15. Skolebladet Tovejs Sommer 2008 - Kerteminde Skole
15. Skolebladet Tovejs Sommer 2008 - Kerteminde Skole
15. Skolebladet Tovejs Sommer 2008 - Kerteminde Skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KREATIV PC<br />
AF LÆRER GITTE PEDERSEN<br />
Som noget ganske nyt har man i<br />
dee skoleår indført et nyt fag på<br />
4.- 6. årgang. Faget kaldes ”kreav<br />
PC” og ligger som én ugentlig lekon i<br />
skolens computerlokaler. Baggrunden<br />
for at indføre dee nye fag var et<br />
ønske om fra skolens side om at sikre,<br />
at eleverne bliver undervist i brugen<br />
af IT ud over den del, der indgår i den<br />
almindelige undervisning. <strong>Skole</strong>ns tre<br />
IT-stærke lærere Mee Lorentzen,<br />
Peter Rieber og Mads Nordby er<br />
lknyet hver en årgang, og Mads<br />
Nordby har l skolebladet fortalt lidt<br />
om, hvad han har valgt at arbejde<br />
med på 6. årgang i dee skoleår.<br />
Som opstart fik eleverne en<br />
gennemgang af computerens<br />
basisfunkoner. De lærte om,<br />
hvordan en computer i bund og grund<br />
virker, og hvad man skal kigge på,<br />
hvis man selv skal investere i nyt ITudstyr.<br />
Da grundlaget for et kendskab<br />
l computerens funkoner var lagt,<br />
blev de mest almindelige og mest<br />
brugte programmer gennemgået,<br />
blandt andet opbygningen af et<br />
word-dokument. Timerne har<br />
også indeholdt kurser i skolens<br />
pædagogiske programmer, som<br />
senere vil kunne bruges l blandt<br />
andet udarbejdelse af projekter.<br />
Blandt disse programmer kan nævnes<br />
foto-story og power point.<br />
Nogle af de produkter, der på 6.<br />
årgang er kommet ud af disse mer,<br />
har blandt andet været julekort, en<br />
præsentaon af en engelsk by lavet<br />
som hjemmeside og små digitale<br />
historier.<br />
Eleverne har også arbejdet med<br />
en anden side af brugen af computer<br />
og et emne, der vedrører mange af de<br />
unge mennesker, nemlig ek omkring<br />
internet og chat.<br />
Formålet med dee nye fag har<br />
været at give eleverne mulighed<br />
for at lære, hvordan de kan bruge<br />
computeren på forskellige kreave<br />
måder i de ng, de arbejder med<br />
TOVEJS 6<br />
FORÅR <strong>2008</strong><br />
– både i den daglige undervisning og i<br />
projektopgaver.<br />
De lærere, der er involveret<br />
i undervisningen i dee fag,<br />
drømmer om, at der på sigt kan<br />
blive et dybere samarbejde med<br />
klassernes øvrige lærere for at skabe<br />
en større sammenhæng mellem<br />
IT-undervisningen og den daglige<br />
undervisning.<br />
Jeg har talt med et par drenge fra<br />
6.b om, hvad de synes om det nye<br />
fag på skemaet. Andreas synes, at<br />
det både er spændende og kedeligt.<br />
Han kan godt lide at arbejde med<br />
computer og de fleste ng, som<br />
de har arbejdet med i IT-merne,<br />
kender han i forvejen. Gustav synes,<br />
at merne i computerrummet er<br />
de sjoveste mer, der er i løbet af<br />
ugen. Også selv om der ikke ald er<br />
computere nok l alle. Han synes,<br />
at de har lært en hel del, og han<br />
ville ønske, at det var muligt også at<br />
få faget l næste år, når de skal i 7.<br />
klasse.