26.07.2013 Views

Bilag 1: Sociale baggrundsvariable og deres effekt på ... - KREVI

Bilag 1: Sociale baggrundsvariable og deres effekt på ... - KREVI

Bilag 1: Sociale baggrundsvariable og deres effekt på ... - KREVI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong><br />

<strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne<br />

<strong>Bilag</strong> til rapporten ”Folkeskolens faglige<br />

kvalitet. Analyse af skolernes<br />

undervisnings<strong>effekt</strong>”.


De <strong>baggrundsvariable</strong>, der er anvendt i undersøgelsen, er beskrevet<br />

nedenfor. I den efterfølgende tabel – ”Multilevel-model (Random<br />

Intercept) til forklaring af eksamenskarakterer” - fremgår variablenes<br />

relative forklaringskraft i forhold til elevernes karakterer.<br />

Variabel Variabelnavn Beskrivelse Øvrigt<br />

Mors indkomst Morinc_10 Elevens mors personlige<br />

indkomst taget som et<br />

gennemsnit over de fem<br />

år op til eksamensåret.<br />

Fars indkomst Farinc_10 Elevens fars personlige<br />

Mors<br />

uddannelseslængde<br />

Fars<br />

uddannelseslængde<br />

Mors jobprestige (ISEI-<br />

score)<br />

indkomst taget som et<br />

gennemsnit over de fem<br />

år op til eksamensåret.<br />

Mor_uddlang Elevens mors<br />

uddannelseslængde –<br />

antal år for højest<br />

fuldførte uddannelse ud<br />

over folkeskolen.<br />

Følgende skøn er<br />

anvendt ud fra<br />

oplysninger om højest<br />

fuldførte uddannelse.<br />

Erhvervsfaglig udd: 2 år;<br />

gymnasial udd. 3 år; kvu:<br />

5 år; mvu eller bachelor:<br />

6 år; længere<br />

videregående udd.: 8 år;<br />

forskerudd: 11 år.<br />

Far_uddlang Elevens fars<br />

uddannelseslængde –<br />

antal år for højest<br />

fuldførte uddannelse ud<br />

over folkeskolen.<br />

morisei Den ISEI-score<br />

(internationalt indeks for<br />

prestige knyttet til<br />

stillingsbetegnelser), der<br />

er knyttet til elevens<br />

mors stillingsbetegnelse<br />

ved tidspunktet for<br />

eksamen.<br />

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong> <strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne til rapporten<br />

”Folkeskolens faglige kvalitet”.<br />

Manglende værdier er<br />

anslået ud fra<br />

regression <strong>på</strong><br />

baggrund af<br />

eventuelle<br />

oplysninger om<br />

uddannelsesniveau<br />

<strong>og</strong>/eller ISEI-score.<br />

Som ovenfor<br />

Manglende værdier er<br />

anslået ud fra<br />

regression <strong>på</strong><br />

baggrund af<br />

eventuelle<br />

oplysninger om<br />

indkomst <strong>og</strong>/eller ISEI-<br />

score.<br />

Som ovenfor<br />

Manglende værdier er<br />

anslået ud fra<br />

regression <strong>på</strong><br />

baggrund af<br />

eventuelle<br />

oplysninger om<br />

indkomst <strong>og</strong>/eller<br />

uddannelse.<br />

2


Variabel Variabelnavn Beskrivelse Øvrigt<br />

Fars jobprestige (ISEI-<br />

score)<br />

farisei Den ISEI-score<br />

(internationalt indeks for<br />

prestige knyttet til<br />

stillingsbetegnelser), der<br />

er knyttet til elevens<br />

mors stillingsbetegnelse<br />

ved tidspunktet for<br />

eksamen.<br />

Mors alder moralderminus Elevens mors alder<br />

(antal år) ved<br />

eksamenstidspunktet.<br />

Fars alder faralderminus Elevens mors alder<br />

(antal år) ved<br />

eksamenstidspunktet.<br />

Elevens alder alder Elevens alder (antal<br />

måneder) ved<br />

eksamenstidspunktet.<br />

Årgang 2007 Aar06 Dummyvariabel for<br />

elever, der t<strong>og</strong> eksamen<br />

i 2007.<br />

Årgang 2008 Aar07 Dummyvariabel for<br />

elever, der t<strong>og</strong> eksamen<br />

i 2008.<br />

Køn gender Dummyvariabel for køn.<br />

Dreng=1.<br />

Forældres civilstatus gifte Dummyvariabel, der<br />

angiver, om forældrene<br />

har været gift i alle fem<br />

år op til<br />

eksamenstidspunktet.<br />

adoption adopteret Dummyvariabel, der<br />

Manglende<br />

oplysninger om mor<br />

Manglende<br />

oplysninger om far<br />

angiver (værdi=1), om<br />

eleven er adopteret.<br />

ejmor Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er ukendt.<br />

ejfar Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens far<br />

er ukendt.<br />

Tyrkisk oprindelse tyrkiet Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Tyrkiet.<br />

