Ideer og forslag til forskellige samtaleøvelser - Bjartur

Recommendations

Info

Rækkefølge Eleverne skal stille sig i rækkefølge efter alder (fødselsdato), højde, i alfabetisk orden eller lign. De må kun kommunikere på dansk. Hvor mange ord på et minut? Tag udgangspunkt i et emne, som klassen arbejder med (medier, København, musik etc.). Eleverne arbejder i par. Hvor mange danske ord kan du nævne inden for dette emne - i løbet af et minut? Den ene nævner ordene, den anden tæller. Bagefter kan man skifte emne og bytte. Fortæl en løgnehistorie Medbring forskellige genstande og uddel en ting til hver elev. Eleverne skal fortælle en løgnehistorie om tingen. Hvem tilhører den? Hvad har den været brugt til? Hvorfor er den her? Jo mere fantasifuldt, jo bedre! Par- eller gruppeopgave. Til te hos kejseren af Kina Eleverne sidder i en rundkreds. Den første elev siger: “Da jeg var i supermarkedet købte jeg to liter mælk.” Den næste elev siger: “Da jeg var I supermarkedet købte jeg to liter mælk og en pose gulerødder.” Den tredje elev siger: “Da jeg var I supermarkedet købte jeg to liter mælk, en pose gulerødder og en pose lakrids.” Den fjerde elev ….. Mange andre emner vil kunne bruges, fx “Da jeg var på diskotek mødte jeg ……”, “Da jeg besøgte min mormor …..” Da vi spillede fodbold ......” Tungebrækkere Sjove remser, der er gode til udtaletræning. Ringeren i Ringe ringer ringere end ringeren i Ringsted Fjorten flade flødeboller på et fladt flødebollefad Eksempler på tungebrækkere: Bisp Bissens gibsgebis og bispindens gisp Bløde, blege bøgeblade Da de hvide kom til de vilde, ville de vilde vide, hvad de hvide ville de vilde, men de hvide ville ikke lade de vilde vide, hvad de hvide ville de vilde. Da fru Fik fik Fik fik Fik fru Fik. Der var en gang en konge, der havde tre sønner. Den ene hed Skrat, den anden Skratskratterat, og den tredie Skratskratteratskratskrirumskrat. Der var også en anden konge, der havde tre døtre. Den ene hed Sip, den anden Sipsippenip, og den tredje Sipsippenipsipsirumsip. Da de var blevet voksne, giftede den ene konges sønner sig med den anden konges døtre. Skrat fik Sip, Skratskratterat fik
Sipsippenip, og Skratskratteratskratskrirumskrat fik Sipsippenipsipsirumsip. Og de levede lykkeligt til deres dages ende. Døde røde rødøjede rådne røgede ørreder med fløde. Efteraberaber aber efter efteraberaber. En bar barbar bar en bar barbar ud af en bar. En glat blå gadeplakat. En rar barbenet araberbarber, plukker rå rabarber i sit arabiske rabarberkvarter. Far, får får får? Nej, får får ikke får, får får lam. Fem flade flødeboller på et fladt flødebollefad. Fisker Frits fisker friske fisk. Flinke Fisker Flindt fisker friske fladfisk fra fjorden Frans førte fire franske fruer fra fyn, fruerne frøs, Frans fes - fy for filen. Frugtplukker Petersen plukker frugt med en brugt frugtplukker. Hundrede pund hunpuddelhundeuld Hvad er der i vejen med vejen i Vejen? Der er det i vejen med vejen i Vejen, at folk i Vejen går i vejen i vejen. Det er det, der er i vejen med vejen i Vejen. Ibsens gibsgebis gisper bistert. Ka' køer li' likør? Nej, køer ka' ikke li' likør, køer ka' li' køer! Købmand Knudsens korte knortekæp knækker kun knebent. Man plukker frisk frugt med en brugt frugtplukker. Når bådebygger Både bygge både, bygger bådebygger Både både både til Kongen og Marinen. Præstens ged i degnens eng Ringeren i Ringe ringer ringere end ringeren ringer i Ringsted. Rødgrød med fløde Små blåbærblå blommer Sporvognsskinneskidtskrabersjakformand Stativ, stakit, kasket Storstrømsbrosekspropriationskommissionsmedlem Tante Tove tog tidligt toget til Thisted. Turen tog tid, thi toget tog to timer. Var det Varde, hva? Var det, hva? Vilde Villy ville vide, hvad den hvide hval ville vide. Hvad vil du vide, hvide hval? Det ved jeg ikke, vilde Villy, vi må hvile os på det. Skibet er ladet med … Læreren siger: Skibet er ladet med “A” og kaster en bold til en elev! Den elev, der griber bolden, skal sige et ord, der begynder med A. Eleven kaster bolden videre til en anden elev – og siger et nyt bogstav. Man kan aftale et emne til legen. Fx Skibet er ladet med ”Madvarer”, ”Steder i Danmark” , ”Ting fra et teenageværelse” eller et emne, som man lige har arbejdet med I klassen Hele klassen eller i grupper. Ordslangen Skriv et ord på tavlen, fx EGERN. En elev kommer til tavlen og skriver et ord, som begynder med det ordets sidste bogstav, altså “N”. Fortsæt i slangeform med at skrive ord, som starter med foregående ords sidste bogstav!
Page 1 and 2: Ideer og forslag til forskellige sa
Page 3 and 4: DATID Hvornår gik du i seng i går
Page 5 and 6: Rollekort nr. 3 Du er 16 ½ år. Du
Page 7 and 8: Rollekort nr. 7 Du er 18 år. Du ar
Page 9 and 10: Rollekort 11 Du er 20 år. Du går
Page 11 and 12: UDTALE Mange elever har det med at
Page 13 and 14: Opgaver 1. Hvad med dig? Hvad er du
Page 15 and 16: Gæsterne: Må vi bede om regningen
Page 17 and 18: JEG HAR BRUG FOR ET GODT RÅD… Gr
Page 19: KORTE MUNDTLIGE AKTIVITETER Det er
Page 23: Tre minutters foredrag Læreren har

Ideer og forslag til forskellige samtaleøvelser - Bjartur

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?