Bagside - Nordfyns Kommune
Bagside - Nordfyns Kommune
Bagside - Nordfyns Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Værdierne<br />
1. Hvad forstår jeg ved værdierne,<br />
ordentlighed, troværdighed, åbenhed<br />
og synlighed?<br />
Værdierne<br />
4. Hvorledes vil jeg i fremtiden<br />
anvende <strong>Nordfyns</strong> <strong>Kommune</strong>s<br />
værdier i dagligdagen? Kom med<br />
eksempler?<br />
(Ordentlighed, troværdighed,<br />
åbenhed, synlighed)<br />
Innovation<br />
3. Hvad gjorde jeg sidst, jeg<br />
prøvede at løse en arbejdsopgave<br />
på en ny og anderledes måde?<br />
Værdierne<br />
2. Hvordan bruger jeg <strong>Nordfyns</strong><br />
<strong>Kommune</strong>s værdier i dagligdagen?<br />
Kom med eksempler?<br />
(Ordentlighed, troværdighed,<br />
åbenhed, synlighed)<br />
Innovation<br />
1. Hvad er innovation for mig?<br />
Innovation<br />
4. Hvad skal der til, for at jeg kommer<br />
med forslag til forbedringer på<br />
arbejdspladsen?<br />
Værdierne<br />
3. Hvad kan jeg gøre, for at værdigrundlaget<br />
er aktivt på alle<br />
arbejdspladser i kommunen?<br />
(Ordentlighed, troværdighed,<br />
åbenhed, synlighed)<br />
Innovation<br />
2. Hvad er tværfaglighed i<br />
arbejdet for mig?<br />
Innovation<br />
5. Hvad skal der til, for at jeg<br />
tager ansvar for, at tingene<br />
fungerer på arbejdspladsen?
Samarbejde og videndeling<br />
1. Hvad er god videndeling for<br />
mig?<br />
Samarbejde og videndeling<br />
4. Hvad kan jeg gøre, for at vi får<br />
skabt en rigtig god dialog på et<br />
møde?<br />
Anerkendende kommunikation<br />
2. Hvordan sikrer jeg forankring<br />
og udvikling af anerkendende<br />
kommunikation som en del af<br />
kulturen i kommune/institution/<br />
afdeling?<br />
Samarbejde og videndeling<br />
2. Hvilke muligheder har jeg for at<br />
dele viden med andre?<br />
Og hvordan kan jeg forbedre<br />
mulighederne?<br />
Samarbejde og videndeling<br />
5. Hvordan kan jeg sprede vores<br />
succeser, så andre også kan få<br />
udbytte af dem?<br />
Anerkendende kommunikation<br />
3. Hvordan kan borgeren og jeg i<br />
fællesskab anvende anerkendende<br />
kommunikation?<br />
Samarbejde og videndeling<br />
3. Hvad kan jeg gøre for at styrke<br />
videndeling i vores kommune/<br />
institution/afdeling?<br />
Anerkendende kommunikation<br />
1. Hvad kan jeg selv gøre, for at vi<br />
videreudvikler den anerkendende<br />
kommunikation i vores kommune/<br />
institution/afdeling?<br />
Anerkendende kommunikation<br />
4. Hvordan får jeg taget det første<br />
skridt til, at alle forstår, hvad<br />
anerkendende kommunikation er?
Anerkendende kommunikation<br />
5. Hvordan ved jeg, at mine kolleger<br />
er glade og trives? Og hvad<br />
vil det give dem, hvis jeg fortæller,<br />
at jeg kan se det?<br />
Forudsigelighed og<br />
forandringer<br />
3. Hvilken indflydelse vil jeg gerne<br />
have på forandringerne på min<br />
arbejdsplads?<br />
Kvalitet i arbejdet<br />
1. Hvordan vil jeg gerne have<br />
tilbagemeldinger i mit arbejde?<br />
Forudsigelighed og<br />
forandringer<br />
1. Hvad er en klar rollefordeling<br />
mellem mig og mine kolleger i<br />
arbejdet?<br />
Og hvad betyder det for mig?<br />
Forudsigelighed og<br />
forandringer<br />
4. Hvilke muligheder har jeg for<br />
at hjælpe en ny kollega med at<br />
starte på arbejdspladsen på en god<br />
måde?<br />
Kvalitet i arbejdet<br />
2. Hvornår er jeg tilfreds med<br />
kvaliteten af mit arbejde?<br />
Forudsigelighed og<br />
forandringer<br />
2. Hvad er klare mål for mig i mit<br />
arbejde?<br />
Og hvad betyder det for mig?<br />
Forudsigelighed og<br />
forandringer<br />
5. Hvad er det sjove ved, at<br />
hverdagen ikke altid forløber helt<br />
som planlagt?<br />
Kvalitet i arbejdet<br />
3. Hvornår oplever jeg, at mine<br />
evner bruges bedst i arbejdet?
Kvalitet i arbejdet<br />
4. Hvordan bruger jeg mig selv<br />
bedst muligt på arbejdet?<br />
Trivsel og motivation<br />
2. Hvad bidrager jeg med for at<br />
skabe arbejdsglæde for andre?<br />
Og hvad kunne jeg gøre yderligere?<br />
Trivsel og motivation<br />
5. Hvordan bidrager min arbejdsdag<br />
til, at jeg er i godt humør og<br />
ikke oplever irritation?<br />
Kvalitet i arbejdet<br />
5. Hvad er faglighed for mig?<br />
Og hvordan kan jeg selv styrke<br />
fagligheden her på arbejdspladsen?<br />
Trivsel og motivation<br />
3. Hvad er den vigtigste ting, jeg<br />
kan gøre for at holde humøret<br />
oppe i en gruppe, hvis vi står i en<br />
svær situation?<br />
Kategori:<br />
Spørgsmål:<br />
Trivsel og motivation<br />
1. Hvad synes jeg er et godt<br />
arbejdsmiljø?<br />
Trivsel og motivation<br />
4. Hvad skal der til for, at jeg<br />
føler mig engageret og motiveret<br />
i mit arbejde?<br />
Kategori:<br />
Spørgsmål: