Se IT-Medieplanen her. - Rungsted Skole

IT & MEDIE-
KATALOG
2006
Trinmål for IT
og medier
-
RUNGSTED SKOLE
Pædagogisk
Læringscenter
1
KK-MH-SC-NO-PLC RUNGSTED SKOLE 21-03-2006

INDHOLD
Indledning ...... ......... 3
Klassetrinsoversigt ... . 4
Tekstbehandling ....... . 5
Regneark ........ ......... 6
Publisher......... ......... 7
PowerPoint ..... ......... 8
Lotus Notes..... ......... 9
Elevintra ......... ......... 10
Informationssøgning 11
Digitale billeder ........ 12
Billedredigering ........ 13
Lydoptagelser . ......... 13
Digital video.... ......... 14
Videoredigering ........ 15
Computere og netværk 16
2

INDLEDNING
Indeværende katalog er et forsøg på at konkretisere og målsætte IT-
og medieområdet, således at klassens lærerteam kan se hvilke IT-
og mediefaglige elementer, der skal integreres i den daglige undervisning
på de forskellige trin i elevernes skoleforløb. Kataloget vil også
blive brugt i det fremtidige arbejde med Junior PC-kørekortet.
Kataloget består af to dele:
1) En oversigt over trinmålene (Indskoling, Mellemtrin og Udskoling)
i de forskellige medie- og programtyper og deres fordeling på de forskellige
klassetrin. Fx skal man i første klasse arbejde med tekstbehandling
på elementært niveau (T1), udvidet niveau (T2) i fjerde
klasse og avanceret niveau (T3) i sjette klasse.
2) Beskrivelse af trinmålene indenfor de forskellige medie- og programtyper.
De fleste er delt op i tre niveauer (elementær, udvidet og
avanceret), der modsvarer de tre afdelinger (Indskoling, Mellemtrin
og Udskoling).
Trinmålene skal ikke nødvendigvis indfries på det pågældende klassetrin,
men kan betragtes som en begyndelse til videre arbejde med
pågældende medie-/programtype, som dog senest skal være gennemgået
ved overgangen til ny afdeling.
Princippet ved tilrettelæggelsen af IT– og medieforløbene er, at de så
vidt muligt skal integreres i den daglige undervisning i relevante faglige
sammenhænge. Ansvaret for planlægning, gennemførelse og
evaluering af UV-forløb - og derved indfrielse af trinmålene - ligger
hos klassens lærerteam.
Fra Pædagogiske Læringscenter ydes der støtte og vejledning i brugen
af de forskellige medie– og programtyper, planlægning af UVforløb
og endelig hjælp – i det omfang det er nødvendigt – med at
introducere de IT- og mediefaglige teknikker for klassen.
Venlig hilsen
Ledelsen og Pædagogiske Læringscenter
3

1. kl.
Tekstbehandling T1 T2 T3
2.kl.
Regneark R1 R2 R3
Publisher P1 P2 P3
PowerPoint PP1 PP2 PP3
Lotus Notes LN1 LN2 LN3
Elevintra E1 E2 E3
Informationssøgning I1 I2 I3
Billeder B1
3.kl.
4
4.kl.
B2
BR1
Lyd L1 L2
Video
KLASSETRINSOVERSIGT
5.kl.
V1
VR1
6.kl.
7.kl.
B3
BR2
Computere og netværk C1 C2 C3
8.kl.
V2
VR2
9.kl.

Elementær tekstbehandling
med Word
(T1)
Udvidet tekstbehandling
med
Word (T2)
Avanceret tekstbehandling
med Word
(T3)
TEKSTBEHANDLING
• Introduktion til Word.
• Åbn, gem og luk en Wordfil.
• Slette/rette bogstaver.
• Store/små bogstaver, mellemrum og linieskift.
• Skrift, størrelse, typografi, linieafstand.
• Flytte, kopiere og sæt ind.
• Indsætte billeder.
• Udskrivning.
• Kursivering, understregning og fed.
• Venstrestillet, centreret, højrestillet og sideskift.
• Marginer og tabulator.
• Indsætte tabel.
• Rammer og skygge.
• WordArt.
• Oprette mapper og flytte dokumenter mellem mapper.
• Stavekontrol.
• Punktopstilling.
• Sidehoved og –fod.
• Indsæt sidetal.
• Spalter.
• Indsætte elementer fra andre programmer (f.eks.
grafer fra Excel).
• Sideopsætning.
• Hyperlinks.
• Indholdsfortegnelse.
• Formularer.
• Gemme i andre filformater og som web-side.
• At bruge hjælpefunktionen.
5

