dette lille hæfte - KFUM og KFUK i Danmark

Familieudvalget for KFUM og KFUK i DK

MÅLGRUPPE:
Familier med børn i aldersgruppen 3-13 år.
FORLØB
17.45 Fællesspisning
18.30 Opvask
19.00 Aftenens aktivitet
20.00 Aftensang og fadervor.
Derefter kaffe, saft, kage og Farvel.
Aftenansvarlige står for oprydningen.
AKTIVITET: om at have talenter:
1. Hold først et kort oplæg om hvad det vil sige at have
talenter:
• genfortælling med egne ord Jesu lignelse om de
betroede talenter.
• lyt til Sigurd Barrets sang om talenter
• alle har talent for et eller andet. Det gælder bare om
at opdage dem – og bruge dem.
2. Herefter opdeles deltagerne (voksne som børn) i grupper og har nu til opgave at bygge deres
fortolkning af en valgt bibelfortælling. F.eks. Skabelsen, Påske, Pinse, Jul eller måske forskellige
lignelser.
3. Nu er der fernisering på byggeprojekterne, hvor hver gruppe fortæller om sit værk.
SÆRLIGE KRAV:
God gulvplads til at ALLE kan sidde på gulvet og bygge.
Et bord hvor de færdige bygningsværker kan præsenteres på.
TIPS:
Overvej sammensætningen af grupper (eks.: familievis, aldersinddelt, blandede familier)
HJÆLPEMIDLER/MATERIALER:
• Bestille kassen med BibelBRICKS på
http://www.kfum-kfuk.dk/menu/kristendom/forkyndelse/bibelbricks-lego-i-forkyndelsen
i god tid.
• Kopiere fortællingerne, der skal bygges. Èn fortælling til hver gruppe. Benyt helst en
Børnebibel-udgave.
”Det var en succes fordi alle var sammen om den samme aktivitet, og det blev lagt op til at alle har
talenter. Der var plads til alle ideer”
Fri Fredag, Aulum
EKSTRA INFO:
www.sigurdsbibelhistorier.dk
www.kfum-kfuk.dk/menu/kristendom/forkyndelse/bibelbricks-lego-i-forkyndelsen
Portalen.kfum-kfuk.dk — Indhent login til portalen hos nd@kfum-kfuk.dk
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
ÅRSTID: hele året
HØJTID: Påske, Pinse, Jul, hele året
– alt efter valg af bibelfortællinger

MÅLGRUPPE:
Familier med børn i aldersgruppen 3-13 år.
FORLØB
• Fællesspisning: Alle kan medbringe en aftalt ret til et fælles
påskefrokostbord. Fungerer også selvom det er aftensmad.
• Opvask
• Aftenens aktivitet
• Afslutning: sang og fadervor. Derefter kaffe, saft og kage.
AKTIVITET: om Påske:
4. Fortæl om Påsken v.h.a. ”Der var engang i Jerusalem” på slides
fra Unitas forlag.
5. Syng en påskesang. F.eks. ”Du kom til vor runde jord” eller ”Det var en søndag lys og grøn”
6. Puste og male æg. Find gode tips på www.paaskesiden.dk.
7. Æggelege (udendørs):
• Trille (trante) æg
Her gælder det om at se, hvem der kan trille sit hårdkogte æg længst.
• Det flyvende æg: Deltagerne deles op i 2 hold. Hvert hold får et lagen. Det gælder nu for holdene
om at få ægget til at flyve så højt så muligt- og gribe det igen uden at det går itu.
• Æg-stafet: Hver person er udstyret med en spiseske, og man deles op i hold. Man løber nu
skiftevis med ægget på skeen, hvis ægget tabes starter man forfra. Vælg en passende distance, så
alle kan være med.
• Æggeboccia: Placer ægget 5 - 10 meter fra hvor deltagerne står. Deltagerne skal nu på skift kaste
deres bocciakugle, den der kommer tættets på ægget har vundet. Men hvis man smadrer ægget
har man tabt
• Mere sjov med æg
SÆRLIGE KRAV:
Både ude og inde.
HJÆLPEMIDLER/MATERIALER:
• projektor, lærred, bærbar pc
• æg, lagner, tusher m.m. til farvning af æg.
FORBEREDELSE:
• give besked til deltagerne om hvilken ret, de skal medbringe (klubaftenen før)
• koge æg til æggelege
• samle alle materialer og remedier
• dække et flot påskebord
”Symbolsk har ægget mange betydninger, for eksempel graven, som Jesus bryder ud af påskemorgen
eller et tegn på forår og frugtbarhed - livet, der bryder igennem vinterens hårde skal.”
www.kristendom.dk
EKSTRA INFO:
• ”Der var engang i Jerusalem”: www.unitasforlag.dk
• Sangvalgene er fra Børnesangbogen.
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
ÅRSTID: forår
HØJTID: Påske

