Et liv i telegrafiens tjeneste

Et liv i telegrafiens tjeneste. (del 2).
Vi fortsætter fra sidste OZ med at fortælle om erfaringer og overvejelser fra uddannelsen af radiosoldater. Ekspertisen
får vi fra Mogens Falk, OZ7ABP - tidligere radiolærer ved Sjællandske Telegrafregimentet i Høvelte gennem 40 år. En
så lang beskæftigelse med uddannelse i morse, kan kun give erfaringer, som også er interessante i dag. Erfaringerne
med den korte, systematiske og målrettede undervisning i Høvelte prøver vi at overføre til radioamatørernes selvstudium
eller holdundervisning i afdelingsregi.
Man kan undre sig over, at den korte uddannelsestid (3 – 4 måneder) kunne afsluttes med signalmærkeprøver med en
forholdsvis svær tekst. Hvordan var det muligt på så kort tid?
Først og fremmest skyldtes det selvfølgelig udvælgelsen, der tilsigtede at finde frem til de soldater, som måtte anses for
egnede til at gennemføre telegrafistuddannelsen med et tilfredsstillende resultat i løbet af rekruttiden. Ud af et rekruthold
på op til 350 soldater udtoges til telegrafistuddannelsen cirka 80 rekrutter hvoraf de fleste opnåede en færdighed, der
gjorde dem egnede til at varetage de tjenester, som skulle besættes på hær- og feltradiostationer.
Udvælgelsen var i ”gamle dage” baseret på en ganske kort prøve bestående af bogstaverne R K G udsendt med en meget
høj speed, men det blev altså forladt til fordel for en udvælgelse på grundlag af 7 – 8 høretimer i løbet af de første 5
– 6 dage. Denne procedure har på den ene side været kostbar og tidrøvende, men på den anden side, synes den at
have været effektiv.
Stationsbetjeningsklasse Høvelte – SMB stationer.
om ”særligt egnede” udtaget på grundlag af en prøve kunne mange radiosoldater se frem til specielle opgaver som telegrafister.
Indstillingen hos mange af de 80 udvalgte var den, at ”de lærte og kunne noget, som de andre rekrutter ikke
kunne – og som de måske ikke engang var i stand til at lære”. Alle lektioner var indspillede på bånd, som blev udlånt til
særligt interesserede for indøvelse udenfor tjenestetiden. Alt sammen ting, som havde en positiv effekt på interessen
for at dygtiggøre sig, og som gjorde det nemt at være lærer i faget.
Udvælgelseserfaringerne er ikke noget som kan udnyttes af os radioamatører, - her forekommer der en ”naturlig udvælgelse”
efter interesse og lyst. Men flere af de sider som karakteriserede undervisningen i Høvelte, og som førte til et hurtigt
opfyldt uddannelsesmål, kan direkte overføres til radioamatørers selvstudium eller undervisning i lokalafdelinger: det
er stikord som ”den daglige dosis”, ”når man lytter til telegrafi, lærer man kun noget hvis det nedskrives”, konkurrenceelementet,
den nøje opfølgning af ens niveau og problemer med særlige tegn, motivationen ved at ”telegrafi er noget
særligt” m.m.
TRS Telegrafkureren - side 4