Elementær regneark
med Excel
(R1)
Udvidet regneark
med Excel
(R2)
Avanceret regneark
med Excel
(R3)
REGNEARK
• Introduktion til Excel
• Åbn, gem og luk en Excelfil.
• Skrift, størrelse og typografi.
• Kendskab til celle, række, kolonne
• Simple formler med de fire regningsarter.
• Autosum, sortering etc.
• Simple diagrammer.
• Rammer og skygge.
• Udskrivning.
• Formatering (herunder formatpensel).
• Formatering af enkeltceller.
• Indsætte/slette rækker og kolonner.
• Kolonne- og rækkebredde og højde.
• Kopier og sæt ind.
• Udvidet kendskab til diagrammer.
• Sidehoved og sidefod.
• Sidetal.
• Gemme som web-side.
• Projektmapper og ark.
• Beskyt regneark.
• At bruge hjælpefunktionen.
6

Elementær præsentation
med
Publisher (P1)
Udvidet præsentation
med Publisher
(P2)
Avanceret præsentation
med Publisher
(P3)
PUBLISHER
• Introduktion til Publisher.
• Åbn, gem og luk en publikation.
• Indsæt billede og tekst.
• WordArt.
• Simpel tekstformatering.
• Udskrivning.
• Specielle og tegnede objekter.
• Sideformater.
• Objektruder.
• Objektrammer og farver.
• Flersidede publikationer.
• Oprette tabel.
• Spalter.
• Videre arbejde med tekstformatering.
• Layout af tekst og billede.
• Avanceret udskrivning.
• Hjælpelinier.
• Grafik.
• Forgrund og baggrund.
• Skabeloner og design.
• Udskrivning af hæfter.
• Websider.
• At bruge hjælpefunktionen.
7

Elementær præsentation
med Power-
Point (PP1)
Udvidet præsentation
med PowerPoint
(PP2)
Avanceret præsentation
med Power-
Point (PP3)
POWERPOINT
• Introduktion til PowerPoint.
• Åbn, gem og luk en præsentation.
• Indsæt tekst og billede.
• WordArt.
• Diasovergange.
• Vis diasshow.
• Animation.
• Tidsindstilling.
• Autolayout.
• Indsæt andre programelementer (f.eks. tabel
fra Excel).
• Vis diasoversigt.
• Udskrivning af præsentation.
• Præsentationsskabeloner.
• Tabeller.
• Indsæt film og lyd.
• Hypertekst.
8

Elementær kommunikation
med Lotus-
Notes (LN1)
Udvidet kommunikation
med
LotusNotes (LN2)
Avanceret kommunikation
med
LotusNotes (LN3)
LOTUS-NOTES
• Introduktion til LotusNotes.
• Login og logout.
• E-mailadresser i LotusNotes.
• Skrive og afsende en E-mail.
• Modtage og læse en E-mail.
• Vedlægge en fil i en E-mail.
• Modtage og læse en fil i en E-mail.
• Besvarelse af post.
• Slette gamle E-mail.
• Postmærker.
• Ændring af kodeord.
• E-mailadresser udenfor LotusNotes.
• Oprette adressebog.
• Oprette automatisk signatur.
• Oprettelse af postmapper.
• Flytning af breve til postmapper.
• Hyperlinks i E-mail.
• Efter behov
9

Elementær brug af
Elevintra (E1)
Udvidet brug af
Elevintra (E2)
Avanceret brug af Elevintra
(E3)
ELEVINTRA
• Logge sig på Elevintra.
• Orientere sig på opslagstavlen.
• Introduktion til samlemapper.
• Introduktion til logbog.
• Introduktion til arbejdsrum (herunder at aflevere
og modtage opgaver.
• Læse og sende interne beskeder.
• Elevchat.
• Snak om etik i virtuelle rum.
• Videre arbejde med logbog og samlemapper.
• Finde oplysninger fra kontoret til skolen.
• Videre arbejde med arbejdsrum (herunder at aflevere
og modtage opgaver.
• Spørgeskema.
• Videre arbejde med logbog og samlemapper.
10

INFORMATIONSSØGNING
Elementær informationssøgning
på
Internettet (I1)
Udvidet informationssøgning
på Internettet
(I2)
Avanceret informationssøgning
på Internettet
(I3)
http://www.alltheweb.com/advanced
• Introduktion til Internettet og Explorer.
• Åbne og lukke for Explorer.
• Simple søgemetoder.
• Navigering med Explorer.
• Introduktion til Internetadresser.
• Billedsøgning.
• Søgestrategier (herunder indsnævring/udvidelse
af søgeresultater).
• Bogmærker.
• Flere vinduer aktive.
• Præsentation af diverse internetportaler (fx Emu
og Skoda).
• Videre arbejde med internetadresser.
• Skelnen mellem indeks/-katalogsøgninger.
• Videre arbejde med søgestrategier og internetadresser.
• Videre arbejde med internetportaler (fx specifikke
databaser som Polfoto og Infomedia).
• Arbejde med at kopiere og gemme tekster fra
nettet.
• Kildekritisk vurdering af websider.
11

