Naturvejledningens didaktik - Naturvejlederforeningen i Danmark

Når man får bind for øjnene med opgaver til sanserne får snakken om klima et stærkere fokus.
Bål i nattemørket og chancen for at få en gratis
pandekage trækker også de unge til.
Et kæmpe Klodsmajor-spil med påklistrede billeder af dyr og planter fra
hele verden er forvandlet til et spørgsmål om arter, der forsvinder fra
jordens overflade. Folk kommer forbi i små grupper og griner sammen
over at de fjerner arter. Ind i mellem falder hele ”jorden” sammen. Naturvejlederen
Rune Kjærgaard Lange, som har opfundet spillet, stiller spørgsmål
om, hvilke arter folk mener vi godt kan undvære, når klimaet forandrer
sig. Nogle børn syntes, at det er ret uhyggeligt og vil gerne putte arterne
tilbage igen – men det kan man jo ikke!
18
kurv med æbler står midt i det hele.
Lokkemaden er lagt ud og det virker!
Der kommer masser af mennesker, og
her taler vi om flere tusinde.
I teltene starter alvoren: Dér er det
uformelle læringsrum. Det er aften, det
er mørkt, der er ingen stole, ingen tavle.
Der er oplevelser, der taler til alle sanser.
Der er meget, som kan distrahere og
forhåbentlig noget som skaber fokus.
Klima selvfølgelig
Årets tema er klima. Det er ikke til at
komme udenom. Det er aktuelt, alle taler
om det. Det er godt, for det smitter
af på interessen for vores formidling.
Folk ved en del om emnet allerede, men
måske knap så meget om, hvordan klimaet
påvirker naturen og om skovens
rolle i CO 2 balancen. I dette opslag findes
eksempler på aktiviteter i tekst og
billeder. Målet med hele dette ”cirkus” er
at skabe rum for oplevelser og iagttagelser
og at videregive let fordøjelig viden
om klima og natur. Der skal være øjenåbnere
og passende forstyrrelser, som
forhåbentlig giver anledning til refleksion.
NATUR vejleder • 18. årg. • nr. 4 • 2009