Her kan du hente Eksamenshåndbogen for de ... - Mercantec

Eksamenshåndbog
Handelsskolen
Viborg
Revideret april 2013
1

Formål
Eksamensreglementet skal sikre, at prøver på Handelsskolen Viborg gennemføres i
overensstemmelse med centralt fastsatte gældende regler og skolens egne interne regler.
Eksamenshåndbogen lægges på hjemmesiden. En forkortet udgave udleveres til alle elever. I
udgaven er der en henvisning til, hvor eleven kan finde eksamenshåndbogen i sin fulde
udstrækning. Eleverne gøres bekendt med de gældende krav til fagene, afleveringer mv. af
faglærerne.
Indhold og beskrivelse
I de merkantile erhvervsuddannelser på Handelsskolen Viborg indgår følgende prøver:
Grundforløb:
Som afslutning på grundforløbets 1. år:
Temaeksamen. Denne konverteres til et afsluttende grundforløbsprojekt, hvis eleven
stopper uddannelsen efter 1 år
Case eksamen i ét grundfag
Evt. eksamen i et lokalt udarbejdet valgfag
Efter 1. semester på grundforløbets 2. år:
Temaeksamen. Denne konverteres til et afsluttende grundforløbsprojekt, hvis
eksaminanden stopper uddannelsen efter 1½ år
Case eksamen i ét grundfag eller et grundfag valgt som valgfri undervisning.
Evt. eksamen i et lokalt udarbejdet valgfag
Som afslutning på grundforløbes 2. år:
Case eksamen i ét grundfag eller et grundfag valgt som valgfri undervisning.
Evt. eksamen i et lokalt udarbejdet valgfag
Afsluttende grundforløbsprojekt
Hovedforløb:
Afslutning på hovedforløbet:
Skal eksaminanden til fagprøve. Ved fagprøven skal eksaminanden være i stand til at demonstrere
sine evner til at inddrage og anvende teoretiske og praktiske forhold fra hele uddannelsen i et
projekt/rapport.
I fagprøveforløbet er der tre parter, nemlig eksaminanden, den oplæringsansvarlige i
virksomheden og den af skolen udpegede vejleder. Den oplæringsansvarlige og vejlederen skal i
fællesskab vejlede eksaminanden frem til et godt fagprøveresultat
2

Generelle bestemmelser
Antal prøver i grundfag på grundforløb og udtræk
Den enkelte elev skal i grundforløb med en varighed på:
21-40 uger aflægge prøve i ét grundfag.
41-60 uger aflægge prøve i to grundfag
61 uger eller derover aflægge prøve i tre grundfag
Hvilke grundfag eksaminanden skal aflægge prøve i, fremgår af ministeriets prioriteringsliste.
Prøver meddeles eksaminanden på sidste almindelig undervisningsdag dog senest 7 dage før
prøverne skal finde sted.
Det afsluttende grundforløbsprojekt:
Grundforløbet afsluttes med et projekt, der danner grundlag for en prøve, hvor elevens tilegnelse
af de kompetencemål, som eleven skal opfylde ved overgang fra grundforløb til hovedforløb
bedømmes.
Elever, der har gennemført supplerende grundforløbsundervisning efter et afsluttet grundforløb
inden for samme indgang, skal ikke afslutte undervisningen med et nyt grundforløbsprojekt og -
prøve.
Antal prøver i lokalt udarbejdede valgfag og udtræk
En elev kan maksimalt aflægge prøve i et lokalt valgfag pr. semester.
Det er skolen, der ved lodtrækning finder frem til om og hvilke valgfag eksaminanden skal aflægge
prøve i.
Prøven meddeles eksaminanden på sidste almindelig undervisningsdag dog senest 7 dage før
prøverne skal finde sted.
Indstilling til eksamen
Eksaminanden bliver normalt automatisk indstillet til eksamen. En elev kan dog blive nægtet
indstilling, hvis eleven ikke opfylder de betingelser, der er gældende for det pågældende fag. En
elev kan ligeledes nægtes indstilling, hvis specielle krav om godkendte opgaver i forbindelse med
eksamen ikke er opfyldt – herunder krav til port folio, projektrapporter, projekter og andre former
for dokumentation, der skal indgå som eksaminationsgrundlag.
Godskrivning
Eleven kan opnå godskrivning for eksamen, hvis der er dokumentation for, at eleven tidligere har
opnået beståelseskarakter i et tilsvarende fag på mindst samme niveau. Hvis faget med merit
udtrækkes til eksamen vil det udgå, og der udtrækkes ikke et andet eksamensfag i stedet for.
Godskrivning kan også gives på baggrund af en individuelkompetenceafklaring.
4

Specialpædagogisk Støtte i forbindelse med eksamen
De nærmere regler fremgår af Bekendtgørelse om specialpædagogisk støtte under
erhvervsuddannelser m.v. af 1993
Elever, der har fået specialpædagogisk støtte, er omfattet af de almindelige prøve- og
eksamensregler, der gælder for den pågældende uddannelse med følgende særlige vilkår:
Skolen kan for den enkelte elev fastsætte ekstra forberedelsestid og/eller ekstra tid
til skriftlig besvarelse
Skolen kan for den enkelte elev sørge for oplæsning af de stillede eksamensopgaver
De tekniske hjælpemidler til brug for uddannelsen og særligt tilpassede
undervisningsmidler, som er stillet til rådighed for en elev må anvendes af eleven ved
prøver og eksaminer.
Elever, der har fået stillet specialpædagogiske hjælpemidler til rådighed, kan ikke blive fritaget for
prøver eller eksaminer på grundlag af den pågældendes handicap eller andre vanskeligheder, der
sidestilles hermed.
Sprog
Alle prøver gennemføres på dansk, medmindre det fremgår af beskrivelsen af de enkelte fag, at
prøve sproget er et andet end dansk, eller andet er aftalt.
Udeblivelse
Udebliver en elev uden lovlig grund fra eksamen, indstilles eleven først til eksamen ved næste
ordinære eksamenstermin. Udeblivelse tæller med i det antal gange, en elev kan indstilles til
eksamen (normalt 2 gange).
Sygeeksamen og omprøver mv., herunder framelding på grund af sygdom
Sygdom skal straks meddeles til skolens eksamensadministration samt dokumenteres med en
lægeerklæring, som betales af eleven.
Andre særlige omstændigheder, hvorved en eksaminand praktisk forhindres i at møde til eksamen,
og særlige omstændigheder, der gør, at eksaminanden ikke med rimelighed kan forventes at
kunne gennemføre prøven, sidestilles efter skolens vurdering med sygdom.
Eksaminander som uforskyldt kan henføres under ovennævnte tilbydes en sygeeksamen, der
gennemføres snarest muligt, hvilket kan strække sig til efterfølgende eksamenstermin.
Omprøve:
En eksaminand, som ikke har bestået i henhold til reglerne for uddannelsen, kan deltage i en ny
eksamen. Eksaminanden kan deltage indtil 2 gange i samme prøve. I særlige tilfælde i yderligere
en eksamen eller en prøve.
Skolen kan i særlige tilfælde iværksætte omprøve for enkelte eksaminander eller hele hold.
Klageprocedurer og klagefrister
En eksaminand kan indgive klage til skolen vedrørende forhold ved eksamen inden 2 uger efter, at
karakteren på sædvanlig måde er meddelt den pågældende.
5

En eksaminand har ret til at få udleveret kopi af egne skriftlige opgavebesvarelser og af det ved
mundtligprøve tildelte eksamensspørgsmål.
Klageren skal skriftligt præcisere og begrunde klagepunkterne.
Klagen kan vedrøre:
eksaminationsgrundlaget, herunder prøvespørgsmål, opgaver og lign., samt dets forhold til
uddannelsens mål og krav,
Prøveforløbet eller
bedømmelsen
Skolen indhenter straks udtalelser fra de oprindelige bedømmere. Disse har normalt 2 uger til at
afgive en udtalelse. Udtalelserne forelægges klageren. Klageren skal have lejlighed til at
kommentere udtalelserne inden for 1 uges frist.
Skolens afgørelse meddeles hurtigst muligt klageren.
En om-bedømmelse kan resultere i en lavere karakter.
Bedømmelse
Ved bedømmelse findes reglerne i Bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede
uddannelser og Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse anvendelse.
Overtrædelse af eksamensbestemmelser
Opstår der ved censuren af en besvarelse formodning om, at en eksaminand uretmæssigt har
modtaget hjælp f.eks. afskrift eller kopiering ved en opgaves besvarelse, skal dette straks
meddeles skolens ledelse, der afgør om besvarelsen kan godkendes.
Eksamen i grundfagene - Caseeksamen
Prøveformen for alle grundfag på den merkantile indgang er en caseeksamen.
Case-eksamensfag og niveau:
2. fremmedsprog niveau FEDC
Dansk niveau FEDC
Engelsk niveau FEDC
Erhvervsøkonomi niveau EDC
Salg & service niveau DC
Samfundsfag niveau DC
Informationsteknologi niveau EDC
Prøven tilrettelægges på grundlag af en kendt case om en virksomhed, branche eller lignende,
udarbejdet af Undervisningsministeriet.
6

