Naturvejledning i stor skala - Naturvejlederforeningen i Danmark
Naturvejledning i stor skala - Naturvejlederforeningen i Danmark
Naturvejledning i stor skala - Naturvejlederforeningen i Danmark
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
gere, når hun har deltaget i ture og aktiviteter<br />
med naturvejledere.<br />
Bedre tilgængelighed skal få danskerne ud<br />
Det er ikke kun børnene der skal ud, Ida<br />
Auken vil gerne understøtte danskernes<br />
brug af naturen generelt, blandt andet<br />
ved at sikre tilgængelighed, for jo nemmere<br />
danskerne har til naturen, des<br />
mere bruger de den. Naturvejlederne<br />
har en vigtig rolle, både i forhold til at<br />
styrke skolernes brug af naturen i undervisningen<br />
og i forhold til at understøtte<br />
danskernes brug af naturen. Ud<br />
over naturvejledningen er nævnte Ida<br />
Auken de primitive overnatningspladser<br />
som et tiltag der kan øge vores brug af<br />
naturen. Hvis man kombinerede de to<br />
tiltag og lavede overnatning hos en naturvejleder<br />
kunne man slå to fluer med<br />
et smæk. Den tanke havde Ida Auken<br />
måske ikke tænkt.<br />
Hele to ministre vil have børnene ud<br />
Med alle de kloge og opmuntrende ord<br />
fra Ida Auken om at bruge naturen i alle<br />
skolens fag og om at der skal være plads<br />
til at stå på hovedet, når man skal lære,<br />
kunne man næsten glemme, at det var<br />
Miljøministeren og ikke Undervisningsministeren,<br />
der talte. Men så kom Christine<br />
Antorini på banen. Og sagde det<br />
samme. Og man kunne sidde og blive<br />
endnu mere glad i låget. Bring praksis<br />
og teori sammen sagde hun. Lav samarbejde<br />
mellem pædagoger og lærere, få<br />
bevægelse til at fylde meget mere i børnenes<br />
hverdag, hjælp med at beskrive<br />
hvordan naturoplevelser understøtter<br />
pædagogiske læreplaner og trinmål og<br />
disse opfordringer blev direkte adresseret<br />
til naturvejlederne. Naturvejlederne<br />
kan komme til at spille en vigtig rolle i<br />
arbejdet med at udvikle og virkeliggøre<br />
visionerne i Ny Nordisk Skole, fordi de<br />
netop kan støtte daginstitutioner og<br />
skoler i forhold til at gøre tingene anderledes,<br />
og det er i høj grad noget af<br />
det, Ny Nordisk Skolehandler om. Vi får<br />
hægtet for mange af, der er tilmed en<br />
<strong>stor</strong> social skævhed i dette, og det skal<br />
der laves om på.<br />
Udeskole kan levere god formidling<br />
Karen Barfod, formand for Udeskole-<br />
Net, leverede både et forbilledligt formiddagsgymnastikprogram<br />
og et frem-<br />
NATUR vejleder • 21. årg. • nr. 3 • 2012<br />
ragende oplæg, som et eksempel på<br />
hvor godt ”practice what you preach”<br />
virker. Der sad vi lidt formiddagstrætte<br />
efter tre længere oplæg, varmt og iltfattigt<br />
var der vel, og mon ikke også der<br />
lugtede lidt af madpakker. Men jeg tror,<br />
at Karen Barfod nåede helt ned til deltagerne<br />
på bagerste række, og hun fik vist,<br />
at selvom man ikke er ude, kan man levere<br />
engageret undervisning, hvor man<br />
både sætter sig selv, rummet, tilhørerne<br />
og deres sanser i spil. Respekt.<br />
Tak for mad<br />
Carlsberg Museum lagde hus til, og det<br />
gjorde de godt. Dels er det nogle smukke<br />
fysiske rammer og dels fik vi god<br />
mad. Dejlig morgenmad, som også burde<br />
kunne tilfredsstille dem, der kom<br />
meget langvejs fra, kaffe og god chokolade,<br />
fin frokost. Igen ”practise what you<br />
preach”. Når rammerne betyder noget<br />
for om børnene lærer, betyder det nok<br />
også noget for de voksne, og når børn<br />
ikke kan lære, hvis maven knurrer og<br />
blodsukkeret er lavt, gælder det nok<br />
også for os andre. Tak til Naturstyrelsen<br />
for føde til både hjerne og hjerte.<br />
o<br />
Foto: Finn Lillethorup<br />
49
Change language