Nr. 2 - Kongelundens Rideklub
Nr. 2 - Kongelundens Rideklub
Nr. 2 - Kongelundens Rideklub
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hestepiger bliver gode chefer<br />
En ny svensk undersøgelse understreger, at strigling og omgang med heste<br />
øger ansvarshedsfølelsen og gør piger robuste og dermed gode ledere. Det<br />
siger Lena Forsberg fra Luleå Universitet i en pressemeddelelse i går. Hendes<br />
doktorafhandling handler netop om de meningsskabende processer<br />
som rideskolelivet skaber for unge piger.<br />
Lena Forsberg har brugt personlige beretninger tilbage fra 1950 og frem til<br />
nu i hendes undersøgelse, hvor alle piger, har været aktive i staldlivet i deres<br />
ungdom. Hun har derudover observeret en gruppe piger på en rideskole<br />
og interviewet dem igen efter et år om, hvad de selv anså som betydningsfuldt<br />
på rideskolen, herunder mødet med hesten, mødet med kulturen<br />
og mødet med menneskerne. Og på baggrund af disse temaer kunne<br />
forskeren opstille en række parametre som gjorde sig gældende for hvordan<br />
de forskellige piger positionerede sig i stalden.<br />
Resultaterne i undersøgelsen viser, at netop ridning og omgang med hesten<br />
gør, at den aktivitet adskiller sig fra alle andre fritidsinteresser. Hestepiger<br />
er nemlig nødt til at arbejde hårdt, tage ansvar og være tydelige og<br />
bestemte i deres signaler i omgangen med heste, hvilket gør dem selvbevidste<br />
og ansvarlige, og dermed egnede som ledere senere hen. Det er<br />
hårdt arbejde, som tit skal udføres og ofte er der tale om beslutninger, der<br />
skal træffes nu og her, når man rider og passer hest, siger forskeren. Det<br />
gør pigerne særdeles robuste.<br />
Dermed går Lena Forsbergs afhandling imod det billede som traditionelt<br />
forventes af piger, og som er blevet fremstillet i tidligere undersøgelser,<br />
som hævder at ridning fastholder piger i et bestemt kønsrollemønster.<br />
Kilde: Luleå Tekniske Universitet<br />
side 16