Jugoslavisk oprindelse jugoslavien Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

Som ovenfor<br />

Variablen er<br />

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong> <strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne til rapporten<br />

”Folkeskolens faglige kvalitet”.<br />

centreret. Manglende<br />

værdier er sat til den<br />

gennemsnitlige alder.<br />

Som ovenfor<br />

Sættes til værdien nul,<br />

hvis eleven er<br />

adopteret.<br />

Sættes til værdien nul,<br />

hvis eleven er<br />

adopteret.<br />

Inkluderer alle lande,<br />

der indgik i det<br />

3


Variabel Variabelnavn Beskrivelse Øvrigt<br />

Afghansk oprindelse afghanistan Dummyvariabel, der<br />

er født i Jugoslavien. tidligere Jugoslavien<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Afghanistan.<br />

Irakisk oprindelse irak Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Irak.<br />

Pakistansk oprindelse pakistan Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Pakistan.<br />

Libanesisk oprindelse libanon Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Libanon.<br />

Somalisk oprindelse somalia Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Somalia.<br />

Marokkansk oprindelse marokko Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Marokko.<br />

Srilankansk oprindelse srilanka Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Sri Lanka.<br />

Iransk oprindelse iran Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Iran.<br />

Filippinsk oprindelse filippinerne Dummyvariabel, der<br />

Vietnamesisk<br />

oprindelse<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Filippinerne.<br />

vietnam Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Vietnam.<br />

Thailandsk oprindelse thailand Dummyvariabel, der<br />

Øvrig ikke-vestlig<br />

oprindelse<br />

Faderen født i ikke-<br />

vestligt land<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i Thailand.<br />

oevejvest Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er født i et ikke-vestligt<br />

land (jf. Danmarks<br />

Statistiks definition<br />

heraf), der ikke er nævnt<br />

ovenfor.<br />

farejvest Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens far<br />

er født i et ikke-vestligt<br />

land, samtidig med at<br />

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong> <strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne til rapporten<br />

”Folkeskolens faglige kvalitet”.<br />

4


Variabel Variabelnavn Beskrivelse Øvrigt<br />

Elevens far er<br />

selvstændig<br />

elevens mor er født i<br />

Danmark.<br />

Farsoc_1 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens far<br />

er selvstændig (eller<br />

medhjælpende<br />

ægtefælle).<br />

Elevens far er topleder Farsoc_2 Dummyvariabel, der<br />

Elevens far er<br />

arbejdsløs<br />

Elevens far er <strong>på</strong><br />

sygedagpenge<br />

Elevens far er<br />

førtidspensionist<br />

Elevens far er <strong>på</strong><br />

kontanthjælp<br />

Elevens far er ikke i<br />

AKM<br />

Elevens mor er<br />

selvstændig<br />

Elevens mor er<br />

topleder<br />

Elevens mor er<br />

arbejdsløs<br />

Elevens mor er <strong>på</strong><br />

sygedagpenge<br />

angiver, om elevens far<br />

er topleder.<br />

Farsoc_4 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens far<br />

er arbejdsløs (<strong>og</strong><br />

modtager dagpenge).<br />

Farsoc_5 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens far<br />

er <strong>på</strong><br />

sygedagpenge/orlov.<br />

Farsoc_6 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens far<br />

er førtidspensionist.<br />

Farsoc_7 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens far<br />

er <strong>på</strong> kontanthjælp.<br />

Farsoc_8 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om der ikke er<br />

oplysninger om elevens<br />

far i AKM-systemet.<br />

morsoc_1 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er selvstændig (eller<br />

medhjælpende<br />

ægtefælle).<br />

morsoc_2 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er topleder.<br />

morsoc_4 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er arbejdsløs (<strong>og</strong><br />

modtager dagpenge).<br />

morsoc_5 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er <strong>på</strong><br />

sygedagpenge/orlov.<br />

Elevens mor er morsoc_6 Dummyvariabel, der<br />

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong> <strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne til rapporten<br />