For vejledning til prøvens afholdelse - se Undervisningsministeriets ”Vejledning til caseeksamen i
grundfag i grundforløbet i de merkantile uddannelser” eller ” Vejledninger til elever om
caseeksamen og brug af casehistorien”. Vejledningerne findes på Undervisningsministeriets
hjemmeside www.uvm.dk.
Casearbejdsdag
Prøven indledes med en casearbejdsdag af en varighed af 8 timer.
Eksaminanden får på casearbejdsdagen udleveret 5-7 ukendte caseopgaver, der alle tager
udgangspunkt i den kendte case eller åbner mulighed for perspektivering til den kendte case.
Det fremgår af afsnittet om særlige forhold i caseekssmen i dansk, fremmedsprog samt it, hvis der
er særlige krav, der skal være opfyldt for, at eleven kan indstilles til eksamen f.eks. krav til
aflevering af dokumentationsopgave m.v.
Skolen må ikke yde faglig vejledning fra casearbejdsdagens begyndelse til prøvens afslutning.
Eksamensplan
Det er et krav for, at eksaminanden kan gå til eksamen, at eleven mellem kl. 14.00 og 15.00 på
casearbejdsdagen har afleveret en underskrevet eksamensplan i elevadministrationen.
Handelsskolen Viborg har valgt at anvende Eksamensplan 1. Eksamensplanen kan downloades fra
elevindgangen i den merkantile materialebank Emu.dk.
Eksamination
Prøven afsluttes med eksamination af eleven tidligst på anden og senest på femte arbejdsdag efter
casearbejdsdagen.
Eksamination af eleven varer ca. 30 minutter, inklusive votering.
Eksaminanden eksamineres i de caseopgaver, som censor udpeger som grundlag for
eksaminationen.
Eksaminandens præstation helhedsbedømmes i forhold til fagets mål.
Særlige forhold til caseeksamen i dansk F, E, D og C
Eleven dokumenterer løbende sit arbejde med faget. Dokumentationen opsamles i elevens
arbejdsportfolio. Eleven udvælger fra sin arbejdsportfolio før undervisningens afslutning en eller
flere teksteksempler til en præsentationsportfolio. Præsentationsportfolien indgår i mindst én af
de ukendte eksamensopgaver og indgår sammen med elevens præstation som en del af bedømmelsesgrundlaget
ved eksamen.
7

