Grænser for fattigdom - Socialpolitisk Forening
Grænser for fattigdom - Socialpolitisk Forening
Grænser for fattigdom - Socialpolitisk Forening
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
30<br />
Problemerne ses<br />
som selvskabte<br />
og en aktiv arbejdsmarkedspolitik med eeruddannelse og aktivering.<br />
Politikken blev anbefalet andre lande. At denne politik skyldes en 100årig<br />
dansk institutionsopbygning på arbejdsmarkedet og havde været<br />
kritiseret <strong>for</strong> meningsløse aktiveringsprojekter, <strong>for</strong>svandt i OECDs abstrakte<br />
modelverden.<br />
Individregulering<br />
Den tiltagende individregulering ses ikke bare i beskæigelsespolitikken<br />
og socialpolitikken.<br />
Ludomani, fedme, tobaksrygning og barnløshed er blevet afprivatiseret.<br />
Men det ses heller ikke rent som samfundsskabte problemer - fx<br />
at fedme fremmes af at børnene fristes med slik ved supermarkedernes<br />
kasser eller må nøjes med en kalorieholdig, men næringsfattig kost på<br />
grund af <strong>fattigdom</strong>. Vi skal lære at håndtere vores liv bedre og være<br />
mere »t <strong>for</strong> ght« i konkurrencesamfundet. Problemerne ses som<br />
selvskabte. Samme tendens har man kunnet se i retspolitikken, hvor<br />
strengere strae blev taget i anvendelse.<br />
Ægtefæller kunne i terapi lære at fungere sammen, eventuelt ved at evaluere<br />
hjemmesituationen. De kunne eventuelt drøe deres konikthåndtering<br />
og gensidige sparring. Den enkelte kunne overveje, hvad giver jeg, hvad<br />
får jeg, altså <strong>for</strong>etage en cost-benet analyse.<br />
Tidligere var børneopdragelse <strong>for</strong>ældrenes domæne. Forældrenes ret til<br />
korporlig afstraelse er nu blevet afskaet. Daginstitutionernes pædagogik<br />
var tidligere et anliggende mellem <strong>for</strong>ældre og institution. Daginstitutionerne<br />
var tidligere en <strong>for</strong>længelse af hjemmet. Nu er de det første trin på<br />
vejen ind i et livslangt læringsmiljø. Med lov om pædagogiske læreplaner<br />
(2004) brød staten dybt ind i dette <strong>for</strong>hold. Børnene skal stie bekendtskab<br />
med tal, bogstaver og helse i gul stue i børnehaven. Børnenes sociale<br />
og personlige kompetencer skal styrkes, de skal være medskabere af egen<br />
læring. I 2006 præsenterede Socialdemokraterne i <strong>for</strong>længelse heraf <strong>for</strong>slag<br />
om individuelle udviklingsplaner <strong>for</strong> alle børn i alle daginstitutioner og i<br />
alle dagplejer. De socialiseres ind i en præstationskultur.<br />
Børnene tilhører helt fra de tidligste år »samfundet«, som staten<br />
eufemistisk kaldes.<br />
I 2009 ville De Konservative strae <strong>for</strong>ældre til tre-årige børn, der var<br />
bagude i sprogudviklingen, ved at beskære børnechecken. Socialdemokraterne<br />
ville i stedet give myndighederne mulighed <strong>for</strong> at indføre vuggestuetvang<br />
helt ned til et-års alderen. I december 2009 mente Dansk Folkeparti<br />
(DF) det samme, de ville bekæmpe »bandekrige« med vuggestuepålæg<br />
og bruge børnechecken som sanktion. Samtidig ville DF skære i kommunernes<br />
bloktilskud, hvis de ikke tager opgaven alvorligt. Socialministeren<br />
påpegede, at kommunerne allerede kunne pålægge <strong>for</strong>ældre at få deres<br />
børn passet i vuggestue, og hvis pålægget ikke bliver fulgt, kan de miste
Change language