MÅLGRUPPE:
Familier med børn i aldersgruppen 3-13 år.
FORLØB
17.30: Fællesspisning
18.15: Opvask
18.30: Aktivitet
20.00: Aftensang og andagt
20.15: Saft, kaffe/the, kage
20.30: Farvel og på gensyn
AKTIVITET: fælles maleri
1. Oplæsning af den sang, som senere skal males i et fællesmaleri.
2. Fællessang af sangen/salmen.
3. Tolkning af salmen/sangen. Hvad handler den om? Hvis der er metaforer (overførte betydninger)
hvad betyder de så? Hvad vil forfatteren fortælle med salmen?
4. Så er det i gang med pensel og palet, hænder og fødder.
SÆRLIGE KRAV:
Afdæk underlag inden I går i gang.
HJÆLPEMIDLER/MATERIALER:
• pensler, lærred(er)/papir/karton, acryl-maling, forklæder
FORBEREDELSE:
• vælg og analysér salmen, så du er en forberedt ”underviser”
• indsamling/køb af materialer
• forbered afviklingen af male-opgaven: skal deltagerne deles i grupper? skal de male et vers
hver? Vil du stille begrænsninger/krav (antal farver, må kun male med pensler/fingre osv.)?
” Vi lavede et stort vægbillede 1,2x 3 meter over salmen "Nu fryde sig hver kristen mand". Det dystre
og mørke i salmen blev illustreret midt på billedet, og det lyse og positive blev illustreret som en
ramme rundt om billedet bestående af enkeltbilleder på papstykker 20X30 cm. Alle store som små var
engageret med at tegne/farvelægge, klippe og klistre samt finde ud af hvordan det skulle hænges op.
Billedet blev hængt op i kirkesalen klar til gudstjeneste om søndagen.
Det giver BUSK gudstjenesten en mere vedkommende betydning, at man har været en del af
forberedelserne til den. Fremstillingen af vægbilledet gav anledning til at kigge nærmere på salmens
indhold og få diskuteret den med de større børn..” Fredagsfamilie, Lind
TIPS:
• Lav gerne denne aften i samarbejde med præsten eller sognemedhjælperen, og lad dem evt. ta’ delen med at
analysere salmen.
• Hvis I er rigtig mange, er det en go’ idé at dele op i grupper og lave flere malerier. Det kan være over den samme
salme eller forskellig for hver gruppe. Afslut aktiviteten med fernisering.
EKSTRA INFO:
• www.buskgudstjeneste.dk
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
ÅRSTID: efterår eller hele året
HØJTID: BUSK (sidste søndag i oktober)

