17.07.2013 Views

Årsskrift - Gørlev Idrætsefterskole

Årsskrift - Gørlev Idrætsefterskole

Årsskrift - Gørlev Idrætsefterskole

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Årsskrift</strong><br />

2011<br />

www.idraetsefterskolen.dk


Forord<br />

Kristian Matthiesen<br />

Endnu et skoleår går på hæld her på <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />

og det er derfor, traditionen tro, tid til få samlet<br />

op på alle de fantastiske oplevelser vi har haft sammen.<br />

Dette årsskrift skal med ord og billeder give jer et indblik<br />

i hverdagen, såvel som særlige begivenheder på GIE.<br />

Hovedparten af årsskriftets indhold er derfor udarbejdet af<br />

eleverne selv, som åbenhjerteligt fortæller om personlige,<br />

fælles, fi nurlige, morsomme og store oplevelser de har<br />

haft i løbet af dette skoleår.<br />

<strong>Årsskrift</strong>et er også en julehilsen til støttekreds, forældrekreds,<br />

tidligere, nuværende og kommende elever, tidligere<br />

ansatte, naboskoler, forretningsbetingelser – herunder<br />

Glædelig jul og godt nytår<br />

ønskes læserne af<br />

Bestyrelsen, medarbejderne, elevforeningen<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />

rådgivere, håndværkere og håndværksmestre – samt<br />

alle <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>s, heldigvis rigtig mange andre<br />

venner med et stort tak for den støtte og de mange<br />

positive tilkendegivelser vi får i dagligdagen.<br />

Rigtig god fornøjelse<br />

<strong>Årsskrift</strong>udvalg:<br />

Steffen Christensen, Kristian Matthiesen og Tomas Terp<br />

2 Forord


Forord 2<br />

Indholdsfortegnelse 3<br />

Ved årsskiftet 4<br />

25 års jubilæumstale 7<br />

Musiklinjedage 10<br />

Springlinjedage 11<br />

Volleylinjedage 12<br />

Håndboldlinjedage 13<br />

Foredrag med Thomas Uhrskov 15<br />

Til Sverige på skilejrskole 16<br />

SM indendørsfodbold 20<br />

Første weekend<br />

i gymnastikkens tegn 21<br />

DM rytme 23<br />

Elevindlæg 24<br />

Drama 25<br />

Friluftstur til Sverige 26<br />

Skoleligafi nale 28<br />

Viceforstander 32<br />

Høvestævnet 33<br />

Reersø triatlon 2011 34<br />

Galla 35<br />

Forældreindlæg 36<br />

Introugen 38<br />

Elevbestyrelsens indlæg 39<br />

10 års jubilæum 41<br />

Adventure-race 42<br />

Høstfest på Rødkildegård 44<br />

Håndboldkamp mod<br />

Indholdsfortegnelse<br />

gammel elevårgang 46<br />

Find-selv-hjem-tur 47<br />

Fodboldlinjen på tur<br />

til Klintsøgård 49<br />

Fodboldlinjens emnedage 50<br />

Friluftslinjens emnedage 51<br />

Rytmelinjens emnedage 53<br />

Emneuge i badminton 54<br />

Årets første håndboldtur 55<br />

Shelterprojekt 56<br />

Åbenhus dag 57<br />

Elevhold 58<br />

Lærere 61<br />

Personale 62<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 3


Året 2010 er ved at rinde ud, og traditionen<br />

tro udgiver bestyrelsen i samarbejde<br />

med vores medarbejdere igen i år vores<br />

årsskrift.<br />

Året 2011 har været et meget travlt år på<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> med et meget<br />

højt aktivitets-niveau, og i efteråret afholdt<br />

skolen sit 25 års jubilæum. Jeg vil<br />

i beskedenhed, tillade mig af bringe min<br />

jubilæums tale, som er en fortælling fra<br />

skolens stiftende generalforsamling den<br />

23-9 1986, og frem til i dag.<br />

Ved årsskiftet<br />

Henning Dyreborg, formand<br />

Jubilæumstale ved<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>s 25 års jubilæum<br />

Der var engang langt ude på Vestsjælland, der hvor roerne<br />

gror og hvor Thorkild Gravlund og Thomas Kingo færdes<br />

i fordomsdage.<br />

Der gik nogle mennesker i Høng og tumlede med nogle<br />

tanker om at lave en skole for idrætsinteresserede unge<br />

mellem 14-18 år. De havde ideen og navnet, nemlig Løve<br />

Herred <strong>Idrætsefterskole</strong>, men de kørte fast.<br />

Tiden var midt i 80`ne der var krig i Europa, store fl ygtninge<br />

strømme kom til Danmark. På samme tid var daværende<br />

<strong>Gørlev</strong> Kommune ved at lægge sin ældre politik om, man<br />

havde netop indviet det nye plejehjem på Rørmosen, og<br />

dermed var denne bygning jo til overs.<br />

Da de iderige folk fra Høng hørte dette med den tomme<br />

bygning i <strong>Gørlev</strong>, tog man strakt kontakt, da man så en<br />

mulighed der.<br />

Der blev nedsat en arbejdsgruppe med repræsentanter<br />

fra diverse foreninger i det der dengang hed <strong>Gørlev</strong> kommune.<br />

Der blev derefter indkaldt til stiftende generalforsamling<br />

den 23-9 1986 i <strong>Gørlev</strong> hallen, et velbesøgt møde.<br />

Man oprettede en støttekreds, og af denne kreds blev<br />

den første bestyrelse dannet, syv bestyrelses medlemmer<br />

og tre suppleanter, og suppelanterne arbejde med på lige<br />

fod som de øvrige, og gør det for øvrigt stadig.<br />

4 Ved årsskiftet


Der blev indledt forhandlinger med <strong>Gørlev</strong> kommunes<br />

kommunalbestyrelse om overtagelse af det gamle alderdomshjem<br />

på Kirkevangen 13. En bygning der var i en<br />

rimelig stand, men man havde ikke et godkendt ”varmt”<br />

køkken, så det betød af vi skulle ud i byen og købe den<br />

varme mad. Der manglede også klasselokaler, så der<br />

skulle vi bygge en undervisningsfl øj. Så var der jo også<br />

dette med en idrætshal, det måtte vi også have styr på.<br />

Vi havde tænkt os en skole med 63 10. klasses elever.<br />

Mens alle disse praktiske ting skulle på plads, skulle vi<br />

også arbejde med den økonomiske side af sagen og<br />

diverse ansøgninger om godkendelse af skolen, -en ikke<br />

helt uvæsentlig ting.<br />

Der til kom så ansættelse af personale. Forstander skulle<br />

ansættes lang tid før andre, det lå i faste rammer fra<br />

undervisningsministeriet. Så kom det praktiske og det<br />

pædagogiske personale, et yderst interessant stykke<br />

arbejde, det gjaldt om at få de rigtige mennesker på de<br />

rigtige poster, og vi var yderst heldige.<br />

Hvordan fi k vi disse opgaver løst? Det var et kæmpe<br />

arbejde med bestyrelsesmøder op til 4 gange om ugen,<br />

men alle gik til arbejde med stor entusiasme. Alle havde<br />

set „lyset“ og mange møder og arbejdsdage på stedet<br />

blev tit afsluttet med noget at spise og et glas vin.<br />

Man kunne godt tale om at der herskede en pioner ånd.<br />

På en del af disse arbejdsdage havde vi stor hjælp af<br />

vores støttekreds. Byggeriet af undervisningsfl øjen gik i<br />

gang, og var næsten færdig til indvielsen, om end med<br />

nogle snurrende affugter i baggrunden.<br />

Det manglende varme køkken, var jo også en opgave vi<br />

skulle løse, vi henvendte os til fl ere som vi mente, at kunne<br />

klare opgaven. Løsningen blev at vi indgik en aftale med<br />

<strong>Gørlev</strong> kommune, de havde jo netop indviet, det store<br />

nye køkken på Rørmosen.<br />

En ordning der fungerede fi nt, men det er jo én ting at lave<br />

mad til ældre og så til unge mennesker, og da kommune<br />

så satte prisen væsentlig op, blev der pludselig økonomi i,<br />

at vi kunne går i gang med at lave et nyt køkken, til skolen.<br />

Det var den første køkkenudvidelse, der kom fl ere til. Så<br />

var der jo også dette med en idrætsefterskole uden en<br />

idrætshal og boldbaner, det ville jo blive svært at forklare.<br />

Her blev vi igen reddet at <strong>Gørlev</strong> kommune. Vi lejede os<br />

ind i <strong>Gørlev</strong> hallen med tilhørende boldbaner, -også her<br />

blev vi godt modtaget.<br />

Problemet angående den manglende idrætshal blev kick<br />

startet på forunderlig vis, sidst i fi rserne blev vi kontaktet<br />

af en lokal fond, de ville gerne tale med os. Det var sådan,<br />

at i Kirke Helsinge havde der eksisteret et børnehjem, som<br />

var blevet nedlagt og solgt, midlerne fra dette var lagt i en<br />

fond, og i fondens vedtægter stod der, at midlerne skulle<br />

bruges på børn og unge.<br />

Disse fornuftige mennesker der bestyrede denne fond,<br />

havde fået øje på <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> og børnehaven<br />

i Kirker Helsinge, og man havde besluttet at dele beløbet,<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 5


mellem de to selvejede institutioner. En beslutning vi i<br />

bestyrelsen kunne slutte helt op om.<br />

Dette var så grundlaget for opførelsen af vores hal, som<br />

vi så kunne indvie først i halvfemserne. En hal som bliver<br />

udnyttet fuld ud af os selv selvfølgeligt, men den bliver<br />

også lejet ud til Kalundborg kommune, og til andet kursus<br />

virksomhed.<br />

Skolen er blevet udvidet fl ere gange, så vi i dag har plads<br />

til 113 elever, og det har betydet at vi har måttet nedlægge<br />

de to lejligheder der var på stedet. Det har jo så betydet,<br />

at vi har købt en medarbejderbolig længere henne ad<br />

Kirkevangen, samt at vi byggede en forstanderbolig, på<br />

en grund som vi havde i forvejen.<br />

I sidste halvdel af halvfemserne blev det meddelt at <strong>Gørlev</strong><br />

sukkerfabrik ville lukke. En dårlig nyhed for hele Vestsjælland.<br />

Med lukningen af sukkerfabrikken, kunne vi ser store<br />

muligheder for udvidelse af arealet omkring skolen. Så<br />

vi skrev straks til Danisco om et evt. køb af dette areal,<br />

der nu er blevet til vores boldbaner. Og dermed havde vi<br />

som skole fået endnu et ønske opfyldt.<br />

Vi havde siden skolens start haft en friluftslinje, som i<br />

lang tid ikke havde noget tilholdssted. De måtte fragte<br />

kanoer/kajakker og andet udstyr frem og tilbage til skolen.<br />

Pludselig viste der sig en mulighed. Der var et gammelt<br />

sommerhus med dobbelt grund sat til salg, som lå helt<br />

ned til Halleby å. Det var sat til en pris som vi mente var<br />

rimelig, så vi slog til og købte det. Vi ansøgte straks om<br />

det der dengang hed Vestsjællands amt om sejlads på<br />

åen. En tilladelse der var nødvendig, da åen går igennem<br />

fuglebeskyttelses områder, -og vi fi k den. Endnu et ønske<br />

var blevet opfyldet.<br />

Sådan har det gået slag i slag, vi har været heldige og vi<br />

har forstået at bringe os i en position, så vi kunne gribe<br />

heldet når det var der.<br />

Afslutningsvis vil jeg sige tak til alle som har villet skolen<br />

godt i de første 25 år.<br />

Dette var mine ord ved vores jubilæum arrangement, som<br />

vi afholdte lørdag 15-10 2011 i vores idrætshal. Vi afsluttede<br />

en rigtig god dag med en festmiddag om aftenen<br />

for vores medarbejdere.<br />

Med disse ord vil jeg ønske alle på <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>-<br />

