker så kontakt mig og lad os tale om
det. Alt kan skrives.
www.segefjord.dk
GRIT NIKLASSON
Kreativiteten slippes løs – med fokus på rammer og virkemidler.
Med de små: Vi bruger fantasien og skaber eventyret som
historie eller skuespil.
Med de store: Vi laver skriveværksted. Hvordan bygges hi -
storien op? Elementer og opmærksomhedspunkter. Sammen
skaber vi en novellesamling.
Hvert enkelt forløb skræddersyes ud fra de konkrete ønsker
og betingelser. Men det gælder altid, at
· alle skal kunne deltage
· det skal være sjovt og anderledes
· der skal komme noget ud af det.
www.gritniklasson.dk
HANNE JØRGENSEN
Hvad læser du? Hvorfor? Hvordan arbejder en forfatter?
Fra ide til færdigt produkt. Digt med på en historie. Lyt til
oplæsning og historiefortælling. Læs én af mine bøger før
jeg kommer og stil kritiske spørgsmål. Varighed 2-3 timer.
www.litteratursiden.dk

LISE ANDERSEN
I dag er du forfatter!
Skriveværksted.
Historier, digte, haiku mv.
Venskaber/mobning (evt. med udgangspunkt i mine bøger:
”En ond skygge” og ”En rigtig ven”).
Ved aftaler i skoleåret 2009/10 henvises til Winnie Andersen
( winnie.andersen@99454545.dk )
(Jeg er bortrejst indtil 1/7 - 2009)
www.lise-andersen.dk
MADS NYGAARD
At skrive skal være et venskab med sproget. Jeg lader
eleverne opfinde nye ord. Sidste år kom kameltørstig og
volvopullerværk til verden. Det kan sagtens være, at ordene
ikke havner i retskrivningsordbogen, men pyt med det. Når
eleverne først har fundet deres ord, får de automatisk lyst til
at give dem en historie.
Ved vejs ende står de nye ord i klassen aldrig alene. De bor
i en stor symfoni af fantasi.
Jeg tilbyder også workshops med keramiker Gregory Miller,
hvor vi blander leg med ord og ler.
NIELS V. SKIPPER PETERSEN
Den nordiske mytologi rummede vikingernes verdensbille de
og udfoldede et væld af fantastiske fortællinger om guder,
jætter og dværge, samt ikke mindst de dramatiske begivenheder,
der udspandt sig fra skabelse til ragnarok.
Det mytologiske stof og mine egne bøger vil således også
være udgangspunktet for gennemgangen af det hedenske
verdensbillede samt en snak med eleverne om det kreative
arbejde fra idé over manuskript til færdig bog.
www.logbogen.blogspot.com
Biografi: http://www.litteratursiden.dk/sw3117.asp
Hør en historie:
http://www.dotbot.dk/puslespil/tjasses_tyveri.htm
PETER MOURITZEN
Efter nærmere aftale.
www.petermouritzen.dk
LISE ANDERSEN
Bryggervænget 7
9430 Vadum
98 27 19 01
lise-andersen@mail.dk
MADS NYGAARD
Ølandsvej 3
9850 Hirtshals
96 56 99 19
madsoeland@mail.dk
NIELS V. SKIPPER PETERSEN
Nejstbrinken 105
9850 Hirtshals
98 94 17 48 / 28 74 27 48
skipperpetersen@vip.cybercity.dk
PETER MOURITZEN
Korsgade 16
9760 Vrå
98 98 21 44 / 98 20 94 93
40 25 37 65
mou@mail.tele.dk
19