”Folkeskolens faglige kvalitet”.<br />

5


Variabel Variabelnavn Beskrivelse Øvrigt<br />

førtidspensionist angiver, om elevens mor<br />

Elevens mor er <strong>på</strong><br />

kontanthjælp<br />

Elevens mor er ikke i<br />

AKM<br />

Eleven har modtaget<br />

specialundervisning i 9.<br />

klasse<br />

er førtidspensionist.<br />

morsoc_7 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om elevens mor<br />

er <strong>på</strong> kontanthjælp.<br />

Farsoc_8 Dummyvariabel, der<br />

angiver, om der ikke er<br />

oplysninger om elevens<br />

mor i AKM-systemet.<br />

special Dummyvariabel, der<br />

angiver, om eleven<br />

modtager udvidet<br />

specialundervisning.<br />

<strong>Sociale</strong> komponenter Cpc1 – cpc9 Komponenter dannet<br />

Gennemsnitlig social<br />

status<br />

ved principal komponent<br />

analyse af morinc_10,<br />

farinc_10 mor_uddlang,<br />

far_uddlang, morisei,<br />

farisei, moralderminus,<br />

faralderminus <strong>og</strong> alder.<br />

Cpc1 er den principale<br />

komponent.<br />

socstat Gennemsnitlig værdi af<br />

cpc1 for alle<br />

afgangselever <strong>på</strong><br />

elevens skole.<br />

Variablene er<br />

centreret.<br />

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong> <strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne til rapporten<br />

”Folkeskolens faglige kvalitet”.<br />

6


Multilevel-model (Random Intercept) til forklaring af eksamenskarakterer<br />

gnsw Gennemsnitskarakter Coef. Std.Err z P>|z|<br />

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong> <strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne til rapporten<br />

”Folkeskolens faglige kvalitet”.<br />

[95% Conf.<br />

Interval<br />

morinc_10 mødres indkomst 0,0267 * 0,0022 12,34 0,0000 0,0225 0,0310<br />

farinc_10 fædres indkomst 0,0482 * 0,0021 22,56 0,0000 0,0440 0,0524<br />

mor_uddlang mødres uddannelse (år) 0,1399 * 0,0023 60,34 0,0000 0,1354 0,1445<br />

far_uddlang fædres uddannelse (år) 0,1035 * 0,0023 44,79 0,0000 0,0990 0,1081<br />

moriseic mødres job-status (ISEI score) 0,0149 * 0,0004 37,75 0,0000 0,0142 0,0157<br />

fariseic fædres jobstatus (ISEI score) 0,0112 * 0,0004 27,80 0,0000 0,0104 0,0120<br />

moralderminus mødres alder 0,0166 * 0,0013 12,42 0,0000 0,0140 0,0192<br />

faralderminus fædres alder 0,0093 * 0,0011 8,60 0,0000 0,0072 0,0114<br />

alderc elevens alder (måneder) -0,0468 * 0,0009 -51,12 0,0000 -0,0486 -0,0450<br />

gender dreng -0,3944 * 0,0092 -42,94 0,0000 -0,4124 -0,3764<br />

gifte forældrene gift 0,2625 * 0,0104 25,25 0,0000 0,2421 0,2829<br />

ejfar far ukendt 0,0708 0,0374 1,89 0,0590 -0,0026 0,1442<br />

ejmor mor ukendt -0,5822 * 0,0810 -7,19 0,0000 -0,7409 -0,4234<br />

adopteret adopteret 0,1520 0,0484 3,14 0,0020 0,0572 0,2468<br />

tyrkiet tyrkisk oprindelse -0,9734 * 0,0393 -24,74 0,0000 -1,0505 -0,8963<br />

jugoslavien jugoslavisk oprindelse -0,4820 * 0,0458 -10,53 0,0000 -0,5717 -0,3923<br />

afghanistan afghansk oprindelse -0,2862 * 0,0678 -4,22 0,0000 -0,4191 -0,1534<br />

irak irakisk oprindelse -0,7346 * 0,0566 -12,97 0,0000 -0,8456 -0,6236<br />

pakistan pakistansk oprindelse -0,1133 0,0672 -1,69 0,0920 -0,2449 0,0183<br />

libanon libanesisk oprindelse -1,0936 * 0,0535 -20,42 0,0000 -1,1985 -0,9886<br />