samt skolens venner, samarbejdepartnere og gamle elever<br />

En God jul<br />

og et Godt Nytår<br />

6 Ved årsskiftet


25 års jubilæumstale<br />

Åsmund Kaldrastøyl, forstander<br />

En tale på en festdag, som et 25 års jubilæum er, skal<br />

hylde ideen, projektet og dem der gjorde det.<br />

For at få en ide der kan blive til et vellykket projekt skal<br />

man være fremsynet og visionær, man skal involvere sig<br />

og have et brændende ønske om at gøre noget for unge<br />

mennesker. Ideen blev undfanget i Høng og bragt videre<br />

til <strong>Gørlev</strong> af Bent Sund og Carsten Vig. Det er i dag god<br />

grund til at mindes og ære Bent Sund som desværre<br />

døde et år efter skolen startede, og hylde Carsten Vig<br />

som deltager i festen i aften. Tak for ideen og initiativet<br />

som gjorde det hele muligt.<br />

Projektet handler overordnet om dannelse, evnen til at<br />

handle ud fra en forestilling om hvordan andre har det.<br />

Det er menneskets ypperste sjælsegenskab.<br />

På en sen nattevagt blev der indbragt en narkoman til<br />

skadestuen. Umiddelbart var han ikke noget kønt syn.<br />

Hans fremtoning var præget af et hårdt liv på gaden uden<br />

det store overskud til at forkæle sig selv. Han var meget<br />

beskidt, han lugtede, tøjet hang i laser, og så var han bevidstløs.<br />

Det så alvorligt ud, men rent behandlingsmæssigt<br />

var det en relativt banal sag. Narkomanen havde taget for<br />

meget heroin. Han fi k modgift, og i løbet af ganske kort tid<br />

kom han til sig selv. Faren var drevet over , patienten var<br />

helbredt, og her kunne historien så være endt, hvis ikke<br />

det havde været fordi den nu vågne, men stadig meget<br />

beskidte narkoman, på en meget behagelig og intens<br />

måde havde takket for behandlingen. Først forklarede han,<br />

grundet omstændigheder der lå uden for hans kontrol var<br />

kommet til at tage en overdosis. Han undskyldte meget for<br />

Så er efterskolerne på ny under pres fra<br />

politikerne. Denne gang er det sparekniven,<br />

der skal svinges over efterskolerne i<br />

en sådan grad, at rigtig mange efterskoler<br />

vil lukke. Det er især de store besparelser,<br />

der er bebudet i statstilskuddet til<br />

forældre betalingen, der vil gøre det af<br />

med det frie skolevalg i Danmark. Det kan<br />

undre, at det er politikere fra „det liberale<br />

parti“ Venstre, der fører an i ønsket om<br />

at nedlægge så mange frie skoler som<br />

mulig. I min tankegang burde et liberalt<br />

parti stå vagt om det frie valg.<br />

Jubilæumstale 7


den ulejlighed hans uheld havde medført,<br />

og han takkede for behandlingen.<br />

Han havde nærvær nok til at henvende<br />

sig til den sygeplejerske, der havde haft t<br />

en af hovedrollerne i behandlingsforløbet. bet.<br />

Han gjorde alle i bedre humør. Narkomanen var<br />

narkoman, med alt hvad dertil hører, men han var også<br />

et dannet menneske og det i ordets bedste betydning.<br />

Han kunne læse situationen, han bemærkede hvad der<br />

foregik omkring ham, og han var i stand til på afgørende<br />

vis at bidrage til det fælles velbehag. Han var godt selskab,<br />

og for personalet reddede han den nattevagt og fl ere til.<br />

Dannelse skaber sammenholdskraft og uden den vil vi<br />

stå alene og isolerede på vindblæste stepper.<br />

På den måde er dannelse og fællesskab to ord der beskriver<br />

det samme. Når vi her på stedet med tanke på det<br />

Grundtvig har talt om livets skole så er det med fællesskabet<br />

som baggrund. På mange måder har fællesskabet for<br />

vore elever været et fi losofi sk omdrejningspunkt. Eleverne<br />

skal have følelsen af at være sammen om noget, men<br />

de skal også selv være med til at defi nere ere og<br />

udvikle det som de skal være sammen om.<br />

Men der er ikke frit valg fra alle hylder. Der r<br />

er rammer som eleverne skal være med<br />

til at give et indhold. Det kræver, at de<br />

udviser social ansvarlighed og lærer om<br />

rettigheder og pligter.<br />

Udfordringen har hvert år været at skabe<br />

det rum der kan rumme alle, helt fra a<br />

hulkende Hulda over Buster Oregon<br />

Mortensen til Emil fra Lønneberg der<br />

kysser lærerinden og fi nder sin egen<br />

vej v igennem livet. Fællesskabets magi<br />

er at se verden i farver, nyde og favne de<br />

mange m<br />

nuancer inklusive de grumsede, skæve<br />

og fi nurlige. Magien opstår når vi er nærværende<br />

og opmærksomme, når vi er fuldt til stede i nuet, når vi<br />

bemærker blomsternes dufte og lærer at indsnuse dem.<br />

Det har været et mål at vise eleverne at et liv i svingninger<br />

mellem bølgedale og bølgetoppe er et rigt liv, og hvis vi<br />

lever et rigt liv kan det ikke undgås at vi ind imellem slår en<br />

lille skæv. Det er en del af livet. Livet handler ikke kun om<br />

at fi nde det perfekte svar, den hurtige eller rette løsning på<br />

alt, men også at lade det ukendte og uperfekte få plads.<br />

Fællesskabet på en fri skole som vores er frihedens og<br />

kærlighedens fællesskab. De stærkeste kræfter i et menneskes<br />

liv. Vi kan ikke leve uden mod, tro, håb, lyst,<br />

kærlighed og frihed. Derfor er det hjertesproget der er<br />

fællesskabets sprog, hvor vi kan udtrykke vores følelser<br />

og behov uden at dømme modparten, tolke på dennes<br />

handlinger handli og uden brug af kritik og analyse.<br />

Fællesskabet fremmer også fagligheden.<br />

Det er ingen unge som lærer noget for<br />

deres egen skyld. Børn og unge lærer<br />

først og fremmest i kraft af følelsen<br />

af samhørighed og relation. Man skal<br />

kunne noget sammen med andre før<br />

man kan noget selv. Oplevelsen af fæl-<br />

8 Jubilæumstale


lesskab styrker hukommelsen og koncentrationsevnen<br />

og er en betingelse for motivation. Ens hjerne udvikles<br />

og modnes i fællesskaber.<br />

Derfor er dannelse og fællesskab ab det<br />

projekt som vi har skabt, udviklet t og<br />

værnet om. Et efterskoleophold på<br />

<strong>Gørlev</strong> er et væksthus hvor vore<br />

elever henover året lærer at forstå,<br />

at hænder i arbejde for fællesskabet<br />

er bedre end læber<br />

i ensom bøn for egne behov.<br />

Det er en succeshistorie og succesen<br />

er skabt af jer der gjorde<br />

det, nuværende og tidligere meddarbejdere, nuværende og tidligere gere<br />

bestyrelsesmedlemmer. I lærte hurtig i<br />

starten, at det ikke kan nytte noget tat tffortælle t ll<br />

hinanden begrænsende historier. I gjorde stædig<br />

hinanden opmærksomme på, at alt er mulig og skabte<br />

dermed en atmosfære hvor det umulige fl ere gange viste<br />

sig at være mulig, på tros af tvivl og stort besvær. I gjorde<br />

jer umage og bevarede evnen til at ville gøre jeres bedste.<br />

I oplevede øjeblikke hvor livet var magisk.<br />

Den gang havde vi friheden til at skabe en fri skole og lidt<br />

frit oversat så stod det i vore vedtægter at vort formål var<br />

at skabe en fri skole. Slut. Vi ville være grundtvig/koldske,<br />

men ingen af os vidste vel rigtig hvad det var for noget,<br />

og måske er det først når man sidder som pensionist, at<br />

man får en ide om hvad det kunne være.<br />

Vi lever nu i en tid hvor det grundtvig / koldske er kommet<br />

mere under kontrol, evaluering og styring fra statens side.<br />

Når bestyrelse og medarbejdere i dag bliver tvunget<br />

til at skrive skriv trosbekændelser om skolens<br />

værdigrundlag, værdi så kan det kun være<br />

fordi ford magten vil helt ind i klasselokalet<br />

og o bestemme hvad der skal ske<br />

der. Hvor værdigrundlaget før hen<br />

aldrig var indsnævret til døde<br />

bogstaver, men altid levende<br />

historisk poetiske ord, så bliver<br />

vi i dag i højere og højere grad<br />

befamlet af statens ønske om<br />

kontrol, styring og evaluering.<br />

Men M I lader jer stadigvæk gribe, i<br />

en grad så grebethed er blevet en<br />

tilstand. tilstan Det er fl ot at bevare et overblik<br />

og samtidig s<br />

tid at have evnen til at kære sig om<br />

detaljen som betyder så meget for den enkelte. I<br />

jeres samarbejde har I set, at der er fl ere tusinde stjerner<br />

på himmelen, men lige meget hvor smukke de er hver<br />

for sig, så er de altid smukkest sammen.<br />

På den måde er projektet en del af jeres livsfi losofi og<br />

det har været afgørende for den succes som er skabt<br />

her igennem 25 år.<br />

Tak for jeres indstilling, tak for jeres indsats, tillykke med<br />

dagen til os alle og nyd nu øjeblikket.<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 9


Musiklinjedage<br />

Catrine Reinbak<br />

Vi startede tirsdagen med et besøg fra to professionelle<br />

musikere. De fortalte en masse om sig selv, og lærte os<br />

meget om musik. De havde lavet et lille sammenspil som<br />

de lærte os, det var meget sjovt. Vi skulle spille vores to<br />

numre Satisfaction og Midt om natten for dem, så de<br />

kunne komme med nogle råd til os når vi skulle indspille<br />

dem. Det var en sjov og spænende dag, med to fantastiske<br />

mennesker.<br />

Så gik turen til Kristians fars gård. Vi skulle indspille vores<br />

to sange,<br />

vi var alle meget spændte, og måske også lidt<br />

nervøse. nervøse Da vi ankom ventede en producer ved navn<br />

Troels, Troe som spiller i et band der hedder Nordstrøm.<br />

Vi V gik hurtigt i gang med at spille musik, vi brugte<br />

hele onsdagen på at indspille Satisfaction. Man<br />

var højst inde en time sammenlagt, det meste<br />

af tiden gik med at klippe i det hele. Så ind<br />

imellem spillede vi kort, sov lidt, og så havde<br />

vi det bare hyggeligt.<br />

Torsdag skulle vi indspille den sidste sang Midt<br />

om natten. Det var noget helt andet, for vi skulle<br />

indspille det på den nye måde. Det betød at<br />

hvert hv enkelt instrument skulle indspilles separat<br />

og først til sidst sammensatte Troels det hele. Det gav<br />

et rigtig godt resultat. Samarbejdet med Troels var vildt<br />

fedt. Det var en kæmpe oplevelse, og noget vi helt sikkert<br />

ikke glemmer. De bedste tre dage med musiklinjen.<br />

10 Musiklinjedage


Springlinjedage<br />

Laura Tea Dyring<br />

Efter en lang juleferie startede vi ud med spring linjedagene.<br />

Programmet var langt for de tre dage, der skulle ikke<br />

startes stille op, det skulle nemlig være vildt og sindssygt<br />

ifølge Steffen og Sune. Vi var alle spændte og opsatte<br />

på de tre kommende dage, ikke mindst fordi hele linjen<br />

skulle være samlet, men også fordi vi skulle dyrke den<br />

aktivitet vi alle holder af.<br />

Tirsdag Tir morgen blev startet ud<br />

med en intensiv opvarmning,<br />

hvorefter vi skulle i „salto-city“<br />

og give den gas. Senere på<br />

dagen stod den på teori omkring<br />

DM i spring/rytme og<br />

mere springgymnastik. Det<br />

var en super god dag, og vi<br />

kom k alle godt i gang efter ferien.<br />

Det blev onsdag, dagen vi alle havde<br />

ventet spændt på. Vi skulle „til øen“, mere vidste vi<br />

ikke. Det viste sig, at vi skulle til Vejstrup up Gymnastikefterskole,<br />

hvilket vi alle var meget eget<br />

begejstrede for. Dagen gik hurtigt med d<br />

en masse spring på stortrampolin,<br />

fastrack og resten af deres fantastiske<br />

springfaciliteter. Energien var høj<br />

i hallen, og man kunne godt mærke<br />

det smittede af på lærerne.<br />

Alle var fi friske k på åat tllære<br />

noget nyt og udfordre sig selv,<br />

så det endte med, at mange fi k kørt nogle nye spring.<br />

Det var en sjov og lærerig dag som resulterede i mange<br />

ømme kroppe dagen efter!<br />

Det blev den ttredje<br />

og sidste dag med springlinjen.<br />

Der blev<br />

fremført rytmeserier og ellers stod den<br />

på spring s igen. De ømme kroppe kom i<br />

gang g og der blev kørt derudaf på fuldt<br />

drøn med baglæns spring.<br />

Det har været nogle super fede dage<br />

med springlinjen hvor der er både<br />

blevet grint, udfordret og svedt. Tre<br />

dage vi vil kunne tænke tilbage på<br />

som en fed oplevelse på GIE.<br />

Springlinjedage 11


Volleylinjedage<br />

Nicolai Houmann & Jane Stryander<br />

De talentfulde hårdtarbejdende lærere Line, Rohde og<br />

Kim startede volleydagene hårdt ud, ud med hjælp fra to<br />

praktikanter, Kate og Simon. Dagene startede hårdt ud<br />

med teori tirsdag morgen. Vi skulle både lære placeringer,<br />

nye angreb og forsvarspositioner. Det virkede indviklet,<br />

at skulle til at lære en mere avanceret form for volleyball,<br />

men det gav god mening da man kom over i hallen fi k<br />

det prøvet det på egen krop.<br />

Vi startede hårdt ud med en masse backerslag og forsvarstræning.<br />

Det var død hårdt, men man havde det<br />

godt bagefter. Derefter havde vi mere teori. Til sidst sluttede<br />

vi i hallen med at tage statistik på hinandens slag og<br />

modtagninger. Derved fandt vi ud af hvad vi var gode til,<br />

og hvad der skulle arbejdes mere på. Onsdag startede vi<br />

hårdt ud i hallen med en masse træning. Vi fi k øvet nogle<br />

nye slag (A-bolde) og arbejdet mere på vores smash.<br />

Nogle af pigerne fi k lov at træne med drengene, hvilket<br />

var rigtig sjovt og udfordrende.<br />

Vi øvede også nye opstillinger og modtagninger, så vores<br />

forsvar på banen kunne blive bedre. Efter frokost begav<br />

vi os over i salen. Nu skulle vi øve springtræning. Vi skulle<br />

hoppe over en masse skamler, plinte osv. Det var super<br />

hårdt og udfordrende, men i sidste ende gør det at man<br />

kan springe højere. Efter vi alle var meget trætte efter<br />

springtræning, skulle vi over og have mere teori. Det gik<br />

ud på at man skrev sine målsætninger ned for Volleyball.<br />

Så kunne Kim se hvad man havde af planer for volley, og<br />

hvor meget man gik op i spillet.<br />

Torsdag startede vi også hårdt ud i hallen. Vi knoklede<br />

på i to timer og fi k masser af sved på panden. Efter det<br />

gik vi i salen. Her fi k de fi re enkelte hold (pige1, pige2,<br />

drenge1 og drenge2) hver deres privattræning med Kim,<br />

Line og Rohde. Det var rart at have en smule fri, mens de<br />

andre hold fi k privattræning i samarbejde og spil. Sidst på<br />

dagen holdt vi evaluering om hvordan dagene var gået.<br />

Hvad som var godt og hvad som var skidt. Vi var også<br />

så heldige at Kim og Rohde ville træne os endnu mere<br />

om aftenen den dag. Vi fi k lov at smashe en hel del og<br />

træne sammenspil. Det var fedt at træne så meget, så<br />

vi kunne blive klar til pokalfestival i Odense nogle uger<br />

senere. Vi syntes at det har været nogle sjove, hårde og<br />

udfordrende dage. Og i sidste ende er alle blevet bedre<br />

og gladere for volleyball.<br />

12 Volleylinjedage


Håndboldlinjedage<br />

Mads Hannibal & Frederik Hansen<br />

Tirsdag den 4-1-2011 startede linedagene på <strong>Gørlev</strong><br />

<strong>Idrætsefterskole</strong>. Vi indledte ugen med et hårdt fysisk<br />

program i <strong>Gørlev</strong> Motionscenter. Alle var veloplagte, friske<br />

og klar til nogle gode og udfordrende dage i selskab med<br />

selveste Thomas Terp Wilbek og Niels Pytlick. Vi blev ført<br />

op i vores samlings sal, hvor Niels og Terp fortalte og<br />

forklarede om træning og kondition. Det var spændende<br />

og veludført. Terp forklarede om kondition, hvori han<br />

gjorde meget ud af hvordan man beregner et kondital.<br />

Han fortalte også om ugens program. Niels supplerede<br />

med hvordan man skal træne for at styrke forskellige<br />

muskelgrupper.<br />

I motionscenteret blev inddelt i tre hold – hvert hold skulle<br />

igennem et hårdt fysisk program fordelt over tre forskellige<br />

poster.<br />

Den første post vores hold skulle testes på var spinning.<br />

45 minutter med fuld knald på. Heldigvis for os unge<br />

håndbolddrenge havde vi en lidt ældre instruktør – så<br />

helt vildt hårdt blev det dog aldrig. Til trods for dette lå<br />

pulsen alligevel på omkring de tohundrede. Den næste<br />

post var træning med maskiner, hver person skulle igen-<br />

nem alle maskinerne inden den sidste post ventede. Der<br />

var selvfølgelig en række interne konkurrence mellem<br />

nogle af de store drenge. En af rekorderne blev sat på<br />

benpres-maskinen, hvor vores store back Kasper Sørensen<br />

formåede at udføre 30 benpres på 200 kg. Onsdag<br />

fi k vi besøg af den garvede dommer Jimmy. Han fortalte<br />

og forklarede i fi re timer, hvordan man blev dommer og,<br />

hvad det krævede. Det var spændende at høre om, fordi<br />

vi fi k et godt indblik i hvordan en dommer skal agere og<br />

reagere på banen under vanskelige forhold. Der blev<br />

også terpet en masse regler og love. Vi blev også selv<br />

testet i, vores egne evner som dommer. Det var udfordrende,<br />

fordi der er så mange ge regler<br />

at holde styr på. Der blev også<br />

uddelt en hel del kort, og der er<br />

blev heller ikke sparet på henstillingerne.<br />

Der blæst godt i<br />

fl øjterne, som man siger. Vi fi k<br />

også en „dommerprøve“. Det<br />

var kun Kasper Østerskov og<br />

Frederik Hansen, som bestod d<br />

prøven. Flot indsats af dem.<br />

Håndboldlinjedage 13


Den sidste post var med fokus på overkroppen og træningsøvelser<br />

til den. Vi havde en rigtig fed, sjov og lærerig<br />

dag, som næppe vil blive glemt.<br />

Den allersidste dag skulle afsluttes med en kamp mod<br />

Høng Efterskole. <strong>Gørlev</strong> stillede med to forskellige hold. Et<br />

mikset hold og ét rent drengehold. Den første kamp stod<br />

mellem det miksede hold fra <strong>Gørlev</strong> mod det miksede hold<br />

fra Høng. Kampen endte velfortjent 14-22 til <strong>Gørlev</strong>. Det<br />

var desuden en kamp, der bød på fl ere gode individuelle<br />

præstationer. præstatio Heriblandt var „Trille“ en af <strong>Gørlev</strong>s helt<br />