Særlige forhold til caseeksamen i fremmedsprog F, E, D og C
Eleven udarbejder dokumentation for det individuelle emne. Elevens individuelle emne udgør en
del af eksaminationsgrundlaget ved den afsluttende prøve. Elevens individuelle emne indgår i
mindst én af de ukendte caseopgaver og indgår sammen med elevens præstation som en del af
bedømmelsesgrundlaget ved eksamen.
Afleverer eksaminanden ikke dokumentation, indstilles dette ikke til eksamen. Dette medfører i
praksis, at eleven har udmeldt sig fra grundforløbet, eller elevens grundforløb kan forlænges med
op til et ½ år, til næste ordinære eksamen.
Skal eleven ikke til eksamen i det pågældende fag, indgår dokumentationen som en del af
standpunktskarakteren, og eleven vil ved manglende aflevering ikke få sin standpunktskarakter i
det pågældende fag.
Særlige forhold til caseeksamen i IT E, D og C
Der skal særskilt udarbejdes 2 dokumentationer, hvoraf den senest udarbejdede særskilte
dokumentation indgår i én af de ukendte caseopgaver. Dokumentationen indgår sammen med
elevens præstation som en del af bedømmelsesgrundlaget ved eksamen.
Afleverer eksaminanden ikke dokumentation, indstilles denne ikke til eksamen. Dette medfører i
praksis, at eleven har udmeldt sig fra grundforløbet, eller elevens grundforløb kan forlænges med
op til et ½ år, til næste ordinære eksamen.
Skal eleven ikke til eksamen i det pågældende fag, indgår dokumentationen som en del af
standpunktskarakteren, og eleven vil ved manglende aflevering ikke få sin standpunktskarakter i
det pågældende fag.
Det afsluttende Grundforløbsprojektet
Temaeksamen, jævnfør side 2, afvikles på samme måde som en grundforløbsprojekteksamen.
Prøven i grundforløbsprojektet skal vise, at den enkelte eksaminand har tilegnet sig de
kompetencer, eksaminanden skal have for at kunne begynde i en erhvervsuddannelses
hovedforløb.
Prøven skal afdække om eksaminanden har opnået både de fælles- og særlige kompetencemål.
Oversigt over kompetencemålene kan findes på følgende side:
https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=132608
Grundforløbsprojektet har en varighed af 8 – 10 dage afsluttende med en mundtlig eksamination.
Eksaminationen har en varighed af 30 minutter inkl. votering. Prøven er individuel og mundtlig.
Der gives en karakter på baggrund af en helhedsvurdering af det faglige indhold i rapporten og den
mundtlige præsentation.
En nærmere beskrivelse af det enkelte grundforløbsprojekt udleveres ved projektets opstart.
8

Elever, der har gennemført supplerende grundforløbsundervisning efter et afsluttet grundforløb
inden for samme indgang, skal ikke afslutte undervisningen med et nyt grundforløbsprojekt og -
prøve.
Der er krav om, at eleven skal have gennemført grundforløbsprojektet, men ikke at de skal bestå,
for at kunne søge praktikplads.
Eksamen i centralt og lokalt udarbejdede valgfag
I flere af de centralt og lokalt udarbejdede valgfag er der mundtlig eksamen. De generelle
bestemmelser for mundtlig eksamen kan findes i afsnittet ”Generelle bestemmelser om mundtlig
prøve”.
Afsætning B
Skolen vælger en af følgende to prøveformer. Begge er mundtlige.
Prøveform a)
Mundtlig prøve på grundlag af et ukendt, autentisk tekstmateriale af et omfang på 2-3 sider med
ca.4 spørgsmål i tilknytning hertil.
Eksaminationstiden er ca. 30 minutter pr. eksaminand.
Der gives ca. 60 minutters forberedelsestid.
Eksaminationen former sig som en samtale mellem eksaminand og eksaminator med
udgangspunkt i eksaminandens besvarelse af de stillede spørgsmål.
Prøveform b)
b) Mundtlig prøve på grundlag af dels et sammenhængende undervisningsforløb dels et ukendt,
autentisk tekstmateriale af et omfang på 1-2 normalsider med ca. 3 spørgsmål i tilknytning hertil.
Prøvematerialet samt en beskrivelse af det sammenhængende undervisningsforløb sendes til
censor forud for prøvens afholdelse.
Eksaminationstiden er ca. 30 minutter pr. eksaminand.
Der gives ca. 30 minutters forberedelsestid.
Eksaminationen er todelt. Første del består af eksaminandens præsentation af arbejdet med
virksomheden i det sammenhængende undervisningsforløb suppleret med uddybende spørgsmål
fra eksaminator. Anden del tager udgangspunkt i det ukendte tekstmateriale med de tilhørende
spørgsmål og former sig som en samtale mellem eksaminand og eksaminator. Eksaminationstiden
fordeles ligeligt mellem de to dele.
Bedømmelsen af eksaminandens præstation er en vurdering af, i hvor høj grad eksaminanden er i
stand til at opfylde fagets mål. Der gives én karakter ud fra en helhedsbedømmelse.
Butiksfag, handelsfag og kontorfag
Eksamen består af en case opgave, som skal præsenteres til eksamen.
Eksamensformen er en case opgave omkring handel, kontor eller butik og personlige
kompetencer, hvor der tages udgangspunkt i de ting, der er gennemgået i undervisningsforløbet.
9