• Bogen ”Der flammer en ild” af Kirsten Nielsen www.unitasforlag. dk (omhandler salmerne i Den danske salmebog
fra 2002)
MÅLGRUPPE:
Familier med børn i aldersgruppen 3-13 år.
FORLØB
• Fællesspisning
• Aktivitet
DET-MED-GUD:
• Fakta om kirken på www.detmedGud.dk
• Den 12 årige Jesus i templet, Luk.2,41-52
• Besøg kirken og tal om alle symbolerne.
• på religion.dk kan du finde en oplysende artikel under -> ”kristendom” når du søger på emnet ”oversigt over
kristne symboler”
AKTIVITET: Bygning af kirke i mælkekartoner (4-5 aftner)
• Lav en bygningstegning
• Toppene på kartonerne tapes ned, så man får en kvadratisk byggesten.
• Tape kartonerne sammen i forbandt.
SÆRLIGE KRAV TIL AKTIVITET:
• kræver en del plads
• ”byggepladsen” skal helst være et lokale, hvor det kan stå uberørt indtil næste byggeaften.
• der skal samles mange mælkekartoner.
• hvis det færdige resultat skal flyttes (f.eks. til jeres Kirke) så forbered det i forbindelse med bygningen (at den
måske kan skilles i hensigtsmæssige dele og samles igen)
HJÆLPEMIDLER/MATERIALER TIL AKTIVITET:
• der skal samles mange mælkekartoner
• gaffa-tape – i rigelige mængder
• sakse.
FORBEREDELSE AF AKTIVITET:
• Forbered forkyndelsen om ”Kirke”.
• indsamling af mælkekatoner (over lang tid – og saml rigtig mange, der vaskes umiddelbart efter tømning)
• aftale med Kirken, om jeres kirke evt. kan udstilles eller indvies i forbindelse med en Familiegudstjeneste eller
lign.
Igennem længere tid har alle medlemmer i familieklubben samlet på mælkekartoner.
Mælkekartonerne blev brugt til at bygge en kirke i børnestørrelse. Kirken kunne rumme ca. 20
personer. Alle var i sving med at bygge, både store og små. Til kirken blev der også lavet døbefont,
altertavle, m.m. men i andre materialer. Byggeprojektet stod på over 4-5 aftner i Familieklubben.
Farum Familieklub
TIPS:
• Når Kirken står færdig kan I holde en minigudstjeneste
i Familieklubben, eller jeres minikirkebygning
kan evt. indgå i en
Familiegudstjeneste
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
ÅRSTID: efterår, vinter (indendørsaktivitet)
HØJTID:

MÅLGRUPPE:
Familier med børn i alderen 0-11 år
FORLØB
• Fællesspisning
• Børnenes ½ time (se A) mens de voksne vasker op, rydder væk
og gør klar til næste programpunkt
• De voksnes time (se B) mens børnene ser Disney show for børn
• Afslutning: sang og fadervor. Derefter kaffe, saft og kage.
AKTIVITET: SANG aften (opdelt aften for børn og voksne)
A: Sang om musik for børn (ved en voksen der kan noget med musik). Brug
f.eks. Superman og batman CD med playback og nodehæfte - kan rekvireres på landskontoret)
B: Sang om musik for voksne (og store børn) (ved en voksen der kan noget med musik). Brug f.eks. PULS CD
med playback - kan rekvireres på landskontoret).
Børnene har imens ”mini-bio” med popcorn, Disney Show eller en film på projektor.
SÆRLIGE KRAV TIL AKTIVITET:
• det er en stor fordel at finde én person, der har musiske talenter til at stå for denne aften. Det kan være den
samme, der båder står for sang½timen for børn og sangtimen for voksne. Det foregår jo ikke samtidig.
• Flere lokaler er i brug på samme tid, og det er en fordel, hvis de ligger så de lydmæssigt ikke generer
hinanden, men samtidig ikke er længere fra hinanden end at voksne kan være i nærheden af børnene.
• Denne aktivitet fungerer bedst, hvis der er min. 12 voksne og 12 børn.
HJÆLPEMIDLER/MATERIALER TIL AKTIVITET:
• sangbøger, kopier eller sange på projektor.
• ghettoblaster, CD
FORBEREDELSE AF AKTIVITET:
• Finde en sangtime-underviser.
• Finde sangbøger, CD’er, instrumenter – der skal bruges
• lave mini-bio: opstille projektor, højtalere, computer,
netforbindelse, film
• poppe popcorn.
EKSTRA INFO:
• ”Superman og Batman”: http://www.kfumkfuk.dk/medlemsbutikken/
• Der er lavet en række andagter til PULS sange, som kan
hentes på www.kfum-kfuk.dk -> inspiration
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
ÅRSTID: hele året
HØJTID:

MÅLGRUPPE:
3-50 år! – Hele familien
FORLØB
19.00: Goddag, indledning, sange
19.15: Introduktion og derefter værksted ”fra skrot til kunst”
20.45: Udstilling af værker og kort forklaring om tankerne bag
21.00: Afslutning, kaffe
21.30: Oprydning
DET-MED-GUD:
• Gud smider ingen mennesker væk, men former det til noget
smukt.
• Om skabelse. På www.detmedGud.dk dukker der en glimrende
andagt om skabelse og sangen ”solen begynder at gløde” op når
du i søgefeltet skriver ”skrot”.
AKTIVITET: fra skrot til kunst værksted
1. Del deltagerne op i små grupper. Evt. selvvalgte grupper.
2. Der kan evt. gives et stikord (engle, glæde osv.) , en
bibeltekst eller noget helt andet til hvert hold, som de så skal
fortolke i deres kunstværk.
3. Det kan også én bibeltekst, én salme eller andet der læses højt for alle, og som man så skal fortolke
SÆRLIGE KRAV:
• Alle tager skrot med hjemmefra og smider det i en pulje
HJÆLPEMIDLER/MATERIALER:
• Lidt værktøj
• et sted inde eller ude hvor der må svines lidt.
FORBEREDELSE:
• andagt
• evt. stikord, kategori, bibeltekster til kunstværkerne.
• indsamling/køb af materialer og værktøj: f.eks. vindsel tråd, limpistoler, metaltænger, øvrigt
værktøj
”Alle er med og man får noget konkret med hjem som man har haft en fælles oplevelse om at
fremstille..”
Fredags træf, Silkeborg
EKSTRA INFO:
• ”Shanes verden” (DR 1) er en go’ inspirationskilde til trylleri med skrot.
Se f.eks youtube videoer af hans fantasifulde kreationer, eller lån
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
hans bøger på bibliotektet.
ÅRSTID: sommer, hele året
HØJTID:

MÅLGRUPPE:
Familier med børn fra 3 år og op
FORLØB
14.00: Goddag, introduktion til geocaching.
14:20: Geocaching i hold
15:45: Eftermiddagskage, saft, kaffe, the
16:30: Afslutning med andagt.
DET-MED-GUD:
• Om at blive væk og blive fundet igen.
• Det forsvundne får Matt. 18,12-14
AKTIVITET: Geo-caching (eftermiddagsaktivitet)
1. Del deltagerne op i små grupper. Evt. selvvalgte grupper.
2. Lad de store børn og voksne finde vej, og de mindre børn finde ”skatten” når gruppen når frem til
gemmestedet.
3. Det kan også én bibeltekst, én salme eller andet der læses højt for alle, og som man så skal fortolke
SÆRLIGE KRAV / HJÆLPEMIDLER:
• Adgang til Geochaching udstyr. Forhør jer f.eks. hos en spejdergruppe nær jer, om de har
udstyr I kan låne, og måske er der også en spejder, der vil guide jer i geocaching.
• Alternativt kan Iphone, Android og Windowsphones bruges.
•
FORBEREDELSE:
• få viden om Geochaching på www.geocaching.dk
• Tag evt. kontakt til en spejdergruppe for at få råd og vejledning
• Alle skal have godt fodtøj og egnet tøj på.
• Pak en kaffekurv.
”Vi mødtes kl. 14 på et planlagt sted. Blev instrueret i Geochahing og gik en rute med ca. 5 poster på
ca. 3 km. De håndholdte GPS havde vi lånt hos FDF.
Vrå Familieklub
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
ÅRSTID: forår, sommer, sensommer
HØJTID:

MÅLGRUPPE:
Familier med børn over 10 år
FORLØB
1. Fællesspisning
2. opvask
3. Aktivitet: Historiefortælleværksted
4. Andagt: Historiefortælleværksteds koncept over Marie Bebudelsesdag.
5. Kaffe/the/saft/kage – farvel
AKTIVITET: Fortælleværksted.
”Alle var med til at digte. – Rigtig sjovt.”
Familieklubben, Haderslev
Alle (børn og voksne) bliver inddelt i grupper med ca. 4 pers.
Redaktør= planlæggeren af fortælleværkstedet: Den person, der har alle beskrivelserne på TID, STED, PERSONER,
PLOTTET
• 1 fra hver gruppe trækker et kort hos en redaktør. Kortene beskriver alle et forskelligt STED (kirkeloftet,
grøften, hos bageren osv)
• Hver gruppe beskriver nu internt for hinanden, det sted, man har trukket, og hvor gruppens historie altså
foregår
• Efter 3 min. trækker 1 ny pers. fra hver gruppe nu et nyt kort. Kortene i denne runde beskriver TID og STED
(juleaften, dagen før en stor koncert, 23:50 d. 31. januar 1912, osv)
• Hver gruppe forfatter nu internt for hinanden, på TIDSPUNKTET for begivenheden på STEDET for begivenheden.
• Efter 3 min. trækker 1 ny pers. fra hver gruppe nu et nyt kort. Kortene i denne runde beskriver PERSONER (2
gamle damer, Asterix og Obelix, Præsten og hans kone osv.)
• Hver gruppe forfatter nu internt for hinanden, på PERSONERNE der indgår i denne hændelse på dette
TIDSPUNKT på dette STED.
• Efter 3 min. trækker 1 ny pers. fra hver gruppe et nyt kort. Kortene i denne runde beskriver SELVE PLOTTET-
hvad det var der skete med de PERSONER, på DET TIDSPUNKT, på det STED (en diamant var forsvundet,
hunden var fundet død, bilen var total udbrændt osv)
• Hver gruppe forfatter nu internt for hinanden SELVE HÆNDELSEN- hvad der skete på det TIDSPUNKT, for den
PERSON på det STED.
• Mens grupperne digter den endelige historie afbrydes de pludseligt af redaktørerne med en OVERRAKSELSE der
uddeles til hver gruppe. (pludselig hørtes et højt brag, pludselig gik lyset ud, pludselig sprang døren op…osv)
• Efter 5 min: nr 1 i hver gruppe går sammen med alle ettere fra de andre grupper, alle 2’ere fra grupperne går
sammen osv.
Nu fortælles de 4 historier til hinanden i de nye grupper.
DET-MED-GUD:
• Fortælleværksteds-metoden som ovenfor på fortællingen om Marie Bebudelse.
• Dvs. der er kort hvorpå der er beskrevet TID, STED, PERSONER, HÆNDELSE. OVERRASKELSEN kan ikke
vælges men kommer til sidst i digtningen.
Fortælleren trækker vilkårligt et af kortene og må altså begynde fortællingen med det, der står på kortet.
F.eks. STEDET, derefter måske TID eller PERSONER, alt afhængig af rækkefølgen, kortene trækkes i.
SÆRLIGE KRAV:
• Der skal være min. 12 deltagere.
FORBEREDELSE:
• En redaktør skal ha’ lavet kort med
beskrivelser af TID, STED, PERSONER,
HÆNDELSE, OVERRASKELSE til min. det
antal grupper man er.
• Forberede fortællingen om Maria bebudelse.
DENNE AKTIVITET PASSER TIL:
ÅRSTID: hele året (indendørs såvel som udendørs)
HØJTID: Maria Bebudelse, søndagen før Palmesøndag