store ooplevelser<br />

med intet mindre end fem scoringer.<br />

Vi V var nået til kampen der skulle fuldende linjedagene<br />

og en rigtig god uge. Opgøret stod<br />

mellem <strong>Gørlev</strong>1 mod Høng Efterskole1. Efter<br />

blot 10 minutters spil førte <strong>Gørlev</strong> 2-4. Hvoraf<br />

„El Créateur“ Morten Porsborg stod for to af<br />

scoringerne. 12 minutter inde i kampen sker<br />

det meget uheldige at Høngs fl øj pludselig kommer<br />

voldsomt til skade i en tackling. Dette viste<br />

sig, at være knæskallen, der var røget om på<br />

den anden side af benet. Hvilket betød at ambulancen<br />

bu omgående blev tilkaldt – og at kampen<br />

ikke blev færdigspillet. Derfor vandt <strong>Gørlev</strong> kampen 2-4.<br />

For kort at evaluere, har ugen været spændende, lærerig,<br />

udfordrende - og ikke mindst rigtig sjov. På vegne af hele<br />

håndboldlinjen, vil vi gerne takke Niels og Terp for nogle<br />

gode dage.<br />

14 Linjedag håndbold


Foredrag med Thomas Uhrskov<br />

Nana Zaar<br />

Onsdag d. 5. januar sad alle 111 <strong>Gørlev</strong> elever og ventede<br />

spændte oppe i samlingssalen. Vi havde fået fortalt, at den<br />

danske ski entusiast, Thomas Uhrskov, ville komme og<br />

give os et foredrag om at stå på ski. Vi var lidt skeptiske<br />

omkring det, men tog imod ham med åbne sind.<br />

Thomas Uhrskov lagde fi nt ud med at fortælle lidt om sig<br />

selv, hvad han lavede.<br />

Han lagde ikke skjul på, at han var en<br />

kæmpe blærerøv.<br />

Efter han havde fortalt os en<br />

masse om hvad han lavede,<br />

sagde han til os, at nu skulle<br />

vi lære at stå på ski! Vi kiggede<br />

alle sammen underligt<br />

på hinanden og vidste ikke<br />

rigtig, om han mente det.<br />

Thomas Uhrskov bad os<br />

om at rejse os op og skiftevis<br />

lægge vægten fra det ene e<br />

ben til det andet, så vi vuggede de<br />

fra side til side. Vi blev bedt om m at<br />

lukke øjnene og mærke vores es fodsåler.<br />

Så der stod vi alle 111 elever med<br />

lukkede øjne og rullede fra side til side. Vi<br />

grinede af det i omkring tre sekunder, men derefter gjorde<br />

vi nøjagtig, som han sagde.<br />

Efter øvelsen snakkede Thomas Uhrskov videre om det,<br />

han havde oplevet som skiinstruktør. Han havde en masse<br />

gode historier, og han fortalte dem livligt. Han havde vores<br />

fulde opmærksomhed.<br />

Vi blev bedt om at udføre endnu en øvelse. Vi skulle stadig<br />

stå og vugge fra side til side, men denne gang skulle vi<br />

have armene i siden og sige som en gorilla. Endnu engang<br />

stod der 111 elever og rullede fra side til side, imens der<br />

blev råbt underlige lyde. Det grinede vi meget af.<br />

Endnu en ting vi grinede rigtig meget af,<br />

var en lille fi lm som han havde med.<br />

En lille fi lm, hvori han, en anden<br />

skiinstruktør og en svensker,<br />

stop oppe på en alpintop og<br />

dansede, helt nøgne!<br />

Thomas T Uhrskov sluttede<br />

hele h det forrygende foredrag<br />

af a<br />

med at fortælle en om en<br />

nær-død-oplevelse, han havde<br />

haft med speedskiing.<br />

Alt A i alt var foredraget med Thomas<br />

Uhrskov super godt!<br />

Vi lærte både ham at kende, at stå på ski og hvordan livet<br />

som skiinstruktør i virkeligheden er. Vi gik alle sammen<br />

ud af samlingssalen med et kæmpe smil på munden.<br />

Foredrag med Thomas Uhrskov 15


Til Sverige på skilejrskole<br />

Emil Cramer og Katrine Slott<br />

Det hele startede naturligvis med et hav af infomøder,<br />

og deriblandt også et foredrag med selveste Thomas<br />

Uhrskov, Danmarks ukronede skikonge.<br />

Fredag dd.<br />

4. februar<br />

Og da det langt om længe<br />

blev b fredag, var alle helt<br />

oppe og køre. Alle<br />

kufferter var linet op<br />

udenfor, og vi var klar<br />

på en lang bustur efterfuldt<br />

af et brag af<br />

en skilejrskole.<br />

Da D<br />

bussen var en time<br />

forsinket fo blev der ikke<br />

sat en stopper for begejstringen, tværtimod ophobede<br />

det sig i os alle.<br />

Lørdag d. 5. februar<br />

Efter en laaaang bustur med enkelte stop, og en færge<br />

med alt for lang kø til pige-toiletterne, nåede vi endelig<br />

frem til Ramundberget. Eller det vil sige, Gadstrup (den<br />

store bus) gjorde. Smith (den lille bus), var ikke så heldig.<br />

Så efter at have ventet et lille stykke tid, kunne vi endelig<br />

sammen gå op og spise morgenmad på Café Rudolf,<br />

Ramundbergets svar på D’Angleterre – sådan cirka.<br />

Ved halv elleve-tiden fi k vi udleveret langrendsudstyr, så<br />

med en hurtig frokost i maverne, drog vi alle afsted på<br />

langrend med vores grupper. Og hold nu op en oplevelse!<br />

16 Skilejrskole


For os, som aldrig har<br />

stået på ski før, var det<br />

noget af en oplevelse,<br />

både dét at stå på ski<br />

selv, men også at se<br />

andre. Og på mine egne<br />

vegne kan jeg fortælle, at<br />

jeg udførte ’dansker-bremsen’<br />

se<br />

en’ ti til fulde. Den består simpelthen<br />

af, at sætte sig på røven eller lade sig falde, når<br />

det går for hurtigt, eller når man bare ikke kan holde sig<br />

oprejst længere.<br />

Selvom vi andre har stået på ski før, gjorde det ikke fornøjelsen<br />

mindre – tværtimod! Nybegynderne gjorde det<br />

næsten endnu sjovere. Styrtene blev der i hvert fald ikke<br />

sparet på, da udfordringen selvfølgelig var større hos de<br />

urutinerede end os andre – men vi styrtede skam også!<br />

Endda lærerne …<br />

Efter en lang og oplevelsesrig dag kunne vi vende tilbage til<br />

vores hytter. I hytterne var vi alle trætte, og efter vi skiftevis<br />

havde været i bad, blev der set vaskeægte tøsefi lm eller<br />

spillet Fifa, mens nogle gik i gang med madlavningen.<br />

Klokken otte mødtes vi med alle på Café Rudolf, hvor<br />

der var<br />

underholdning fra forskel-<br />

lige hytter. Det var hylende<br />

mmorsomt!<br />

Og klokken ti<br />

kunne vi igen lukke os ind<br />

i vores hytter. Og senest<br />

klokken fjorten minutter<br />

i elleve lå vi alle og sov<br />

tungt i vores senge.<br />

Søndag d. 6. februar<br />

Søndag stod vi op, spiste morgenmad, og mødtes med<br />

alle på Café Rudolf, som naturligvis bestod af endnu en<br />

omgang forrygende underholdning og praktisk info. Og<br />

mellem ti og halv elleve drog vi afsted på langrend igen.<br />

Endnu en gang havde vi en ganske oplevelsesrig dag.<br />

Vi tog alle grupper hver især en ny og længere rute med<br />

større udfordringer, nogle vildere end andre. Og det var<br />

vildt fedt! Selv de elever, som praktisk talt er født med<br />

alpin-ski på, kunne fi nde det udfordrende med de løse<br />

langrendsski.<br />

Eftermiddagen gik som dagen<br />

før; efter klokken fi re stod tod<br />

den på afslapning og g<br />

socialisering i hytterne,<br />

efterfulgt af aftensmad,<br />

og møde på Café Rudolf,<br />

med endnu fl ere<br />

hylende grinagtige parodier<br />

og sketches.<br />

Mandag d. 7. februar<br />

Igen drog alle grupper ud ud på<br />

en lang og udfordrende tur, den<br />

sidste af slagsen. For mandag var nemlig også dagen,<br />

hvor vi skulle skifte langrendsskiene ud med slalomski.<br />

Humøret var højt, både på grund af de gode oplevelser<br />

på langrendsski, trods alt for meget bøvl med skismørringen,<br />

men også på grund af tanken om de slalomski<br />

der var i vente. Så med gode minder i bagagen skiftede<br />

vi langrendsskiene ud med slalomski.<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 17


Om aftenen skulle vi ikke mødes på Café Rudolf, men ud<br />

på lysløjper for de øvede, og børnebakker for de mindre<br />

øvede.<br />

Det var en ligeså stor en udfordring at stå på slalomski,<br />

som at stå på langrendsski, og det var dobbelt så udmattende!<br />

Men også utroligt sjovt.<br />

Gensynet med skiene var blandet godt og dårligt, for<br />

følelsen skulle helt sikkert tilbage i benene! Men da den<br />

først var der, var det fantastisk at stå på ski igen, især når<br />

det er blandt venner!<br />

Tirsdag d. 8. februar<br />

Første dag på alpin, hvor de øvede elever stort set fi k frit<br />

slag, hvorimod nybegynderne ligesom aftenen før, måtte<br />

øve sig på børnebakken. Selvom langrend var mere socialt,<br />

var alpin ikke mindre sjovt! Man udfordrede sig selv<br />

på det niveau man nu engang var, og forsøgte at forbedre<br />

sine skievner. Dagen gik hurtigt – alt for hurtigt! Og før vi<br />

vidste af det, var vi igen i hytterne. Aftenen bestod ikke af<br />

møde på CCafé<br />

Rudolf, da lærerne var ude og spise,<br />

så vi hyggede h os for os selv, indtil drømmeland<br />

igen ige kaldte.<br />

Onsdag d. 9. februar<br />

Pisterne kaldte, og i dag måtte nybegynderne<br />

også bevæge sig over mod<br />

de ’rigtige’ pister, dog i grupper med<br />

lærere. Efter nogle omgange måtte man<br />

køre stille og roligt for sig selv, dog hovedsageligt<br />

v på grønne og blå pister. De<br />

øvede øve elever kunne blive clearet til en sort<br />

18 Skilejrskole


pist, hvis den pågældende lærer godkendte dem, og<br />

senere kunne nybegynderne med naturtalenter også blive<br />

clearet til de røde pister. Endnu engang gik dagen alt for<br />

hurtigt, og før vi vidste af det, havde vi både været på<br />

Café Rudolf, børstet tænder og puttet os, og glædede<br />

den kommende dag.<br />

Torsdag d. 10. februar<br />

I dag var sidste dag på skilejrskolen, men humøret var<br />

højt, og alle drønede rundt på pisterne. Mellem tre og halv<br />

fi re skulle vi afl evere ski-udstyr, så det gjaldt om at udnytte<br />

tiden bedst muligt, men uden at køre med hovedet under<br />

armen, som vi så ofte var blevet advaret om af lærerne.<br />

Og selvom tredje-dagen er den mest udsatte dag, da folk<br />

ofte skal vise sig, og prøve grænser og udfordringer af,<br />

så kunne lærerne ånde lettet op, da vi ikke havde nogle<br />

tilskadekomne. Desværre gik tiden, og vi måtte vinke<br />

farvel til skiudstyret, og drage ned og pakke sammen i<br />

hytterne, efterfulgt af rengøring, og et sidste måltid på<br />

Café Rudolf, hvor der blev indtaget pizza og sodavand i<br />

massevis, hvorefter vi kunne sætte os mætte og trætte<br />

ind i en bus, hjem mod <strong>Gørlev</strong> med et smil på læben over<br />

en fantastisk god skitur.<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 19


SM Indendørsfodbold<br />

Jason<br />

Det var lørdag morgen, både drenge og piger var opsatte<br />

på at vinde SM. Forventningerne var tårnhøje til os selv,<br />

og ingen var tilfredse med sølv, det var kun guld der<br />

talte. Da vi kom ned i hallen, kunne man godt mærke,<br />

at presset blev endnu større, for der var mange mennesker.<br />

Alle eleverne fra GIE, og de andre e skoler<br />

forventede også, at vi ville vinde det hele. Da<br />

kampene så gik i gang gik det rigtig godt t<br />

for <strong>Gørlev</strong>. Vi vandt næsten alle kampe i<br />

gruppespillene og alle var kvalifi cerede til<br />

fi nalerunderne. Her begyndte det at blive<br />

alvor, og det kunne vi også mærke. Presset<br />

blev endnu højere da, <strong>Gørlev</strong> skulle til<br />

at spille kvartfi naler, og vi havde også fået<br />

en tromme, så man kunne høre <strong>Gørlev</strong> i hele ele<br />

hallen. Alle hold gik videre fra kvart fi nalerne, og<br />

alle holdene vandt også semifi nalerne. Vi havde således<br />

et hold i alle fi nalerne ved stævnet, rigtig godt gået af alle<br />

<strong>Gørlev</strong> holdene. Her blev det til fi re meget intense fi naler.<br />

Hvor pigerne tabte deres, men lidt ufortjent, for begge<br />

hold var bedre end deres modstandere. Tværtimod gik<br />

det drengene godt som vandt begge deres fi naler. Aholdet<br />

vandt deres fi nale imod holdet fra Sjælsølund, i<br />

en meget medrivende fi nale. B-holdet som spillede imod<br />

HIS‘ B-hold, vandt en lidt kedelig fi nale, hvor der ikke blev<br />

scoret særlig mange mål.<br />

Stemningen i hallen var rigtig fed. Der var rigtig mange<br />

mennesker, og der blev spillet en masse god fodbold.<br />

Vinde-Helsinge Vinde efterskole gjorde sig særlig bemærket,<br />

mæ de havde også mødt talstærkt op,<br />

og man kunne høre dem rigtig meget, indtil<br />

deres hold røg ud. Selvfølgelig gjorde vi<br />

os meget bemærket, især da vi fi k en<br />

tromme, da vi begyndte at skråle vores<br />

slagsange ud i hallen.<br />

SM i indendørsfodbold blev afholdt i <strong>Gørlev</strong>,<br />

le i <strong>Gørlev</strong> Hallen lidt væk fra skolen. GIE<br />

deltog d lt<br />

med to pige hold, et i en b-række og et<br />

i en a-række. Det samme gjorde drengene. Stævnet var<br />

lavet og sat op af vores egen Bjarke, og det foregik over<br />

en hel dag. Der var rigtig mange hold med, fra alle steder<br />

på Sjælland. Men der var to hold som skilte sig markant<br />

ud, HIS og selvfølgelig GIE. <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> var<br />

