2007 4. Jul æseløret - Stengård Skoles hjemmenside
2007 4. Jul æseløret - Stengård Skoles hjemmenside
2007 4. Jul æseløret - Stengård Skoles hjemmenside
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
med at give stemmer til de forkerte grupper.<br />
Forhandlingerne var meget stressende, men til sidst fik<br />
vi sikret 14, ud af de 13 vi skulle have, men desværre<br />
blev vi forrådt.<br />
Malte E. Vinding, 8.b<br />
Laura på talerstolen<br />
Tilbage i byrådssalen<br />
Efter partiarbejdet skulle vi igen ind i Byrådssalen for at<br />
debattere; det vi ubetinget havde glædet os mest til.<br />
Debatten gik rigtig godt for os – de andre skoler stillede<br />
mange irrelevante spørgsmål og havde mange underlige<br />
indgangsvinkler, som var ret så overflødige – det undgik<br />
vi bevidst. Derfor var vi måske en af de mindst aktive<br />
grupper, men vi synes det var nødvendigt for at give det<br />
rette indtryk; vi ville være skarpe og præcise.<br />
Da debatten var overstået (og da vi var ved at være<br />
rigtig trætte af en hvis Mads fra Bagsværd Skole!) skulle<br />
vi endelig stemme.<br />
Bagsværd Skole, som jo havde lovet os to stemmer,<br />
svigtede os da afgørelsens time var kommet. Derfor<br />
manglede vi to stemmer for at få vores forslag vedtaget,<br />
hvilket var rigtig ærgerligt. Tre andre forslag blev vedtaget:<br />
- Bedre belysning på stisystemerne, Høje Gladsaxe<br />
Skole<br />
- <strong>Skoles</strong>kabe på alle skoler i Gladsaxe, Vadgård<br />
Skole<br />
- Bedre badeforhold for eleverne på Vadgård<br />
Skole, Vadgård Skole<br />
Men vi gik derfra med en følelse af at have gjort vores<br />
bedste – man ved jo aldrig om det bliver til noget<br />
alligevel?!<br />
Laura S. Husted, 8.b<br />
8.klasserne<br />
8.klasserne<br />
8.klasserne<br />
8.klasserne<br />
8.klasserne Æseløret Æseløret Æseløret Æseløret Æseløret <strong>Jul</strong>en <strong>Jul</strong>en <strong>Jul</strong>en <strong>Jul</strong>en <strong>Jul</strong>en <strong>2007</strong> <strong>2007</strong> <strong>2007</strong> <strong>2007</strong> <strong>2007</strong> 7<br />
Resultatet<br />
Den ellers gode dag endte desværre med en skidt<br />
afslutning.<br />
Vi havde lavet aftaler der skulle sikre os et flertal, men<br />
det hjalp ikke rigtigt da Bagsværd Skole ikke holdt den<br />
aftale vi havde med dem.<br />
Men dagen var ellers alt i alt en god oplevelse, frokosten<br />
fx var en god oplevelse.<br />
Jeg syntes dog at en del af de andre klasser indimellem<br />
stillede nogle direkte mærkelige spørgsmål.<br />
Blandt andet var der en klasse der ville have bedre<br />
belysning på stisystemerne, et af spørgsmålene til dem<br />
var:<br />
Hvad vil i gøre hvis der fx er en der sparker til en af<br />
lygtepælene og den så går ud?<br />
Jeg var overrasket over at sådan et spørgsmål kunne<br />
komme fra en deres klasse havde valgt som<br />
repræsentant.<br />
Jeg vil dog ikke sige at det var en lang kedelig dag, det<br />
var derimod sjovt at prøve at være politiker en hel dag.<br />
Vi lærte en del ting der kan bruges fremover, om hvem<br />
man skal lave aftaler med, og hvem man kan stole på, og<br />
det er en oplevelse som absolut er god at få med. Så jeg<br />
kan kun opfordre til at prøve det hvis i har muligheden<br />
for det.<br />
Andreas Johansen, 8.b<br />
Gladsaxe kommunes borgmester, Karin Søjberg Holst (tv), lytter til<br />
elevernes indlæg i debatten.Til højre ses lederen af Pædagogisk<br />
Central, Ingrid Martlev.
Change language