Case opgaven består af 7 opgaver i alt:
· 5 opgaver omkring løsning af konkrete problemstillinger i forbindelse med en
virksomhed - Stillet af underviser.
· 1 opgave der tager udgangspunkt i port folio mappen udarbejdet i arbejdet med
Business Game – Elevstyret.
· 1 opgave omkring personlige kompetencer, fremtidsplaner og hvad vil eleven/har
eleven gjort for at få en praktikplads – Elevstyret.
Portfolio mappen, som eleverne har arbejdet med på SIMU.DK, skal medbringes til eksamen som
dokumentation.
På case arbejdsdagen bliver der udleveret 7 opgaver stillet af underviseren. Derefter har
eksaminanden minimum 48 timer til at løse den resterende del af opgaven, som skal præsenteres
til eksamen.
Alle hjælpemidler må benyttes.
Alle opgaverne skal kunne præsenteres mundtligt til eksamen. Det er censor, der bestemmer
hvilke opgaver, der skal eksamineres i. Eksamenstiden er beregnet til 30 min. inkl. votering.
Dansk B
Der mulighed for at blive udtrukket til såvel skriftlig- som mundtlig eksamen.
Skriftlig eksamen:
Her vil eksaminandens danskopgave fra slutningen af semesteret blive sendt til ekstern censor, hvorefter
eksaminanden vil modtage en skriftlig eksamenskarakter for opgaven.
Mundtlig eksamen:
Prøven tager sit udgangspunkt i en for eksaminanden kendt casevirksomhed. På en
casearbejdsdag af en varighed på otte timer får eksaminanden udleveret et opgavesæt bestående
af 6 ukendte caseopgaver, der alle tager udgangspunkt i eller perspektiverer til casevirksomheden.
Opgavesættet skal åbne mulighed for perspektivering til en eller flere af de læste fokusområder og
skal i sin helhed afspejle fagets mål.
På casearbejdsdagen er alle hjælpemidler tilladt. Dog må der ikke ydes vejledning til
eksaminanden af skolens lærere på casearbejdsdagen og i det efterfølgende tidsrum indtil
eksamensafholdelsen.
Eksamen afholdes en eller flere dage efter casearbejdsdagen. Eksaminanden eksamineres i den
eller de caseopgaver, som censor udpeger som grundlag for eksaminationen.
Prøven varer ca. 30 minutter inkl. votering.
Design
Eksaminanden vil blive præsenteret for 3 valgmuligheder, som eksaminator stiller indenfor design.
Opgaverne vil være udvalgte emner, som er blevet gennemgået i løbet af semesteret. Opgaverne
10
Kommentar [M1]: Hvilke
valgmuligheder, er der tale om tre
opgaver som eksaminanden selv
kan vælge imellem????

udleveres 2 dage før eksamen. Forberedelsestid 48 timer. Det er tilladt at bruge alle hjælpemidler
så som udleveret materialer, bøger og internettet.
Eksamen er mundtlig. Eksaminationstiden er 20 min. inkl. elevpræsentation, eksamensspørgsmål
og elevevaluering.
Eventfag
Individuel skriftlig take-home eksamen.
Eksaminanden får udleveret materialet til at planlægge en event. På baggrund af det udleverede
materiale skal der udarbejdes en rapport, som beskriver eventen.
Det er tilladt at bruge alle hjælpemidler så som udleveret materialer, bøger og internettet.
I den mundtlige eksamination skal der tages udgangspunkt i rapporten, men der skal også
fremlægges ny viden
Eksaminanden skal ved eksaminationen demonstrere kendskab til og evne til at redegøre for
principper og forudsætning for de gennemgåede metoder. Karakteren afgives i forhold til i hvor
høj grad den studerendes præsentation lever op til målbeskrivelsen for faget.
Besvarelsen afleveres senest 7 dage efter udlevering og fremlægges efterfølgende mundtlig.
.
Mundtlig eksamen: 30 min. inkl. bedømmelse.
Historie
Eksamen består af en skriftlig del og en mundtlig del.
Der skal afleveres en historieopgave for at blive indstillet til eksamen. Opgaven er et selvvalgt
emne og skal have et omfang på 6-8 sider.
Selve eksamenen er et mundtligt forsvar af eksaminandens historieopgave og eksaminanden, og
eksaminanden vil blive bedømt på selve opgaven og sit mundtlige forsvar.
Eksamenstiden er beregnet til 20.min i alt. Dette er både til elevopstart, elevpræsentation og
evaluering.
Idræt
Der er ingen eksamen
Ledelse
Eksamen er mundtlig og foregår på grundlag af et ukendt tekstmateriale, som beskriver en
begivenhed / situation, hvor der kan rejses nogle problemstillinger.
11
Kommentar [M2]: Det giver
ganske simpelt ingen mening