lidt bedre end de andre, de kom nemlig ud med to sølvmedaljer<br />

i pigernes rækker, og drengene fi k to guldmedaljer<br />

i deres rækker.<br />

20 SM indendørsfodbold


Første weekend i gymnastikkens tegn<br />

Emma Sofi e Skovgaard & Pernille Bøgedal<br />

Det blev den første weekend i marts,<br />

og dermed også tid til, at en glad fl ok<br />

unge mennesker med blandet erfaring<br />

i gymnastik, skulle rundt på Sjælland<br />

og vise, hvad de havde lært de sidste<br />

par måneder.<br />

Første weekend i gymnastikkens tegn 21


Efter en masse træning,<br />

var vi ved at være<br />

klar til vores første opvisninger.<br />

Vi skulle lave<br />

hele fem denne weekend.<br />

Fredagens Fr opvisning var lidt<br />

af en<br />

generalprøve med Vinde<br />

Helsinge H l i og Ubby Efterskole, inden<br />

lørdagens store opvisninger i DGI Byen,<br />

Roskilde og Ringsted. Vi havde trænet en masse op til<br />

weekenden, for at være så godt rustet som vi overhovedet<br />

kunne blive.<br />

Fredag aften gik vi tidligt i seng, så vi var klar til morgenmad<br />

kl. 7.20 lørdag morgen. Til morgenmaden om<br />

lørdagen, var vi lidt trætte i vores kroppe, men stemningen<br />

og humøret var højt. Og da vi sad i busserne på vej til DGI<br />

Byen blev det endnu bedre. Man kunne mærke hvordan<br />

ens nervøsitet steg, jo tættere vi kom på København.<br />

Endelig kom vi til DGI Byen, men vi var lidt tidspresset.<br />

Da vi skulle opvarme, blev der sat musik på, også var det<br />

med selv at opvarme. Lige inden vi skulle på gulvet, lærte<br />

vi en ny udmarch! Lige pludselig gik det stærkt rkt med<br />

at fi nde alle vores ting, og komme på plads. Det<br />

var for alvor blevet tid til at vise, hvad vi havde e<br />

lært. Efter en ellers lidt stresset start kom<br />

der ro på tropperne, og da vi var kommet<br />

ud fra gulvet var alle glade og klar på den<br />

næste opvisning.<br />

Efter en pause i DGI Byen<br />

gik turen til Roskilde, hvor<br />

der var lidt mere ro på tingene.<br />

Vi fi k frie tøjler til, at t<br />

kigge på de andre gymnastik stik<br />

hold inden vi skulle mødes ffor at t<br />

samle op på ting, der ikke var helt på plads i DGI Byen.<br />

Vi samlede os i en klump for at lave kampråb, og få<br />

stemningen helt i top. Vi stillede os klar, nu var turen<br />

kommet til at vise Roskilde hvad vi havde lært. Der var<br />

fl ere mennesker i Roskilde, men vores stemning var også<br />

steget en del grader. Efter opvisningen gik turen direkte<br />

til Ringsted, hvor dagens sidste opvisning ventede. Folk<br />

var trætte både mentalt og fysisk, men derfor gik vi stadig<br />

på gulvet med et smil. Efter Ringsted opvisningen tog vi<br />

igen hjem til <strong>Gørlev</strong>, så vi kunne få aftensmad og slappet<br />

af til den efterfølgende dags opvisning i Næstved.<br />

Selvom det var søndag skulle vi tidligt op, for at nå opvisningen.<br />

Opvarmnings pladsen var træng da vi kun havde<br />

en gang at varme op på og der var også et par andre hold,<br />

men det handler jo også om at være tæt på en efterskole.<br />

Da vi ko kom tilbage på skolen, rundede vi weekenden<br />

af<br />

i fastelavnens tegn.<br />

Selvom weekenden var hård var den også<br />

fyldt med glæde, spænding, sammenhold<br />

og gode oplevelser. Og vi var alle klar til<br />

næste weekend, hvor endnu en opvis -<br />

ning ventede.<br />

22 Første weekend i gymnastikkens tegn


DM rytme<br />

Signe Thomsen<br />

Vækkeuret ringede kl. halv syv, og allerede der kom nervøsiteten<br />

snigende. Efter en solid morgenmad og ca.<br />

2,5 times kørsel ankom vi til Bjerre, som ligger i Jylland.<br />

Konkurrencen blev afholdt på BGI akademiet, som selv<br />

havde to deltagende hold med. Vi fi k en fornem rundvisning<br />

af en af skolens elever, og derefter skulle vi direkte<br />

ind til en effektiv opvarmning. Kl. 12.00 havde begge<br />

vores hold fra <strong>Gørlev</strong> prøvetid på konkurrencegulvet. Det<br />

vil sige, at vi fi k lov til at køre vores serier igennem på det<br />

gulv, vi senere skulle konkurrere på. Hvert hold deltog<br />

med to serier. En fri serie uden håndredskab og en serie<br />

med køller som var dette års håndredskab. For ikke at<br />

vise vores fl otte dragter til modstanderne havde vi vores<br />

sorte heldragt på til prøvetiden. Efter prøvetiden havde<br />

vi travlt med at sætte hår, lægge make-up og iføre os<br />

vores overdådige dragt med glitrende rhinsten. Vi nåede<br />

lige en kort udstrækning, og så var det tid til at skulle på<br />

gulvet. Vi var alle meget nervøse, men selvfølgelig mest<br />

spændte. Den første serie gik rigtig godt, og da vi kom af<br />

gulvet var vi helt høje af adrenalinkicket. Efter den første<br />

serie skulle to andre hold lave deres serier, før vi skulle<br />

på igen. I mellemtiden fi k vi vores karakterer fra den første<br />

serie, som var meget fl otte. Da det blev tid til anden<br />

serie, stillede vi os endnu en gang klar med hovedet højt<br />

og god udstråling. Serien med køller gik meget bedre,<br />

end hvad vi havde forventet, så vi var meget glade da vi<br />

kom af gulvet igen. Vi endte på en fl ot 5. plads, som vi<br />

alle var meget tilfredse med. På vej hjem var der jubel og<br />

fællessang i hele bussen. Det havde været en rigtig dejlig<br />

dag, som vi aldrig vil glemme.<br />

DM rytme 23


Kære radiator!<br />

Du har været mig en god ven. I mørke og kolde tider, har<br />

du givet mig varme og holdt mig ved modet.<br />

Vi tre tøser her på 319 har skændes meget om dig. Ida og<br />

jeg har godt kunnet lide, at du gjorde det du var bedst til,<br />

mens Lea ikke kunne lide dig. Hun kunne bedst lide dig<br />

kold og død. Men Ida og jeg fi k mest vores vilje med dig.<br />

Jeg elsker dig, min varme ven, vi ses om tre år, for der<br />

begynder min lillebror her, så vil jeg lige smutte op og fyre<br />

op for dig. Tag dig godt af de nye piger. Varm dem og lad<br />

dem ikke skændes ligeså meget om dig, som vi gjorde.<br />

Hilsen din nu kolde ven!<br />

Kære madras!<br />

Du har været mig en god ven. Når jeg har været træt eller<br />

har h haft brug for en pause fra alle mine larmende venner,<br />

så s har du taget dig af mig. Jeg kommer til at savne at<br />

sove s på dig – min egen madras derhjemme er ikke så<br />

god g som dig, du må meget gerne komme med mig<br />

hjem, hj h men jeg kan godt forstår hvis du gerne vil blive og<br />

tage ta dig af den nye pige der kommer og skal sove på<br />

dig. d Hun er en heldig pige. Hun kommer til at skulle prøve<br />

så s meget nyt og spændende og så er det jo godt at hun<br />

har h dig til at slappe af på. Pas på hende, som du gjorde<br />

ved v mig. Jeg elsker dig, kære madras!<br />

Kærlig hilsen<br />

din Fie Louise Lembke Vedel Christensen<br />

Ps. P På gensyn, min lillebror Magnus begynder om 3 år,<br />

og o jeg vil gerne hente ham hver fredag, så kan jeg nemlig<br />

lige li l g gå op og se til dig.<br />

24 Elevindlæg


Drama<br />

Kasper Sørensen<br />

Ugen startede med lidt leg. Vi skulle lære at udtrykke<br />

os på skuespils manér, snakke højt og tydeligt og vise<br />

følelser. Vi lavede små skuespil. Vi skulle både instruere<br />

og performe. Det bedste fra disse små stykker pillede vi<br />

så ud og lavede små skuespil ud af det. Vi skulle<br />

konstruere en teater-koncert. ert. Vi fi k hjælp<br />

af Brian og Christoffer fra Holbæk olbæk teater.<br />

Forestilling blev en blanding anding<br />

af små skuespil og en masse asse<br />

dans. Danserne skulle selv elv<br />

konstruere deres dans, og<br />

resultatet blev rigtig godt.<br />

Vi fi k meget stor ros af<br />

publikum efter forestillingerne,<br />

selv Brian, der<br />

var ret så skeptisk efter<br />

generalprøven, blev positivt<br />

overrasket.<br />

Inden forestillingen stod<br />

den på hårdt arbejde. Vi<br />

skulle have det hele til at passe. sse.<br />

Skuespil, dans og musikken en skal<br />

passe til punkt og prikke. Det gjorde<br />

den efter mange timers gennemspilning. il i<br />

Det var super hyggelig uge, hvor vi kom meget<br />

tættere på venskabeligt,<br />

men også følelsesmæssigt.<br />

Vi havde det super<br />

sjovt, og vi lavede en masse<br />

gak og løjer, måske lidt<br />

for meget efter Brians<br />

mening.<br />

En uge på <strong>Gørlev</strong> som ikke var<br />

som de andre, men en fed<br />

uge, som alle de andre.<br />

Drama 25


Friluftstur til Sverige<br />

Frederik Hald og Josephine Echberg<br />

Vi gned søvnen ud af øjnene da klokken viste 4.15. Morgenmaden<br />

havde det sædvanlige udbud. Dagen forinden<br />

havde vi pakket og forberedt os på en lille uges kanotur<br />

i Sverige. Vi steg alle trætte ind i bussen, og indstillede<br />

hjernen på busturen. Kort efter afgang fra skolen, begav<br />

alle sig stille og roligt ind i drømmeland.<br />

Efter ankomst til Helsingborg, gik turen derefter videre<br />

mod destinationen. Vi fi k pakket kanoerne med presenninger<br />

og andet bagage. Vi var nu på vej mod Jättenö.<br />

Efter en lang og hård rotur og mange strabadser var vi<br />

fremme ved vores camping-spot. Vi fi k pakket ud og indlogeret<br />

os i vores telte. Per tændte bålet, og vi gik straks<br />

i gang med at tilberede fi sken. Med fyldte maver fandt vi<br />

vores sangbøger frem, og sluttede dagen af med en sang.<br />

Tirsdag morgen blev vi vækket af Pers smukke sangstemme,<br />

og det var tid til hjemmelavet havregrød. Der-<br />

efter begav vi os ud på tur i dde<br />

de<br />

svenske søer. Vi solede os i det ddet t<br />

gode vejr, og nød den svenske natur fuldt ud. Frokosten<br />

var medbragt i kanoerne, som blev spist i løbet af dagen.<br />

Vi kom tilbage senere på dagen, og vi brugte ihærdigt<br />

vores knofedt til at få rengjort kanoerne, så de var klar til<br />

brug næste dag.<br />

Aftenen bestod af samme rutine som den forrige, med<br />

bålhygge, kakao, snobrød og fællessang.<br />

Onsdag morgen blev vi atter vækket med sang, morgenmaden<br />

var klar. Dagens program var derimod anderledes,<br />

da der var mere eller mindre frit valg.<br />

Man kunne tage med ud til Rafn Resort med Kim Rafn,<br />

som var for de kåde vandhunde og de lækre strandbabes.<br />

26 Friluftstur til Sverige


En anden mulighed var Terps hold som bedrog sig ud til<br />

en lille bugt i snegletempo for at få naturen ned på papir<br />

og nyde det dejlige vejr.<br />

Sidste mulighed var Lindgren Fishing Tour, som indebar<br />

at tømme søen for fi sk, hvilken ikke ligefrem var tilfældet,<br />

desværre.<br />

Om aftenen var der arrangeret et rigtigt hyggeligt og sjovt<br />

orienteringsløb rundt på øen. Som involverede omskrivning<br />

af Beatles hittet „Let It Be“ og at fi nde sin indre fl orist,<br />

og diverse opgaver.<br />

Torsdag blev vi vækket tidligere end normalt, det var tid<br />

til at fylde kanoen op med telt og andet grej. Vi begav<br />

os ud med lærerne i små intervaller, med opsat snude på<br />

at komme ind i bussen og hjemad. Vi mødte modstand<br />

fra den svenske natur, der var nogen det gik bedre for<br />

end andre.<br />

Efter lang tids sejlads på de svenske søer og åer, var vi<br />

atter fremme ved vores startsted.<br />

Trangia sættene blev fundet frem og varmet op, og maden<br />

blev hurtigt fordøjet. Da regnen begyndte at falde skyndte<br />

vi os ind i bussen i tørvejr, det var på tide at vende snuderne<br />

hjemad.<br />

Vi var nu tilbage med trætte tte<br />

kroppe på Kirkevangen n<br />

igen. Alt i alt var vi tilfredse<br />

med turen, og<br />

det var helt sikkert en<br />

uge vi aldrig kommer<br />

til at glemme.<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 27


Skoleligafi nale<br />

Philip Boye<br />

Folk vidste stadig ikke, om hele skolen kunne få lov, til<br />

at se det store brag imellem BGI Akademiet mod <strong>Gørlev</strong><br />

<strong>Idrætsefterskole</strong> på Horsens stadion, CASA Arena. Det<br />

viste sig så, efter lang tids vente og tænketid, at få hele<br />

skolen med. Finale-dagen kom og man kunne mærke<br />

spændingen sitre i luften. Kl. 12 kørte den første bus, og<br />

kl. 13 kørte den anden bus så imod Horsens.<br />

Da den første bus ankommer ved CASA Arena, er folk<br />

meget overraskede over, at se pigerne fra BGI Akademiet<br />

og Brøndby <strong>Idrætsefterskole</strong> løbe og varme op på<br />

Horsens træningsbane. Alle havde nemlig regnet med<br />

en kamp på det store superligastadion. Men, men, men<br />

sådan gik det ikke... Kampen skulle nemlig spilles på AC<br />

Horsens træningsbane, fordi superligaklubben havde lagt<br />

veto imod, at vi skulle få lov til at spille på deres stadion.<br />

Alle var meget skuffede, men vi blev hurtig enige om, at<br />

vi skulle slå dem lige meget hvilken bane, kampen ville<br />

blive spillet på. I omklædningsrummet var der en underlig<br />

stemning, folk var nemlig meget spændte, men var samtidig<br />

også rigtig nervøse for kampen. Kampen blev fl øjtet<br />

i gang, og der blev spillet i et meget højt niveau. Udenfor<br />

banen var der også en lille intern fi ght imellem <strong>Gørlev</strong> fans/<br />

elever og BGI‘s elever. Her vandt <strong>Gørlev</strong>s overlegent!!<br />

På banen bølgede kampen lidt frem og tilbage, men <strong>Gørlev</strong><br />

havde et lille overtag, hvilket også resulterede i, at Jakob<br />

Skovgaard scorede efter godt 20 minutters spil. Hvilket<br />

bragte stor jubel på sidelinje og for den sags skyld på<br />

banen. Derefter bølgede det igen meget frem og tilbage,<br />

men med et gult kort til <strong>Gørlev</strong>, fi k BGI så udlignet lidt<br />

før halveg. 1-1 ved pausen, egentlig et fi nt resultat for<br />

<strong>Gørlev</strong>s drenge.<br />

Efter pausen er kampen igen meget lige, og der skal<br />

desværre et gult kort til <strong>Gørlev</strong> igen, for at få vækket<br />

de sort-klædte fra BGI, de bringer sig derfor foran 2-1.<br />

Kampen forbliver meget tæt, med mange chancer i begge<br />

28 Skoleligafi nale


ender. Men med femten minutter igen bliver ver Kaptajnen<br />

for <strong>Gørlev</strong>, Mikkel Verstergård, fældet ældet<br />

ude foran BGI‘s felt af deres keeper – det<br />

resulterer i, at keeperen får rødt kort.<br />

Efter det, bliver der langt et enormt pres<br />

på BGI fra <strong>Gørlev</strong>s side. Og med fem<br />

minutter igen, brager Mads Hannibal<br />

Rasmussen den op i nettaget på et<br />

fremragende langskud. Jublen brød<br />

ud og <strong>Gørlev</strong> udlignede til 2-2. Kampen<br />

gik derfor i forlænget spilletid,<br />

hvor <strong>Gørlev</strong>s drenge trykkede BGI<br />

hårdt. To hovedstød på overlæggeren<br />

blev desværre de største muligheder<br />

for <strong>Gørlev</strong>, mere blev det ikke til. Derfor r<br />

skulle de to hold i straffe. BGI skulle starte. e.<br />

Spændingen steg. Men med to fremragenende redninger af <strong>Gørlev</strong>s keeper Philip Boye,<br />

og to sikre straffespark af henholdsvis Andreas<br />

Tonsgård og Jacob Nyborg, kom <strong>Gørlev</strong> v foran 2-0.<br />

BGI‘s næste sparker, sparkede kuglen sikkert ind bag<br />

en chanceløs Boye.<br />

Herefter er det målscoren til 1-0, Jakob Skovgaards tur til<br />

at sparke, og med lidt besvær og lidt hjælp fra keeperen,<br />

kommer bolden i nettet. BGI‘s næste sparker er sikkerheden<br />

selv. Men Christoffer Thrane kan med en scoring<br />

på det fjerde forsøg gøre, at <strong>Gørlev</strong> vinder Skoleligaen.<br />

En iskold Thrane scorer sikkert til en slutstilling 4-2, og en<br />

kæmpe bunke ovenpå Boye bliver starten på en kæmpe<br />

sejrsfest.<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 29


30 Indsæt artikel-titel<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30<br />

30 Ind<br />

In<br />

Ind<br />

nd<br />

nd<br />

nd<br />

Ind<br />

Ind<br />

nd<br />

nd<br />

nd<br />

nd<br />

Ind<br />

Ind<br />

nd<br />

nd<br />

nd<br />

Ind<br />

nd<br />

nd<br />

nd<br />

Ind<br />

In<br />

Ind<br />

nd<br />

n<br />

In<br />

In<br />

In<br />

Indsæt<br />

sæt<br />

sæt<br />

æ ar<br />

ar<br />

ar<br />

ar<br />

ar<br />

ar<br />

ar<br />

a ti<br />

ti<br />

tik<br />

ik<br />

ik<br />

ik<br />

ik<br />

ik<br />

ik<br />

tik<br />

tik<br />

ik<br />

t k<br />

ti<br />

tik<br />

ti<br />

ti<br />

ti<br />

tik<br />

tik<br />

ti<br />

ti<br />

tik<br />

i<br />

ti<br />

ti<br />

ti<br />

tik<br />

tik<br />

ik<br />

ik<br />

tik<br />

ik<br />

ik<br />

tik<br />

ik l<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el-<br />

el-<br />

l<br />

el-<br />

el-<br />

el-<br />

el-<br />

el-<br />

el<br />

el<br />

el-<br />

el-<br />

el<br />

el-<br />

el-<br />

el<br />

el-<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el-<br />

el-<br />

el<br />

el-<br />

l<br />

el-<br />

el-<br />

e -<br />

el-<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el tit<br />

i<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

ti<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

it<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

i<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

it<br />

tit<br />

it<br />

tit<br />

t t<br />

tit<br />

ti<br />

t t<br />

ti<br />

t t<br />

it<br />

tit<br />

tit<br />

it<br />

it<br />

it<br />

it<br />

it<br />

it<br />

it<br />

it<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

tit<br />

t t<br />

it<br />

ti<br />

tit<br />

it<br />

tit<br />

tit<br />

t el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

el<br />

e


<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 31<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

ør<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

ør<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

ø<br />

Gør<br />

Gør<br />

ø<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gør<br />

Gør<br />

Gør<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

ør<br />

Gør<br />

Gør<br />

ør<br />

Gør<br />

Gør<br />

Gør<br />

ør<br />

Gør<br />

ør<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gør<br />

Gø<br />

Gør<br />

<strong>Gørlev</strong><br />

lev<br />

ev<br />

lev<br />

lev<br />

lev<br />

lev<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

le<br />

lev<br />

ev Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Id<br />

Idræ<br />

ræ<br />

ræt<br />

ræ<br />

ræ<br />

ræ<br />

ræt<br />

æt<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

ræ<br />

ræ<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræt<br />

æ<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

æt<br />

æt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræ<br />

ræt<br />

æt<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræt<br />

r t<br />

æt<br />

æt<br />

æt<br />

æt<br />

ræt<br />

æt<br />

r t<br />

ræ<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræ<br />

ræt<br />

ræ<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræt<br />

ræ<br />

ræt<br />

ræt<br />

æt<br />

ræt<br />

æt<br />

æt<br />

æ se<br />

se<br />

sef<br />

ef<br />

ef<br />

ef<br />

ef<br />

se<br />

se<br />

sef<br />

sef<br />

sef<br />

se<br />

se<br />

sef<br />

sef<br />

sef<br />

sef<br />

ef<br />

ef<br />

se<br />

sef<br />

ef<br />

ef<br />

sef<br />

ef<br />

sef<br />

sef<br />

ef<br />

se<br />

se<br />

sef<br />

sef<br />

se<br />

se<br />

se<br />

se<br />

se<br />

sef<br />

ef<br />

se<br />

se<br />

sef<br />

e<br />

se<br />

sef<br />

se<br />

sefte<br />

ter<br />

ter<br />

te<br />

ter<br />

ter<br />

ter<br />

er<br />

er<br />

te<br />

ter<br />

ter<br />

ter<br />

e<br />

ter<br />

er<br />

ter<br />

te<br />

ter<br />

ter<br />

e<br />

ter<br />

er<br />

er<br />

ter<br />

er<br />

ter<br />

er<br />

e<br />

te<br />

tersko<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

ko<br />

ko<br />

k<br />

sko<br />

ko<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

k<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

sko<br />

sk<br />

sko<br />

sko<br />

ko<br />

k<br />

sko<br />

ko<br />

sko<br />

sko<br />

s le<br />

le<br />

le<br />

lee<br />

le<br />

le<br />

le,<br />

le<br />

le,<br />

le,<br />

le<br />

le<br />

le,<br />

le,<br />

e,<br />

e<br />

le,<br />

le,<br />

le,<br />

e,<br />

le, År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

År<br />

Å<br />

Å<br />

År<br />

År<br />

År<br />

Årssk<br />

ssk<br />

ssk<br />

ssk<br />

ssk<br />

ssk<br />

ssk<br />

sk<br />

ssk<br />

ssk<br />

ssk<br />

sk<br />

ssk<br />

ss<br />

ssk<br />

sk<br />

ssk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

s k<br />

ssk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

ssk<br />

ssk<br />

sk<br />

sk<br />

sk<br />

ssk<br />

sk<br />

ssk if<br />

ri<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

if<br />

if<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

if<br />

if<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

if<br />

if<br />

rif<br />

ri<br />

rif<br />

ri<br />

rif<br />

ri<br />

rif<br />

ri<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

i<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

if<br />

if<br />

if<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

ri<br />

rif<br />

r f<br />

r f<br />

if<br />

rif<br />

if<br />

if<br />

rif<br />

if<br />

if<br />

rif<br />

r f<br />

ri<br />

ri<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

ri<br />

rif<br />

ri<br />

r f<br />

ri<br />

rif<br />

r f<br />

rif<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

rif<br />

if<br />

rif<br />

ift2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t 2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t 2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t 2<br />

t2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t2<br />

t 2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t2<br />

t 2<br />

t2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t2<br />

t<br />

t 2<br />

t 2<br />

t2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t2<br />

t<br />

t 2<br />

t2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t 2<br />

t<br />

t2<br />

t 2<br />

t<br />

t 2011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

1<br />

011<br />

01<br />

011<br />

01<br />

011<br />

1<br />

01<br />

011<br />

011<br />

01<br />

011<br />

011<br />

01<br />

01<br />

011<br />

011<br />

011<br />

01<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

1<br />

011<br />

01<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

01<br />

011<br />

01<br />

01<br />

011<br />

1<br />

01<br />

01<br />

011<br />

01<br />

011<br />

01<br />

011<br />

011<br />

11<br />

011<br />

01<br />

01<br />

011<br />

11<br />

011<br />

011<br />

01<br />

011<br />

01<br />

01<br />

011<br />

01<br />

011<br />

11<br />

011<br />

011<br />

011<br />

01<br />

01<br />

01<br />

011<br />

011<br />

011<br />

01<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

11<br />

011<br />

1<br />

01<br />

011<br />

011<br />

011<br />

011<br />

01<br />

01<br />

01<br />

01<br />

01<br />

011<br />

01<br />

01<br />

011<br />

0 1<br />

0 1<br />

01<br />

0 1<br />

01<br />

0 1<br />

011 31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31<br />

31


Viceforstander<br />

Niels Skak<br />

Siden august har jeg har jeg beklædt den nyoprettede<br />

stilling som viceforstander på <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>.<br />

Det er jeg rigtig glad for. Det er en spændende proces<br />

at skulle arbejde sig ind i rollen. På forhånd er der lavet<br />

en forholdsvis detaljeret fordeling af ansvar og opgaver<br />

mellem Åsmund, resten af kontoret og jeg. Mange ting har<br />

jeg kunnet forberede mig på og forudse – men jeg skal da<br />

også love for, at det har været en øjenåbner at sidde på<br />

kontoret sammen med Else, Ingrid og Åsmund. Mængden<br />

af informationer, der kommer ind over kontoret er større,<br />

end jeg havde forestillet mig. Mange informationer skal<br />

der handles på – og det medfører en masse opgaver af<br />

pædagogisk, ledelsesmæssig og administrativ karakter,<br />

som man ikke på forhånd havde regnet med.<br />

I løbet af foråret tog jeg nogle kurser for at forberede mig<br />

på min nye rolle. Disse kurser har været en god hjælp til<br />

at komme i gang. I hverdagen arbejder jeg tæt sammen<br />

med de øvrige på kontoret, og her lærer jeg også rigtig<br />

meget i forhold til, hvordan en efterskole skal drives. Jeg<br />

har mine egne ideer om, hvilken rolle jeg skal tage på<br />

skolen, denne rolle er jeg ved at arbejde mig ind på. Mine<br />

kollegaer på skolen har taget godt imod mig. Jeg kunne<br />

godt tænke mig mere uddannelse som leder for at blive<br />

bedst mulig rustet til at være med til at stå i spidsen for<br />

Sjællands bedste efterskole.<br />

Motivationen for mit vedkommende er stor. Det er en stor<br />

tilfredsstillelse at være sammen med – og at arbejde med<br />

vores unge mennesker. Det er et privilegium at være så<br />

tæt på deres udvikling – og være med til at sætte rammerne<br />

og dannelsesmålene for et efterskoleår.<br />

<strong>Idrætsefterskole</strong>n er et godt sted at være ansat – det er<br />

vigtigt. Forhåbentlig skal jeg være en del af denne skole<br />

i rigtig mange år. Det glæder jeg mig over.<br />

Fremtiden ser spændende ud, der er masser af ting vi skal<br />

tage fat på på skolen. Vi skal ikke bare følge med udviklingen;<br />

men vi skal udvikle os i respekt for vores værdier.<br />

32 Viceforstander


Høvestævnet<br />

Marie Madsen<br />

Dagen begyndte med masser af sang i bussen og store<br />

smil. Vi var på vej mod Høve. I dag skulle vi lave den<br />

første gymnastikopvisning udenfor. Det skulle foregå i<br />

sjask øsende regnvejr. Bagefter skulle håndboldlinjen spille<br />

en masse kampe på det våde græs. Regnen var ikke<br />

lige med i planen, men eftersom vi alle havde glædet os<br />

til at præstere det bedste vi kunne i vores fi ne stramme<br />

dragter, uden døre, standsede det os ikke. Vi gik stolt ind<br />

på det hårde våde gulv og fyrede den af. Det var sjovt<br />

at prøve.<br />

Jeg elsker al den opmærksomhed der er på os, når<br />

vi er på gulvet. Jeg føler at vi er en stor familie. Når<br />

vi står på gulvet er vi ét og alle har ét fælles mål. Man<br />

bliver helt høj af det. Alle gav den gas, selvom regnen stod<br />

ned i stænger, og heldigvis gik opvisningen rigtig godt.<br />

Dog kunne vi ikke udføre alle spring på grund af vejret, og<br />

det glatte gulv. De sultne maver begyndte at knurrer, så<br />

det var på tide med en god hjemmelavet sandwich, en<br />

juice og et godt stykke frugt.<br />

Senere på dagen skulle håndboldlinjen vise, hvad de duede<br />

til. Normalt er glad for at spille håndbold og glæder<br />

mig altid til at komme på banden, men den dag var jeg<br />

ikke særlig begejstret. Mine hænder er meget små, mit<br />

temperament er meget stort, så derfor er kombinationen<br />

af regnvejr, vådt græs og en våd bold ikke særlig god.<br />

Drengene førte sig frem og vandt størstedelen af deres<br />

kampe, og slog oveni købet ærkefjenderne Klintsøgaard.<br />

Pigerne derimod havde ingen held med sig, vi gik hen<br />

og tabte alle kampene, men vi hang ikke med næbet,<br />

for alle var rigtig gode til at heppe på hinanden, når vi<br />

hver især skulle spille kamp. Dagen var lang, kroppene<br />

ømme, og selvom vejret var trist, holdt vi hovederne<br />

højt, og vi havde en fabelagtig dag i hinandens og andre<br />

efterskolers selskab.<br />

Høvestævnet 33


Reersø triatlon 2011<br />

Matilde Christensen<br />

Torsdag d. 23. juni 2011, en spændingsfyldt og frygtet<br />

dag hoppede alle elever på cyklen klar til dagens<br />

begivenhed. Det var blevet tid til det traditionelle e årlige<br />

e<br />

Reersø triatlon. Nogle få havde sat sig op for r at<br />

slå rekorder, mens størstedelen så det som en n<br />

hyggelig dag i godt selskab.<br />

Vejret var måske ikke det bedste, og entusiasmen<br />

var heller ikke på sit højeste, men cykler<br />

og tasker var pakket med slik, sodavand og<br />

selvfølgelig frugt. Eleverne havde nogle uger<br />

forinden meldt sig på forskellige hold, som man<br />

skulle følges med hele vejen. Dem, der havde e<br />

sat sig til at være offi cials, var kørt ud, og vi andre dre re<br />

var klar til første del, som bestod af 20,8 km cykling kli<br />

fra skolen til Dalby strand.<br />

Startskuddet lød, og alle vi unge aktive mennesker trådte<br />

løs på pedalerne. Lidt efter lidt begyndte solen at skinne,<br />

og man kunne blandt eleverne høre latter og højt humør.<br />

Der gik heller ikke længe før, de første nåede til stranden,<br />

hvor det bare var af med skoene for at jokke 860 m i<br />

vand til lidt over knæhøjde. Man kunne høre både skrig,<br />

brok og hvin hele vejen, men alle morede sig. Derefter<br />

stod den på 7,6 km løb rundt i smukt landskab, hvor der<br />

indimellem var lidt vandposter.<br />

Herefter gik turen igen<br />

over det kølige vand, som lige<br />

friskede os op til de sidste 8,9<br />

km på cykel hjem til skolen, hvor<br />

Kim Rafn stod glad med sit kamera<br />

og tog billeder af „de hjemvendte“.<br />

Alle kom sultne og udmattede tilbage uden de store skader<br />

og uheld. Under frokosten kunne folk med tilfredshed<br />

glæde sig over en fed oplevelse, som uden tvivl vil huskes<br />

altid. Vi havde haft en skøn dag, som sluttede af med<br />

hygge ved bålet og en velfortjent nats søvn.<br />

34 Reersø triatlon 2011


Galla<br />

Katrine Slott<br />

I den sidste tid på <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> er det fast<br />

tradition at eleverne holder en stor gallafest med alt hvad<br />

det indeholder af fi nt tøj, god mad, og store smil. Dagen<br />

efter er sidste dag hvor det også er tradition at elevrådsformanden<br />

holder en afslutningstale. Følgende er et udsnit af<br />

talen fra Katrine Slott til sine medelever på årgang 10/11.<br />

Tiden af Benny Andersen<br />

Man må udnytte tiden, mens man har den<br />

Man fotograferer sin hidtil unge hustru<br />

med blodrigt sigøjnertørklæde,<br />

men næppe er billedet fremkaldt<br />

før hun forkynder at det så småt<br />

er hendes tur til at få folkepension<br />

så sagte vågner enken i hende<br />

Man vil gerne udnytte tiden,<br />

men den blir væk hele tiden<br />

hvor blir den af<br />

har den nogensinde været der<br />

har man brugt for megen tid<br />

på at trække tiden ud<br />

Man må benytte tiden i tide<br />

fl akke om en tid uden tid og sted<br />

og når tiden er inde<br />

ringe hjem og høre<br />

"De har kaldt 95949392?<br />

Der er ingen abonnent på det nummer"<br />

Klik<br />

Og netop sådan har det været her på <strong>Gørlev</strong>. Vi husker<br />

alle tiden inden vi startede på skolen. Jeg håber de fl este<br />

var som jeg, og gik og talte ned til skolestart! Og pludselig<br />

var vi startet. Og nu står vi så her, kun et øjeblik efter vi<br />

startede, og skal sige farvel til det bedste år i vores liv. For<br />

dette år har på<br />

samme tid føltes<br />

som 1000 år og<br />

få dage. Og det bliiver svært at undvære. ære.<br />

Jeg vil gerne på elevernes evernes<br />

vegne takke hele skolens medarbejderteam,<br />

som hver især defi nerer vores billede af <strong>Gørlev</strong><br />

<strong>Idrætsefterskole</strong>. Især Åsmund skal have en hjertelig tak,<br />

for alt hvad han og derfor også skolen står for. I har givet<br />

os det bedste år nogensinde.<br />

Og jeg vil gerne give en personlig tak til mine dejlige<br />

medkammerater. Jeg havde aldrig i mit liv forestillet mig,<br />

at så stor en gruppe mennesker, kunne have så godt et<br />

fællesskab. I har også været med til at defi nere efterskolen<br />

og hele efterskoleåret, og det havde ikke været det<br />

samme uden én eneste af jer.<br />

En klog person sagde engang: „Efterskole kan ikke forklares,<br />

det skal erfares“. Og det kan hver eneste af os<br />

skrive under på den dag i dag.<br />

Tør øjnene og op med hovedet, og mind alt dette med<br />

glæde, tænk hvis vi ikke havde oplevet det! I aften holder<br />

vi den bedste fest nogensinde, og fejrer og hylder <strong>Gørlev</strong><br />

<strong>Idrætsefterskole</strong>!<br />

Gallafest 35


Forældreindlæg<br />

Refl eksioner i forbindelse med at have et<br />

barn på efterskole<br />

Når man som forældre sender sit barn på efterskole, er<br />

det fordi, man har en oplevelse af, at et tiende skoleår i<br />

nye og fysiske rammer og med et anderledes og mere<br />

varieret tilbud af fag og idrætslige og musiske aktiviteter<br />

vil være attraktivt for ens barn. Først og fremmest skal<br />

barnet – eller den unge – jo have lyst til at blive elev på<br />

en efterskole og også forstå, hvilke muligheder for at<br />

prøve nye ting og udvikle sig g både socialt<br />

og fagligt, der følger med, når år man er<br />

på efterskole.<br />

At Johanne valgte at være elev ev<br />

på <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />

var i og for sig hendes eget<br />

valg. Hun havde plads på<br />

to idrætsefterskoler, men<br />

valgte efter nogen overvejelse<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>,<br />