somalia somalisk oprindelse -1,0255 * 0,0865 -11,85 0,0000 -1,1952 -0,8559<br />

marokko marokkansk oprindelse -0,4308 * 0,0953 -4,52 0,0000 -0,6176 -0,2440<br />

srilanka sri lankansk oprindelse 0,6043 * 0,0854 7,07 0,0000 0,4369 0,7718<br />

iran iransk oprindelse -0,0507 0,0837 -0,61 0,5440 -0,2147 0,1132<br />

filipinerne filipinsk oprindelse -0,2352 0,0948 -2,48 0,0130 -0,4210 -0,0493<br />

vietnam vietnamesisk oprindelse 0,9769 * 0,0857 11,40 0,0000 0,8090 1,1448<br />

thailand thailandsk oprindelse -0,6188 * 0,0861 -7,18 0,0000 -0,7877 -0,4500<br />

oevejvest øvrig ikke vestlig oprindelse -0,1389 * 0,0380 -3,65 0,0000 -0,2135 -0,0644<br />

7


Multilevel-model (Random Intercept) til forklaring af eksamenskarakterer<br />

gnsw Gennemsnitskarakter Coef. Std.Err z P>|z|<br />

farejvest<br />

fædre med ikke vestlig<br />

baggrund<br />

<strong>Bilag</strong> 1: <strong>Sociale</strong> <strong>baggrundsvariable</strong> <strong>og</strong> <strong>deres</strong> <strong>effekt</strong> <strong>på</strong> eksamenskaraktererne til rapporten<br />

”Folkeskolens faglige kvalitet”.<br />

[95% Conf.<br />

Interval<br />

-0,0859 0,0399 -2,15 0,0310 -0,1642 -0,0077<br />

farsoc_1 far er selvstændig 0,0175 0,0158 1,11 0,2680 -0,0135 0,0485<br />

farsoc_2 far er topleder -0,0273 0,0222 -1,23 0,2190 -0,0708 0,0162<br />

morsoc_1 mor er selvstændig 0,0334 0,0224 1,49 0,1360 -0,0105 0,0774<br />

morsoc_2 mor er topleder -0,2407 * 0,0361 -6,67 0,0000 -0,3114 -0,1699<br />

farsoc_4 far er arbejdsløs -0,0375 0,0536 -0,70 0,4830 -0,1425 0,0674<br />

farsoc_5 far er <strong>på</strong> sygedagpenge -0,2059 * 0,0535 -3,85 0,0000 -0,3108 -0,1011<br />

farsoc_6 far er førtidspensionist -0,2556 * 0,0255 -10,02 0,0000 -0,3056 -0,2056<br />

farsoc_7 far er <strong>på</strong> kontanthjælp -0,3003 * 0,0340 -8,84 0,0000 -0,3668 -0,2337<br />

farsoc_8 far er ikke i AKM 0,1132 * 0,0222 5,09 0,0000 0,0696 0,1568<br />

morsoc_4 mor er arbejdsløs -0,2691 * 0,0501 -5,37 0,0000 -0,3673 -0,1708<br />

morsoc_5 mor er <strong>på</strong> sygedagpenge -0,2394 * 0,0374 -6,41 0,0000 -0,3127 -0,1662<br />

morsoc_6 mor er førtidspensionist -0,2441 * 0,0236 -10,34 0,0000 -0,2904 -0,1978<br />

morsoc_7 mor er <strong>på</strong> kontanthjælp -0,4197 * 0,0259 -16,22 0,0000 -0,4704 -0,3689<br />

morsoc_8 mor er ikke i AKM 0,0641 0,0249 2,57 0,0100 0,0153 0,1129<br />

Socstat<br />

Special<br />

gennemsnitlig social status for<br />

skolen<br />

0,3288 * 0,0173 19,05 0,0000 0,2950 0,3627<br />

eleven modtager udvidet<br />

specialundervisning<br />

-1,4027 * 0,0400 -35,04 0,0000 -1,4812 -1,3243<br />

Syv 2007 -0,0628 * 0,0113 -5,56 0,0000 -0,0850 -0,0407<br />

Otte 2008 0,1198 * 0,0111 10,80 0,0000 0,0981 0,1415<br />

_cons konstant 6,3800 * 0,0178 357,86 0,0000 6,3451 6,4149<br />

Som følge af multikollinearitet i modellen bør man være forsigtig i<br />

forhold til fortolkningen af de enkelte koefficienter.<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!