Elementær brug af
digitalt kamera (B1)
Udvidet brug af digitalt
kamera (B2)
Avanceret brug af digitalt
kamera og elementær
brug af scanner
(B3)
DIGITALE BILLEDER
• Tænde og slukke kameraet.
• Tage et billede.
• LCD skærm on/off.
• Zoomfunktioner.
• Elementære overvejelser om motiv.
• Billedvisning på kameraet.
• Overføre og gemme billeder fra kamera til computer.
• Videre arbejde med motiv.
• Blitzfunktioner.
• Bruge prædefinerede funktioner (f.eks. portræt,
landskab og selvudløser).
• Udvidet billedvisning på kameraet.
• Printe billeder.
·
• Videre arbejde med motiv og belysning.
• Indstille billedkvalitet.
• Slette billeder fra kameraet.
• Videre arbejde med at overføre og gemme billeder
på computer (herunder at navngive filer og
gemme disse på eksterne lagringsmedier som
fx CD-rom).
• Scanne billeder og gemme dem.
12

Elementær billedbehandling
med programelementetVærktøjslinien
billede
(BR1)
Avanceret billedbehandling
med programmet
IGrafx
Image eller Paint
Shop (BR2)
Elementær betjening
af digital lydoptager
(L1)
Udvidet betjening af
digital lydoptager
(L2)
BILLEDREDIGERING
• Indsætte billede i Word, Publisher eller Power-
Point.
• Åbne programmet Værktøjslinien billede.
• Beskæring.
• Forstørre/formindske.
• Farve.
• Kontrast.
• Lysstyrke.
• Placering af billede i forhold til tekst.
• Gennemsigtig farve.
Indføring i programmet efter behov
LYDOPTAGELSER
• Optage lyd
• Afspille lyd via integrerede højtalere.
• Navigering mellem lydoptagelser.
• Indledende snak om lydforhold.
• Videre snak om lydforhold.
• Afspille lyd via eksterne højtalere.
• Overføre lyd til computeren.
• Lettere redigering af lydoptagelser.
• Brænde lydfil på CD.
13

Elementær betjening
af digitalt
videokamera
(V1)
Avanceret betjening
af digital videokamera
(V2)
DIGITAL VIDEO
• Tænd sluk funktion gennemgås
• Digital 8 formatet gennemgås
• Modlys/medlys
• Total/ halvtotal/nær gennemgås
• Hvidbalance
• Båndhåndtering
• Firewire tilslutning
• Principper for fremstilling af elementært manuskript
/ skudliste gennemgås
• Opladning af litiumbatteri.
• Lyssætning
• Lydkulisse (arrangeret reallyd)
• Videre arbejde med motiv
• Videogenrer:
reportage
interview
historisk dokumentar
fiktion
mm.
• Udvidet manuskript
14

Elementær videoredigering
med
LetsEdit (VR1)
Avanceret videoredigering
med
LetsEdit (VR2)
VIDEOREDIGERING
• Gennemgang af programmet LET´S EDIT
• Firewire tilslutning og styring af player-funktion
fra programmet
• Optagelse til clipboard på V-drevet
• Åbning af projekt
• Klipning af projekt in & out punkter
• Fade in og fade out
• Filformaterne: Mpeg1 og Mpeg2
• Gemme på V drev gennemgås.
• Slow motion
• Effektlyde på audiosporet
• Indklippede billeder i hovedfilmen (inserts )
• Speak
• Rulletekster
• Stillbilleder som inserts
• Farvefiltre
• Digitale effekter (Black & White, Negativ, Overbelysning,
Blur m.fl.)
• Brænding af DVD Gennemgås
15

COMPUTERE OG NETVÆRK
Elementær brug af
Computere og netværk
(C1)
Udvidet brug af
Computere og netværk
(C2)
Avanceret brug af
Computere og netværk
(C3)
• Kende de forskellige dele af et skærmbillede.
• Kende navnene på computerarbejdspladsens forskellige
enheder.
• Begynde og afslutte arbejde på en computer.
• Logge på skolens netværk.
• Gemme og hente filer på skolens netværk.
• Tage enkle forholdsregler vedrørende virus i forbindelse
med fremmede filer.
• Indtage en god arbejdsstilling ved computeren.
• Bruge begge hænder på tastaturet.
• Kende de grundlæggende udtryk og begreber i forbindelse
med computerarbejde.
• Navigere på computerens harddisk og på et lokalnetværk.
• Kende de mest almindelige filtyper.
• Vurdere sikkerhedsrisiko ved at bruge filer fra andre.
• Kende til problemstillinger mht. licenser.
• Kende betydningen af at bruge en korrekt arbejdsstilling
ved computerarbejde.
• Lære sig nye funktioner i et program
• Kende forskellige lagringsmetoder.
• Kende regler for digital overførsel og opbevaring af
personlige oplysninger.
• Analysere, vurdere og tage stilling til det fysiske
arbejdsmiljø.
16