fordi skolen tiltalte<br />

hende mest.<br />

Det har nok også haft en n<br />

betydning, at Johanne har op<br />

-<br />

levet, hvordan hendes to ældre ælddre<br />

søskende begge har været t meget<br />

glade og begejstrede for deres efterskole ft k l<br />

år på <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>.<br />

Jeg synes, at 10. klasse på en efterskole er en fantastisk<br />

mulighed for den unge for at opleve og lære noget nyt<br />

– både om sig selv men bestemt også på det faglige og<br />

idrætslige/kreative plan.<br />

På <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> markerer forstanderen, lærerne<br />

og de øvrige ansatte sig ved at være fantastisk dygtige<br />

til at få de unge mennesker til at føle sig som en del af et<br />

fællesskab og til at synes, at det sociale fællesskab er<br />

vigtigt. Eleverne lærer og oplever, hvordan<br />

de både kan og skal bidrage til fællesskabet,<br />

men de erfarer også i lige<br />

så høj grad, hvordan de kan nyde<br />

godt af det gode fællesskab,<br />

der bliver skabt.<br />

Der er fra skolens side en<br />

målrettet indsats mod at<br />

skabe et stærkt fællesskab<br />

blandt eleverne allerede fra<br />

det første introduktionsmøde,<br />

og de tydelige værdier<br />

og rammer, som er skolens<br />

grundlag, retter sig mod tanken<br />

om, at alle skal nyde og alle<br />

skal yde – så kan rækkefølgen af<br />

og til diskuteres.<br />

Det er præcis den følelse – at man kan yde og<br />

nyde, både socialt og fagligt – der er markant nu et år efter,<br />

hvor opholdet på GIE er ved at være slut for Johanne. Hun<br />

har fået mange nye gode venner, både piger og drenge.<br />

36 Forældreindlæg


Unge mennesker som måske ikke nødvendigvis vælger<br />

samme uddannelsesretning som hun selv, men som hun<br />

er blevet venner med på efterskolen, fordi de har været<br />

i gruppe sammen, har roet kano sammen på en svensk<br />

sø, har haft forskellige fag sammen med eller bare andre<br />

gode fælles oplevelser.<br />

Lærernes, forstanderens, ja alle de ansattes, engagement<br />

er drivkraften, kan man sige. Det er det engagement,<br />

eleverne mærker, de bliver begejstrede og engagerer<br />

sig i de forskellige fag, friluftsoplevelser og mange andre<br />

ting, som de ellers ikke ville have kastet sig ud i. Altså<br />

eleverne – eller de unge – får prøvet sig selv af i mange<br />

forskellige sammenhænge og situationer både i forhold til<br />

lærere og kammerater, og de oplever udfordringer, glæde<br />

og succes. Det er dejligt, det er gode og vigtige oplevelser<br />

at have med videre i livet, og det vil uden tvivl præge og<br />

påvirke hver enkelt af dem i det forløb, de skal videre med.<br />

Så altså, jeg synes, at det barn – eller det unge menneske<br />

– der vender hjem fra efterskole kommer hjem mange<br />

gode oplevelser og erfaringer rigere, og jeg er slet ikke i<br />

tvivl om, at det er med til at gøre den unges næste skridt<br />

i uddannelsessystemet og i livet både mindre kompliceret<br />

og mere positivt og konstruktivt.<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 37


Introugen<br />

Nadia Skov og Lise Mandal<br />

I intro ugen havde lærerne gjort meget ud af, at vi skulle<br />

lære hinanden at kende. Vi blev inddelt i vores kontaktgrupper,<br />

hvor vi skulle lave nogle forskellige lege og aktiviteter.<br />

Den første dag skulle vi lave nogle lege ovre i hallen, hvor<br />

vi lavede en masse tillidsøvelser, så vi blev rystet mere<br />

sammen. Om mandagen var vi på Reersø løb, det var i<br />

kontaktgrupperne, vi skulle cykle 6 km. derud, som var<br />

rigtig hårdt da det skulle gå stærkt! Så skulle vi gå rundt<br />

om Reersø, hvor vi skulle fi nde en masse poster, det var<br />

rigtig hyggeligt. Vi gik langs kysten stort set hele vejen og<br />

der var utrolig smukt! Da vi havde fundet alle posterne,<br />

kom vi til et sted, hvor vi alle kunne få noget at spise. Alle<br />

var hammer sultne og så var det dejligt at blive overrasket<br />

med lækre lune pølsehorn.<br />

Om tirsdagen hyggede vi med en masse lege, og vi satte<br />

bivuakker op, som vi skulle sove i om natten. Det var lidt<br />

grænseoverskridende for nogen af pigerne, da ingen af<br />

os rigtig havde prøvet det før. Vi måtte slet ikke få hjælp<br />

af lærerne til at sætte dem op, så det gjaldt bare om at få<br />

sat noget op, der ville holde hele natten. Efter vi var blevet<br />

færdige med at sætte bivuakker op, skulle de bedømmes.<br />

Helles kontaktgruppe vandt denne konkurrence, da de<br />

havde en spejder i blandt dem. Så skulle vi mødes om<br />

bålet og her blev vi informeret om at vi skulle ud på et natteløb.<br />

Her skulle vi fi nde nogen poster, i buldrende mørke.<br />

Vi kom af sted og posterne var over det hele. Rundt<br />

omkring sad der lærere med posterne, hvor vi enten blev<br />

fuldstændig forskrækkede, eller også var de slet ikke til at<br />

fi nde. Vi kom hjem ved en 12 tiden og så skulle vi sidde<br />

ved bålet og få varm kakao og kage. Så skulle vi direkte<br />

hen i bivuakkerne og sove, med kontaktgrupperne. Det<br />

var ikke meget søvn man fi k, underlaget var stenhårdt<br />

og der var ekstremt mange lyde, så alle var meget trætte<br />

dagen efter. Men det var fedt at prøve!<br />

Om onsdagen skulle vi cykle ud til Bjerre Strand ca. 10<br />

km. Lærerne havde planlagt tovtrækning i sandet. Det<br />

var ekstremt hårdt, men alle skreg af grin. Efter vi havde<br />

fået nogle æbler og lidt juice skulle vi videre til skolens<br />

sommerhus. Her skulle vi sejle om kap i kajak. Så fi k vi<br />

lidt at spise hvorefter vi cykle hjem igen. Vi cyklede en<br />

omvej hjem, så tilbage var der kun 5 km. Da vi kom hjem<br />

havde vi for en gangs skyld fri. Nu kunne vi endelig bare<br />

slappe af og sove i vores egne senge.<br />

38 Introuge


Elev-bestyrelsens indlæg<br />

til årsskriftet<br />

Hvert år, den sidste lørdag i september, er vi beærede<br />

over at bære titlen som værter for gammelelevfesten, som<br />

i manges øjne ses som årets fest. Dette års fest løb af<br />

stablen d. 24 september og havde som altid præget af<br />

den glade atmosfære der opstår når man mødes med de<br />

gamle efterskole venner. Helt til musikkens nødvendige<br />

stop var der masser af mennesker at fi nde på dansegulvet.<br />

Dette har også givet bestyrelsen et hint om at næste års<br />

fest boer slutte lidt senere, eftersom de nyafgåede kunne<br />

holde længere end de plejer.<br />

I år fi k vi leveret maden fra Irma, hvilket udelukkende<br />

affødte positiv respons. Selvom nogle måske savnede<br />

den klassiske lasagne, så var den lækre buffet med 3<br />

forskellige slags salater, 2 slags kød . fl ødekartofl er, nødder,<br />

brød og andet lækkert en sublim substitut for sidste<br />

års klassiker. Vi håber selvfølgelig at denne fremragende<br />

ordning kan forsætte mange år fremover.<br />

Lidt generelt om bestyrelsens arbejde<br />

Vi mødes 7-9 gange om året for at arrangere årets fest,<br />

forholde os til medlemmer, fonden og div. andet praktisk<br />

bestyrelses arbejde. Men vores møder står ikke kun på<br />

lutter dagsorden. Vi formår at hygge med kage og saft og<br />

får da også indhentet den sladder der nu bør indhentes.<br />

Vi tager vores ansvar<br />

og arbejde<br />

seriøst, men forstår står<br />

også at hygge os. os Det<br />

sker for eksempel til bestyrelsens<br />

årlige julefrokost. Her bliver de nye medlemmer<br />

indviet og vi samles om god mad og vin og snakker for<br />

engang skyld om andet end bestyrelsens arbejde. Denne<br />

hyggelige aften har stor betydning for bestyrelsens arbejde,<br />

så vi også får noget sjovt ud af de mange kørsler<br />

og tid vi bruger i forbindelse med møderne. Vi gør det<br />

frivilligt og sætter en dyd i at gøre vores arbejde godt,<br />

men for os er det også vigtigt at have et godt fællesskab<br />

så vores arbejde bliver sjovt at lave.<br />

Ifølge vedtægterne skal hvert andet møde afholdes i<br />

København og de resterende på skolen. Dette er for at<br />

imødekomme langtfra rejsende, så det ikke er de samme<br />

der bruger timer på transport. Vi har i det forgangne år dog<br />

valgt at holde mange af møderne i Roskilde, da vi fi nder<br />

dette mest centralt i forhold til bestyrelsens medlemmer.<br />

Dette varierer selvfølgelig fra år til år.<br />

Som noget nyt har vi i år også lavet et tilbud om at komme<br />

på skiferie sammen de andre gamle elever. Turen går til<br />

Bad Gastein med Højmark Rejser som vi sammen har<br />

Gammelelevbestyrelsens indlæg 39


udarbejdet et rigtig godt tilbud med. Der bliver fi re dage<br />

på ski, med afgang den 25.december og hjemkomst den<br />

30.december. Det er et ganske udsøgt tidspunkt, der<br />

både giver mulighed for at bruge juledagene på noget<br />

andet end at fortære Ris à la mande og Høker Snaps<br />

til det står ud af begge ender, og som samtidig sikrer at<br />

man er hjemme i god tid til at fejre nytår med dem man<br />

nu har lyst til.<br />

Der er ingen alder, alle gamle <strong>Gørlev</strong> elever er velkomne,<br />

det sjove er jo også at møde årgangene på tværs. Vi i<br />

bestyrelsen glæder os i hvert fald som små børn. Vi håber<br />

I vil tage godt imod det nye tiltag og melde jer til så man<br />

kan genopleve den gamle efterskole glæde. Det samme<br />

gælder selvfølgelig gammelelevfesten, som afholdes til<br />

glæde for jer gamle elever, så I kan komme og fyre den<br />

af med de gamle venner som i altid vil dele noget helt<br />

særligt med.<br />

Tak for festen i år, vi glæder os allerede helt vildt til næste<br />

år.<br />

Meld jer ind i gruppen paa Facebook; "<strong>Gørlev</strong>-idrætsefterskole<br />

Gammelelevforenings offi cielle gruppe" og følg<br />

med i opdateringer om fest, skiferie og andre nyheder fra<br />

gammelelev foreningen!<br />

Med venlig hilsen<br />

Katrine Bang Achton, formand og Søren Dahl, næstformand<br />

40 Gammelelevbestyrelsens indlæg


10 års jubilæum<br />

For 10 år siden spurgte vi hinanden; hvad har du på linjefag<br />

og i hvilken kontaktgruppe er du? Nu 10 år efter ser vi<br />

jo næsten ens ud, men fortæller om, hvor vi bor, hvilken<br />

uddannelse vi har og hvad vi ellers laver. Selvom nogle<br />

kommer for sent, så ser de tyngede ud, for man kommer<br />

ikke for sent på <strong>Gørlev</strong>! Det at synge en sang og se alle<br />

lærernes velkendte ansigter, er med til at minde os den<br />

gode tid vi havde på <strong>Gørlev</strong>.<br />

10 års jubilæum 41


Adventure-race<br />

Christian Storgård og Frederik Samsøe<br />

Cyklen var pumpet, hjelmen var spændt og humøret var i<br />

top da vi mandag morgen var til adventure-race i Fårevejle<br />

Stationsby. Hvad vi ikke vidste var, at dette adventure-race<br />

skulle gå hen og blive den længste cykeltur i vores liv. Og<br />

når jeg siger vores, mener jeg Frederik Dahl´s, Frederik<br />

Samsøe´s og Christian Storgård´s.<br />

Vi var 100% klar, og havde store forventninger til det hele.<br />

Især da vi lagde hårdt ud, og lå nr. 1 det første stykke tid,<br />

sammen med det andet hold fra GIE.<br />

Det gik som smurt, lige indtil vi drejede ned af en grusvej.<br />

Det var åbenbart forkert. Skidt pyt tænkte vi. Det kan<br />

indhentes!!<br />

Vi fortsatte te derud af, af<br />

og så småt havde vi hentet<br />

de andre hold. Der lå ikke mere end et hold foran os. De<br />

andre var langt bagud!<br />

Så drejede de andre, og vi valgte at køre med dem, fordi<br />

det så ud som om de var fast besluttet på at vi skulle<br />

den vej. Vi kørte, og udsigten der kom ud til stranden var<br />

fænomenal! Det var virkelig fl ot! Men da cykelcomputeren<br />

viste 46 km/t måtte man lige kigge på vejen i stedet for,<br />

for det gik virkelig nedad! Bakkerne forsatte, og der var<br />

stadig ingen hold i syne. Vi havde nok kørt 9-10 kilometer<br />

ad den samme vej nu.<br />

42 Adventure-race


Pludselig stoppede den som var foran os. Vi cyklede<br />

over til dem, og spurgte om de vidste hvor vi skulle køre<br />

hen. De lignede virkelig nogen som ikke havde styr på<br />

en skid. Vi fandt så selv lidt ud af, at vi faktisk skulle have<br />

kørt ligeud, i stedet for at køre op af den sidevej, som<br />

førte op til udsigten.<br />

Det var selvfølgelig lidt skuffende, at skulle vente om, men<br />

endnu mere skuffende var det at tænke på, at vi<br />

lå nr.1 sammen med de andre. Nu lå vi nok<br />

som nogle af de sidste.<br />

Vi blev mere og mere trætte, og da<br />

vi kom til en skov, hvor vi skulle<br />

klare forhindringer gik det ikke<br />

meget bedre. Vi mødte en eller<br />

anden sur lærer, som hele<br />

tiden hakkede på os, fordi<br />

vi ikke kunne binde en skide<br />

knude på et reb. Og det var<br />

faktisk ret svært! Men idioten<br />

valgte at stå og råbe af os i<br />

stedet for at hjælpe. Da vi havde e<br />

klaret resten af udfordringerne, cyk-<br />

-<br />

lede vi lige yderligere fem kilometer. ter. Og<br />

selvfølgelig havner vi i en ny skov, hvor h vi i<br />

skulle løbe 6-7 kilometer. Vi gik!<br />

Efter anden skovtur, skulle vi videre. Vi skulle cykle hen<br />

til en eller anden bro, hvor der skulle klares nogle udfordringer<br />

der. Og dér, var vi virkelig nogen af de sidste!<br />

Vi havde været så langsomme, at de havde pakket ud-<br />

fordringerne sammen<br />

og sagt til os vi skulle<br />

køre videre. Vi kørte<br />

selvfølgelig videre, og<br />

det begyndte så småt at<br />

vælte ned med regn. Men en<br />

solen skinnede, så samtidig mtidig<br />

kom den fl otteste regnbue til syne<br />

og Christian begyndte at råbe og skrige, men Fre-<br />

derik Dahl<br />

var ligeglad og sagde: „Det er<br />

ikke fedt fe hvis det ikke er en dobbelt<br />

regnbue!“ reg Og pludselig blev den ellers<br />

le så fl otte regnbue til en dobbelt<br />

regnbue hvorefter Frederik<br />

Dahl også begyndte at råbe og<br />

skrige som en sindssyg! Det<br />

gav da lidt motivation.<br />

Vi kunne se præmieoverrækkelsen<br />

var gået i gang, og<br />

midt i den kom tre sjask våde,<br />

sultne og smadrede drenge.<br />

Det De første vi gjorde, var at spørge<br />

Per om<br />

hvor lang dette adventure-race<br />

skulle k ll være? Per svarede bare: „Ikke mere<br />

end 30 kilometer!“ Og der stod vi. Alle tre med<br />

åben mund med øjnene ned i cykelcomputeren, som viste<br />

vi havde kørt 48,614 meter.<br />

Rygterne siger nok vi kom sidst, men det gjorde vi ikke,<br />

da andre hold gav op, og kørte hjem!!<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 43