Eksaminanden trækker en tekst, som der gives 30 minutters forberedelsestid til med mulighed for
brug af alle hjælpemidler, dog ikke kommunikation med omverdenen.
Det forventes at eksaminanden kan forholde sig kritisk til teksten med relevant inddragelse af
teori og praksis fra undervisningen.
Eksaminationen foregår som en samtale mellem eksaminand og eksaminator.
Varigheden af eksaminationen inkl. votering er ca. 30 minutter pr. eksaminand.
Mediefag
Forudsætningen for at kunne gå til eksamen er, at eksaminanden har lavet et mindre
medieprojekt. Eksamenen tager udgangspunkt i eksaminandens meideprojekt.
Selve eksamenen er individuel og tager 20 min pr. elev.
Matematik niveau D og C
Afsluttende prøve er mundtlig og omfatter projektrapporten og et spørgsmål, som eksaminanden
får ved lodtrækning.
Der gives 30 minutters forberedelsestid til spørgsmålet.
Under eksaminationen må eleven støtte sig til projektrapporten, det udleverede spørgsmål med
evt. bilag samt notater udarbejdet under forberedelsen.
Eleven vælger rækkefølgen af projektrapporten og det lodtrukne spørgsmål.
Eksamination og votering varer ca. 30 minutter
Eleven bedømmes i forhold til fagets kompetencemål, og karakteren for prøven gives på baggrund
af en helhedsvurdering af elevens mundtlige præstation og den fremlagte dokumentation, dog
med vægt på den mundtlige præstation.
Visuel merchandising I
Eksaminanden får stillet opgaven at dekorere et vindue/en box på skolen med tilhørende
skilt/skilte. Eksaminator stiller opgaver i de emner, der er arbejdet med i løbet af året. Opgaven
består i at dekorere/opbygge et vindue, skrive 1 skilt i str. A4 samt lave en farveanalyse på en
anvendt farve.
Eleven har 3 timer i faglokalet til at lave den praktiske opgave. Afhængig af antallet af elever på
holdet vil de være delt i 2 hold, hvor den ene halvdel vil lave den praktiske opgave fra kl. 8.00 til kl.
11.00 og den anden halvdel kl. 12.00 til kl. 15.00. Eksaminatoren er ikke til stede mens eleven
laver den praktiske opgave – dog er der tilsyn. Herefter vil eksaminatoren og censor vurdere
12

