Forny din forstad Albertslund – Spilvejledning - Kroppedal Museum

More documents

Recommendations

Info

PROGRAM PÅ SKOLEN · LÆRER INTRODUCERER SPILLET OG OPGAVEN · KLASSEN INDDELES I ROLLER · SPILLET IGANGSÆTTES VED UDLEVERING AF BORGERMØDEINVITATION OG KORT OVER BYFORNYELSESOMRÅDE TIL ELEVERNE PÅ KROPPEDAL MUSEUM · VELKOMST OG INTRODUKTION TIL DAGEN – 15 MINUTTER · RUNDVISNING – 45 MINUTTER · SE FILMEN ”JEG HAR JO ET HELT LIV HER” – 45 MINUTTER · AFRUNDING OG FARVEL – 15 MINUTTER · MATERIALE TIL EVALUERING MELLEM LÆRER OG MUSEUM UDLEVERES PÅ SKOLEN · BEARBEJDNING AF INFORMATIONER FRA KROPPEDAL MUSEUM – 30 MINUTTER · GRUPPEARBEJDE – 1½ TIME · UDARBEJDNING AF MODEL – 1½ TIME · EVALUERING MELLEM LÆRER OG ELEVER – 30 MINUTTER · SENDE ELEVERNES PRODUKT TIL MUSEET 2 / 12 FORNY DIN FORSTAD · ALBERTSLUND KROPPEDAL MUSEUM · 2013
VEJLEDNING OG INTRODUKTION TIL LÆRER OG ELEVER ROLLESPILLET FORNY DIN FORSTAD ”Forny din forstad – en arkitektkonkurrence” er et rollespil, hvor I som klasse får prøvet at forny en del af jeres by. I prøver, hvad det vil sige at planlægge et byområde, hvor der skal tages højde for lokalplaner, områdets historie, borgernes ønsker, arkitektens idéer og borgmesterens kommentarer og holdninger. I bliver en del af tre forskellige byfornyelsesgrupper. OPGAVEN For alle tre grupper skal der produceres et byfornyelsesforslag over Albertslund Centrum. I kæmper mod de andre byfornyelsesgrupper om at lave det bedste forslag. Det er borgmesteren i samråd med grupperne, der ved konkurrencens udløb vurderer hvilket produkt, der er det bedste og dermed klassens vinder. Klassens bedste forslag indsendes til Kroppedal Museum og indgår i udstillingen ”Det gode liv – Velfærden og fingerplanen”. Forslaget kan afleveres enten på Powerpoint, som planche eller som model. Powerpoint skal afleveres digitalt og skal kunne køre alene som præsentation af forslag. For plancher gælder følgende mål 80 x 120 cm. 3 / 12 FORNY DIN FORSTAD · ALBERTSLUND BYFORNYELSESGRUPPERNE Det er den samme opgave, der skal løses, men de tre byfornyelsesgrupper har hver deres hovedtema for løsning af opgaven. Gruppen med arkitektfirmaet New Town har fokus på områdets historie, arkitektfirmaet Storkøbenhavn Vest har fokus på mobilitet for borgeren, og arkitektfirmaet Urbe Viveret har fokus på byens grønne åndehuller. Hver gruppe består af samlet ni roller fordelt på følgende måde; to repræsentanter fra arkitektfirmaerne, to beboere fra lokalområdet, to investorer, to repræsentanter fra Miljø & Teknikforvaltningen og en repræsentant fra det lokale kulturliv. Alle grupper betragter sig selv som innovative, nytænkende og vil gerne levere det bedste forslag. TIDSPRES I har samlet 6 timer til opgaven fordelt på følgende måde: 2 timer til besøg hos Advisory Board 4 timer til at udforme jeres forslag På den tid skal I altså indsamle information, bearbejde det og blive enige om et forslag. Deadline skal overholdes, og der er ikke tid til mange pauser. Løses opgaven ikke inden for deadline, er det op til borgmesteren om forslaget kan accepteres. De fire timers gruppearbejde på skolen skal bruges til udformning af selve forslaget, f.eks. informationssøgning, layout, skrivning af tekst, arkitektforslag m.v. OBS: Hvis det tidsmæssigt er muligt, vil det være godt at gå en tur i det pågældende område, inden rollespillet går i gang for at klassen er bedst muligt forberedt i forhold til det pågældende område, der skal byfornyes. TEAMWORK I grupperne har I hver jeres kerneopgaver men for at løse opgaven inden for deadline, er I nødt til at samarbejde. I skal opfatte jer som et team for at opnå succes med opgaven. GRUPPE OG ROLLE Før I besøger Kroppedal Museum og møder repræsentanten fra Advisory Board skal I i samarbejde med jeres lærer have valgt, hvilken byfornyelsesgruppe, som I vil repræsentere og arbejde ud fra. Til hver gruppe er der nogle roller, som skal udfyldes. I kan bruge det tilhørende rolleark til at nedskrive klassens rollefordeling. FACIT Der findes intet korrekt facit, men det er borgmesteren, der i sidste ende beslutter om et byfornyelsesforslag kan godkendes eller ej. KROPPEDAL MUSEUM · 2013
Page 1: FORNY DIN FORSTAD ROLLESPILSBASERET
Page 5 and 6: Denne nye udvikling havde, modsat t
Page 7 and 8: LINKS TIL RELEVANTE HJEMMESIDER ALB
Page 9 and 10: ROLLER INFORMATION TIL LÆRER OM RO
Page 11 and 12: BORGERMØDE INDBYDELSE TIL HØRING

Forny din forstad Albertslund – Spilvejledning - Kroppedal Museum

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?