Høstfest på Rødkildegård<br />

Rune Hansen<br />

Tirsdag formiddag var dagen hvor vi skulle til Rødkildegård,<br />

som alle havde set frem til. Så vi var klar til afgang<br />

kl. 10 og så gik ellers af sted fra <strong>Gørlev</strong> mod Slagelse.<br />

Vi cyklede og cyklede, og så cyklede vi noget mere. I<br />

Slagelse drejede vi af mod Lystskoven. Da vi var kommet<br />

til den, parkerede vi cyklerne og så var der lige lidt<br />

middagsmad inden der blev dømt zumba! Der kom en<br />

instruktør som dansede med os. Der blev danset med<br />

arme og ben, og ja, alle dele af kroppen. Det varede ca.<br />

en halv time og var vores lille opvarmning til en løbetur.<br />

Eller en gåtur til de lidt mere dovne. Der skulle vi rundt til<br />

12 poster og svare på spørgsmål, turen var på 6 kilometer<br />

rundt i den meget fl otte skov. Under turen skulle vi digte<br />

en sang om dagen, som havde melodien ”Marken er<br />

mejet”. Efter to timer var alle hold hjemme igen og vi var<br />

klar til at fortsætte ud mod Rødkildegård. På Rødkildegård<br />

ventede en overraskelse, en masse halmballer og masser<br />

af hygge! Vi cyklede i stiv modvind, som vi nu også havde<br />

gjort mod Slagelse, imod<br />

Rødkildegård. Efter ankom<br />

sten til Rødkildegård lidt hen af eftermiddagen fi k vi lige<br />

en halv time til at pakke vores ting ud hvor vi skulle sove.<br />

Så kom den. Overraskelsen. Farmer Games, en dyst<br />

mellem kontaktgrupperne. Disciplinerne hed: Traktortræk,<br />

pudekamp, og skubning af halmballer på fl ere 100 kilo.<br />

Det var tæt løb i toppen og der var ikke mange points<br />

forskel, men alligevel var det hyggeligt! Så blev det tid til<br />

aftensmad. Der skulle grilles koteletter, og det skulle man<br />

selv gøre i kontaktgrupperne. Maden gled hurtigt ned og<br />

tiden var kommet til en god gammeldags gang banko.<br />

Banko blev klaret og der var smil på hele linjen, da vi<br />

skulle ud og skifte tøj til folkedans. Vi havde øvet det<br />

nogle uger forinden og var parate til at skulle vise det for<br />

44 Høstfest på Rødkilde


hele lærerstaben. Det hele forløb øb helt<br />

fantastisk og vi fortsatte til langt tud t ud<br />

på aftenen. Da det var slut, var ar<br />

alle trætte og vi skyndte os at gå å<br />

op i seng. Dagen efter var der<br />

morgenmad i stalden. Efter<br />

det skulle vi rydde op og så<br />

gik turen ellers hjemad igen.<br />

Og i gætter ikke hvordan vinden<br />

var. Jo der var såmænd<br />

modvind igen!<br />

Men alt i alt var det en fed tur! Ser er<br />

frem til fl ere fantastiske oplevelser ser<br />

på denne vidunderlige efterskole! e!<br />

<strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, <strong>Årsskrift</strong> 2011 45


Håndboldkampen mod<br />

gammel elevårgang<br />

Frederik Vogel<br />

Det var den første kamp i sæsonen og vi var slet ikke spillet<br />

sammen på daværende tidspunkt. Alle var nervøse. Vi<br />

havde kun trænet tre gange sammen før. På trods af at<br />

vi slet ikke var spillet sammen var vores humør i top og<br />

ligeledes var vores sammenhold.<br />

Jeg var den eneste på vores hold, der havde spillet på højt<br />

niveau før, men ellers var alle andre stort set fodboldspillere<br />

og badmintonspillere. Vi var delt op på to hold og skulle<br />

spille tre halvlege. Den tredje halvleg var det en slags<br />

„Allstar-hold“ der spillede, som så var alle de bedste fra<br />

de 2 forrige kampe.<br />

Lyset blev slukket i hallen og vi skulle løbe ind til musik.<br />

Jeg kiggede rundt på de andre og alle var nervøse, for vi<br />

kunne mærke helt ude bagved, hvor vi stod, at hallen var<br />

ved at koge over! Vi løb ind på banen. Først løb de gamle<br />

ind, og derefter os. Det var en rigtig fed oplevelse, og vi<br />

fi k alle sammen gåsehud på armene og op ad ryggen.<br />

Lyset blev tændt og kampen blev fl øjtet i gang. Vi fulgte<br />

rigtig godt med i første periode. Halvlegen endte med<br />

9-5 til gammel elevårgang. Anden periode endte knap<br />

så godt, de vandt med 17 mål.<br />

Vi vidste godt at det skulle være nu, hvis vi skulle vise<br />

noget. Tredje halvleg gik i gang, og vi fulgtes hele vejen<br />

men de fi k desværre et forspring på fi re mål, og således<br />

endte kampen. De vandt 14-10. Det var en rigtig fed oplevelse,<br />

og alle de andre GIE’er gav os også en ubeskrivelig<br />

opbakning. Det er en kamp vi vil huske for altid, ikke kun<br />

fordi det var mod gammel elevårgang, men også fordi<br />

det var der vi fandt ud af, hvilken gejst vi havde på holdet.<br />

46 Håndboldkamp mod gammel elevårgang


Find-selv-hjem-tur<br />

Mathilde Thorsen<br />

Så var dagen kommet. Efter mange mere eller mindre<br />

vellykkede forsøg på at fi nde den gode vandretaske, og<br />

Pers mange formaninger om at opføre sig pænt, var vi<br />

endelig af sted. Elevholdet var blevet delt i to busser, en<br />

der kørte nordpå, og en der kørte sydpå. Vi havde læsset<br />

vores tunge tasker i bagagerummet, og sad spændte<br />

og ventede i bussen. Hvor ville vi blive sat af? Kunne vi<br />

fi nde et fedt sted at sove? Ville vi overleve 40 km til fods?<br />

Stemningen var spændt, og langsomt blev bussen tømt<br />

for elever.<br />

Endelig blev det vores tur! Men da vi steg ud af bussen,<br />

var det ikke det gode vejr, der overvældede os. Der stod<br />

vi så, på en mark midt i ingenting og var ved at blæse<br />

væk. Efter lidt forvirring fandt vi ud af hvilken vej, vi skulle,<br />

og så var det bare at komme af sted. Vi gik et par timer,<br />

og døjede med regn og blæst. Endelig nåede vi til en<br />

lille fl ække, hvor vi satte os, og tankede op. Vi havde<br />

selv været ude og købe ind dagen før, så vi havde både<br />

leverpostej og Nutella. Vi var begyndt at blive en smule<br />

mismodige og trætte, og himlen var grå og træls. Vi gik<br />

igennem byen, og spurgte et par håndværkere om vej.<br />

Der var langt igen. Men nu klarede det op, og vi fi k lidt ny<br />

energi. Gik og gik og gik. Det var hyggeligt, og der blev<br />

snakket og sunget.<br />

Da vi var kommet til Tissø hen mod aftentid, begyndte<br />

vi at se os om efter et sted at sove. Det tog lidt tid, men<br />

endelig fandt vi en fl ot gård med nogle gamle lader. Vores<br />

værter havde et par heste, og vi kunne sove ved siden af<br />

deres bokse. Da vi havde fået taskerne af vores ømme<br />

rygge, og havde foldet vores presenning ud på gulvet,<br />

Find-selv-hjem-tur 47


gik vi ud, og tændte op i vores trangia. Vi havde koteletter,<br />

kartoffelsalat, pasta, rødvinssauce og falafel med. Vi<br />

havde bare ikke tænkt på, at vi kun kunne lave en ting<br />

ad gangen, så det tog pænt lang tid at få det hele klar,<br />

så vi måtte spise en ting ad gangen…<br />

Efter vores trangiafest ordnede vi vores sovegrej, og gjorde<br />

klar til natten. Vi havde masser af slik og et spil kort med,<br />

så det blev en hyggelig aften, selvom vi faldt I søvn ret<br />

tidligt.<br />

Næste morgen vågnede vi ved 9 tiden. Vi havde kun 4-5<br />

kilometer tilbage, så vi gik stille og roligt. Da vi var ved<br />

at være tæt på <strong>Gørlev</strong>, besluttede vi at tage en genvej…<br />

troede vi. Vejen var fi n nok, problemet var bare, at den<br />

sluttede, og der var en sump for enden. Vi gad ikke gå<br />

hele vejen tilbage, så vi prøvede at komme igennem.<br />

Dårlig idé. Da vi endelig var over al mudderet, og var ret<br />

irritable og våde, opdagede vi, at der var en å, som vi ikke<br />

kunne komme over. Altså måtte vi følge åen ud til en stor<br />

vej, og tage den derfra.<br />

Kl. 11.45 nåede vi endelig <strong>Gørlev</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>. Vi var<br />

trætte og trængte til et bad, men det var en god følelse<br />

at være hjemme og have gennemført missionen.<br />

48 Find-selv-hjem-tur


Fodboldlinjen på tur til<br />

Klintsøgaard<br />

Jess Jerltorp<br />

Solen og vejret var med os fra starten. Det<br />

var nemlig i dag fodboldlinjen skulle<br />

spille vores anden kamp mod de<br />

rivaliserende magter fra Klintsøgaard.<br />

Da de tidligere gørlevårgange<br />

har vundet de<br />

fl este kampe mod Klintsøgaard,<br />

betød det dog<br />

ikke vi kunne traske dem<br />

over. Vi skulle bruge kamp<br />

til stregen. Alle fi re kampe<br />

krævede sved på panden for<br />

at kunne vinde dem.<br />

De fi re hold, der spillede var således<br />

to drengehold begge på 11-mands samt<br />

et pigehold også. Det sidste pigehold spillede<br />

på 7-mands. Når nogle af vores fodboldspillere så ikke<br />

spillede, heppede vi selvfølgelig på de andre hold fra<br />

vores skole – i stor stil. Der blev sunget slagsange, råbt<br />

af modstandernes tilskuere, og blæst i vuvuzelaer.<br />

Man kunne tydelig se på vores fodboldspillere, at de blev<br />

positivt påvirkede af al den opbakning de fi k. Kampene<br />

endte nemlig alle med høje slutresultater. Drengene på<br />

B-truppen spillede første kamp. Det var en yderst interessant<br />

kamp, som startede meget lige, men senere<br />

udviklede sig til en sand målfest for GIE-holdet. Ved dom-<br />

merens sidste fl øjt lød stillingen 8-2. En<br />

god indsats fra hele holdet. Drengenes<br />

2. hold var dog ikke det<br />

eneste hold, som vandt med et<br />

højt antal af mål. Pigernes 1.<br />

hold vandt stensikkert deres<br />

kamp med 7-1. Modstanderne<br />

kom dog foran med<br />

et mål allerede da der var<br />

spillet fem minutter, men<br />

dog slog det ikke <strong>Gørlev</strong>s<br />

stærke piger ud.<br />

I drenge 1. hold kampen var<br />

der lagt op til et sandt drama.<br />

Der blev dog aldrig den spænding<br />

og kamp som vi havde forventet,<br />

men det er ikke nogen dårlig ting<br />

eftersom <strong>Gørlev</strong>s drenge vandt hele 10-0.<br />

Pigernes 2. Hold spillede uafgjort mod et ligeså stærkt<br />

spillende hold, som dem selv. Intensitet og en masse<br />

chancer til vores piger fi k vi at se på, men chancerne blev<br />

desværre aldrig til noget. Kampen endte 0-0.<br />

Alt i alt var det en fantastisk dag for <strong>Gørlev</strong>s fodboldlinje,<br />