vinduernes opbygning, farvesammensætning samt skilt/skilte og afgive en individuel karakter pr.
elev.
Eleven får besked om karakteren lige efter endt votering.
Alt udleveret materialer, bøger, billeder m.m. er tilladt til eksamenen.
Visuel merchandising II
Forudsætningen for at kunne gå til eksamen er, at der laves et mindre projekt, omkring en af
byens butikker. Der er underviseren, som bestemmer, hvilken butik der arbejdes med. I projektet
arbejdes der med butikkens udstillingsvinduer i praksis. Derudover skal eksaminanden arbejde
med butikkens indretning. Der skal udarbejdes en tilhørende teoretisk rapport. Eksaminanden
arbejder med projektet i 14 lektioner sidst i 2. semester. Projektet afleveres efter aftale med
underviserne inden sidste skoledag.
Ved eksamensprojektet arbejders der i makkerpar. Selve eksamenen er individuel og tager
udgangspunkt i selve projektet.
Mundlig fremlæggelse 25 min. pr. elev inkl. elevpræsentation, eksamensspørgsmål og
elevevaluering.
Alt udleveret materialer, bøger, internettet m.m.
Eksamen bedømmes med ekstern censor og der gives karakter indenfor 7-trins skalaen. Udover
det faglige i projektet vil der også blive lagt vægt på det kreative mht. projektets layout og
fremlæggelsen. Er der en rød tråd igennem hele forløbet.
Visuelt salg
Eksaminanden skal vælge en ud af 3 praktiske opgaver, som eksaminator stiller indenfor 3 af de
emner der er gennemgået i faget.
Eleven har 2½ time i faglokalet til at lave den praktiske opgave. Derefter vil ekesaminaten få i alt
20 min. til at præsenterer opgaven mundlig. De 20 min. er inkl. elevpræsentation,
eksamensspørgsmål og elevevaluering.
Alt udleveret materialer, bøger, internettet m.m. må bruges til eksamen
Wellness
Der udarbejdes i løbet af året en porte folio mappe som skal fremvises til eksamen.
Eksamen består af en skriftlig og en mundtlig del. Eksamensformen er en elevstyret case opgave.
Opgaven er åben og tager udgangspunkt i sammenhæng mellem teori og praksis.
Case arbejdsdagen:
På dagen skal der udarbejdes en opgaveformulering og metodeafsnit som ved dagens afslutning
afleveres. Opgaven går ud på at oprette eller beskrive en eksisterende wellness relateret klinik,
salon eller butik, med udgangspunkt i konceptet og vare- kunde- og informationsstrøm som alle
13

skal være belyst. Herefter har eleven minimum 48 timer til at udfærdige en præsentation som skal
præsenteres til eksamen.
Eksamen:
Eleven fremlægger det udfærdigede materiale, samt fortæller om tankerne bag. Eleven fremviser
endvidere porte-foliomappe som censor og underviser frit må spørge ind til. Det er censor der
bestemmer i hvor stort omfang, der spørges ind til de to dele.
Eksamenstiden er 30 min i alt. Dette både til opstart, præsentation, spørgsmål og evaluering.
Personlig udvikling
Med udgangspunkt i eksaminandens logbog og fagets teoretiske og praktiske indhold forbereder
eksaminanden en personlig præsentation (5-7 minutter).
Ud fra præsentationen og fagets teoretiske og praktiske indhold gennemføres mundlig eksamen
med fokus på egne tanker, overvejelser og indsatser i forhold egen personlig udvikling og personlig
udvikling generelt.
Mundtlig, 30 minutter inkl. Vurdering.
Bestået/ikke bestået
Privatøkonomi
Eksamen består af en skriftlig del og en mundtlig del.
Eksamensformen er en case opgave omkring privatøkonomi, hvor der tages udgangspunkt i de ting
der er gennemgået i undervisningsforløbet.
Casen består af 3 del og 5-7 opgaver i alt:
1. del 1 er en dokumentionsopgave.
2. del 2 er en elevstyret opgave.
3. del 3 er 3-5 opgaver stillet af underviseren.
Før eksamen: Der skal afleveres dokumentationsopgave for at blive indstillet til eksamen. Opgaven
bliver stillet af underviseren.
Casearbejdsdagen: På casearbejdsdagen skal der afleveres spørgsmål til den elevstyrede opgave.
Der skal som minimum afleveres 5 spørgsmål eller en opgaveformulering til et emne underviseren
stiller. Eleven får 6 timer til at aflevere den obligatoriske skriftlige opgave.
På case arbejdsdagen bliver der endvidere udleveret 3-5 opgaver stillet af underviseren. Derefter
har eksaminanden minimum 48 timer til at løse den resterende del af opgaven som skal
præsenteres til eksamen.
Alle hjælpemidler må benyttes.
Eksamen: Alle opgaverne skal kunne præsenteres mundtligt. Det er censor suverænt der
bestemmer hvilke opgaver der skal eksamineres i. Eksamenstiden er beregnet til 30. min i alt.
Dette er både til elevopstart, elevpræsentation, eksamensspørgsmål og elevevaluering.
14

Privatøkonomi og personlig udvikling
Beskrivelse er på vej
Psykologi
Afsluttende prøve er mundtlig og omfatter det individuelle projekt som eksaminanden har udarbejdet i
løbet af semesteret samt relevant pensum i forhold til projektet. Det forventes dermed, at eksaminanden
til eksamen demonstrerer, at han/hun er i stand til at koble teori fra undervisningen med dit individuelle
projekt.
Under eksamen må eksaminanden anvende din projektrapport samt notater udarbejdet i løbet af
semesteret
Eksamination ca. 30 minutter inkl. votering
eksaminanden bedømmes i forhold til fagets kompetencemål, og karakteren gives på baggrund af
en helhedsvurdering af den mundtlige præstation og det udarbejdede projekt, dog med vægt på
den mundtlige præstation.
Virksomhedsøkonomi B
Mundtlig prøve på grundlag af et ukendt tekstmateriale og et antal spørgsmål. Det ukendte
tekstmateriale beskriver en begivenhed/situation for en virksomhed, hvor der rejses en eller
flere problemstillinger. Tekstmaterialet følges af et antal spørgsmål.
Eksaminationstiden er ca. 30 minutter pr. eksaminand.
Der gives ca. 30 minutters forberedelsestid. Alle hjælpemidler er tilladt, dog ikke kommunikation
med omverdenen.
Eksaminationen former sig som en samtale mellem eksaminand og eksaminator
Ved bedømmelsen af eksaminandens vurderes det, i hvor høj grad eksaminanden er i stand til at
opfylde fagets mål. Der gives én samlet karakter ud fra en helhedsvurdering.
Generelle bestemmelser om mundtlig prøve
En mundtlig prøve gennemføres som en dialog mellem eksaminanden og eksaminator og kan
omfatte selvstændig fremlæggelse og besvarelse af spørgsmål. Prøven tager udgangspunkt i
spørgsmål udvalgt ved lodtrækning og/eller i et eller flere kursusarbejder, i en projektrapport, i en
case eller lignende.
Både censor og eksaminator skal være til stede, når eksaminanden trækker eksamensspørgsmålet.
Den enkelte eksaminand skal kunne vælge imellem mindst 4 sedler med eksamensspørgsmål.
15
Kommentar [E3]: Der mangler at
angive bedømmelsen for de fleste
fag – karakterskala??

Eksaminator skal sikre sig, at eksaminanden har opfattet eksamensspørgsmålet.
Eksaminandens lærer er (med udtagelse af særlige omstændigheder) eksaminator.
Eksaminator leder eksaminationen.
Censor kan stille uddybende spørgsmål til eksaminanden.
Censor bestemmer, hvornår eksaminationen er slut.
Regler om hvornår prøver anses for begyndt
En mundtlig prøve er begyndt, når eksaminanden har trukket eksamensspørgsmålet.
Regler om konsekvenser ved at komme for sent eller ved udeblivelse
Eksaminander skal møde senest 15 min. før forberedelsestidens begyndelse.
En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig prøve, har ikke krav på at deltage i prøven,
men kan, når skolen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet, få tilbud om at blive eksamineret
på et senere tidspunkt.
Regler om materialer som eksaminanderne selv skal medbringe til prøven, herunder f.eks.
skriveredskaber, kopier, rapporter, opgaver, noter, lommeregnere mv.
Eksaminanden har selv ansvaret for at medbringe tilladte hjælpemidler.
Forberedelsestid, eksaminationstid og tilladte hjælpemidler til mundtlig prøve følger til en hver tid
de regler, som er anført i den bekendtgørelse, som er gældende for eksaminandens uddannelse
(fagbilag).
Eksaminator har ansvaret for at de øvrige tilladte hjælpemidler forefindes i forberedelseslokalet
og eksamenslokalet, og at der i forberedelseslokalet kun forefindes tilladte hjælpemidler.
Eksamens- og forberedelseslokalet
iPod, mobiltelefon o. lign. må ikke forefindes i lokalet.
Der må ikke benyttes spil eller høres musik under prøven.
Under ophold i og omkring eksamenslokalet skal man undgå støjende adfærd eller anden adfærd,
der kan genere eksaminander, censorer og eksaminatorer.
Prøvetekster, spørgsmål og andet materiale må først offentliggøres for udenforstående efter
prøvens afslutning.
Den offentlige adgang til mundtlige prøver kan begrænses som følge af praktiske forhold.
Beslutning herom træffes efter begrundelse af eksamenskoordinator og kundgøres senest dagen
før prøven vedopslag.
Fagprøve
Fagprøve for hver enkelt hovedforløb er beskrevet i den lokale undervisningsplan.
16