som var en fantastisk start på en god fodboldspillende<br />

årgang.<br />

Fodboldlinjen på tur til Klintsøgaard 49


Fodboldlinjens<br />

emnedage<br />

Amalie Suhr de Place<br />

Tirsdag den 13. september 2011 begyndte vores linjedage.<br />

Vi var alle sammen spændte, og glædede os til<br />

de kommende tre dage, hvor vi skulle spille en masse<br />

fodbold. Klokken 8.30 mødtes hele fodboldlinjen oppe<br />

i samlingssalen til en lille fodboldfi lm, hvorefter selveste<br />

cheftræner for FC Vestsjælland, Ove Pedersen, kom og<br />

holdte et foredrag for os om sin karriere som træner. Senere<br />

på dagen spillede vi fodbold og lavede blandt andet<br />

en turnering, hvor vi spillede skiftevis på multibanen og<br />

vores strandfodboldbane.<br />

Næste dag mødtes vi igen i samlingssalen, hvor vi blev<br />

inddelt i grupper og skulle snakke om, hvad en god børnefodboldtræner<br />

er. Bagefter skulle min gruppe planlægge<br />

en træning for et U-12 drengehold, som vi skulle træne<br />

samme aften. Resten af dagen stod på at lave vores<br />

træning g for de andre grupper, hvor de var ’’eleverne’’ som<br />

vi træned trænede. Sådan fi k alle grupperne afprøvet deres<br />

træning træn for de andre, og om aftenen tog vi alle<br />

sammen sa af sted, og trænede forskellige hold<br />

i forskellige aldre.<br />

Torsdag den 15. september tog fodboldlinjen<br />

af sted til Sydøstsjællands <strong>Idrætsefterskole</strong><br />

i Haslev, og spillede mod dem.<br />

Selvfølgelig vandt vi kampene, så det var<br />

jo en god afslutning på de tre emnedage.<br />

Det var nogle rigtig gode dage, hvor man<br />

prøvede en masse ting, som man normalt<br />

ikke ville have haft mulighed for.<br />

50 Fodboldlinjens emnedage


Friluftslinjens emnedage<br />

Jens Zetner<br />

Så kom dagen som alle på friluftlivs linjen havde glædet<br />

sig til. En tre dage lang kano tur, som strækker sig over<br />

30 kilometer på vandet.<br />

Turen startede på toppen af Tissø, hvor vi fyldte kajakkerne<br />

med alt vores oppakning og mad, derefter sejlede vi ned<br />

langs vest siden af Tissø. Undervejs tog vi små pauser<br />

mens den gode Per Lindgren fortæller lokal historier. Da<br />

vi havde sejlet fem km ned af Tissø, drejede vi ind af en<br />

å der førte os direkte til skolens sommerhus „skrænten“.<br />

Solen stod højt og vi kunne ikke have ønsket os et bedre<br />

vejr, så det var fantastisk at fl yde igennem åen i stille og<br />

roligt tempo.<br />

Da vi nåede „skrænten“ fi k vi kajakkerne i land og tømt<br />

dem for oppakning, vi fi k hurtigt lavet en dej, for aftenens<br />

menu bestod på pizza lavet på trangia, samtidig med<br />

det blev der lavet<br />

bål, sat telt op og<br />

hængt redningsveste<br />

op. Da vi havde spist<br />

lavede vi pandekager og<br />

te på bålet.<br />

Næste morgen stod vi op, lavede mad på bål og pakkede<br />

vores kajakker, for vi havde 13 km foran os. Da<br />

vi endelig kom i vandet, fortsatte vi ad samme å mod<br />

Reersø. Vejret var stadig fantastisk og det var en leg at<br />

komme igennem vandet. Indtil vi nåede det åbne hav,<br />

der var bølgerne noget større og det var meget hårdere<br />

at komme igennem vandet, men jeg syntes stadig<br />

det var super fedt at der også kom lidt udfordringer.<br />

Da vi havde sejlet et pænt stykke på det åbne hav nåede<br />

vi Reersø havn, og der stod Else Lindgren parat<br />

Friluftlivs linjedag 51


med cykler og vandre tasker. Nu skulle vi bare fylde<br />

taskerne med oppakning og cykle en lille kilometer for<br />

turen skulle nemlig afsluttes med en „solo-overnatning“.<br />

Da vi nåede destinationen stillede vi cyklerne og fi k uddelt<br />

vores areal, hvor vi måtte bevæge os de næste 16-17<br />

timer, der skulle vi lave mad og slå bivuak op.<br />

Da jeg blev efterladt var jeg hurtig til at få gang i noget<br />

mad, for jeg var gået hen og blevet rigtig sulten. Jeg<br />

havde købt spaghetti carbonara, som bare skulle have<br />

tilsat vand, så det var ret simpelt.<br />

Da je jeg havde spist lagde jeg mig i min sovepose<br />

og lå så og så på stjerner. Jeg valgte at sove<br />

under åb åben himmel, da det var sådan et godt vejr,<br />

hvilket ikke vvar<br />

den smarteste idé da jeg vågner næste<br />

morgen med min m<br />

sove pose plask våd af duggen. Så det<br />

kunne kun gå for langsomt med at komme i tøjet og få<br />

pakket alle tingene ned.<br />

Da vi alle sammen mødtes fortalte vi lige kort om hvordan<br />

vi havde sovet og så fulgtes vi ellers tilbage på skolen på<br />

cykel. Da vi ankom på skolen fi k vi hængt alt det våde<br />

op, og så havde vi ellers fri resten af dagen, mens de<br />

andre linjer var til stævner mm. Det hele endte med en<br />

rigtig god tur, og jeg tror hele friluftlinjen fi k en ordentlig<br />

en på opleveren.<br />

52 Friluftlivs linjedage


Rytmelinjens emnedage<br />

Katrine B. Piester og Amanda Binelli<br />

Linjedagene på rytmelinjen har været rigtig sjove og fyldt<br />

med masser af hygge. Vi kiggede på redskabsbane og<br />

prøvede den igennem, så vi kendte den, til der kom børn<br />

fra <strong>Gørlev</strong> skole på besøg om onsdagen. Derefter blev vi<br />

delt i fi re hold, der hver i sær skulle sørge for en speciel<br />

aktivitet for børnene i 0. 1. 2. og 3. klasse. I grupper blev<br />

der lavet en plan og et skilt, så børnene vidste, hvor de<br />

skulle gå hen. Efterfølgende forberedte vi et fotoshoot,<br />

som Lisa skulle bruge i sammenhæng med rytmelinjen.<br />

Det gik ud på, at hver pige skulle havde taget tre billeder<br />

i en stilling, taget ud fra vores serie, så det passede med<br />

et nærbillede, fjernbillede og en del af kroppen.<br />

Onsdag formiddag kom børnene fra <strong>Gørlev</strong> skole. Vi havde<br />

dem et par timer, hvor de kom rundt på de forskellige poster.<br />

Det var rigtig hyggeligt, og vi fi k et rigtig godt indblik<br />

i, hvordan det er at have med børn at gøre i gymnastikkens<br />

verden. Derefter fi k vi besøg af Finn Bygballe. Han<br />

lavede noget anderledes rytme opvarmning med os. En<br />

masse ting vi ikke var vant til, og derfor skulle en del af os<br />

overskride nogle grænser. Det var rigtig sjovt, og vi blev<br />

udfordret på en god måde. Senere arbejdede vi videre<br />

på vores fotoshoot.<br />

SIdste dag fi k vi besøg af Josefi ne. Hun øvede tov-teknik<br />

med os, hvor vi lærte at bruge tovet som håndredskab.<br />

Derefter dansede hun hip-hop med os. Det var spændende<br />

og fi k svedt en masse. Sidst på dagen, sluttede<br />

vi af med en evaluering. Vi fi k alle et stykke papir med<br />

nogle spørgsmål, som vi skulle besvare. Der skulle vi bl.a.<br />

svare på, hvaf vi havde lært i løbet af llinjedagen, og hvad<br />

vi kunne tænke os skulle havde været anderledes. Hvad<br />

havde været godt og hvad havde været skidt.<br />

På evalueringerne kunne vi se, at alle var enige om, at det<br />

havde være nogle sjove, hyggelige, lærerige men udfordrende<br />

linjedage. Så alt i alt havde det været tre dejlige<br />

dage med godt humør og god stemning.<br />

Rytmelinjens emnedage 53


Emneuge i badminton<br />

Adam Engberg Johannsen<br />

Mandag: Ganske normal skoledag<br />

Tirsdag: Egan havde fundet os en hjælpetræner, Lars<br />

Folmer Jensen som har trænet U21 i Vejle. Vi fi k trænet<br />

singleslag fra bagerst på banen. Mest af alt cut (som et en<br />

rotations bold). Det var mange timer med samme bevægelser,<br />

så man savnede virkelig lidt variation i øvelserne,<br />

der var godt nok variation men desværre ikke nok af det.<br />

Vi startede ud med at være relativt ringe til øvelserne,<br />

men Lars Folmer Jensen var god til at hjælpe os, og da<br />

vi nåede slutningen af dagen, havde vi tilsammen nået<br />

et udmærket resultat.<br />

Onsdag: Onsd Egan havde fundet os en<br />

ny hjælpetræner, der hed Christian<br />

Skagen Skagen, som<br />

træner U13 i Greve. Vi fi k<br />

trænet slag ved nettet, som<br />

bestod næsten udelukket af<br />

netdrop, (som er en bold,<br />

der går lige over nettet). Da<br />

vi fi k nok præcision i slagne,<br />

begyndte b vi at lære at sætte<br />

spind sp i fjerbolden, og da dagen<br />

var ovre, ov havde vi lært at få korken<br />

på bolden til at pege opad, hvilket gør<br />

bolden svær at returnere. Onsdag var også en smule<br />

kedelig uden så meget variation.<br />

Torsdag: Egan havde arrangeret en bustur til Grønsund<br />

idrætsefterskole, som ligger på Bogø. Der spillede vi sammen<br />

med deres badmintonlinje, og vi havde det vældig<br />

sjovt. Deres hold bestod næsten kun af piger, som ikke<br />

var helt øvede til badminton, og dog var der stadig nogen<br />

af dem, der var gode nok til at give nogen af os kamp til<br />

stregen. Alt i alt var vi bedre end dem, så vi kom hjem<br />

med et godt resultat og i højt humør. Efter kampene bød<br />

Grønsund på en god frokost. Bussen ventede udenfor så<br />

vi kunne komme hjem på en forlænget weekend.<br />

54 Emneuge i badminton


Årets første håndboldtur med GIE<br />

Mathias Jadach Svendsen<br />

Klokken 06.00 ringede vækkeuret. Alle fra håndboldlinjen<br />

stod op, får at spise morgenmad, for derefter at tage<br />

bussen til Falster, hvor vores første håndboldkampe<br />

skulle fi nde sted.<br />

Da vi ankom til hallen hvor vi skulle spille, var alle meget<br />

trætte. Men vi var stadigvæk opsatte på endelig at komme<br />

i gang med at spille håndbold. Pigerne var de første der<br />

skulle spille. I deres første kamp skulle de møde Ubby. Det<br />

var en spændende kamp, men pigerne fra GIE,<br />

måtte desværre tage til takke med et nederlag.<br />

Pigernes to resterende kampe, blev<br />

dog desværre også tabt til henholdsvis s<br />

KIES og HIES. I kampene mod KIES<br />

og HIES var gejsten og spillet dog<br />

også meget svingende for pigerne.<br />

Og begge kampe blev tabt stort.<br />

Det skal dog også siges, at KIES er<br />

Danmarks bedste håndboldskole,<br />

og har nogle af Danmarks bedste<br />

håndboldspillere.<br />

Så var det drengens tur til at vise fanen. nen.<br />

Deres første kamp, var også mod Udby. Udb<br />

Der var lagt op til en tæt kamp, og det blev det<br />

så sandelig også. Efter 40 min intens fi ght, kunne GIE<br />

trække sæsonens første håndboldsejr i hus, efter en<br />

sejr på 14-12.<br />

Så var det ligesom pigerne, drengenes tur til at spille mod<br />

KIES. Kønt håndbolspil fi k vi ikke spillet, men cifrene på<br />

måltavlen m var mindre end vi havde<br />

forventet. Kampen blev tabt med<br />

27-6 i KIES‘s favør.<br />

Hvis jeg skal lave en evaluering på<br />

dagen, syntes jeg at det har været<br />

en rigtig fed tur. Måske kunne vi<br />

havde håbet på nogle bedre resultater,<br />

men sammenholdet har været<br />

helt h fantastisk. Det var sådan, at når<br />

drengene dre<br />

spillede, heppede pigerne og<br />

omvendt. Når jeg vælger at skrive heppe, så<br />

er det for at bruge et mildt ord for: „at gå amok“,<br />

for det var det vi gjorde. Slagsange havde vi mange af, og<br />

selvom vi var bagud, blev sangene på sidelinjen sunget<br />

lige så højt som de plejede. Det viser også bare, at vi har<br />

det sjovt med det vi laver, selvom vi måske taber.<br />

Årets første håndboldtur med GIE 55


Shelterprojekt<br />

Lasse Gammelby og Silje<br />

Eleverne på friluftlinjen har på fem mandage og en åbent<br />

hus dag, bygget to sheltere ved skolen friluftliftsområde. Vi<br />

startede helt fra bunde med at lave shelternes fundamentet,<br />

som bestod af 4 store sten, og derefter begyndte det<br />

virkelig hårde løftearbejde, da vi skulle samle shelterne.<br />

Vi skulle hele tiden sørge for, at de to sæt bjælker til shelterne<br />

ikke blev blandet sammen, og vi skulle løfte meget.<br />

Vi blev faktisk lidt overrasket over hvor hurtigt shelteren<br />

pludselig begyndte at tage form, da vi på en mandag<br />

samlede både vægge og bund. Det næste vi lavede<br />

var taget til shelterne, og det bestod af træbjælker som<br />

bund, så et lag gummi og dernæst to lag rullegræs. Til<br />

sidst lagde vi et trægulv i shelteren, og så var vi færdige.<br />

Det var selvfølgelig sjovt og udfordrende at bygge dem,<br />

men det rigtig sjove var da vi skulle indvie de to sheltere<br />

med en overnatning.<br />

Da vi skulle indvie de to sheltere, havde vi lavet<br />

et bål, hvor h vi stegte pølser, og lavede indbagte<br />

bagt kartofl er. Efter vi havde spist, sad<br />

vi rundt om bålet og sang og lavede<br />

pandekager på bålet. For at indvie<br />

shelterne på en ordentlig måde,<br />

havde vi taget sovegrej med, og<br />

så lå vi ellers syv elever tæt pakket<br />

i hver shelter.<br />

Det har været et spændende og<br />

sjovt projekt at være med i, og det<br />

er fantastisk at kunne se det færdige<br />

resultat. re r<br />

56 Shelterprojekt


Åbenhus dag<br />

Kezia Jerltorp<br />

Åbenhus dag, var en anderledes dag på den meget positive<br />

måde. Jeg syntes vores musikgruppe havde fået øvet<br />

nogle super fede numre og alle er med i en eller anden<br />

forstand i alle numre. Selv synger jeg et af numrene sammen<br />

med Frederik Dahl, som jeg er meget glad for at få<br />

lov til. Kristian er super god til det han gør, super god til<br />

at lære og forklare os hvordan og hvornår vi skal spille.<br />

Det er også nogle super fede numre vi får øvet os, en af<br />

de nye er med Coldplay, som jeg er helt vild med!<br />

Åbenhus dag med fodbold var bare en almindelig træning<br />

hvor folk kom og kiggede, det var måske lidt pinligt, men<br />

helt fi nt. Træningen er faktisk ret seriøs og trænerne går<br />

meget op i at vi kæmper til træning. Hvis vi til gengæld<br />

kæmper til træning, får vi også lov til at spille kampe på<br />

11 mandsholdet. Desværre er vi for mange piger til ét<br />

11 mandshold og for lidt piger til to 11 mandshold. Man<br />

får et godt sammenhold som spiller, når vi bor sammen<br />

på skolen og spiller sammen på banen, og vi fi k hurtigt<br />

bygget et godt sammenspil op på banen. Og et fantastisk<br />

sammenhold udenfor banen.<br />

Åbenhus dag 57


Laura D.<br />

Andersen<br />

Rasmus V.<br />

Boysen<br />

Amalie<br />

Christophersen<br />

Josephine<br />

Echberg<br />

Jacob T.<br />

Andersen<br />

Anna H.<br />

Christensen<br />

Ida Toft<br />

Clemensen<br />

Jeppe S.<br />

Andersen<br />

Sara Fredberg Christian J.<br />

Frederiksen<br />

Sofi e H.<br />

Andersen<br />

Cecilie Dahl Fie Veldel<br />

Christensen<br />

Emil Cramer Michala S.<br />

Cronborg<br />

Laura D.<br />

Andreasen<br />

Frederik B.<br />

Christensen<br />

Frederik Hansen Freja A. Hansen Lasse Hartmann Louise S. Hansen Malthe Uhre<br />

Hansen<br />

Rasmus Arlund Jacob Rahbek<br />

Bajlum<br />

Marie H.<br />

Christensen<br />

Matias Damberg Katrine Eline<br />

Dresig<br />

Kasper<br />

Christiansen<br />

Laura Tea Dyring<br />

Patanan Gøthche Emir Hadzic Nanna Just Hahn Frederik Hald<br />

Martin H. Hansen Matilde Hansen<br />

58 Elevhold


Nick Ø. Hansen Philip Boye<br />

Hansen<br />

Christoffer S.<br />

Høgsted<br />

Mads Juul<br />

Jepsen<br />

Signe<br />

Ingemannsen<br />

Marie Nanna<br />

Jensen<br />

Simone Klint<br />

Hansen<br />

Emilie Hermansen Mike Hartmann Marc Hoffmann Rasmus F.<br />

Holgersen<br />

Ida Stürup Anders F. Jensen Camilla Jensen Frederik B.<br />

Jensen<br />

Mikkel V. Jensen Oliver Moselund<br />

Jensen<br />

Nicklas Johansen Pernille Jørgensen Amalie Kjærgaard Tobias Krebs Emma Sofi e S.<br />

Kristensen<br />

Lasse Koch<br />

Jepsen<br />

Pernille B. Jensen Liva B. Jessen Lea K. Johansen<br />

Maiken<br />

Kristensen<br />

Kristian M.<br />

Kristensen<br />

Ditte E. Larsen Emil E. Larsen Jakob S. Larsen Mathias Lassen Lasse S. Lilleør Mette Lundgreen Mathias H. Lyster<br />

Elevhold 59


Mads Due<br />

Machat<br />

Marie Tellerup<br />

Madsen<br />

Johanne Nielsen Katrine Slott<br />

Nielsen<br />

Kristine Vedel<br />

Nissen<br />

Morten N.<br />

Pedersen<br />

Mike Sten<br />

Madsen<br />

Morten Parsborg<br />

Nielsen<br />

Peter Nolsöe Jacob Jayson<br />

Nyborg<br />

Catrine Juul<br />

Petersen<br />

Nikolaj Bruun<br />

Piester<br />

Tina Møller<br />

Madsen<br />

Anders S.<br />

Mathiasen<br />

Nicolai Nielsen Sanni Marie D.<br />

Nielsen<br />

Frida Schurmann Peter Møller<br />

Signe H. Nielsen Sissel H. Nielsen<br />

Kristian Nødgaard Jeppe Olsen Nicolai Houmann Gustav Pedersen<br />

Emilie Rahbek Pii Mark Gløg Piil Matilde Qwist Mads H.<br />

Rasmussen<br />

Johan Sejersbøl Bertram Stenkløv Jane Stryander Kasper Sørensen Jacob Teglgaard Hans Peter<br />

Thaulow<br />

Signe Thomsen<br />

60 Elevhold


Christoffer Thrane Andreas<br />

Tonsgaard<br />

Lærere<br />

Åsmund Kaldråstøyl<br />

Forstander<br />

Kim Rafn<br />

Lærer<br />

Laila Stenum<br />

Lærer<br />

Emilie W.<br />

Willumsen<br />

Bjarke Falk Sabroe<br />

Lærer<br />

Isabella Weidne Catrina B.<br />

Westergaard<br />

Lisette R. Larsen<br />

Lærer<br />

Egan Toft Stevelt<br />

Lærer<br />

Else Lindgren<br />

Lærer<br />

Tomas Terp<br />

Lærer<br />

Nana Zaar<br />

Per Lindgren<br />

Lærer<br />

Sune Hilden<br />

Lærer<br />

Elevhold og Lærere 61


Niels Skak Jensen<br />

Lærer<br />

Personale<br />

Henning Sand<br />

Pedel<br />

Tove Villumsen<br />

Køkken<br />

Steffen Christensen<br />

Lærer<br />

Lars Hald<br />

Pedelmedhjælper<br />

Mette Enkebølle<br />

Køkken<br />

Kristian Matthiesen<br />

Lærer<br />

Ingrid Hald<br />

Kontor<br />

Susanne Bøgebjerg<br />

Rengøring<br />

Lisa Seeberg Vehl<br />

Lærer<br />

Anne Wittrock<br />

Køkkenleder<br />

Birgitte Hendriksen<br />

Rengøring<br />

Helle Christensen<br />

Køkken<br />

62 Lærere og personale


<strong>Gørlev</strong> Gør Gø le lev ev e Id I Id Idræt <strong>Idrætsefterskole</strong>, ræt æt æ sef efte te ter te t er r sko sk le, e, e År<br />

År Årssk <strong>Årsskrift</strong> ssk s sk skkrif<br />

rif ri rif rift if t 2011 2 22011<br />

011 01 011 0 63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!